- “草美引鶴舞,高桐鳳來儀”,未來的*—天津—濱海新區發展軸,將是龍翔鳳翥鶴鳴鴻飛的風水寶地。春夏之交,候鳥南來,鸛鳴鶴舞,天鵝翔集,百鳥爭鳴,聲聞數裏。如*十大名琴之一的宋琴“鐵鶴舞”、明琴“霜天擇”等。位於放雞島“雞尾”的野菠蘿公園裏,種有許多百年野菠蘿樹,猶...
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- 1、在七格社區的文化廣場,每天早上五點半,呂條美帶着鶴舞太極隊開始晨練。...
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- 問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面的題目上。(6分)走進“東方濕都”,這裏物產豐ráo,鶴舞鹿鳴,一派原生態秀美風光;漫步“海鹽之城”,這裏高樓林立,車水馬龍,滿眼望去處處呈現現新城市的靚麗景象。科技館、藝術中心、海鹽博物館,猶如一顆顆晶縈剔透的珍珠鑲嵌在清澈明淨的串場地河畔...
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- 問題詳情:廣東首部非遺主題微電影《鶴無雙》上映,該劇以國家級非物質文化遺產三灶鶴舞為題材,講述了爺孫兩間的鶴舞傳承故事,將歷史與個人、文化與親情、傳承與創新等內容巧妙地融合在一起。對此理解正確的是( )①*羣眾是文化創造和發展的主體②文化引導和制約着社會實踐的...
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- 問題詳情:夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以*,使之衝*而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。餘常於土牆凹凸處,花台小草叢雜處,蹲其身,使與台齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其...
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- 宣州長史弟昭贈餘琴溪中雙舞鶴詩以言志。姬路憲兵隊長三宅少佐腳步匆忙,急速衝向舞鶴憲兵分隊,他和分隊長藤田大尉、西舞鶴憲兵分遣所長田邊等緊急商討過後,徑直走向了舞鶴要塞司令木村的房間。“羣鴻戲海,舞鶴遊天,今觀李洪海書法作品宛然如此境界。“羣鴻戲海,舞鶴遊天,今觀...
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- 問題詳情:【*蘇省泰州市】閲讀下面的文言語段,完成8-11題。鶴*潔形清,能鳴善舞,衞懿公好之。所畜之鶴,皆有品位俸祿。厚斂於民,以充鶴糧。民有飢凍,全不撫卹。大夫石祁子,賢臣也。進諫屢次,俱不聽。時衞懿公欲載鶴出遊,諜報:“狄人入寇。”懿公大驚,即時斂兵授*,為戰守計。百姓皆逃避...
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- 【不舞之鶴的拼音】:bùwǔzhīhè【不舞之鶴的近義詞】:無能之輩【不舞之鶴的反義詞】:棟樑之材【不舞之鶴的意思】:舞:舞蹈。不舞蹈的鶴。比喻名不副實的人。也用來譏諷人無能。【不舞之鶴出處】:南朝宋劉義慶《世説新語排調》:“昔羊叔子有鶴善舞,嘗向客稱之,客試使驅來,氃...
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- 問題詳情:孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是()A.向人們展示它的美麗 B.雄*吸引雌*,利於繁殖C.嚇走敵害 ...
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- 問題詳情:孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是向人們展示其美麗。【回答】×知識點:鳥的生殖和發育題型:判斷題...
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- 問題詳情:孔雀開屏和丹頂鶴起舞,它們的這種行為屬於( )A.社會行為 B.防禦行為 C.生殖行為 D.覓食行為【回答】C知識點:先天*行為和學習行為題型:選擇題...
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- 問題詳情:“丹頂鶴在跳舞”屬於鳥類的哪種繁殖行為A.求偶 B.交配 C.產卵 D.育雛【回答】A知識點:鳥的生殖和發育題型:選擇題...
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- 問題詳情:大型芭蕾舞劇《鶴魂》,打破西方傳統芭蕾的定式,講述*故事,創造出充盈着*元素的舞蹈新造型和語彙。《鶴魂》的成功①在於它深深植根於中華文化土壤 ②説明文化創新應以外來文化改造民族文化③説明文化交流是文化發展的根基 ④成為通過文化融合實現文化...
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- 問題詳情:昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。 , 。(崔顥《黃鶴樓》)【回答】黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。知識點:詩題型:填空題...
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- 問題詳情:童趣夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強.又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快.餘常於土牆凹凸處,花台小草叢雜處,蹲其身,使與台齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫...
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- 問題詳情:選出語段中加點字解釋有誤的一項( )(2分) 夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,怡然稱快。A.私:私下 B.為:因此C.強:同“僵”,僵硬D.徐:慢慢地【回答】(2分)B知識點:字義...
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- 問題詳情: 黃鶴樓昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波*上使人愁。(1)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是 (...
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- 問題詳情:圖所示的丹頂鶴跳舞行為屬於鳥類繁殖行為中的什麼行為()A.求偶 B.交配C.築巢 D.育雛【回答】A。本題考查鳥類的繁殖行為。丹頂鶴跳舞是雄丹頂鶴利用舞蹈吸...
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- 羣鴻戲海,舞鶴遊天梁武帝蕭衍評王羲之。“羣鴻戲海,舞鶴遊天,今觀李洪海書法作品宛然如此境界。“羣鴻戲海,舞鶴遊天,今觀李洪海書法作品宛然如此境界。...
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- 問題詳情:閲讀《幼時記趣》一文選段,解釋下列加點的詞。(4分)夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,怡然稱快。擬:__________ 強:__________ 徐:_________ 唳:______...
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- 《舞!舞!舞!》是日本作家村上春樹的一部長篇小説,其內容與另一部小説《尋羊冒險記》相銜接,主人公“我”與《尋羊冒險記》中的主人公是同一個人。小説分兩條線索並行講述了“我”與五反田結識了兩名*女郎,五反田出於心理扭曲殺死了她們,自己也投海自殺;“我”與女孩“雪”、“雪...
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- 問題詳情:為支援鶴壁洪水災區,鶴壁電視台舉辦了《情繫大樹,愛無邊》賑災募捐舞會,晚會現場募得善款達2175000000元.2175000000用科學計數法表示正確的是【 】(A) (B) (C)(D)【回答】C;知識點:有理數的乘方題型:選擇題...
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- 要互相協助,而不要不舞之鶴。這孩子雖然模樣乖巧,實際上是不舞之鶴。...
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- 1、走進山中,古木參天,雲段橋飛,萬壑爭流,更有那仙鶴舞姿,靈猴嬉戲,無不引人入勝,當之無愧聖山仙境,每年慕名而來的遊山玩水的遊客數不勝數。...
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- 問題詳情:下列各項屬於動物行為的是( ) (1)仙鶴起舞 (2)蜜蜂採蜜 (3)青蛙冬眠 (4)黃鼬釋放臭氣 (5)草地上的蝗蟲體*為綠*A、(1)(2)(3) B、(1)(2)C、(1)(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)(5)【回答】D知識點:先天*行為和學習行為題型:選擇題...
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