![靈堂課室造句怎麼寫]( "靈堂課室造句怎麼寫")
- 放棄靈堂課室，否則永墮黑*奈何之血！放棄靈堂課室，否則永墮黑*奈何之血！Tinadannis...
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![下列哪項是人類所特有的反*活動（ ） A．聽到鈴聲回課室B．受強光刺激而閉眼 C．沒吃早餐而頭暈D．談論旅遊...]( "下列哪項是人類所特有的反*活動（ ） A．聽到鈴聲回課室B．受強光刺激而閉眼 C．沒吃早餐而頭暈D．談論旅遊...")
- 問題詳情：下列哪項是人類所特有的反*活動（）A．聽到鈴聲回課室B．受強光刺激而閉眼C．沒吃早餐而頭暈D．談論旅遊計劃而興奮【回答】D知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![課室造句怎麼寫]( "課室造句怎麼寫")
- 答:李偉菘音樂課室將舉辦一場選拔賽.正在我們備課室裏有很多電腦。該地區人口不斷增加,課室等都已殘舊,所以他們計劃擴建一棟3層樓高,共18間課室的新校舍。安裝隔音牆於課室之間，減少相互間的聲音干擾。走，別管他們的閒言碎語，我們也上課室吧!計劃年底新增1個教師電子備課室...
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![今年春季多地出現手足口病病例，衞生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衞生工作，儘量減少病例傳播。這一預防...]( "今年春季多地出現手足口病病例，衞生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衞生工作，儘量減少病例傳播。這一預防...")
- 問題詳情：今年春季多地出現手足口病病例，衞生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衞生工作，儘量減少病例傳播。這一預防措施屬於()A．消滅病原體 B．切斷傳播途徑 C．控制傳染源 D．保護易感人羣【回答】B知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![實踐與活動：牆壁為什麼會“出汗”？二、三月份，課室的玻璃、黑板上有時會掛滿小水珠（如圖13），地板也濕漉漉的，...]( "實踐與活動：牆壁為什麼會“出汗”？二、三月份，課室的玻璃、黑板上有時會掛滿小水珠（如圖13），地板也濕漉漉的，...")
- 問題詳情：實踐與活動：牆壁為什麼會“出汗”？二、三月份，課室的玻璃、黑板上有時會掛滿小水珠（如圖13），地板也濕漉漉的，俗稱“回潮”、“回南天”。請根據表二中的數據與圖14、圖15，結合你的體會，回答（1）—（4）小題。表二：我市某觀察小組記錄的數據 （1）“回南天”出現時，氣温 ...
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![根據所給的漢語內容，用英語完成下列句子。（每空限填一詞）【小題1】離開課室時請關燈。Please]( "根據所給的漢語內容，用英語完成下列句子。（每空限填一詞）【小題1】離開課室時請關燈。Please")
- 問題詳情：根據所給的漢語內容，用英語完成下列句子。（每空限填一詞）【小題1】離開課室時請關燈。Please_______________thelightswhenyouleavetheclassroom.【小題2】踢完足球后，他太興奮了睡不着。Afterthefootballgame,hewas__________excited_________sleep.【小題3】你的手...
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![今年春季多地出現手足口病病例，衞生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衞生工作，儘量減少病例傳播．這一預防...]( "今年春季多地出現手足口病病例，衞生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衞生工作，儘量減少病例傳播．這一預防...")
- 問題詳情：今年春季多地出現手足口病病例，衞生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衞生工作，儘量減少病例傳播．這一預防措施屬於（）A．消滅病原體 B．切斷傳播途徑 C．控制傳染源D．保護易感人羣【回答】B知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![2013年我國已發生了20次超過5級的地震，當這些地震發生時，處於震區的人們做法正確的是 A.正在課室上課的...]( "2013年我國已發生了20次超過5級的地震，當這些地震發生時，處於震區的人們做法正確的是 A.正在課室上課的...")
- 問題詳情：2013年我國已發生了20次超過5級的地震，當這些地震發生時，處於震區的人們做法正確的是 A.正在課室上課的學生，立刻跑到開闊的球場上 B.正在駕駛汽車的司機加速駛離震區C.正在街上行走的人，就近跑進建築物中避險 D.在百貨公司或電*的人按照工作人員的...
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![教學大樓每層樓高為３m，小明提着一重為50Ｎ的箱子，沿樓梯從一樓登上三樓，再沿三樓水平走廊走了４m進入課室，從...]( "教學大樓每層樓高為３m，小明提着一重為50Ｎ的箱子，沿樓梯從一樓登上三樓，再沿三樓水平走廊走了４m進入課室，從...")
- 問題詳情：教學大樓每層樓高為３m，小明提着一重為50Ｎ的箱子，沿樓梯從一樓登上三樓，再沿三樓水平走廊走了４m進入課室，從一樓到課室過程中小明對箱做的總功為Ａ．0J Ｂ．300J Ｃ．450J Ｄ．500J【回答】B知識點：機械效率題型：選擇題...
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![口語交際早上，小明到學校圖書室借《小王子》這本書，正好圖書室裏的工作人員陳老師在忙着，小明急着去上課，功課也緊...]( "口語交際早上，小明到學校圖書室借《小王子》這本書，正好圖書室裏的工作人員陳老師在忙着，小明急着去上課，功課也緊...")
- 問題詳情：口語交際早上，小明到學校圖書室借《小王子》這本書，正好圖書室裏的工作人員陳老師在忙着，小明急着去上課，功課也緊張，不想再跑第二次，該怎麼與工作人員打交道？運用自己的想象力，請模擬小明把自己需要的書借到。 ...
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![閲讀下面課內和課外文言文陋室銘 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階...]( "閲讀下面課內和課外文言文陋室銘 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階...")
- 問題詳情： 閲讀下面課內和課外文言文陋室銘 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草*入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1．給下面加點的字注音。 ...
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![廣東省教育廳提倡每節課的課間10分鐘，讓同學們去室外活動，在沒有特殊天氣的情況下，教室儘量開窗通風。人在通風不...]( "廣東省教育廳提倡每節課的課間10分鐘，讓同學們去室外活動，在沒有特殊天氣的情況下，教室儘量開窗通風。人在通風不...")
- 問題詳情：廣東省教育廳提倡每節課的課間10分鐘，讓同學們去室外活動，在沒有特殊天氣的情況下，教室儘量開窗通風。人在通風不良的室內時間久了，就會有頭暈疲勞的感覺，這是由於()A．室內沒有陽光，對身體不利 B．學習疲勞C．室內氧氣逐漸減少，二氧化碳增多 D．沒有參加户...
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![上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 ．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增...]( "上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 ．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增...")
- 問題詳情：上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 ．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的 ．【回答】信息 響度知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![根據課文默寫古詩文。（10分）⑴斯是陋室，□□□□。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）⑵始知郊田之外未始無春，□□...]( "根據課文默寫古詩文。（10分）⑴斯是陋室，□□□□。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）⑵始知郊田之外未始無春，□□...")
- 問題詳情： 根據課文默寫古詩文。（10分）⑴斯是陋室，□□□□。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）⑵始知郊田之外未始無春，□□□□□□□□。（袁宏道《滿井遊記》）（1分）⑶何處望神州？□□□□□□□。千古興亡多少事？悠悠。□□□□□□□。（*棄疾《南鄉子•登京口北固亭有懷》）（2分）⑷在*上，許多代表...
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![最後一課（1）我們依舊的搖鈴上課。（2）我授課的地方，在樓下臨街的一個教室，站在講台上可以望得見街。（3）學生...]( "最後一課（1）我們依舊的搖鈴上課。（2）我授課的地方，在樓下臨街的一個教室，站在講台上可以望得見街。（3）學生...")
- 問題詳情：最後一課（1）我們依舊的搖鈴上課。（2）我授課的地方，在樓下臨街的一個教室，站在講台上可以望得見街。（3）學生們不到的人很少。（4）“今天的事，”我説道，“你們已經知道了罷。”學生們都點點頭。“我們已經決定，一看到一個日本兵或一面日本旗經過校門，立刻便停課，並且立刻將學校關閉...
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![小明正在教室中聽課，下面各種聲音不屬於噪聲的是A．老師講課的聲音 B．教室外的叫賣聲C．...]( "小明正在教室中聽課，下面各種聲音不屬於噪聲的是A．老師講課的聲音 B．教室外的叫賣聲C．...")
- 問題詳情：小明正在教室中聽課，下面各種聲音不屬於噪聲的是A．老師講課的聲音 B．教室外的叫賣聲C．領班同學音樂課上唱歌的聲音 D．教室內鉛筆盒掉在地上的聲音【回答】A知識點：噪聲的危害和控制題型：選擇題...
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![下列數據中，最接近實際情況的是A.教室課桌的高度約為80cm B.上課鈴聲的長度約2min...]( "下列數據中，最接近實際情況的是A.教室課桌的高度約為80cm B.上課鈴聲的長度約2min...")
- 問題詳情：下列數據中，最接近實際情況的是A.教室課桌的高度約為80cm B.上課鈴聲的長度約2min C.人體感覺最舒適的温度約為37 ℃ D.人的步行速度約為10m/s【回答】A知識點：八年級上題型：選擇題...
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![下列數據中，最接近實際情況的是（ ）A．教室課桌的高度約為80dmB．一節課的時間是45minC．物理課本的寬...]( "下列數據中，最接近實際情況的是（ ）A．教室課桌的高度約為80dmB．一節課的時間是45minC．物理課本的寬...")
- 問題詳情：下列數據中，最接近實際情況的是（ ）A．教室課桌的高度約為80dmB．一節課的時間是45minC．物理課本的寬度為18.5mmD．自行車行駛的速度是1.2m/s【回答】B【解析】解：A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=8dm左右．故A不符合實際；B、中小學一節課的...
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![上課鈴響了，幾個同學滿頭大汗跑進教室，老師説：通常這個時候是一天中氣温最高的 時候，要注意防暑。這節課上課的時...]( "上課鈴響了，幾個同學滿頭大汗跑進教室，老師説：通常這個時候是一天中氣温最高的 時候，要注意防暑。這節課上課的時...")
- 問題詳情：上課鈴響了，幾個同學滿頭大汗跑進教室，老師説：通常這個時候是一天中氣温最高的 時候，要注意防暑。這節課上課的時間最有可能是 A．10點 B．12點 C．14點 D．16點【回答】 C知識點：氣温的變化與分佈題型：選擇題...
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![備課室造句怎麼寫]( "備課室造句怎麼寫")
- 配有多媒體教室、語音室、計算機教室、電子備課室等現代化教育設施。正在我們備課室裏有很多電腦。在咱們備課室裏有不少計算機。小紅輕輕推開門，躡手躡腳地走進教師備課室。科技樓，建有實驗教室、計算機教室、多媒體教室、教師電子備課室、音像電子館等。學校專門為教師配...
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![為防止教師授課時相鄰教室之間的互相影響，應該( )A．教師低音授課 B．關閉教室門窗C．師生佩...]( "為防止教師授課時相鄰教室之間的互相影響，應該( )A．教師低音授課 B．關閉教室門窗C．師生佩...")
- 問題詳情：為防止教師授課時相鄰教室之間的互相影響，應該()A．教師低音授課 B．關閉教室門窗C．師生佩戴護耳器 D．教室間不應相鄰【回答】B知識點：環境保護單元測試題型：選擇題...
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![對於我們教室裏一張單人課桌的下列估測，最接近實際值的是（ ）A．課桌高度約為0.8mB．課桌質量約為50kg...]( "對於我們教室裏一張單人課桌的下列估測，最接近實際值的是（ ）A．課桌高度約為0.8mB．課桌質量約為50kg...")
- 問題詳情：對於我們教室裏一張單人課桌的下列估測，最接近實際值的是（）A．課桌高度約為0.8mB．課桌質量約為50kgC．桌面面積約為4m2D．書箱容積約為0.8m3【回答】A解：A、中學生課桌高度小於1m；與0.8m接近；故A正確；B、課桌質量約為5kg；與50kg相差較大；故B錯誤；C、桌面面積約為1m2；與4m2相差較大；...
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![同學們每日在教室裏上課，圍繞我們的教室裏的聲現象，正確的觀點是（ ）A.學生課上回答問題聲音要洪亮，這裏指...]( "同學們每日在教室裏上課，圍繞我們的教室裏的聲現象，正確的觀點是（ ）A.學生課上回答問題聲音要洪亮，這裏指...")
- 問題詳情：同學們每日在教室裏上課，圍繞我們的教室裏的聲現象，正確的觀點是（ ）A.學生課上回答問題聲音要洪亮，這裏指的是聲音的音調B．在椅子的四腳安裝上橡皮墊，是為了在聲源處減弱噪聲C．教室裏聽不到老師講課的回聲，是因為聲音沒有發生反*D．有時用粉筆在黑板上寫字，會發出“吱吱...
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![下列數據中,最接近實際情況的是( )A.教室課桌的高度約為80dmB.一節課的時間是45minC.物理課本的...]( "下列數據中,最接近實際情況的是( )A.教室課桌的高度約為80dmB.一節課的時間是45minC.物理課本的...")
- 問題詳情：下列數據中,最接近實際情況的是()A.教室課桌的高度約為80dmB.一節課的時間是45minC.物理課本的寬度為18.5mmD.自行車行駛的速度是1.2m/s【回答】B。教室課桌的高度約為80cm,一節課的時間是45min,自行車行駛的速度約是5m/s,物理課本的寬度為18.5cm。故選B。知識點...
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![閲讀《最後一課》選文，完成第7～11題。（11分）往常，開始上課的時候，教室裏總是一片亂哄哄，街上都聽得見，課...]( "閲讀《最後一課》選文，完成第7～11題。（11分）往常，開始上課的時候，教室裏總是一片亂哄哄，街上都聽得見，課...")
- 問題詳情：閲讀《最後一課》選文，完成第7～11題。（11分）往常，開始上課的時候，教室裏總是一片亂哄哄，街上都聽得見，課桌開開關關，大家一起高聲誦讀，你要專心，就得把耳朵捂起來，老師用大戒尺不停地拍着桌子喊道：“安靜一點！”我本來打算趁這一陣亂糟糟，不被人注意就溜到我的座位上去；但是，恰巧...
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中文谷
