![對比分析不同物質的共*與差異是學習化學的有效方法。下列關於CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（ ）選項共*差...]( "對比分析不同物質的共*與差異是學習化學的有效方法。下列關於CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（ ）選項共*差...")
- 問題詳情：對比分析不同物質的共*與差異是學習化學的有效方法。下列關於CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（ ）選項共*差異*A均由分子構成分子的種類不同B均由碳元素和氧元素組成元素的質量比不同C均能與水化合化合時現象不同D常温下均是無*氣體相同條件下氣體的密度不同【回答...
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![目前我國共有2.6億農民工在城市打工，但長期以來“户籍差別”所造成的“身份差別”，讓他們感到城鄉間的“高牆”。...]( "目前我國共有2.6億農民工在城市打工，但長期以來“户籍差別”所造成的“身份差別”，讓他們感到城鄉間的“高牆”。...")
- 問題詳情：目前我國共有2.6億農民工在城市打工，但長期以來“户籍差別”所造成的“身份差別”，讓他們感到城鄉間的“高牆”。加快户籍制度改革，放寬落户條件，讓有意願、有能力的農業轉移人口在城鎮落户定居已刻不容緩。為此，黨的*屆三中全會明確提出，要加快户籍制度改革。*城鎮化...
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![設等差數列的首項和公差都是非負的整數，項數不少於3，且各項和為，則這樣的數列共有 A.2個 ...]( "設等差數列的首項和公差都是非負的整數，項數不少於3，且各項和為，則這樣的數列共有 A.2個 ...")
- 問題詳情：設等差數列的首項和公差都是非負的整數，項數不少於3，且各項和為，則這樣的數列共有 A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【回答】C知識點：數列題型：選擇題...
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![兩個等差數列各有100項，則它們共有相同項]( "兩個等差數列各有100項，則它們共有相同項")
- 問題詳情：兩個等差數列各有100項，則它們共有相同項______個．【回答】 25知識點：數列題型：填空題...
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![互為共軛複數的兩複數之差是( )(A)實數 (B)純虛數(C)0 (D)...]( "互為共軛複數的兩複數之差是( )(A)實數 (B)純虛數(C)0 (D)...")
- 問題詳情：互為共軛複數的兩複數之差是()(A)實數 (B)純虛數(C)0 (D)零或純虛數【回答】D.設互為共軛複數的兩個複數分別為z＝a＋bi，＝a－bi(a、b∈R)，則z－＝2bi或－z＝－2bi.∵b∈R，當b≠0時，z－，－z為純虛數；當b＝0時，z－＝－z＝0.故選D.知識點：數系的擴充與複數的引入題型...
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![某工廠共有50名員工，他們的月*方差是s2，現在給每個員工的月*增加200元，那麼他們的新*的方差( ...]( "某工廠共有50名員工，他們的月*方差是s2，現在給每個員工的月*增加200元，那麼他們的新*的方差( ...")
- 問題詳情：某工廠共有50名員工，他們的月*方差是s2，現在給每個員工的月*增加200元，那麼他們的新*的方差( )．(A)變為s2＋200 (B)不變 (C)變大了 (D)變小了【回答】．B． 知識點：數據的波動程度題型：選擇題...
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![2012年，全國公共財政收入117210億元，而全國公共財政支出125712億元，差額8502億元。國家財政年...]( "2012年，全國公共財政收入117210億元，而全國公共財政支出125712億元，差額8502億元。國家財政年...")
- 問題詳情：2012年，全國公共財政收入117210億元，而全國公共財政支出125712億元，差額8502億元。國家財政年度內要平衡財政收支，避免更多的財政赤字，可以直接通過下列哪些措施來實現（ ）①調整產業結構 ②減...
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![差差造句怎麼寫]( "差差造句怎麼寫")
- 離差差別，尤指絕對差異，也就是指一套裝置中的某一個與其它的之間的差異在對運動誤差曲線圖進行充分分析、比較的情況下，得到機牀運動辨識後的誤差差數；上圖刻畫了相鄰**之間反差差*相的剛烈感化。研究區水量收支總體上出現了虧損，且月收支差差別較大。...
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![下列敍述，不正確的是（ ） A.等温線密集的地區，氣温差異大 B.温帶氣候類型的共同特徵是温差大，降水集...]( "下列敍述，不正確的是（ ） A.等温線密集的地區，氣温差異大 B.温帶氣候類型的共同特徵是温差大，降水集...")
- 問題詳情：下列敍述，不正確的是（ ） A.等温線密集的地區，氣温差異大 B.温帶氣候類型的共同特徵是温差大，降水集中在夏季 C.南、北迴歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少 D.中美兩國氣候類型的共同特點是複雜多樣【回答】B知識點：世界的氣候題型：選擇題...
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![已知則數列是( )A．公差為9的等差數列 B．公差為的等差數列C．公差為4的等差數...]( "已知則數列是( )A．公差為9的等差數列 B．公差為的等差數列C．公差為4的等差數...")
- 問題詳情：已知則數列是()A．公差為9的等差數列 B．公差為的等差數列C．公差為4的等差數列 D．不是等差數列【回答】 B知識點：數列題型：選擇題...
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![*差造句怎麼寫]( "*差造句怎麼寫")
- 復''.'消'.''''.'*差'.''的矯正*相差和球面像差的,如鏡頭.當這兩種系統消球差、彗差及復消*差後會產生不同的*球差。注意顏*，一件衣服裏不能有*差。口音和膚*差異不一定代表世界觀的差異。消*差透鏡：能夠把大多數*光作等量折*的透鏡。是消除三原*裏的藍光和綠...
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![表面上看來差異很大的事物，可能存在共同點，請你比較輸精管與輸卵管的共同點（ ）A．都能產生生殖細胞 ...]( "表面上看來差異很大的事物，可能存在共同點，請你比較輸精管與輸卵管的共同點（ ）A．都能產生生殖細胞 ...")
- 問題詳情：表面上看來差異很大的事物，可能存在共同點，請你比較輸精管與輸卵管的共同點（ ）A．都能產生生殖細胞 B．都能貯存生殖細胞C．都能輸送生殖細胞 ...
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![等差數列的首項為，公差為，為前n項和，則數列是（ ） （A）首項為，公差為的等差數列 （B）首項為，公差...]( "等差數列的首項為，公差為，為前n項和，則數列是（ ） （A）首項為，公差為的等差數列 （B）首項為，公差...")
- 問題詳情：等差數列的首項為，公差為，為前n項和，則數列是（ ） （A）首項為，公差為的等差數列 （B）首項為，公差為的等差數列（C）首項為，公比為的等比數列 （D）首項為，公比為的等比數列【回答】B知識點：數列題型：選擇題...
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![誤差是]( "誤差是")
- 問題詳情：誤差是________（填“可以”或“不可以”）避免的。若*、乙、*、丁四位同學用刻度尺測量同一個物體的長度，記錄的數據分別為8.38cm、8.37cm、8.38cm、8.36cm，則該物體的長度為________．【回答】不可以；8.37cm。【解析】誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在...
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![已知三點共線，數列是等差數列，是數列的前項和.若，則 ...]( "已知三點共線，數列是等差數列，是數列的前項和.若，則 ...")
- 問題詳情：已知三點共線，數列是等差數列，是數列的前項和.若，則 （ ）A. B. C. D.【回答】A 知識點：數列題型：選擇題...
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![等差數列中，公差，，則]( "等差數列中，公差，，則")
- 問題詳情：等差數列中，公差，，則_____________.【回答】【*】80【解析】因為，，所以，所以。知識點：數列題型：填空題...
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![閲讀材料，回答問題。目前我國共有2.6億農民工在城市打工，但長期以來“户籍差別”所造成的“身份差別”，讓他們感...]( "閲讀材料，回答問題。目前我國共有2.6億農民工在城市打工，但長期以來“户籍差別”所造成的“身份差別”，讓他們感...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題。目前我國共有2.6億農民工在城市打工，但長期以來“户籍差別”所造成的“身份差別”，讓他們感到城鄉間的“高牆”。加快户籍制度改革，放寬落户條件，讓有意願、有能力的農業轉移人口在城鎮落户定居已刻不容緩。為此，黨的*屆三中全會明確提出，要加快户籍...
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![若等差數列滿足，，則公差]( "若等差數列滿足，，則公差")
- 問題詳情：若等差數列滿足，，則公差______；______．【回答】 1023 知識點：數列題型：填空題...
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![給加點字注音並讀準它們。①差異（ ）②差遣（ ） ③差勁（ ）④參差（ ...]( "給加點字注音並讀準它們。①差異（ ）②差遣（ ） ③差勁（ ）④參差（ ...")
- 問題詳情：給加點字注音並讀準它們。①差異（ ）②差遣（ ） ③差勁（ ）④參差（ ）⑤連翹（ ）⑥翹起（ ） ⑦觀測（ ）⑧玄妙觀（ ）【回答】①ｃｈā②ｃｈāｉ③ｃｈà④ｃī⑤ｑｉáｏ⑥ｑｉàｏ⑦ɡｕāｎ⑧ɡｕàｎ知識點：字音題型：填...
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![已知某等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差為（ ） A．5B．4C．3D．2]( "已知某等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差為（ ） A．5B．4C．3D．2")
- 問題詳情：已知某等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差為（）A．5B．4C．3D．2【回答】考點：等差數列的通項公式．分析：寫出數列的第一、三、五、七、九項的和，寫出數列的第二、四、六、八、十項的和，都用首項和公差表示，兩式相減，得到結果．解答：解：，故選C．點評：等差數列的奇數項...
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![存在收入差距就不是走共同富裕的道路，走共同富裕的道路就不能存在收入差距。]( "存在收入差距就不是走共同富裕的道路，走共同富裕的道路就不能存在收入差距。")
- 問題詳情：存在收入差距就不是走共同富裕的道路，走共同富裕的道路就不能存在收入差距。【回答】×知識點：社會主義現代化成就題型：判斷題...
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![讀圖1，回答1—2題。1．圖中三條公路在海拔50米以上地段選線的共同特點是A．高差較小 B．高差較大C．...]( "讀圖1，回答1—2題。1．圖中三條公路在海拔50米以上地段選線的共同特點是A．高差較小 B．高差較大C．...")
- 問題詳情：讀圖1，回答1—2題。1．圖中三條公路在海拔50米以上地段選線的共同特點是A．高差較小 B．高差較大C．線路較短 D．線路較長2．在M地觀測道路上的交通流量，可觀測到的地點是A．* B．乙 C．* D．丁【回答】CD知識點：地球與地圖單元測試題型：選擇題...
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![已知等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差]( "已知等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差")
- 問題詳情：已知等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差________。【回答】知識點：數列題型：填空題...
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![等差數列中，，，則公差=]( "等差數列中，，，則公差=")
- 問題詳情：等差數列中，，，則公差= 【回答】3知識點：數列題型：填空題...
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![已知某等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差為 （ ）A.5 ...]( "已知某等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差為 （ ）A.5 ...")
- 問題詳情：已知某等差數列共有10項，其奇數項之和為15，偶數項之和為30，則其公差為 （ ）A.5 B.4 C.3 D.2【回答】C知識點：數列題型：選擇題...
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