![量體温造句怎麼寫]( "量體温造句怎麼寫")
- 量體温的意思：1.測量人體温度。她用體温計給我量體温。我來給你量量體温，請把體温表放在腋下。我給你量體温，把温度計放到腋窩下。在文化中心前設攤位為大家測量體温.昨天我沒量體温，但感覺有點發燒。大夫：先量量體温吧。三*度。把嘴張開，“啊”。御醫來看她，為她量體温、測脈搏...
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![關於温度、熱量、內能，下列説法正確的是（ ） A．物體吸收熱量，物體的温度可以不變 B．物體温度降低...]( "關於温度、熱量、內能，下列説法正確的是（ ） A．物體吸收熱量，物體的温度可以不變 B．物體温度降低...")
- 問題詳情：關於温度、熱量、內能，下列説法正確的是（） A．物體吸收熱量，物體的温度可以不變 B．物體温度降低，大量分子的無規則運動一定減緩 C．物體温度升高，它的內能一定增大 D．物體放出熱量，它的温度一定降低【回答】ABC解：A、物體吸收熱量，物體的內能增加，但温度不一定改變，如...
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![圖所示的體温計的測量範圍是 ℃，此時它測得的體温是 ℃．]( "圖所示的體温計的測量範圍是 ℃，此時它測得的體温是 ℃．")
- 問題詳情：圖所示的體温計的測量範圍是℃，此時它測得的體温是℃．【回答】解：（1）體温計的測量範圍是35～42℃．（2）體温計每一個大格代表1℃，每一個小格代表0.1℃，示數是36.8℃．故*為：35～42；36.8．知識點：温度題型：填空題...
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![人們在日常生活中使用的温度計，是根據液體的規律來測量温度的，圖4-1-1是某人測量體温時體温計的示數，則他的體...]( "人們在日常生活中使用的温度計，是根據液體的規律來測量温度的，圖4-1-1是某人測量體温時體温計的示數，則他的體...")
- 問題詳情：人們在日常生活中使用的温度計，是根據液體的規律來測量温度的，圖4-1-1是某人測量體温時體温計的示數，則他的體温是_________℃。圖4-1-1【回答】思路解析：本題考查温度計的製作原理及其讀數方法。*：熱脹冷縮 36.8知識點：温度題型：填空題...
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![*乙兩物體質量相等，*物體温度降低20℃，乙物體温度升高15℃時，乙物體吸收熱量是*物體放出熱量的2倍，*乙兩...]( "*乙兩物體質量相等，*物體温度降低20℃，乙物體温度升高15℃時，乙物體吸收熱量是*物體放出熱量的2倍，*乙兩...")
- 問題詳情：*乙兩物體質量相等，*物體温度降低20℃，乙物體温度升高15℃時，乙物體吸收熱量是*物體放出熱量的2倍，*乙兩物體比熱比是（）A．3：8 B．8：3 C．4：3 D．3：2【回答】A【考點】熱量的計算．【分析】知道兩物體的質量相同，求出*乙兩物體升高的温度關係，根據熱量公式...
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![將一高温物體與一低温物體接觸達到相同温度（兩物體與外界沒有熱量交換），則有（ ）A．高温物體放出的熱量一定大...]( "將一高温物體與一低温物體接觸達到相同温度（兩物體與外界沒有熱量交換），則有（ ）A．高温物體放出的熱量一定大...")
- 問題詳情：將一高温物體與一低温物體接觸達到相同温度（兩物體與外界沒有熱量交換），則有（）A．高温物體放出的熱量一定大於低温物體吸收的熱量B．高温物體放出的熱量一定等於低温物體吸收的熱量C．高温物體降低的温度一定大於低温物體升高的温度D．高温物體降低的温度一定等於低温物體升高...
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![體温測量造句怎麼寫]( "體温測量造句怎麼寫")
- 用智能馬桶實現體温測量與亞健康預測開胸手術對於食道中心體温測量準確*的影響。目的研製一種臨牀使用的體温測量裝置。目的研究老年患者腋下體温測量不同時間與不同*對所測體温值的影響，以指導臨牀護理工作。日本電氣株式會社表示，這款“體温鏡”可在公司接待處、學校、醫...
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![體温計的測量範圍是]( "體温計的測量範圍是")
- 問題詳情：體温計的測量範圍是__________分度值是__________，它是根據液體的__________*質製成的，某人拿一個體温計給*同學測量體温是36.8℃，再給乙同學測體温時沒有甩，乙同學的體温是36.4℃測量的結果是__________，如果又給*同學測體温時仍沒有甩（*同學的體温是37℃），測量出*同學...
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![下列關於温度、熱量和內能的説法中正確的是：A．物體温度升高，一定吸收了熱量。 B.物體放出熱量時，温...]( "下列關於温度、熱量和內能的説法中正確的是：A．物體温度升高，一定吸收了熱量。 B.物體放出熱量時，温...")
- 問題詳情：下列關於温度、熱量和內能的説法中正確的是：A．物體温度升高，一定吸收了熱量。 B.物體放出熱量時，温度一定降低。C．物體温度升高，內能一定增加。 D．物體內能增加時，温度一定升高。【回答】C知識點：內能題型：選擇題...
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![用兩隻液體温度計分別測量兩種液體的温度，温度計示數分別如圖，則兩種液體温度分別是：]( "用兩隻液體温度計分別測量兩種液體的温度，温度計示數分別如圖，則兩種液體温度分別是：")
- 問題詳情：用兩隻液體温度計分別測量兩種液體的温度，温度計示數分別如圖，則兩種液體温度分別是：___▲___，___▲___。【回答】-14℃；16℃知識點：温度題型：填空題...
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![為了更加安全、快捷地測量體温，醫療機構大量採用了非接觸式體温計，這種體温計採用了（） A． ...]( "為了更加安全、快捷地測量體温，醫療機構大量採用了非接觸式體温計，這種體温計採用了（） A． ...")
- 問題詳情：為了更加安全、快捷地測量體温，醫療機構大量採用了非接觸式體温計，這種體温計採用了（） A． 壓力傳感器 B．聲音傳感器 C．紅外傳感器 D．生物傳感器【回答】考點： 傳感器在生產、生活中的應用．分析： 在自然界中，一切...
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![關於温度、比熱容、熱量、內能，以下説法正確的是 （ ）A．物體吸收熱量，温度一定升高B．物體温度越高，含有熱量...]( "關於温度、比熱容、熱量、內能，以下説法正確的是 （ ）A．物體吸收熱量，温度一定升高B．物體温度越高，含有熱量...")
- 問題詳情：關於温度、比熱容、熱量、內能，以下説法正確的是 （ ）A．物體吸收熱量，温度一定升高B．物體温度越高，含有熱量越多C．物體吸收熱量，內能增加，但温度不一定升高D．一個物體吸收了熱量，如果質量、温度不變，説明它的比熱容增大了【回答】C【解析】A.晶體熔化時吸收熱量，但温度是不變...
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![已知1g*液體温度升高1℃需2.1J的熱量，1g乙液體温度升高1℃需4.2J的熱量，1g*液體温度升高1℃需2...]( "已知1g*液體温度升高1℃需2.1J的熱量，1g乙液體温度升高1℃需4.2J的熱量，1g*液體温度升高1℃需2...")
- 問題詳情：已知1g*液體温度升高1℃需2.1J的熱量，1g乙液體温度升高1℃需4.2J的熱量，1g*液體温度升高1℃需2.8J的熱量．分別取*、乙兩種液體各60g，以相同的熱源加熱，其温度與加熱時間的關係圖像如圖所示．若取90g的*液體，以相同的熱源加熱，則其温度與加熱時間的關係圖像( )．A．落在...
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![關於温度、熱量、內能，下列説法正確的是( )A．物體的温度越高，放出的熱量越多B．物體的温度越高，物體內部...]( "關於温度、熱量、內能，下列説法正確的是( )A．物體的温度越高，放出的熱量越多B．物體的温度越高，物體內部...")
- 問題詳情：關於温度、熱量、內能，下列説法正確的是( )A．物體的温度越高，放出的熱量越多B．物體的温度越高，物體內部分子的無規則運動越劇烈C．物體的內能增加，一定是外界對物體做了功D．物體吸收了熱量，它的温度一定升高【回答】B知識點：比熱容題型：選擇題...
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![有一支用畢沒有甩過的體温計，讀數停留在38.2℃，被誤用來測量病人的體温。病人實際體温是37.8℃，體温計讀數...]( "有一支用畢沒有甩過的體温計，讀數停留在38.2℃，被誤用來測量病人的體温。病人實際體温是37.8℃，體温計讀數...")
- 問題詳情：有一支用畢沒有甩過的體温計，讀數停留在38.2℃，被誤用來測量病人的體温。病人實際體温是37.8℃，體温計讀數是______℃；如果病人實際體温是38.5℃，體温計讀數是______℃。【回答】38.2；38.5知識點：温度題型：填空題...
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![下列説法正確的是（ ） A．物體吸收熱量，其温度一定升高 B．熱量不一定只從高温物體向低温物體傳遞 C...]( "下列説法正確的是（ ） A．物體吸收熱量，其温度一定升高 B．熱量不一定只從高温物體向低温物體傳遞 C...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（） A．物體吸收熱量，其温度一定升高 B．熱量不一定只從高温物體向低温物體傳遞 C．做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式 D．布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規則運動的反映 E．第二類永動機是不能製造出來的，儘管它不違反熱力學第一定律，但它違...
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![關於温度、熱量和內能，下列説法正確的是 A．物體吸收了熱量，温度一定會升高 B．物體的温...]( "關於温度、熱量和內能，下列説法正確的是 A．物體吸收了熱量，温度一定會升高 B．物體的温...")
- 問題詳情：關於温度、熱量和內能，下列説法正確的是 A．物體吸收了熱量，温度一定會升高 B．物體的温度越高，它所含的熱量就越多 C．0℃的*內能為零 D．兩個物體的温度相同，它們之間就不可能發生熱傳遞【回答】D知識點：內能單元測試...
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![用體温計測人體温度時，管內水銀不變的量是（ ）A．質量B．密度 C．温度D．體積]( "用體温計測人體温度時，管內水銀不變的量是（ ）A．質量B．密度 C．温度D．體積")
- 問題詳情：用體温計測人體温度時，管內水銀不變的量是（）A．質量B．密度 C．温度D．體積【回答】A【考點】質量及其特*．【分析】要解答本題需掌握：物質質量的大小與外界條件無關，只取決於物體本身所含物質的多少．【解答】解：質量是物質的一種屬*，它不隨外界的温度、它本身的狀態、它本身的形...
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![小明在一次測量體温時，體温計的求數如圖所示，則他的體温為]( "小明在一次測量體温時，體温計的求數如圖所示，則他的體温為")
- 問題詳情：小明在一次測量體温時，體温計的求數如圖所示，則他的體温為_________℃。【回答】36.5知識點：温度題型：填空題...
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![用體温計測得*的體温是38℃,若沒有甩過,又用它去依次測量乙和*的體温,已知他們的實際體温是37.5℃和38....]( "用體温計測得*的體温是38℃,若沒有甩過,又用它去依次測量乙和*的體温,已知他們的實際體温是37.5℃和38....")
- 問題詳情：用體温計測得*的體温是38℃,若沒有甩過,又用它去依次測量乙和*的體温,已知他們的實際體温是37.5℃和38.5℃,那麼兩次測完後記下的數據是()A.37.5℃和38.5℃ B.38℃和38.5℃C.37.5℃和38.5℃ ...
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![醫護人員用體温計給病人測量體温時，體温計中的水銀在測量過程中始終不變的是（ ）A、質量 ...]( "醫護人員用體温計給病人測量體温時，體温計中的水銀在測量過程中始終不變的是（ ）A、質量 ...")
- 問題詳情：醫護人員用體温計給病人測量體温時，體温計中的水銀在測量過程中始終不變的是（ ）A、質量 B、體積 C、密度 D、温度【回答】A知識點：密度題型：選擇題...
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![體温計是利用水銀的 來測量人體温度的，離開人體後還能表示體温，是因為體温計有一個 ．]( "體温計是利用水銀的 來測量人體温度的，離開人體後還能表示體温，是因為體温計有一個 ．")
- 問題詳情：體温計是利用水銀的來測量人體温度的，離開人體後還能表示體温，是因為體温計有一個．【回答】解：體温計是液體温度計，液體受熱以後，體積膨脹，液柱會沿着細玻璃管上升；液體遇冷以後，體積縮小，液柱會沿着細玻璃管下降，液柱的高低變化與温度有關，我們就是以此來測量温度的，所以液體...
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![關於温度、熱量、內能以下説法正確的是A．物體吸收熱量，物體的温度一定升高B．物體的温度越高，物體所含的熱量越多...]( "關於温度、熱量、內能以下説法正確的是A．物體吸收熱量，物體的温度一定升高B．物體的温度越高，物體所含的熱量越多...")
- 問題詳情：關於温度、熱量、內能以下説法正確的是A．物體吸收熱量，物體的温度一定升高B．物體的温度越高，物體所含的熱量越多C．物體的温度為0℃，物體的內能也為零D．温度相同的兩個物體之間不能發生熱傳遞【回答】D知識點：內能題型：選擇題...
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![預防“*流”時，我們每天都要用體温計檢測體温，常用體温計的量程為 ℃，分度值為 ℃．...]( "預防“*流”時，我們每天都要用體温計檢測體温，常用體温計的量程為 ℃，分度值為 ℃．...")
- 問題詳情：預防“*流”時，我們每天都要用體温計檢測體温，常用體温計的量程為℃，分度值為℃．【回答】 解：體温計是用來測量人體温度的，人體的正常體温是37℃左右，生病時體温會有所變化，但變化值不大；體温計的量程是35～42℃；1℃之間分成了10個小格，每一小格表示0.1℃，即分度值...
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![已知1g*液體温度升高1℃需要2.1J的熱量，1g乙液體温度升高1℃需要4.2J的熱量，1g*液體温度升高1℃...]( "已知1g*液體温度升高1℃需要2.1J的熱量，1g乙液體温度升高1℃需要4.2J的熱量，1g*液體温度升高1℃...")
- 問題詳情：已知1g*液體温度升高1℃需要2.1J的熱量，1g乙液體温度升高1℃需要4.2J的熱量，1g*液體温度升高1℃需要2.8J的熱量．分別取*、乙兩種液體各60g，以相同的熱源加熱，其温度與加熱時間的關係如圖所示．若取90g的*液體，以相同的熱源加熱，則其温度與加熱時間的關係圖像（ ...
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