![《左傳》曰：“封建親戚，以藩屏周。”這一史料反映西周的社會制度是（ ）A．禪讓制 B．王位世襲...]( "《左傳》曰：“封建親戚，以藩屏周。”這一史料反映西周的社會制度是（ ）A．禪讓制 B．王位世襲...")
- 問題詳情：《左傳》曰：“封建親戚，以藩屏周。”這一史料反映西周的社會制度是（ ）A．禪讓制 B．王位世襲制 C．分封制 D．郡縣制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一國”。這反映了西周：A．實行禪讓制 B．實行分封制 C...]( "史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一國”。這反映了西周：A．實行禪讓制 B．實行分封制 C...")
- 問題詳情：史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一國”。這反映了西周：A．實行禪讓制 B．實行分封制 C．確立世襲制 D．推行郡縣制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![周以少數人口征服了中原以及今日華北的主要地區，經過“三監之亂”,不能不“封建親戚，以藩屏周”。由此可見西周分封...]( "周以少數人口征服了中原以及今日華北的主要地區，經過“三監之亂”,不能不“封建親戚，以藩屏周”。由此可見西周分封...")
- 問題詳情：周以少數人口征服了中原以及今日華北的主要地區，經過“三監之亂”,不能不“封建親戚，以藩屏周”。由此可見西周分封諸侯的目的是（ ）A．分戍駐防、拱衞王室 B．防止集中、分而治之C．分層統治、方便管理 D．明確等級、防止僭越【回答】A知識點：古代*的*制度商周時...
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![“昔武王克商，成王定之，選建明德，以藩屏周。”——《左傳》上述材料反映的*制度是： A．禪讓制 ...]( "“昔武王克商，成王定之，選建明德，以藩屏周。”——《左傳》上述材料反映的*制度是： A．禪讓制 ...")
- 問題詳情： “昔武王克商，成王定之，選建明德，以藩屏周。”——《左傳》上述材料反映的*制度是： A．禪讓制 B.王位世襲制 C.分封制 D.宗法制【回答】...
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![材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪一制度（ ） A．宗法制 B．世襲制 ...]( "材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪一制度（ ） A．宗法制 B．世襲制 ...")
- 問題詳情：材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪一制度（ ） A．宗法制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 31158
![《左傳》記載：西周“封建親戚，以藩屏周”。這裏“封建”的含義是A．封建制度 ...]( "《左傳》記載：西周“封建親戚，以藩屏周”。這裏“封建”的含義是A．封建制度 ...")
- 問題詳情：《左傳》記載：西周“封建親戚，以藩屏周”。這裏“封建”的含義是A．封建制度 B．封邦建國 C．王位世襲制 D．封建生產關係【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![周公東征以後，“封建親戚，以藩屏周”，如“文之昭”“武之穆”“周公之胤”等被分封到全國各地。據説周公“兼制天...]( "周公東征以後，“封建親戚，以藩屏周”，如“文之昭”“武之穆”“周公之胤”等被分封到全國各地。據説周公“兼制天...")
- 問題詳情： 周公東征以後，“封建親戚，以藩屏周”，如“文之昭”“武之穆”“周公之胤”等被分封到全國各地。據説周公“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”。這説明周初分封制A．體現了天下共主的*格局 B．實際是宗族內部權力的再分配 C．是治理國家的戰略需要...
- 30262
![據記載：西周“封建親戚，以藩屏周”這裏的“封建”的含義是 A．分封諸侯國 B．封建制度 C．王位世襲制 D...]( "據記載：西周“封建親戚，以藩屏周”這裏的“封建”的含義是 A．分封諸侯國 B．封建制度 C．王位世襲制 D...")
- 問題詳情：據記載：西周“封建親戚，以藩屏周”這裏的“封建”的含義是 A．分封諸侯國 B．封建制度 C．王位世襲制 D．封建生產關係產生【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
- 28811
![《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周。”這反映出西周實行（ ）A．禪讓制 B．分...]( "《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周。”這反映出西周實行（ ）A．禪讓制 B．分...")
- 問題詳情：《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周。”這反映出西周實行（ ）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![“封建親戚，以藩屏周”反映了西周時期實行的*制度是：A.禪讓制 B.分封制 ...]( "“封建親戚，以藩屏周”反映了西周時期實行的*制度是：A.禪讓制 B.分封制 ...")
- 問題詳情： “封建親戚，以藩屏周”反映了西周時期實行的*制度是：A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 16075
![制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ） A、禪讓制 B、分封制 ...]( "制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ） A、禪讓制 B、分封制 ...")
- 問題詳情：制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ） A、禪讓制 B、分封制 C、世襲制 D、郡縣制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![“封建親戚，以藩屏周”是指西周的A．禪讓制 B．分封制 C．察舉制 ...]( "“封建親戚，以藩屏周”是指西周的A．禪讓制 B．分封制 C．察舉制 ...")
- 問題詳情： “封建親戚，以藩屏周”是指西周的A．禪讓制 B．分封制 C．察舉制 D．王位世襲制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 18753
![“昔武王克商,成王定之.選建明德,以藩屏周.”這説明西周實行分封制的主要目的是( )A.選拔德才兼備之人 ...]( "“昔武王克商,成王定之.選建明德,以藩屏周.”這説明西周實行分封制的主要目的是( )A.選拔德才兼備之人 ...")
- 問題詳情： “昔武王克商,成王定之.選建明德,以藩屏周.”這説明西周實行分封制的主要目的是()A.選拔德才兼備之人 B.擴大疆域 C.鞏固周王室統治 D.團結功臣貴族【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![從“封建親戚，以藩屏周”到“布衣卿相，禮賢下士”的變化，反映的本質問題是A．井田制瓦解 B．分封制崩潰 ...]( "從“封建親戚，以藩屏周”到“布衣卿相，禮賢下士”的變化，反映的本質問題是A．井田制瓦解 B．分封制崩潰 ...")
- 問題詳情：從“封建親戚，以藩屏周”到“布衣卿相，禮賢下士”的變化，反映的本質問題是A．井田制瓦解 B．分封制崩潰 c．郡縣制瓦解 D．宗法制崩潰【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
- 27286
![“封建親戚，以藩屏周”，描述的是西周的（ ） A、禪讓制 B、世襲制 ...]( "“封建親戚，以藩屏周”，描述的是西周的（ ） A、禪讓制 B、世襲制 ...")
- 問題詳情： “封建親戚，以藩屏周”，描述的是西周的（ ） A、禪讓制 B、世襲制 C、等級制 D、分封制【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 11695
![西周建立後“封建親戚，以藩屏周。”明朝建立後“封建諸王，以衞宗社”，同時規定藩王“分王而不錫（賜）土，列爵而不...]( "西周建立後“封建親戚，以藩屏周。”明朝建立後“封建諸王，以衞宗社”，同時規定藩王“分王而不錫（賜）土，列爵而不...")
- 問題詳情：西周建立後“封建親戚，以藩屏周。”明朝建立後“封建諸王，以衞宗社”，同時規定藩王“分王而不錫（賜）土，列爵而不臨民，食祿而不治事”。這表明A．血緣分封是西周和明朝*集權的基礎 B．明朝分封諸王體現了皇權至上C．分封制代表*古代歷史發展的潮流 D．明朝...
- 25205
![“封建親戚，以藩屏周。”説明西周時期實行分封制的主要目的是（ ）A．分割諸侯的兵力 B．保*國家的兵源C...]( "“封建親戚，以藩屏周。”説明西周時期實行分封制的主要目的是（ ）A．分割諸侯的兵力 B．保*國家的兵源C...")
- 問題詳情： “封建親戚，以藩屏周。”説明西周時期實行分封制的主要目的是（ ）A．分割諸侯的兵力 B．保*國家的兵源C．鞏固周王的統治 D．保*國家財政收入【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ）A．禪讓制 B．分封制...]( "制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ）A．禪讓制 B．分封制...")
- 問題詳情：制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ）A．禪讓制 B．分封制 C．世襲制 D．郡縣制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![閲讀下列材料：材料一“封建親戚，以藩屏周。”材料二 孟子曰：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝於天子...]( "閲讀下列材料：材料一“封建親戚，以藩屏周。”材料二 孟子曰：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝於天子...")
- 問題詳情： 閲讀下列材料：材料一“封建親戚，以藩屏周。”材料二 孟子曰：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝於天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其他，三不朝則六師移之。 請回答：(1)這兩段文字反映了什麼制度？出現於哪個朝代？(2)...
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![閲讀下列材料，回答問題。材料一 封建親戚，以藩屏周。材料二 周天子把土地和*，分給親屬、功臣等，封他們為...]( "閲讀下列材料，回答問題。材料一 封建親戚，以藩屏周。材料二 周天子把土地和*，分給親屬、功臣等，封他們為...")
- 問題詳情：閲讀下列材料，回答問題。材料一 封建親戚，以藩屏周。材料二 周天子把土地和*，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯有向天子納貢，隨從作戰、定期朝見的義務......請回答：（1）、兩則材料中所述的是西周實行的什麼*制度？西周實行這種制度的目的是什麼？（2）、根據材料二和所...
- 14693
![《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周。”這反映出西周實行（ ）A．禪讓制 B．分封制 ...]( "《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周。”這反映出西周實行（ ）A．禪讓制 B．分封制 ...")
- 問題詳情：《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周。”這反映出西周實行（ ）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 15735
![閲讀下列示意圖，回答問題：材料一：材料二：“封建親戚，以藩屏周”——《左傳》 （1）材料一中1、2處分別應...]( "閲讀下列示意圖，回答問題：材料一：材料二：“封建親戚，以藩屏周”——《左傳》 （1）材料一中1、2處分別應...")
- 問題詳情：閲讀下列示意圖，回答問題：材料一：材料二：“封建親戚，以藩屏周”——《左傳》 （1）材料一中1、2處分別應填寫的制度是什麼？ （2）材料二反映的是什麼制度？哪個朝代實行的？實行這一制度的目的是什麼 （3）材料二中的這一制度在當時起到了什麼積極作用？【回答】（1）禪讓制（錯...
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![“封建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一國”反映了西周( )。A．實行禪讓制 ...]( "“封建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一國”反映了西周( )。A．實行禪讓制 ...")
- 問題詳情： “封建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一國”反映了西周( )。A．實行禪讓制 B．確立世襲制 C．實行分封制 D．推行郡縣制【回答】 C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 8307
![制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ）A、禪讓制 B、分封制 ...]( "制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ）A、禪讓制 B、分封制 ...")
- 問題詳情：制度創新是政台文明體現。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行（ ）A、禪讓制 B、分封制 C、世襲制 D、郡縣制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 28476
![閲讀材料，回答問題：材料一：封建親戚，以藩屏周。 —《左傳》材料二： 國之大事，在祀與戎。 ...]( "閲讀材料，回答問題：材料一：封建親戚，以藩屏周。 —《左傳》材料二： 國之大事，在祀與戎。 ...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題：材料一：封建親戚，以藩屏周。 —《左傳》材料二： 國之大事，在祀與戎。 ——《左傳》材料三：天子殺殉，眾者數百，寡者數十；將*、大夫殺殉，眾者數十，寡者數人。 ...
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