- 問題詳情:顧榮施炙顧榮在洛陽,嘗應人請,覺行炙人①有欲炙②之*,因輟③己施焉。同坐嗤之。榮曰:“豈有終日執之而不知其味者乎?”後遭亂渡*④,每經危急,常有一人左右相助。問其所以,乃受炙人也。【註釋】①行炙人:端送烤肉的僕人。②炙:烤肉。③輟:讓出。④遭亂渡*:指晉朝被侵,社會*,大批...
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- 問題詳情:下列説法正確的是A.*用力把乙推倒而自己並未倒下,説明只是*對乙施加了推力,而乙對*沒施加推力 B.*對乙施加了力的作用,*是施力物體,同時也是受力物體C.帶正電的*球吸引帶負電的乙球,那麼乙球也吸引*球,但是磁鐵吸引鐵塊,而鐵塊不會吸引磁鐵D.力不能離開物體單獨存在【回答...
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- 問題詳情:閲讀下列材料:(12分)材料一 子曰:己所不欲,勿施於人。 子曰:克已復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。——《論語·顏淵》材料二 夫仁義禮智信五常之道,王者所當修飭也;五者修飭,……德施於方外,延及羣生也。……國家將有失道之政,而天乃出災害以譴告之;不知自省...
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- 問題詳情:【2016•*卷】(三)閲讀《己所不欲,勿施於人》,完成21-23題。己所不欲,勿施於人①“己所不欲,勿施於人”這句話出自《論語》,是儒家思想的精華,也是中華民族千百年來遵循的處世之道。其實質是推己及人,設身處地為他人着想,也就是我們今天所謂的“將心比心”“換位思考”。②...
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- 問題詳情:18.《論語》中“己所不欲,勿施於人”“己欲立而立人,己欲達而達人”,藴含了豐富的人生智慧。請根據其中一句給你的啟示,寫出自己處理人際關係的想法和做法。要求:①內容具體;②句式工整;③語言簡明、得體;④60~80字。【回答】(示例1)自己不想説的話,不強求他人説;自己不願聽的...
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- 問題詳情:“仁者,愛人也。己所不欲,勿施於人。克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。”這段材料是下列哪一思想家的主張()A.孔子B.老子C.韓非子D.墨子【回答】A知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
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- 問題詳情:古詩文默寫填空。(8分,每空一分)(1)己所不欲, ,勿施於人。(《論語》)(2) ,白露為霜。所謂伊人,在水一方。(3)曹劌對於戰爭經驗的總結“ ...
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- 問題詳情:要做到己所不欲,勿施於人,關鍵在於我們( )A.能正確理解“己所不欲,勿施於人”的基本內涵B.對待他人時能做到“將心比心,推己及人”C.能夠正確對待社會生活中的不平等現象D.不要關心自己,要多關注他人【回答】B【詳解】B:要做到己所不欲,勿施於人,關鍵在於我們要學會換位思...
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- 問題詳情: 己所欲 勿施於人周國平①中外聖哲都教導我們:“己所不欲,勿施於人。”這是要我們將心比心,不把自己視為惡、痛苦、災禍的東西強加於人。己所不欲卻施於人,損人利己,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,這種行徑當然是對別人的嚴重侵犯。然而,這只是事情的一個方面。②...
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- 問題詳情: “己所不欲,勿施於人”是誰的思想A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.莊子【回答】 C知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
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- 問題詳情:要做到“己所不欲,勿施於人”,關鍵在於我們能夠A.正確理解“己所不欲,勿施於人”的含義B.在任何時候都不能從自我角度看待問題C.對待他人能夠做到“將心比心,推己及人”D.堅持平等的原則,消除生活中的差異【回答】C知識點:其他題型:選擇題...
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- 【己之所不安,勿施於人的拼音】:jǐzhīsuǒbùān,wùshīyúrén【己之所不安,勿施於人的近義詞】:己所不欲,勿施於人【己之所不安,勿施於人的反義詞】:【己之所不安,勿施於人的意思】:施:加,給予。自己不願意的,不要加給別人【己之所不安,勿施於人出處】:春秋·齊·管仲《管子·...
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- “己所不欲,勿施於人”、“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”、“禮之用,和為貴”。“己所不欲,勿施於人”,這是儒家恕道的核心。能近取譬,可謂仁之方也巳”(《壅也》),“己所不欲,勿施於人。“己所不欲,勿施於人”也是做人的基本要求,損人利己、損公利私的行為為社...
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- 問題詳情:(15分)閲讀下列材料,回答問題。材料一 子曰:己所不欲,勿施於人。 子曰:克已復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。 ——《論語·顏淵》材料二 夫仁義禮知信五常之道,王者所當修飭也;五者修飭,……德施於方外,延及羣生也。……國家...
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- 問題詳情:提出“己所不予勿施與人”的是 A.孔丘 B.墨翟 C.莊周 D.孟軻【回答】A知識點:戰國時期的社會變化題型:選擇題...
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- 問題詳情:在*交往中,我們提倡“己所不欲,勿施於人”的原則,關鍵在於做到“將心比心,推己及人”。【回答】正確【解析】平等對待所有“村民”,平等是每個公民和國家的基本權利。我們不僅要尊重不同民族和國家的差異*,還要平等對待每個國家、民族的*,也要捍衞自己的平等權利。“己...
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- 問題詳情:14.“己欲立而立人,己欲達而達人”、“己所不欲,勿施於人”是《論語》中的經典語句,藴含了豐富的人生智慧。請任選一句,談談該句內涵。聯繫生活實際,寫出自己所獲得的啟示。要求:①內容具體;②句式較工整;③語言簡明,得體;④40-60字。【回答】 “己所不欲,勿施於人”:這是論...
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- 問題詳情:孔子的“己所不欲,勿施於人”這句話的意思是:自己不喜歡的、不希望得到的,不要施加給別人。這句話的實質是( )①將心比心,體會他人的感受 ②包容他人 ③理解他人的難處 ④我們要善於發現他人的潛質和特長A.①②③④ B.①②④ ...
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- 問題詳情:要學會換位思考,理解他人的感受,做到“己所不欲,勿施於人”。【回答】正確【解析】此題旨在考查學生對換位思考的認識,主要考查學生的理解能力。根據所學,在人際交往中,我們要學會換位思考,理解他人的感受,做到“己所不欲,勿施於人”,所以題文中的觀點是正確的。知識點:己所...
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- 問題詳情:“己所不欲,勿施於人”的真正含義是A、自己不想要的東西,不要給別人 B、我們應以自己的好惡作為判斷是非的根本C、自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上D、自己不喜歡做的事,別人也不應該去做【回答】C知識點:青春期心理矛盾是正常現象題型:選擇題...
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- 問題詳情:“己所不欲,勿施於人。”這句話告訴我們①自己不喜歡的事,就不要強加在別人的身上②體諒他人的處地③只顧滿足自己的慾望,而忽視他人的存在④關心他人、尊重他人、理解他人A.①③④ B.②③④ C....
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- 問題詳情:下列説法不符合“己所不欲,勿施於人”要求的是:A.“己所不欲,勿施於人”是與人為善的具體要求B.“己所不欲,勿施於人”就是將心比心,不傷害別人C.以己之心度人,真心為別人的幸福和成就而高興,不去蓄意破壞D.“己所不欲,勿施於人”意思就是自己不願意做的事情,就不要叫別人...
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- 問題詳情:在現實生活中,當自己的合法權益受到侵害時,我們依法實施自我保護的措施有①及時* ②學會請律師 ③不聲張、自己解決 ④尋求法律幫助A.①②③ B.①③④ C.①②④【回答】C知識點:青春期心理矛盾是正常現象題型:選擇題...
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- 問題詳情:“己所不欲,勿施於人”就是寬容別人,委屈自己。【回答】錯誤【解析】“己所不欲,勿施於人”出自《論語》*古代思想家教育家孔子的名言。解釋為自己不希望他人對待自己的言行,自己也不要以那種言行對待他人或者説自己不願意做的事,不要強加在他人的身上。也就是要學會...
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- 1、己所不欲勿施於人,已所欲亦勿施於人。2、子曰:"己所不欲勿施於人"。3、己所不欲勿施於人4、己所不欲勿施於人,但即便己欲也勿施於人。5、己欲立而立人己欲達而達人己所不欲勿施於人6、不苛求於人,己所不欲勿施於人;不苛求於己,勿施不欲之事,任其天然。7、尊重他人,所謂己所不欲...
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