![知錯能改善莫大焉造句怎麼寫]( "知錯能改善莫大焉造句怎麼寫")
- 然而也有部分網友認為,知錯能改善莫大焉。我以後絕對痛改前非,您老人家就放了我吧!何大敗家子滿意的點點頭,道:“知錯能改善莫大焉!”。俗話説：亡羊補牢，未為遲也；俗話又説：亡羊補牢，為時已晚。知錯能改善莫大焉！切不可一錯再錯，小錯變大錯，否則是害人害己，遭人唾棄！其實,“知錯能...
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![知錯則改造句怎麼寫]( "知錯則改造句怎麼寫")
- 不恥下問，知錯則改，學而不厭，誨人不倦。...
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![知錯能改造句怎麼寫]( "知錯能改造句怎麼寫")
- 但知錯能改、知錯必改,這才是為人之道。知錯能改就好，用不着老是自怨自艾。我們的優點是我們知錯能改，我們的缺點是我們不知道錯了。此番“知錯能改”的舉動，得到了車友們一片稱讚。人誰無過,知錯能改,就應該給他們一次機會。我的優點是：我會知錯能改。我的缺點是：我從來都不...
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![知錯造句怎麼寫]( "知錯造句怎麼寫")
- 但知錯能改、知錯必改,這才是為人之道。聰明人知錯就改，糊塗人有錯就瞞。你雖然犯下了錯誤，但你要懂得知錯就改的道理。為人亦襟懷擔白,敢於知錯就改.每日三省，是惡當驚;聞過則喜，知錯必改。姥姥,珏兒知錯了,還請姥姥寬宥!為人亦襟懷坦白，敢於知錯就改。每日三省,是惡當驚;聞...
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![知錯改錯造句怎麼寫]( "知錯改錯造句怎麼寫")
- 但是，曹*有句老話説得沒錯——知錯改錯不可認錯。劉*，知錯改錯，你是身為隊長，不能把這種不良風氣帶進球隊。施世綸，太子已經知錯改錯了，阿哥們諒也不敢抗旨不遵。劉*,知錯改錯,你是身為隊長,不能把這種不良風氣帶進球隊。當然,那些能夠知錯改錯的人,是值得學習和效仿的;而那些...
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![知錯不改造句怎麼寫]( "知錯不改造句怎麼寫")
- 初檢合格率僅為15%,福潔康、何信森知錯不改。你以下犯上,冒犯袁長老,竟然還知錯不改!水是有源地,樹是有根地,知錯不改也是有原因地。承認錯誤是件值得驕傲的事情。我能承認錯誤，只有知錯不改才是恥辱。靈雨使者,你知錯不改,誤入歧途,只有你能救你自己。靈雨使者，你知錯不改...
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![對部分化學知識的歸納有錯誤的一組是（）]( "對部分化學知識的歸納有錯誤的一組是（）")
- 問題詳情：對部分化學知識的歸納有錯誤的一組是（）【回答】CD知識點：未分類題型：多項選擇...
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![知錯就改的意思及解釋]( "知錯就改的意思及解釋")
- 【知錯就改的拼音】:zhīcuòjiùgǎi【知錯就改的近義詞】:知過必改【知錯就改的反義詞】:屢教不改【知錯就改的意思】:知道自己錯了就立即改正【知錯就改出處】:王朔《劉慧芳》：“我這人缺點很多，知錯就改便是其中之一。”【成語接龍】:【知錯就改】→【改樑換柱】→【柱...
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![已知f(x)＝則下列函數的圖象錯誤的是( )]( "已知f(x)＝則下列函數的圖象錯誤的是( )")
- 問題詳情：已知f(x)＝則下列函數的圖象錯誤的是()【回答】D先在座標平面內畫出函數y＝f(x)的圖象，如圖所示，再將函數y＝f(x)的圖象向右平移1個單位長度即可得到y＝f(x－1)的圖象，因此A正確；作函數y＝f(x)的圖象關於y軸的對稱圖形，即可得到y＝f(－x)的圖象，因此B正確；y＝f(x)的值域是[0,2]，因此y＝|f(x)|...
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![不知所錯的意思及解釋]( "不知所錯的意思及解釋")
- 【不知所錯的拼音】:bùzhīsuǒcuò【不知所錯的近義詞】:不知所措【不知所錯的反義詞】:天差地別、十萬八千里【不知所錯的意思】:同“不知所措”。【不知所錯出處】:《管子·七臣七主》：“振主喜怒無度，嚴誅列赦，臣下振怒，不知所錯，則人反其故。”【成語接龍】:【不知所錯...
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![我知道錯了造句怎麼寫]( "我知道錯了造句怎麼寫")
- 你們別罵我了行麼，我知道錯了是我犯賤，我很後悔！我知道我以前所做的一切讓你傷透了心，但現在我知道錯了，希望你能夠原諒我。我知道錯了，你若不能原諒我的話，那就不斷的打電話罵我吧。我知道錯了，如果你還是很生氣很生氣，那就打電話不斷罵我吧。好吧!好吧!我知道錯了，以後我一定洗心...
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![《看看吧，你知道的那些都是錯誤的》經典語錄]( "《看看吧，你知道的那些都是錯誤的》經典語錄")
- 經典語錄有意思的是，知識爆棚的人不少，有生活“力量”的人卻不多。君不見多少頂着博士頭銜的人，一張口就各種高大上的*術語，分分鐘能把衞星送到太空，但煮個泡麪試試，沒準能給煮糊了。這是何故？很簡單，咱們的學校只教會咱們如何去工作，卻沒有教會咱們如何生活。其實，和工作相比，生活...
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![19.下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（3分）A．知錯就改不算錯，犯而不校錯中錯。我是你朋友，你做錯了事...]( "19.下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（3分）A．知錯就改不算錯，犯而不校錯中錯。我是你朋友，你做錯了事...")
- 問題詳情：19.下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（3分）A．知錯就改不算錯，犯而不校錯中錯。我是你朋友，你做錯了事可以對我説，讓藏在心靈深處的事也出來曬曬太陽。B．電視劇《琅琊榜》因故事生動曲折而熱播不斷，一度達到萬人空巷的地步，該劇也因此成了近幾年來少有的經典之劇。C．經...
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![已知，下列變形錯誤的是（ ）A． B． C． D．]( "已知，下列變形錯誤的是（ ）A． B． C． D．")
- 問題詳情：已知，下列變形錯誤的是（ ）A． B． C． D．【回答】B知識點：各地中考題型：選擇題...
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![知錯必改造句怎麼寫]( "知錯必改造句怎麼寫")
- 但知錯能改、知錯必改,這才是為人之道。唐太宗還有一個優點,就是知錯必改。每日三省，是惡當驚;聞過則喜，知錯必改。每日三省,是惡當驚;聞過則喜,知錯必改。得道多助失道寡助，知錯必改乃真君子也。一個人犯了錯誤沒關係，知錯必改才是難能可貴的。斯戈特憬然有悟,連連道歉,而且...
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![已知，下列各式錯誤的是 A. ...]( "已知，下列各式錯誤的是 A. ...")
- 問題詳情：已知，下列各式錯誤的是 A. B. C. ...
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![用分子原子知識解釋下列現象錯誤的是 ( ...]( "用分子原子知識解釋下列現象錯誤的是 ( ...")
- 問題詳情：用分子原子知識解釋下列現象錯誤的是 ( )A.*氣和液*都可做燃料——相同物質的分子，其化學*質相同B.用水銀温度計測量體温——温度升高，原子間隔變大C.“牆內開花牆外香” ——分子...
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![已知f(x)＝，則如圖中函數的圖象錯誤的是( )]( "已知f(x)＝，則如圖中函數的圖象錯誤的是( )")
- 問題詳情：已知f(x)＝，則如圖中函數的圖象錯誤的是()【回答】解析：因f(x)＝其圖象如圖，驗*知f(x－1)，f(－x)，f(|x|)的圖象均正確，只有|f(x)|的圖象錯誤．*：D知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![知錯就改造句怎麼寫]( "知錯就改造句怎麼寫")
- 聰明人知錯就改，糊塗人有錯就瞞。你雖然犯下了錯誤，但你要懂得知錯就改的道理。為人亦襟懷擔白,敢於知錯就改.為人亦襟懷坦白，敢於知錯就改。你只要翻然悔悟,知錯就改,同志們就不會冷落你。雖然我們做錯了事，但只要我們亡羊補牢，知錯就改，就還是個好學生。這種事情發生太多了，知...
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![明知是錯造句怎麼寫]( "明知是錯造句怎麼寫")
- 錯在明知是錯，快樂該怎麼選擇。我自是我，明知是錯，飛蛾撲火，不計後果。有一個人，明知是錯的，但還是要出問題，。開始便錯何謂結果明知是錯卻飛蛾撲火明知是錯，執迷不悔，與己為敵，甘之如飴。明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心；。有些事，明知是錯也要堅持，因為不甘心。明知是錯的，卻一直往前...
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![不知所錯造句怎麼寫]( "不知所錯造句怎麼寫")
- 老師的嚴厲斥責，讓他不知所錯。這下子我們不知所錯，已經沒有時間了。當丈夫告訴薩瓦奇時，她目瞪口呆，不知所錯。我討厭那種很開心後，又不知所錯的感覺。李宮俊成為眾人矚目的對象總是令我激動萬分,不知所錯.安娜第一次在格鬥中感到不知所錯。然後鬆開了她的熊抱。我慢慢適應吧...
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![已知*A＝{0,1}，則下列式子錯誤的是( )A．0∈A ...]( "已知*A＝{0,1}，則下列式子錯誤的是( )A．0∈A ...")
- 問題詳情：已知*A＝{0,1}，則下列式子錯誤的是()A．0∈A B．{1}∈AC．∅⊆A D．{0,1}⊆A【回答】B知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![已知函數，下列結論中錯誤的是 （ ）A.的圖像關...]( "已知函數，下列結論中錯誤的是 （ ）A.的圖像關...")
- 問題詳情：已知函數，下列結論中錯誤的是 （ ）A.的圖像關於點對稱 B.的圖像關於直線對稱C.的最大值為 D.既是奇函數又是周期函數【回答】C知識點：三角函數題型：選...
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![已知，下列變形錯誤的是 A. B. C. D.]( "已知，下列變形錯誤的是 A. B. C. D.")
- 問題詳情：已知，下列變形錯誤的是A. B. C. D.【回答】B【解析】解：由得，，A、由原式可得：，正確；B、由原式可得，錯誤；C、由原式可得：，正確；D、由原式可得：，正確；故選：B．根據兩內項之積等於兩外項之積對各選項分析判斷即可得解．本題考查了比例的*質，主要利用了兩內項...
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![下列加點字詞解釋有錯的一項是 ( )(2分)A、温故而知新（舊的知識） ...]( "下列加點字詞解釋有錯的一項是 ( )(2分)A、温故而知新（舊的知識） ...")
- 問題詳情：下列加點字詞解釋有錯的一項是 ( )(2分)A、温故而知新（舊的知識） 以叢草為林（當作）B、項為之強（通“僵”，僵硬） 然數年恆不一見（但是）C、樓上人往來屑屑，或憑或立（靠着） 惟危樓一座（高）D、撒鹽空中差可擬（大致、差...
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