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- 問題詳情：肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敍述錯誤的是()A．培養R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質，能產生一些具莢膜的細菌B．培養R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產物，不能產生具莢膜的細菌C．培養R型活細菌時加S型細菌的DNA，能產生具莢膜的細菌D．培養R型活...
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![肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敍述錯誤的是（ ）A.培養R型活細菌時加S型細菌的多糖類物...]( "肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敍述錯誤的是（ ）A.培養R型活細菌時加S型細菌的多糖類物...")
- 問題詳情：肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敍述錯誤的是（）A.培養R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質，能夠產生一些具有莢膜的細菌B.培養R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產物，不能夠產生具有莢膜的細菌C.培養R型活細菌時加S型細菌的DNA，能夠產生具有莢膜的細...
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- 問題詳情：某健康人短時間內進食較多糖類，此時其胰島B細胞中一定不會增加的是（ ）A.線粒體的數量 的數量C.染*體的數量 D.核糖體的數量【回答】C知識點：人和高等動物的體液調節題型：選擇題...
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![肺炎雙球菌中的S型細菌具有多糖類的莢膜，R型細菌則不具有。下列敍述錯誤的是( )A．培養R型活細菌時加入S型...]( "肺炎雙球菌中的S型細菌具有多糖類的莢膜，R型細菌則不具有。下列敍述錯誤的是( )A．培養R型活細菌時加入S型...")
- 問題詳情：肺炎雙球菌中的S型細菌具有多糖類的莢膜，R型細菌則不具有。下列敍述錯誤的是()A．培養R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質，能產生一些具有莢膜的細菌B．培養R型活細菌時加入S型細菌的DNA的完全水解產物，不能產生具有莢膜的細菌C．培養R型活細菌時加入S型細菌的DNA，能產生...
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![纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質，下列是關於分離土壤中能夠分解纖維素的微生物的相關問題，請回答：（1）自然...]( "纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質，下列是關於分離土壤中能夠分解纖維素的微生物的相關問題，請回答：（1）自然...")
- 問題詳情：纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質，下列是關於分離土壤中能夠分解纖維素的微生物的相關問題，請回答：（1）自然界中纖維素含量最高的天然產物是棉花．某些微生物能分解纖維素，因為他們能產生纖維素酶，纖維素酶至少包括三種組分，即 ．（2...
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- 卵黃體含蛋白質和糖元，皮層顆粒富含多糖類；不要吃太多糖類食品和澱粉。其主要成分為菊芋粉、膳食纖維和多糖類.但隨着果實的成熟進程，多糖類物質會慢慢轉化為單糖或雙糖物質，而單糖或雙糖是甜的，因此許多水果在*分熟時口味最好，*甜可口。木耳屬植物中含有多糖類物質，這些多糖有...
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![R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒*細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒*的細菌，使人患肺炎或...]( "R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒*細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒*的細菌，使人患肺炎或...")
- 問題詳情：R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒*細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒*的細菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血症。科學家艾弗裏及其同事利用肺炎雙球菌來探究什麼是遺傳物質的問題。實驗材料、用具：S型細菌、DNA水解酶、培養基、培養器等。艾弗裏等人先做...
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![S型細菌具有多糖類莢膜，R型細菌則不具有．下列敍述錯誤的是（ ）A．培養R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質...]( "S型細菌具有多糖類莢膜，R型細菌則不具有．下列敍述錯誤的是（ ）A．培養R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質...")
- 問題詳情：S型細菌具有多糖類莢膜，R型細菌則不具有．下列敍述錯誤的是（）A．培養R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質，能產生一些有莢膜的細菌B．培養R型活細菌時加入S型細菌DNA的完全水解產物，不能產生有莢膜的細菌C．培養R型活細菌時加入S型細菌的DNA，能產生有莢膜的細菌D．培養R型活細菌...
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![肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敍述錯誤的是 A．培養R型活細菌時加S型細...]( "肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敍述錯誤的是 A．培養R型活細菌時加S型細...")
- 問題詳情：肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敍述錯誤的是 A．培養R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質，能產生一些具莢膜的細菌B．培養R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產物，不能產生具莢膜的細菌C．培養R型活細菌時加S型細菌的DNA，能產生具莢膜...
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- 問題詳情：S型細菌具有多糖類莢膜，R型細菌則不具有．下列敍述錯誤的是（） A． 培養R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質，能產生一些有莢膜的細菌 B． 培養R型活細菌時加入S型細菌DNA的完全水解產物，不能產生有莢膜的細菌 C． 培養R型活細菌時加入S型細菌的...
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![下列關於糖的敍述中，錯誤的是（ ）A.多數糖類分子中*原子和氧原子之比是2:1，類似水分子，因而糖類又稱為“...]( "下列關於糖的敍述中，錯誤的是（ ）A.多數糖類分子中*原子和氧原子之比是2:1，類似水分子，因而糖類又稱為“...")
- 問題詳情：下列關於糖的敍述中，錯誤的是（ ）A.多數糖類分子中*原子和氧原子之比是2:1，類似水分子，因而糖類又稱為“碳水化合物”B.葡萄糖不能水解，可直接被細胞吸收C.蔗糖必須水解成單糖才能被人體細胞吸收D.纖維素在人體消化道會被水解為葡萄糖，這些葡萄糖成為人體合成糖原的原...
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- 問題詳情：下圖表示糖類的化學組成和種類，相關敍述正確的是A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅*沉澱C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質D．④是植物細胞壁的主要成分，使用...
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- 問題詳情：如圖表示糖類的化學組成和種類，則下列相關敍述正確的是（）A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅*沉澱C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質D．④是植物細胞壁的主要成...
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- 問題詳情：下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敍述正確的是 A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發生反應將產生紅黃*沉澱C．④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞D．④、⑤分別為纖維素、肌糖...
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![如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關的敍述正確的是（ ） A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可...]( "如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關的敍述正確的是（ ） A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可...")
- 問題詳情：如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關的敍述正確的是（）A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與班氏試劑發生反應將產生磚紅*沉澱C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質D．④是植物細胞壁的主要成...
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![如圖表示糖類的化學組成和種類，下列相關敍述正確的是（ ）A．①②均屬還原糖B．①②③依次代表單糖、二糖、多糖...]( "如圖表示糖類的化學組成和種類，下列相關敍述正確的是（ ）A．①②均屬還原糖B．①②③依次代表單糖、二糖、多糖...")
- 問題詳情：如圖表示糖類的化學組成和種類，下列相關敍述正確的是（ ）A．①②均屬還原糖B．①②③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解C．④是植物細胞壁的主要成分D．④⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均儲存能量，可作為儲能物質【回答】C知識點：細胞的分子組成題型：選擇題...
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- 問題詳情：下列關於糖類的敍述，正確的是（） A． 葡萄糖是細胞生命活動的直接能 B． 多糖是由許多單糖連接而成的多聚體 C． 澱粉是動植物細胞內重要的儲能物質 D． 纖維素可以作為植物細胞的能物質【回答】B知識點：細胞的分子組成題型：選擇題...
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- 問題詳情：下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敍述正確的是A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B．①、②都是還原糖，與斐林試劑反應會產生磚紅*沉澱C．④、⑤均可作為細胞內的貯能物質D．⑤存在於動物肌肉細胞中【回答】D知識點：細胞的分子組成題型：選擇題...
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- 問題詳情：下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敍述正確的是()A.①②③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B.①②均屬還原糖，在水浴加熱條件下與斐林試劑發生反應產生磚紅*沉澱C.④⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質D.④是植物細胞壁的主要成分，使...
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- 問題詳情：下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敍述正確的是（ ）。A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅*沉澱C．④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關D．④、⑤分...
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![如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敍述正確的是（） A． ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均...]( "如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敍述正確的是（） A． ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均...")
- 問題詳情：如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敍述正確的是（） A． ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解 B． ①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅*沉澱 C． ④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其...
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![如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關的敍述正確的是（） A． ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它...]( "如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關的敍述正確的是（） A． ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它...")
- 問題詳情：如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關的敍述正確的是（） A． ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解 B． ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與班氏試劑發生反應將產生磚紅*沉澱 C． ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可...
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![糖*多糖造句怎麼寫]( "糖*多糖造句怎麼寫")
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