![有人在研究明朝皇帝系列表時發現部分明朝皇帝的名諱，體現了我國古代*陽五行學中五行相生説，即木生火，火生土，土生...]( "有人在研究明朝皇帝系列表時發現部分明朝皇帝的名諱，體現了我國古代*陽五行學中五行相生説，即木生火，火生土，土生...")
- 問題詳情：有人在研究明朝皇帝系列表時發現部分明朝皇帝的名諱，體現了我國古代*陽五行學中五行相生説，即木生火，火生土，土生金，金生水，水再生木（見下表），依據表中所列現象判斷，其所隱含的思想有皇帝稱號明成祖明仁宗明宣宗明英宗明憲宗皇帝姓名朱棣朱高熾朱瞻基朱祁鎮朱見深相互關係...
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![如圖3所示，帶輪的木塊B隨小車A一起向右運動，當小車被擋板C制動時，木塊B將A．立即停止 ...]( "如圖3所示，帶輪的木塊B隨小車A一起向右運動，當小車被擋板C制動時，木塊B將A．立即停止 ...")
- 問題詳情：如圖3所示，帶輪的木塊B隨小車A一起向右運動，當小車被擋板C制動時，木塊B將A．立即停止 B．向右倒下C．向左倒下 D．繼續向右運動【回答】D知識點：運動和力單元測試題型：選擇題...
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![*即是空空即是*造句怎麼寫]( "*即是空空即是*造句怎麼寫")
- *不異空空不異**即是空空即是*不生不滅不垢不淨不增不減四大皆空空空如也。舍利子*不異空空不異**即是空空即是*受想行識亦復如是舍利子是諸法空相不生不滅不垢不淨不增不減16*不異空空不異**即是空空即是*簡單的説*是指一切能見到或不能見到的事物現象，而這些現象是人們...
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![如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恆力F作用，前方固定一足夠長的*簧，則當木塊接觸*簧後（ ）．A．木塊立即...]( "如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恆力F作用，前方固定一足夠長的*簧，則當木塊接觸*簧後（ ）．A．木塊立即...")
- 問題詳情：如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恆力F作用，前方固定一足夠長的*簧，則當木塊接觸*簧後（ ）．A．木塊立即做減速運動 B．木塊在一段時間內速度仍可增大C．當F等於*簧*力時，木塊速度最大 D．*簧壓縮量最大時，木塊加速度為零【回答】BC知識點：牛頓...
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![《水經注》中有一段關於三峽地區古代土著“祈雨”的記載：“天旱，燃木崖上，推其灰燼，下移淵中，尋即降雨。”“尋即...]( "《水經注》中有一段關於三峽地區古代土著“祈雨”的記載：“天旱，燃木崖上，推其灰燼，下移淵中，尋即降雨。”“尋即...")
- 問題詳情：《水經注》中有一段關於三峽地區古代土著“祈雨”的記載：“天旱，燃木崖上，推其灰燼，下移淵中，尋即降雨。”“尋即降雨”的“祈雨”神效藴含的某種科學道理對應下圖中 【回答】知識點：常見的天氣系統題型：選擇題...
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![如圖所示為生活中常用的熱水瓶，注入一定量的熱水後，立即蓋上軟木塞，軟木塞常會跳起來。軟木塞跳起來時，是水蒸汽的...]( "如圖所示為生活中常用的熱水瓶，注入一定量的熱水後，立即蓋上軟木塞，軟木塞常會跳起來。軟木塞跳起來時，是水蒸汽的...")
- 問題詳情：如圖所示為生活中常用的熱水瓶，注入一定量的熱水後，立即蓋上軟木塞，軟木塞常會跳起來。軟木塞跳起來時，是水蒸汽的 能轉化成了軟木塞的 能。內燃機的 衝程與這一現象的能量轉化相同。 【回答】內 ...
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![召之即來,揮之即去造句怎麼寫]( "召之即來,揮之即去造句怎麼寫")
- 有些女人被他擁有後,會心甘情願做他的*夥伴,甘願他召之即來,揮之即去。這些短毛,當我林文熙是什麼人了,被人趕出門外,現在又請我過去,難道我就是讓人召之即來,揮之即去的奴才小廝嗎?...
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![即心即佛造句怎麼寫]( "即心即佛造句怎麼寫")
- 這就是即心即佛啊,你的心就是佛啊,即心即佛,心佛即佛,心魔即魔。我們知道明心見*,即心即佛。平常心,就是佛,就是道,就是菩提,也就是即心即佛的心。願大眾即心即佛;橫批上的4個字是:法相莊嚴。他倡導的“平常心是道”和“即心即佛”是“頓悟”説的重要元素。自修自持莫道...
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![如圖所示的裝置中，木塊B放在光滑的水平桌面上，子*A以水平速度*入木塊後(子*與木塊作用時間極短)，子*立即停...]( "如圖所示的裝置中，木塊B放在光滑的水平桌面上，子*A以水平速度*入木塊後(子*與木塊作用時間極短)，子*立即停...")
- 問題詳情：如圖所示的裝置中，木塊B放在光滑的水平桌面上，子*A以水平速度*入木塊後(子*與木塊作用時間極短)，子*立即停在木塊內．然後將輕*簧壓縮到最短，已知本塊B的質量為M，子*的質量為m，現將子*、木塊和*簧合在一起作為研究對象(系統)，則從子*開始入*木塊到*簧壓縮至最短的整個過程...
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![如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處於靜止狀態，其中F1=10...]( "如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處於靜止狀態，其中F1=10...")
- 問題詳情：如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處於靜止狀態，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力為（ ） A．10N，方向向左 B．8N，方向向右 C．2N，方向向左 D．零【回答】 D知識點：摩擦力題型：...
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![有話即長，無話即短的意思及解釋]( "有話即長，無話即短的意思及解釋")
- 【有話即長，無話即短的拼音】:yǒuhuàjícháng，wúhuàjíduǎn【有話即長，無話即短的近義詞】:有話便長，無話就短【有話即長，無話即短的反義詞】:【有話即長，無話即短的意思】:唐代以後説書藝人用語，有話要説的話，就講得長，沒話要説的話，就簡單講幾句【有話即長，無話即短出處】:...
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![宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”．上述敍述中“得氣即...]( "宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”．上述敍述中“得氣即...")
- 問題詳情：宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”．上述敍述中“得氣即發”的“氣”是指（） A．氧氣 B．二氧化碳 C． 乙烯 D．吲哚乙*【回答】C知...
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![19世紀末的狀元張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽”。他“遺...]( "19世紀末的狀元張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽”。他“遺...")
- 問題詳情： 19世紀末的狀元張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽”。他“遺留一二有用事業”是( )A.設立發昌機器廠 B.創辦繼昌隆繅絲廠C.創建大生紗廠 D.興辦湖北織布...
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![即徵即退造句怎麼寫]( "即徵即退造句怎麼寫")
- 相關企業其產品經過認定後，直接到海關辦理有關即徵即退手續。自2009年1月1日起，對屬於生物質能源的發電企業實行增值税即徵即退政策。...
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![招之即來,揮之即去造句怎麼寫]( "招之即來,揮之即去造句怎麼寫")
- 那條*被訓得十分馴服,真是呼之即來,揮之即去。也作“招之即來,揮之即去”。説句大話,只要這世上應有之物,我招之即來,揮之即去。以念力控靈氣、磁力、重力,萬物招之即來,揮之即去,心隨意動。身後一天到晚的跟着無數的男生,招之即來,揮之即去。自出生至此,哪裏有人會奚落...
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![芙蓉原指荷花，即所謂“出水芙蓉”；有時也指木芙蓉。荷花是水生草本植物，盛夏開花；木芙蓉是木本植物，屬落葉*灌木...]( "芙蓉原指荷花，即所謂“出水芙蓉”；有時也指木芙蓉。荷花是水生草本植物，盛夏開花；木芙蓉是木本植物，屬落葉*灌木...")
- 問題詳情：芙蓉原指荷花，即所謂“出水芙蓉”；有時也指木芙蓉。荷花是水生草本植物，盛夏開花；木芙蓉是木本植物，屬落葉*灌木，秋天開花。由詩詞字句前後的內容用詞，可推斷所稱“芙蓉”所指為何。凡詩詞內容所言，屬夏季景觀或水生植物，則所言之“芙蓉”當為荷花。李商隱《無題》“颯颯...
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![宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”。上述敍述中“得氣即...]( "宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”。上述敍述中“得氣即...")
- 問題詳情：宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”。上述敍述中“得氣即發”的“氣”是指 A．氧氣 B．二氧化碳 C．乙烯 D．吲哚乙*【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇...
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![長木板上表面的一端放有一個木塊，木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器，如圖*所示，木板由水平位置緩慢向上轉動（即...]( "長木板上表面的一端放有一個木塊，木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器，如圖*所示，木板由水平位置緩慢向上轉動（即...")
- 問題詳情：長木板上表面的一端放有一個木塊，木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器，如圖*所示，木板由水平位置緩慢向上轉動（即木板與地面的夾角α變大），另一端不動，摩擦力傳感器記錄了木塊受到的摩擦力Ff隨角度α的變化圖像如圖乙所示。下列判斷正確的是A．木塊與木板間的動摩擦因數μ...
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![19世紀末的狀元張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽”。他“遺留...]( "19世紀末的狀元張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽”。他“遺留...")
- 問題詳情：19世紀末的狀元張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽”。他“遺留一二有用事業”是( )A.設立發昌機器廠 B.創辦繼昌隆繅絲廠C.創建大生紗廠 D.興辦湖北織...
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![一質量為M=2kg的鐵錘從距地面h=3.2m處自由下落，恰好落在地面上的一個質量為m=6kg的木樁上，隨即與木...]( "一質量為M=2kg的鐵錘從距地面h=3.2m處自由下落，恰好落在地面上的一個質量為m=6kg的木樁上，隨即與木...")
- 問題詳情：一質量為M=2kg的鐵錘從距地面h=3.2m處自由下落，恰好落在地面上的一個質量為m=6kg的木樁上，隨即與木樁一起向下運動，經時間t=0.1s停止運動。求木樁向下運動時受到地面的平均阻力大小。(鐵錘的橫截面小於木樁的橫截面，木樁露出地面部分的長度忽略不計)。 【回答】M下...
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![長直木板的上表面的一端放有一個木塊，如圖7所示，木板由水平位置緩慢向上轉動(即木板與地面的夾角α變大)，另一端...]( "長直木板的上表面的一端放有一個木塊，如圖7所示，木板由水平位置緩慢向上轉動(即木板與地面的夾角α變大)，另一端...")
- 問題詳情：長直木板的上表面的一端放有一個木塊，如圖7所示，木板由水平位置緩慢向上轉動(即木板與地面的夾角α變大)，另一端不動，則木塊受到的摩擦力Ff隨角度α的變化圖象是下列圖中的 ...
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![張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽。”張謇創辦的“有用事業”是...]( "張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽。”張謇創辦的“有用事業”是...")
- 問題詳情：張謇説：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽。”張謇創辦的“有用事業”是 A．安慶內*械所 B．漢陽鐵廠 C．輪船招商局 D．大生紗廠【回答】D知識點：經濟的變化題型：選擇題...
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![木工師傅在做完門框後，為防止變形常常像圖中那樣釘上兩條斜拉的木板條（即圖中AB、CD兩個木條），這樣做根據的數...]( "木工師傅在做完門框後，為防止變形常常像圖中那樣釘上兩條斜拉的木板條（即圖中AB、CD兩個木條），這樣做根據的數...")
- 問題詳情：木工師傅在做完門框後，為防止變形常常像圖中那樣釘上兩條斜拉的木板條（即圖中AB、CD兩個木條），這樣做根據的數學道理是．【回答】三角形的穩定*．【考點】三角形的穩定*．【分析】三角形的三邊一旦確定，則形狀大小完全確定，即三角形的穩定*．【解答】解：結合圖形，為防止變形釘上...
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![呼之即來,揮之即去造句怎麼寫]( "呼之即來,揮之即去造句怎麼寫")
- 她家的小貓,呼之即來,揮之即去,可愛極了。對工作人員,不能採取呼之即來,揮之即去的態度。那條*被訓得十分馴服,真是呼之即來,揮之即去。也作“招之即來,揮之即去”。舊時,主人對聽差下人是呼之即來,揮之即去,任意驅使。但林的愛情觀被他在學生會的同事形容為“呼之即來,...
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![如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恆力F作用，前方固定一足夠長的*簧，則當木塊接觸*簧後，( )A．木塊立即...]( "如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恆力F作用，前方固定一足夠長的*簧，則當木塊接觸*簧後，( )A．木塊立即...")
- 問題詳情：如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恆力F作用，前方固定一足夠長的*簧，則當木塊接觸*簧後，()A．木塊立即做減速運動B．木塊在一段時間內速度仍可增大C．當F等於*簧*力時，木塊速度最大D．*簧壓縮量最大時，木塊加速度為零【回答】BC.木塊在光滑水平面上做勻加速運動，與*簧接觸後，F>F...
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