![水到魚行的意思及解釋]( "水到魚行的意思及解釋")
- 【水到魚行的拼音】:shuǐdàoyúxíng【水到魚行的近義詞】:不計其數、多如牛毛【水到魚行的反義詞】:屈指可數、寥寥無幾【水到魚行的意思】:比喻條件具備，事情就可辦成。【水到魚行出處】:清·俞樾《茶香室叢*·張安道論科第》：“諺雲：水到魚行。既已官之，不患其不知政也...
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![魚行造句怎麼寫]( "魚行造句怎麼寫")
- 1、然後將他們的魚以超低價賣出，使當地捕魚行業無法與之競爭。2、水到魚行：比喻條件具備，事情就可辦成。3、金魚魚行水中，暢通無礙。佛教以其喻示超越世間、自由豁達得解脱的修行者。4、當其聞聲定位,乃屏氣吞聲,魚行而下。5、魚行四海蒸熟煮爛，財達三*坑蒙拐騙6、地址同裏鎮...
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![某小組將調查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將鬆、柏、蠅、玫瑰、麻雀等...]( "某小組將調查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將鬆、柏、蠅、玫瑰、麻雀等...")
- 問題詳情：某小組將調查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將鬆、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什麼方法歸類的（ ）A按照生物的形態 B按照生物的用途 C按照生物的數量 D按照生物的生活環境【回答】D知識點：嘗試對生...
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![到水產品市場買魚時，判斷魚是否新鮮，要看魚鰓的顏*，新鮮魚鰓的顏*應是（ ）A.灰白* B.鮮紅* ...]( "到水產品市場買魚時，判斷魚是否新鮮，要看魚鰓的顏*，新鮮魚鰓的顏*應是（ ）A.灰白* B.鮮紅* ...")
- 問題詳情：到水產品市場買魚時，判斷魚是否新鮮，要看魚鰓的顏*，新鮮魚鰓的顏*應是（ ）A.灰白* B.鮮紅* C.暗紅* D.白*【回答】B知識點：魚題型：選擇題...
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![行到水窮處，]( "行到水窮處，")
- 問題詳情：行到水窮處，______________。(王維《終南別業》)【回答】坐看雲起時知識點：詩題型：填空題...
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![到水產品市場買魚時，判斷魚是否新鮮，要看鰓的顏*，新鮮魚鰓的顏*應是 ( ) ...]( "到水產品市場買魚時，判斷魚是否新鮮，要看鰓的顏*，新鮮魚鰓的顏*應是 ( ) ...")
- 問題詳情：到水產品市場買魚時，判斷魚是否新鮮，要看鰓的顏*，新鮮魚鰓的顏*應是 ( ) A.灰白* B.鮮紅* C.暗紅* D.白*【回答】B知識點：魚題型：選擇題...
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![養金魚的魚缸如果長時間不換水，發現金魚會常到水面呼吸，當放入一些水草後，金魚就會潛入水底自由遊動，是因為 A...]( "養金魚的魚缸如果長時間不換水，發現金魚會常到水面呼吸，當放入一些水草後，金魚就會潛入水底自由遊動，是因為 A...")
- 問題詳情：養金魚的魚缸如果長時間不換水，發現金魚會常到水面呼吸，當放入一些水草後，金魚就會潛入水底自由遊動，是因為 A．光合作用放出二氧化碳 B．呼吸作用放出二氧化碳 C．光合作用放出氧氣 D．呼吸作用放出氧氣【回答】C知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造...
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![我們看到水面下魚兒在雲裏遊動，那麼看到的“魚兒”是 像（填“虛”或“實”），看到的“雲”是 像（填“虛”或...]( "我們看到水面下魚兒在雲裏遊動，那麼看到的“魚兒”是 像（填“虛”或“實”），看到的“雲”是 像（填“虛”或...")
- 問題詳情：我們看到水面下魚兒在雲裏遊動，那麼看到的“魚兒”是像（填“虛”或“實”），看到的“雲”是像（填“虛”或“實”）．【回答】分析 要解決此題，需要掌握平面鏡成像，知道平面鏡成像是由於光的反*形成的．同時要掌握光的折*現象．我們看到水中的物體，其實看到的是物體的虛像，是由...
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![到野外郊遊時,小明和爸爸在湖邊釣魚。魚上鈎後,小明感覺魚在水中時很輕,拉出水面後“變重”,在把魚逐漸拉出水面的...]( "到野外郊遊時,小明和爸爸在湖邊釣魚。魚上鈎後,小明感覺魚在水中時很輕,拉出水面後“變重”,在把魚逐漸拉出水面的...")
- 問題詳情：到野外郊遊時,小明和爸爸在湖邊釣魚。魚上鈎後,小明感覺魚在水中時很輕,拉出水面後“變重”,在把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的()A.浮力增大,魚竿是省力槓桿B.重力增大,魚竿是省力槓桿C.浮力減小,魚竿是費力槓桿D.重力減小,魚竿是費力槓桿【回答】C知識點：槓桿...
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![淡水中的“四大家魚”是指（ ） A．青魚、鯽魚、草魚、鰱魚 B...]( "淡水中的“四大家魚”是指（ ） A．青魚、鯽魚、草魚、鰱魚 B...")
- 問題詳情：淡水中的“四大家魚”是指（ ） A．青魚、鯽魚、草魚、鰱魚 B．青魚、鱅魚、草魚、鰱魚 C．青魚、鯽魚、草魚、黑魚 D．青魚、鱅魚、鯿魚、鰱魚【回答】B知識點：未分類...
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![到野外郊遊時，小明和爸爸喜歡釣魚。“魚上鈎了”，小明感覺魚在水中時很輕，拉出水面後“變重”，在把魚逐漸拉出水面...]( "到野外郊遊時，小明和爸爸喜歡釣魚。“魚上鈎了”，小明感覺魚在水中時很輕，拉出水面後“變重”，在把魚逐漸拉出水面...")
- 問題詳情：到野外郊遊時，小明和爸爸喜歡釣魚。“魚上鈎了”，小明感覺魚在水中時很輕，拉出水面後“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的 A．浮力增大，魚竿是省力槓桿 B． 重力增大，魚竿是省力槓桿 C．浮力減小，魚竿是費力槓桿 D．重力減小，魚竿是費力槓桿 ...
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![在岸上看水中的魚，看到的魚的位置比實際位置]( "在岸上看水中的魚，看到的魚的位置比實際位置")
- 問題詳情：在岸上看水中的魚，看到的魚的位置比實際位置_________（填“深”或“淺”），這是由於光的______造成的．【回答】淺，折*知識點：光的折*題型：填空題...
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![依據魚生活的水域環境，魚類有“淡水魚”和“海水魚”之分．下列選項中，完全屬於海水魚的是( )A．中華鱘、...]( "依據魚生活的水域環境，魚類有“淡水魚”和“海水魚”之分．下列選項中，完全屬於海水魚的是( )A．中華鱘、...")
- 問題詳情：依據魚生活的水域環境，魚類有“淡水魚”和“海水魚”之分．下列選項中，完全屬於海水魚的是( )A．中華鱘、鰱魚、帶魚 B．鯧魚、帶魚、比目魚、鯊魚C．青魚、小黃魚、鯉魚、鱅魚D．鮎魚、鯊魚、草魚、鮁魚【回答】B知識點：魚題型：選擇題...
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![魚在清澈的水中游動，看得“清楚．有經驗的漁民都知道要用魚叉瞄準看到魚的 （填“上方”或“下方”）才能叉到魚．...]( "魚在清澈的水中游動，看得“清楚．有經驗的漁民都知道要用魚叉瞄準看到魚的 （填“上方”或“下方”）才能叉到魚．...")
- 問題詳情：魚在清澈的水中游動，看得“清楚．有經驗的漁民都知道要用魚叉瞄準看到魚的（填“上方”或“下方”）才能叉到魚．這是由於光的現象造成的．【回答】【考點】光的折*現象及其應用．【分析】從上面看水中的物體時，會感到物體的位置比實際位置高一些，並且物體的光線進入觀察者的眼...
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![如圖所示玻璃缸內的水中有金魚在魚缸上邊拍掌，金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是（ ）A．魚缸→水→魚...]( "如圖所示玻璃缸內的水中有金魚在魚缸上邊拍掌，金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是（ ）A．魚缸→水→魚...")
- 問題詳情：如圖所示玻璃缸內的水中有金魚在魚缸上邊拍掌，金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是（）A．魚缸→水→魚B．空氣→水→魚C．水→魚缸→魚D．水→魚【回答】B【詳解】聲音的傳播需要介質，在魚缸上邊拍掌，掌聲通過空氣傳入水中，再通過水傳魚，從而使魚受驚。故選B。知識點：聲音的...
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![餘伯在水庫中釣獲一尾大頭魚，當魚線拉着大頭魚在水中向左上方勻速運動時，魚受到水的作用力方向可能是 ...]( "餘伯在水庫中釣獲一尾大頭魚，當魚線拉着大頭魚在水中向左上方勻速運動時，魚受到水的作用力方向可能是 ...")
- 問題詳情：餘伯在水庫中釣獲一尾大頭魚，當魚線拉着大頭魚在水中向左上方勻速運動時，魚受到水的作用力方向可能是 ( )A．水平向左 B．水平向右 C．豎直向上 D．豎直向下【回答】B知識點：共...
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![如圖14所示是一條魚A在水中的實際位置，畫出用魚叉叉魚時所看到的魚。]( "如圖14所示是一條魚A在水中的實際位置，畫出用魚叉叉魚時所看到的魚。")
- 問題詳情：如圖14所示是一條魚A在水中的實際位置，畫出用魚叉叉魚時所看到的魚。【回答】知識點：光的折*題型：作圖題...
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![用氣**擊池水中的魚，為了提高命中率，在*擊時應瞄準（ ）A．看到的魚 B．看到的魚的上部C．看到的魚的下...]( "用氣**擊池水中的魚，為了提高命中率，在*擊時應瞄準（ ）A．看到的魚 B．看到的魚的上部C．看到的魚的下...")
- 問題詳情：用氣**擊池水中的魚，為了提高命中率，在*擊時應瞄準（ ）A．看到的魚 B．看到的魚的上部C．看到的魚的下部D．看到的魚的右側【回答】C知識點：光的折*題型：選擇題...
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![淡水魚類養殖是將魚種投放到水體並加以一定的飼養管理,或對水體中的魚類資源進行繁殖和保護,從而獲得高產魚的養殖方...]( "淡水魚類養殖是將魚種投放到水體並加以一定的飼養管理,或對水體中的魚類資源進行繁殖和保護,從而獲得高產魚的養殖方...")
- 問題詳情：淡水魚類養殖是將魚種投放到水體並加以一定的飼養管理,或對水體中的魚類資源進行繁殖和保護,從而獲得高產魚的養殖方式。養殖技術人員對某池塘生態系統的營養結構和能量流動情況調查後,得到了*圖所示的食物網和乙表中的能量數據,請分析回答下列問題:生物類羣同化...
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![在平靜的湖水中看到“魚兒在雲中遊”的景象，看到的魚和雲實際上是（ ） A.雲是實像，魚是虛像. B.雲...]( "在平靜的湖水中看到“魚兒在雲中遊”的景象，看到的魚和雲實際上是（ ） A.雲是實像，魚是虛像. B.雲...")
- 問題詳情：在平靜的湖水中看到“魚兒在雲中遊”的景象，看到的魚和雲實際上是（ ） A.雲是實像，魚是虛像. B.雲是虛像，魚是實像. C.雲和魚都是實像 D.雲和魚都是虛像【回答】D知識點：光的折*題型：選擇題...
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![在進行人工淡水魚養殖過程中，為了促進雌魚排卵，多產魚苗提高產量，可以將同種*成熟魚的垂體提取液注*到雌魚體內。...]( "在進行人工淡水魚養殖過程中，為了促進雌魚排卵，多產魚苗提高產量，可以將同種*成熟魚的垂體提取液注*到雌魚體內。...")
- 問題詳情：在進行人工淡水魚養殖過程中，為了促進雌魚排卵，多產魚苗提高產量，可以將同種*成熟魚的垂體提取液注*到雌魚體內。這主要是因為提取液中含有垂體細胞合成的 A．*狀腺激素 B．促*腺激素 C．胰島素 D．*激素【回答】B知識點：人...
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![晴朗的夜晚小剛在水池邊散步，隱約看到有魚在水中游動，池中還有一輪明月。他看到水中的魚是光的]( "晴朗的夜晚小剛在水池邊散步，隱約看到有魚在水中游動，池中還有一輪明月。他看到水中的魚是光的")
- 問題詳情：晴朗的夜晚小剛在水池邊散步，隱約看到有魚在水中游動，池中還有一輪明月。他看到水中的魚是光的________現象。如圖所示，空中的月亮用點A表示，請畫出小剛看到池水中月亮的光路圖（保留必要的作圖痕跡）。（_______）【回答】折* 【詳解】(1)他看到水中的魚，是由於...
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![行到水窮處造句怎麼寫]( "行到水窮處造句怎麼寫")
- 行到水窮處，坐看雲起時。王維行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟，談笑無還期。王維行到水窮處，坐看雲起時。如果前方已無風景，就抬頭向天空看吧，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。方雲禪畫：所謂“行到水窮處，坐看雲起時”，此境雖不能至，而心嚮往之，願與諸位同修。真正的自由是在無所依...
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![到水產品市場買魚時判斷魚是否新鮮需要看魚鰓的顏*。新鮮魚鰓的顏*是A．灰白* B．鮮紅* ...]( "到水產品市場買魚時判斷魚是否新鮮需要看魚鰓的顏*。新鮮魚鰓的顏*是A．灰白* B．鮮紅* ...")
- 問題詳情：到水產品市場買魚時判斷魚是否新鮮需要看魚鰓的顏*。新鮮魚鰓的顏*是A．灰白* B．鮮紅* C．暗紅* D．白*【回答】B知識點：魚題型：選擇題...
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![用氣**擊水中的魚，為提高命中率，在*擊時應瞄準（ ）A.看到的魚 ...]( "用氣**擊水中的魚，為提高命中率，在*擊時應瞄準（ ）A.看到的魚 ...")
- 問題詳情： 用氣**擊水中的魚，為提高命中率，在*擊時應瞄準（ ）A.看到的魚 B.看到的魚再偏上C.看到的魚再偏下 D.看到的魚再偏右 【回答】平常我們看到水中的魚是由光的折*形成...
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