- 問題詳情:命題函數在上是減函數;命題函數的值域為.(Ⅰ)若為真命題,求實數的取值範圍;(Ⅱ)如果為真命題,為假命題,求實數的取值範圍.【回答】解析:(Ⅰ)若為真命題,則在上是減函數;因為且,所以,故在上是減函數;所以要使在上是減函數,應滿足,由得,即實數的取值範圍是.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,若為真命題,則,若為真...
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- 問題詳情:已知*是函數的定義域,*是不等式()的解集,.(1)若,求實數的取值範圍;(2)若是的充分不必要條件,求實數的取值範圍.【回答】(1);(2).解析:(1)由條件得:,若,則必須滿足所以,的取值範圍為:(2)易得::或,∵是的充分不必要條件,∴是的真子集則,解得:∴的取值範圍為:知識點:基本初等函數I題型:解答題...
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- 問題詳情:對於定義域相同的函數和,若存在實數,使,則稱函數是由“基函數,”生成的.(1)若函數是“基函數,”生成的,求實數的值;(2)試利用“基函數”生成一個函數,且同時滿足:①是偶函數;②在區間上的最小值為.求函數的解析式.【回答】(1).(2)【詳解】解:(1)由已知得,即,得,...........4分所以......
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- 問題詳情:設命題p:實數滿足,其中,命題q:實數滿足(1)若,且為真,求實數的取值範圍;(2)若是的必要不充分條件,求實數的取值範圍.【回答】解:(1)由得.當時,,即為真命題時,實數的取值範圍是. 2分由解得. ...
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- 問題詳情:已知,命題,,命題,.(1)若命題為真命題,求實數的取值範圍;(2)若命題“”為真命題,命題“”為假命題,求實數的取值範圍.【回答】 (2)由(1)可知,當命題p為真命題時,,命題q為真命題時,,解得或.因為命題“”為真命題,命題“”為假命題,所以命題p與q一真一假,當命題p為真,命題q為假時,;當命題p為假...
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- 問題詳情: 已知函數是定義域為上的奇函數,且(1)求的解析式; (2)用定義*:在上是增函數;(3)若實數滿足,求實數的範圍.【回答】試題解析:(1)函數是定義域為上的奇函數∴; 又; ...
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- 問題詳情:下圖表明( )①我們應該求實消費,從眾消費要不得②勒儉節約是中華民族的傳統美德③隨着經濟發展和社會進,人們的消費觀念和消費行為日趨理*④鋪張浪費現象已經得到制止①② B.③④ C.②③ ...
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- 問題詳情:消費者追隨偶像,追趕潮流的消費,屬於A.從眾心理引發的消費B.求異心理引發的C.攀比心埋引發的消費D.求實心理引發的消費【回答】A【解析】消費者追隨偶像,追趕潮流的消費,屬於從眾心理引發的消費,A當選;B、C、D不選,因為材料與求異心理、攀比心理、求實心理引發的消費均...
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- 問題詳情:已知命題,命題。(1)若 是 的充分條件,求實數m的取值範圍;(2)若m=5,“”為真命題,“”為假命題,求實數x的取值範圍。【回答】知識點:常用邏輯用語題型:解答題...
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- 求實的意思:1.講求實際。説真話,做實事,求實效。求知、求真、求實、服務社會、服務*。做人要求實,做事要求成,做工要求質。説實話、謀實招、出實勁、幹實事、求實效、創實績。誠信的根本精神是真實無妄,求真、求實,尊重客觀規律,實事求是。他們需要的是求實精神。這些都是求實...
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- 問題詳情:已知數列,滿足,. (1)求; (2)*數列是等差數列; (3)設,不等式恆成立時,求實 數的取值範圍.【回答】 (1)∴…3分(2)∴數列是以-4為首項,-1為公差的等差數列.且…………6分.(3)由於,所以,從而;∴∴……………9分由條件可知恆成立,設;當時,恆成立;當時,不可能恆成立,當時,對稱軸,在為單...
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- 問題詳情:已知*A={},B={},.(1)若B⊆A,求實數所構成的*;(2)設函數,若實數滿足f(),求實數取值的*.【回答】 解:(Ⅰ)A={x|-1<x<3},解得綜上,實數a的構成的*(5分)(Ⅱ)由題意,函數,且f(),∴,從而則實數取值的*是知識點:*與函數的概念題型:解答題...
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- 問題詳情:讀漫畫,對其寓意解讀正確的是( )①探索未知世界需要充分發揮主觀能動* ②改造客觀世界要有嚴謹求實的科學態度③正確發揮主觀能動*是事業成功的前提 ④尊重規律恪守原則會限制主觀能動*發揮A.①②B.①③C.②④D.③④【回答】D知識點:生活與哲學單元...
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- 問題詳情:已知定義域為的函數是奇函數.(1)求的值;(2)判斷並用定義*的單調*;(3)若對任意的,不等式恆成立,求實數的取值範圍.【回答】(1) (2)在上是增函數,*見解析 (3)【解析】(1)利用f(1)+f(﹣1)=0,即可解得a的值,並利用定義檢驗即可;(2)判斷:單調遞增.設x1∈R,x2∈R且x1<x2,只要*f(x1)﹣f(x2)<0,即可;(3)利用函數f(x)...
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- 問題詳情:已知命題,命題。(1)若p是q的充分條件,求實數m的取值範圍;(2)若m=5,“”為真命題,“”為假命題,求實數x的取值範圍。【回答】【解析】(1)由命題,化為.∵p是q的充分條件,∴⊆[1−m,1+m),∴,解得m>4.則實數m的取值範圍為(4,+∞).(2)∵m=5,∴命題 ∵“p∨q”為真命題,“p∧q”為...
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- 問題詳情:30.下列選項中,體現*傳統知識分子講求功利、求實、務實的思想特點以及“以天下為 己任”的情懷的是 A.經世致用 B.工商皆本 C.*科學 D.重農抑商【回答】A知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- 問題詳情:數列的前項和為,,且成等差數列. (1)求的值,並*為等比數列; (2)設,若對任意的,不等式恆成立,試求實數的取值範圍.【回答】 當時,由於對稱軸,則上單調遞減, 知識點:數列題型:綜合題...
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- 問題詳情:下列各組詞語中有錯別字的一組是()A.具備風聲蒸餾水談笑風生B. 求實世故暖烘烘人情事故C. 陳規精心絆腳石漫不經心D. 直接劇增悶罐車與日俱增【回答】解析:選B。B項,“人情事故”應為“人情世故”,指為人處世的道理。“世故”是處世經驗,而“事故”則指意外的損失...
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- 問題詳情:設命題p:實數x滿足|x﹣1|>a其中a>0;命題q:實數x滿足<1(1)若命題p中a=1,且p∧q為真,求實數x的取值範圍;(2)若¬p是q的必要不充分條件,求實數a的取值範圍.【回答】【考點】2E:複合命題的真假;2L:必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】(1)a=1時,得出命題p:x>2,或x<0,命題q:﹣2<x<3,而由p∧q為真得...
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- 問題詳情:已知平面上三點,滿足,.(1)若三點不能構成三角形,求實數k滿足的條件;(2)若是不以∠C為直角的RtΔ,求實數k的值.【回答】解:三點不能構成三角形,三點共線;存在實數,使;,解得.滿足的條件是:.………………(5分)……………(7分)為直角三角形;若是直角,則;(9分)若是直角,則,解得,或3;(11分)綜上可得k的值...
- 10376
- 問題詳情:下列各組詞語中,有錯別字的一組是A.具備 萬事俱備 風聲 談笑風生B.求實 實事求是 世故 人情事故C.陳規 墨守成規 精心 漫不經心D.直接 直截了當 劇增 與日俱增【回答】B【解析】“人情事故”應為“...
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- 精誠團結,求實創新校訓----團結進取求實創新團結拼搏,爭創一流,求實創新,與時俱進。誠信嚴謹繼往開來,求實創新再創輝煌。質量方針嚴謹求實創新以優質求效益學習中,我腳踏實地,求實創新。勤奮樂學,團結拼搏,自信自律,求實創新。*思考,團結合作,大膽改革,求實創新。勤奮樂學,團結拼搏;自...
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- 問題詳情:已知函數,(1)解關於a的不等式;(2)若不等式的解集為,求實數a,b的值;(3)對任意的,不等式恆成立,求實數a的取直範圍。【回答】(1)(2)或(3)或【解析】(1)由得:,解一元二次不等式即可;(2)根據一元二次不等式與對應一元二次方程之間的關係,利用根與係數的關係,即可求出a、b的值(3)對,恆成立等價於,轉求...
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- 問題詳情:在現實生活中,人們的消費心理主要有:①從眾心理 ②求異心理 ③攀比心理 ④求實心理A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④【回答】D【解析】試題分析:人們的消費行為受消費心理的影響,現實生活中存在者從眾心理引發的消費、求異...
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- 問題詳情:已知橢圓的兩個焦點為,橢圓上一點滿足.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)若直線與橢圓有不同交點,且(為座標原點),求實數的取值範圍.【回答】(1)*見解析;(2).18.(Ⅰ);(Ⅱ).知識點:圓錐曲線與方程題型:解答題...
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