![均勻地向一個如圖所示的容器中注水，最後把容器注滿，在注水過程中水面高度隨時間變化的函數圖象大致是（ ）]( "均勻地向一個如圖所示的容器中注水，最後把容器注滿，在注水過程中水面高度隨時間變化的函數圖象大致是（ ）")
- 問題詳情：均勻地向一個如圖所示的容器中注水，最後把容器注滿，在注水過程中水面高度隨時間變化的函數圖象大致是（）【回答】A知識點：函數題型：未分類...
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![勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖所示，這個容器可能是（ ）A. B. ...]( "勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖所示，這個容器可能是（ ）A. B. ...")
- 問題詳情：勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖所示，這個容器可能是（）A. B. C. D.【回答】C點睛：觀察圖象，容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，再針對每個容器的特點，選擇合適的*。知識點：液體壓強題型：選擇題...
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![小行星繞恆星運動，恆星均勻地向四周輻*能量，質量緩慢減小，可認為小行星在繞恆星運動一週的過程中近似做圓周運動。...]( "小行星繞恆星運動，恆星均勻地向四周輻*能量，質量緩慢減小，可認為小行星在繞恆星運動一週的過程中近似做圓周運動。...")
- 問題詳情：小行星繞恆星運動，恆星均勻地向四周輻*能量，質量緩慢減小，可認為小行星在繞恆星運動一週的過程中近似做圓周運動。則經過足夠長的時間後，小行星運動的A.半徑變大 B速率變大 C角速度變大 D加速度變大【回答】知識點：專題三力與物...
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![勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖．這個容器可能是( ) A．量杯 ...]( "勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖．這個容器可能是( ) A．量杯 ...")
- 問題詳情：勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖．這個容器可能是( )A．量杯 B．燒杯C．錐形瓶 D．量筒【回答】A知識點：液體壓強題型：選擇題...
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![王英同學從A地沿北偏西60°方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時王英同學離A地（ ...]( "王英同學從A地沿北偏西60°方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時王英同學離A地（ ...")
- 問題詳情：王英同學從A地沿北偏西60°方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時王英同學離A地（）A.50m B.100m C.150m D.100m 【回答】.D解析：設經過A地正西方向上的D點，則AD=AB•sin60°=50(m)，BD=AB• c...
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![如圖，王英同學從A地沿北偏西60º方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時王英同學離A地...]( "如圖，王英同學從A地沿北偏西60º方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時王英同學離A地...")
- 問題詳情：如圖，王英同學從A地沿北偏西60º方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時王英同學離A地（） A.m B.100m C.150m D.m 【回答】D知識點：解直角三角形與其應用題型：選擇題...
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![近年來，我國國有企業改革取得重大進展，國有經濟實力增強，經濟效益提高，國有經濟有步驟地向國民經濟重點行業和重點...]( "近年來，我國國有企業改革取得重大進展，國有經濟實力增強，經濟效益提高，國有經濟有步驟地向國民經濟重點行業和重點...")
- 問題詳情：近年來，我國國有企業改革取得重大進展，國有經濟實力增強，經濟效益提高，國有經濟有步驟地向國民經濟重點行業和重點企業轉移。國有經濟（ ）①是社會主義經濟制度的基礎②是由社會全體勞動者共同佔有生產資料的*形式③在國民經濟中起主導作用④在國民經濟中居於主體地...
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![2020年5月，一同學乘坐公交車去觀看第26屆自貢*恐龍燈會暨2020全民抗疫主題燈會，發現路邊樹木不停地向...]( "2020年5月，一同學乘坐公交車去觀看第26屆自貢*恐龍燈會暨2020全民抗疫主題燈會，發現路邊樹木不停地向...")
- 問題詳情：2020年5月，一同學乘坐公交車去觀看第26屆自貢*恐龍燈會暨2020全民抗疫主題燈會，發現路邊樹木不停地向後退去，他選擇的參照物是（）A.路邊樹木 B.遠處高山 C.公路路面 ...
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![假如一架飛機從A地向正東方向勻速飛行，經過18小時飛行員剛好經歷一個晝夜週期，重新回到晨昏線上（A′點）。讀圖...]( "假如一架飛機從A地向正東方向勻速飛行，經過18小時飛行員剛好經歷一個晝夜週期，重新回到晨昏線上（A′點）。讀圖...")
- 問題詳情：假如一架飛機從A地向正東方向勻速飛行，經過18小時飛行員剛好經歷一個晝夜週期，重新回到晨昏線上（A′點）。讀圖回答問題。此次飛行依次經過的大洋是（ ）A．只有北*洋 B．太平洋．大西洋．印度洋C．印度洋．太平洋 D．太平洋．大西洋【回答】C知識點：地球運動的地理...
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![某同學在學習矛盾觀的時候，就右側漫畫大膽地向*老師提出一個質疑：“為什麼不 敢燒？假如長期被掛在懸崖上會被...]( "某同學在學習矛盾觀的時候，就右側漫畫大膽地向*老師提出一個質疑：“為什麼不 敢燒？假如長期被掛在懸崖上會被...")
- 問題詳情：某同學在學習矛盾觀的時候，就右側漫畫大膽地向*老師提出一個質疑：“為什麼不 敢燒？假如長期被掛在懸崖上會被餓死，或者假如懸崖下放置了厚海綿或者*力牀等東 西……”老師指出了他的假設的合理*，並表揚他的質疑精神。 這位同學質疑的合理*在於①矛盾雙方是相...
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![小李講了一個龜兔賽跑的故事：龜、免從同一地點出發，發令*響後龜緩慢地向終點跑去，直至到達終點，兔自恃跑得快，讓...]( "小李講了一個龜兔賽跑的故事：龜、免從同一地點出發，發令*響後龜緩慢地向終點跑去，直至到達終點，兔自恃跑得快，讓...")
- 問題詳情：小李講了一個龜兔賽跑的故事：龜、免從同一地點出發，發令*響後龜緩慢地向終點跑去，直至到達終點，兔自恃跑得快，讓龜跑了一段時間後才開始跑，當它超過龜後便在路旁睡起覺來，醒來一看，龜已接近終點了，於是便奮力追去，但最終還是讓龜先到達了終點，據此，我們可以將龜兔賽跑的運動...
- 21878
![如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的牆面上處於靜止狀態，現緩慢地向容器中注水，直到容器剛好盛...]( "如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的牆面上處於靜止狀態，現緩慢地向容器中注水，直到容器剛好盛...")
- 問題詳情：如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的牆面上處於靜止狀態，現緩慢地向容器中注水，直到容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列説法中正確的是A、容器受到的摩擦力不變 B、容器受到的摩擦力逐漸增大C、水平力F可能不變 D...
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![根據拼音填寫漢字。（用正楷寫在下面的田字格內，書寫美觀者）幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘lín。你不...]( "根據拼音填寫漢字。（用正楷寫在下面的田字格內，書寫美觀者）幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘lín。你不...")
- 問題詳情：根據拼音填寫漢字。（用正楷寫在下面的田字格內，書寫美觀者）幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘lín。你不要總希jì轟轟烈烈的幸福，它多半隻是悄悄地撲面而來。你也不要qǐ圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真dì。（節選自畢...
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![如圖所示，半徑為的圓形區域內有垂直紙面向裏的勻強磁場,磁感應強度大小為B,磁場邊界上A點一粒子源，源源不斷地向...]( "如圖所示，半徑為的圓形區域內有垂直紙面向裏的勻強磁場,磁感應強度大小為B,磁場邊界上A點一粒子源，源源不斷地向...")
- 問題詳情：如圖所示，半徑為的圓形區域內有垂直紙面向裏的勻強磁場,磁感應強度大小為B,磁場邊界上A點一粒子源，源源不斷地向磁場發*各種方向（均平行於紙面）且速度大小相等的帶正電的粒子（重力不計），已知粒子的比荷為，速度大小為。則粒子在磁場中運動的最長時間為（ ）A. ...
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![一位顧客去飯店吃飯他發現有盤菜索然無味，似乎是廚師忘了加佐料。於是，他叫來了服務員，氣憤地向他嚷嚷：“怎麼搞的...]( "一位顧客去飯店吃飯他發現有盤菜索然無味，似乎是廚師忘了加佐料。於是，他叫來了服務員，氣憤地向他嚷嚷：“怎麼搞的...")
- 問題詳情：一位顧客去飯店吃飯他發現有盤菜索然無味，似乎是廚師忘了加佐料。於是，他叫來了服務員，氣憤地向他嚷嚷：“怎麼搞的？這盤菜不香、不鹹、不甜、不*！”服務員微笑着回答：“您的意思是説，這盤菜味道正適中，多謝您的誇獎！”（1）這位顧客的本意是__________________________________...
- 26900
![英國皇家學會會員李約瑟博士指出：“*文獻清楚地向我們展示了一個又一個不平凡的發明與發現，……不管你探究哪一項...]( "英國皇家學會會員李約瑟博士指出：“*文獻清楚地向我們展示了一個又一個不平凡的發明與發現，……不管你探究哪一項...")
- 問題詳情：英國皇家學會會員李約瑟博士指出：“*文獻清楚地向我們展示了一個又一個不平凡的發明與發現，……不管你探究哪一項，*總是一個接一個地位居‘世界第一’。”對此，以下關於*古代“世界第一”歷史地位的評價，不正確的是()A．造紙術：書寫材料的偉大*B．火*：打開世界市場的金鑰匙C...
- 13740
![如圖，某地修建高速公路，要從A地向B地修一條隧道（點A、B在同一水平面上）．為了測量A、B兩地之間的距離，一架...]( "如圖，某地修建高速公路，要從A地向B地修一條隧道（點A、B在同一水平面上）．為了測量A、B兩地之間的距離，一架...")
- 問題詳情：如圖，某地修建高速公路，要從A地向B地修一條隧道（點A、B在同一水平面上）．為了測量A、B兩地之間的距離，一架直升飛機從A地出發，垂直上升800米到達C處，在C處觀察B地的俯角為α，則A、B兩地之間的距離為（）A．800sinα米 B．800tanα米 C．米D．米【回答】D【分析】在Rt△ABC中，∠CAB...
- 26000
![如右圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的牆面上處於靜止狀態，現緩慢地向容器內注水，直到將容器剛...]( "如右圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的牆面上處於靜止狀態，現緩慢地向容器內注水，直到將容器剛...")
- 問題詳情：如右圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的牆面上處於靜止狀態，現緩慢地向容器內注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列説法中正確的是①容器受到的摩擦力不變②容器受到的摩擦力逐漸增大③水平力F可能不變 ④水平力F必須...
- 8251
![閲讀圖文資料，完成下列要求。一般在海河交匯處，當淡水與海水相遇時，淡水會自然地向海水滲透併產生滲透壓，這種能量...]( "閲讀圖文資料，完成下列要求。一般在海河交匯處，當淡水與海水相遇時，淡水會自然地向海水滲透併產生滲透壓，這種能量...")
- 問題詳情：閲讀圖文資料，完成下列要求。一般在海河交匯處，當淡水與海水相遇時，淡水會自然地向海水滲透併產生滲透壓，這種能量被稱為“鹽差能”。實驗表明，當海水含鹽度為3.5%時，其與河水之間的“鹽差能”相當於240m水頭差的能量密度。“水壓塔滲壓系統”（乙圖所示）為“鹽差能”開發...
- 13468
![當你乘坐出租車趕來參加中考時，會看到兩旁的樓房和樹木飛快地向後退去，這時以周圍的哪個物體為參照物你是靜止的（ ...]( "當你乘坐出租車趕來參加中考時，會看到兩旁的樓房和樹木飛快地向後退去，這時以周圍的哪個物體為參照物你是靜止的（ ...")
- 問題詳情：當你乘坐出租車趕來參加中考時，會看到兩旁的樓房和樹木飛快地向後退去，這時以周圍的哪個物體為參照物你是靜止的（ ） A.路邊的樹木 B.路旁的樓房 C.出租車的座椅 D.迎面駛來的小汽車 【回答】C知...
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![為促進經濟又好又快發展，某地*採取了以下行動：（ ）①及時、公開地向全社會提供經濟信息和市場信息②促進經...]( "為促進經濟又好又快發展，某地*採取了以下行動：（ ）①及時、公開地向全社會提供經濟信息和市場信息②促進經...")
- 問題詳情：為促進經濟又好又快發展，某地*採取了以下行動：（ ）①及時、公開地向全社會提供經濟信息和市場信息②促進經濟結構調整和優化，保持經濟持續快速協調健康發展③妥善處理與經濟相關的突發*、羣眾*事件④加強對行業壟斷行為的規範以上行動體現了該地*在經濟建設中履行...
- 12030
![下列各項中，標點符號使用合乎規範的一項是A、張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長傾訴着，説話中間還不停...]( "下列各項中，標點符號使用合乎規範的一項是A、張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長傾訴着，説話中間還不停...")
- 問題詳情：下列各項中，標點符號使用合乎規範的一項是A、張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長傾訴着，説話中間還不停地歎着氣。B、王三勝--沙子龍的大夥計--在土地廟拉開了場子，擺好了傢伙。C、"是誰找我們來鑿牆的?是您老人家吧?先鑿哪面牆呀，是都鑿了哇還是留下一面啊?...
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![勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖.這個容器可能是( ) ...]( "勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖.這個容器可能是( ) ...")
- 問題詳情：勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關係如圖.這個容器可能是( ) A.量杯 B.燒杯 C.錐形瓶 D.量筒【回答】A知識點：液體壓強題型：選...
- 16009
![下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）A．“諸位愛卿，”他頹喪地向他的四位樞密參贊説道：“在寡人登基三十...]( "下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）A．“諸位愛卿，”他頹喪地向他的四位樞密參贊説道：“在寡人登基三十...")
- 問題詳情：下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）A．“諸位愛卿，”他頹喪地向他的四位樞密參贊説道：“在寡人登基三十週年的今天，竟有歹徒將一封黑信投進了寡人所乘的馬車”。B．是讓你的生命更加朝氣蓬勃？還是讓暮氣滋長而舉步不前？拷問着人生的選擇。C．長篇報告文學“大美崑曲...
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![今年財政部和全國人大預工委共同編寫了《*預算解讀》，用通俗易懂的語言和漫畫等方式，圖文並茂地向每位代表介紹“...]( "今年財政部和全國人大預工委共同編寫了《*預算解讀》，用通俗易懂的語言和漫畫等方式，圖文並茂地向每位代表介紹“...")
- 問題詳情：今年財政部和全國人大預工委共同編寫了《*預算解讀》，用通俗易懂的語言和漫畫等方式，圖文並茂地向每位代表介紹“財政收入怎麼取得”、“財政支出怎麼安排”、“人大審查預算怎麼開展”等情況，並解答了大家關心的熱點問題。這一舉措A．拓展和豐富了公民參與*決策的渠...
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