- 問題詳情:關於電與磁,下列説法正確的是()A.磁感線是磁體周圍真實存在的曲線 B.電磁鐵磁*強弱與線圈匝數多少無關C.電動機是利用電磁感應的原理製成的 D.奧斯特實驗説明通電導體周圍存在磁場【回答】D【解析】A.磁感線是理想化的物...
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- 問題詳情:如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內裝有電磁鐵。給盆栽澆水前後( )A.盆栽受到的磁力大小不變B.底座對桌面的壓強大小不變C.要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內的電流方向D.要使盆栽與底座之間距離不變,可適當增大電磁鐵線圈內的...
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- 問題詳情:為了探究電磁鐵的磁*強弱與哪些因素有關,聰聰同學使用兩個相同的大鐵釘繞製成電磁鐵進行實驗,如圖所示.則下列説法中正確的是()A.要使電磁鐵的磁*增強,滑片向右滑動B.線圈串聯是為了研究磁*強弱與電流的關係C.若將兩電磁鐵靠近,它們會互相排斥D.用電磁鐵吸引大頭針的數目,顯...
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- 問題詳情:下列説法正確的是A.電磁鐵的磁*強弱與電流方向、電流大小和匝數都有關B.法拉第最先發現電磁感應現象,電動機就是根據電磁感應現象製成的C.電動機工作過程中,主要將電能轉化為機械能D.在電磁感應現象中,電能轉化為機械能【回答】C知識點:電與磁單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:關於電磁現象,下列説法中錯誤的是A.電磁繼電器中應用了電磁鐵 B.根據通電導體在磁場中受力的原理,可製成發電機C.將可自由轉動的小磁針放在磁場中某一點靜止時,小磁針N極指向為該點的磁場方向D.奧斯特實驗*實了電流能夠產生磁場 【回答】B知識點:電與...
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- 問題詳情:(09湖州)下列裝置中,利用電磁鐵製成的是A.指南針 B.電鈴 C.白熾燈 D.光盤【回答】B知識點:電磁鐵電磁繼電器題型:選擇題...
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- 問題詳情:張揚同學在探究電磁鐵磁*強弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞製成電磁鐵進行實驗,如右圖所示,下列説法錯誤的是( )A.滑片P向右滑動,電磁鐵的磁*減弱B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁*越強C.電磁鐵A、B的上端均為S極D.該實驗可以探究電磁鐵磁*的強弱與匝數多...
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- 問題詳情:如圖的裝置中,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用於發*小鐵球P、Q,兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D;調節電磁C、D的高度,使AC=BD,從而保*小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等。將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上,然後切斷電源,使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端*出,實驗結...
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- 問題詳情:為了探究“外形相同的電磁鐵磁*的強弱跟線圈匝數的關係”,某同學設計瞭如圖所示的電路。要求滑動變阻器的滑片P向A端移動時,電路中的電流增大。請在圖中用筆畫線代替導線,將電路連接完整。【回答】【解答】解:探究“外形相同的電磁鐵磁*的強弱跟線圈匝數的關係”時,滑...
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- 問題詳情:某同學連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁*.為了讓鐵釘吸引大頭針的數目增多,以下措施中可行的是A.將滑片向左端滑動 B.將滑片向右端滑動C.減少鐵釘上所繞線圈的匝數 D.去掉一節乾電池【回答】B知識點:電磁鐵...
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- 問題詳情:如圖所示是一種利用電磁原理製作的充氣泵的結構示意圖。其工作原理類似於打點計時器,當電磁鐵通入電流時,可吸引或排斥上部的小磁鐵,從而帶動**金屬片對橡皮碗下面的氣室施加力的作用,達到對外充氣的效果,請回答以下問題:(1)你認為這種充氣泵是利用直流電好,還是利用交流...
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- 問題詳情:現代科學研究中常用到高速電子,電子感應加速器就是利用感生電場加速電子的設備。電子感應加速器主要有上、下電磁鐵磁極和環形真空室組成。當電磁鐵繞組通以變化的電流時,產生變化的磁場,穿過真空盒所包圍的區域內的磁通量也隨時間變化,這時真空盒空間內就產生感應...
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- 問題詳情:標出如圖所示電磁鐵的N、S極及電源的正、負極. 【回答】如圖所示,磁極共1分,電源“+”、“-”共1分知識點:磁現象磁場題型:作圖題...
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- 問題詳情:(2008上海初中物理競賽複賽題)將一個電磁鐵和白熾燈並聯後接入電路,如圖(a)所示。當閉合電鍵時,燈L1即刻點亮,隨後熄滅;當斷開電鍵時,燈閃亮後熄滅。(1)此現象説明當閉合電鍵時,流過電磁鐵的電流變化是 ;當斷開電鍵時,流過電磁鐵的電流變化是 ...
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- 問題詳情:圖中裝置可演示磁場對通電導線的作用,電磁鐵上下兩磁極之間某一水平面內固定兩條平行金屬導軌,L是置於導軌上並與導軌垂直的金屬桿,當電磁鐵線圈兩端a、b,導軌兩端e、f,分別接到兩個不同的直流電源上時,L便在導軌上滑動,下列説法正確的是( )A.若a接正極,b接負極,e接正...
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- 問題詳情:如圖6所示,在電磁鐵正上方用*簧掛着一條形磁鐵,開關閉合後,當滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現的現象是( )A.電流表示數變小,*簧長度變短B.電流表示數變小,*簧長度變長C.電流表示數變大,*簧長度變長 D.電流表示數變大,*簧長度變短【回答】D知識點:電磁鐵電磁繼電器題...
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- 問題詳情:如圖所示,開關閉合時,電磁鐵上端為N極,下端為S極,在圖中括號內標出控制電路電源的正負極,並將工作電路圖連接完整.要求:開關閉合時,電動機轉,小燈泡不亮;開關斷開時,小燈泡亮,電動機不轉.【回答】【詳解】磁鐵上端為N極,下端為S極,根據安培定則可知,電源的左端為負極,右端為正極;開...
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- 問題詳情:如圖所示,當閉合開關S,且將滑動變阻器的滑片P向右移動時,電磁鐵的()A.B端是N極,磁*減弱 B.A端是S極,磁*增強C.A端是N極,磁*增強 D.B端是S極,磁*減弱【回答】D【考點】通電螺線管的極*和電流方向的判斷;影響電磁鐵磁*強弱的因素.【分析】(1)根據安培定則判斷出電磁鐵的南北兩極,依...
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- 問題詳情:某同學用圖中所給器材進行與安培力有關的實驗。兩根金屬導軌ab和固定在同一水平面內且相互平行,足夠大的電磁鐵(未畫出)的N極位於兩導軌的正上方,S極位於兩導軌的正下方,一金屬棒置於導軌上且兩導軌垂直。(1)在圖中畫出連線,完成實驗電路。要求滑動變阻器以限流方式接入...
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- 問題詳情:在利用圖20.3-1所示的裝置研究電磁鐵時: (1)通過電磁鐵電流的大小是利用 改變的。 (2)電磁鐵磁*的強弱是用 來顯示的。 (3)圖示的情況可以説明:電磁鐵磁*的強弱與 有關...
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- 問題詳情:在探究影響電磁鐵磁*強弱的因素的實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,製成簡易電磁鐵*、乙,並設計了電路,如圖所示。(1)實驗中通過觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁*強弱...
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- 問題詳情:(10玉溪)下列説法中,正確的是( ) A.超導體、電磁鐵屬於高新技術材料B.可再生能源包括:太陽能、風能、鈾礦產生的核能C.微觀粒子按從大到小排列為:夸克、原子、原子核D.光纖通信實際上是光在光導纖維內壁上多次反*形成的【回答】D知識點:信息的傳遞單元測試題型:選擇...
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- 問題詳情:如圖所示,下列説法不正確的是()A.説明電流周圍有磁場B.閉合開關後,將電能轉化成機械能C.電磁鐵的上端為N極D.是電磁感應現象,利用其原理可以製作發電機【回答】C.【點評】此題考查的知識點比較多,綜合*比較強,但都是基礎*題目,難度不大.知識點:電與磁單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:在探究“影響電磁鐵磁*強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,製成簡易電磁鐵*、乙,並設計瞭如圖所示的電路.(1)實驗中通過觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁*強弱不同.(2)當...
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- 問題詳情:下列設備或電器中,其主要工作原理與電磁鐵無關的是()【回答】B知識點:電磁鐵電磁繼電器題型:選擇題...
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