- 問題詳情:下列句子中,標點符號使用正確的一項是A.經歷過多次消防演練的師生們,面對這突如其來的“火災”,很自然地快速列隊、捂鼻、彎腰,緊張有序地逃離“火災”現場。B.老師迅速按照疏散路線帶領幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻、貓着身子、按規定路線撤離。C.領導要求把創建工作,與“...
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- 問題詳情:樂山某中學不定期舉行逃生演練、緊急疏散等活動。學生小朱對此舉很不以為然:又沒發生地震,用得着那樣瞎練嗎?下列説法,最能説服小朱的是A.生命是寶貴的,每個人只能擁有一次B.人的生命具有獨特*C.挫折都是可以戰勝的,不要放棄生的希望D.通過逃生演練、緊急疏散活動可以使生...
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- 問題詳情:知能演練提升Ⅰ.根據句意及圖片提示完成單詞ishis .youhavea ?thatyour ? ismine. isverynice.【回答】uterhballbook知識點:單詞拼寫題型:完成句子...
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- 問題詳情:小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然:又沒發生地震,用得着這樣瞎練嗎?小強的想法A.對,應該把全部精力放在學習上B.錯,應該積極通過各種途徑掌握自我保護的常識,提高自我保護能力,這樣才能防患於未然C.對,地震時再學習怎樣逃生也不遲D...
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- 問題詳情:給下列新聞稿排序。(4分)①一個小時的演練全面檢驗了背景表演的組織保障、策劃設計、訓練及指揮運行工作。②首都*60週年*市籌備委員會發言人向記者介紹,今天上午8時30分,*廣場舉行了*羣眾*廣場背景演練。③參演的學生們精神飽滿,動作整齊劃一,展示了優異的訓練成果和...
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- 問題詳情:21.下面是某校防火演練活動的初步構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過75字。(6分)【回答】21.在這次防火演練中,學校團委負責組織發動、後勤保障和演練評比等工作;消防官兵負責傳授消防常識和消防器材的使用方法,並組織消防演練。知識...
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- 問題詳情:知能演練提升根據句意及首字母或漢語提示完成單詞1.Idon’thaveaseaLindaforhelp. seemeat. 3.Ilmywatch. 4.Imust(找到)mydictionary. are(一些)booksforyou. 【回答】2.e-mail知識點:單詞拼寫題型:完成句子...
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- 問題詳情:學校在“5•12”汶川大地震紀念日舉行防震逃生演練,同學們聽到廣播中的*報聲迅速離開教室,説明聲波可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”),聲波是通過_____傳到同學們的耳朵中.【回答】信息 空氣 【分析】(1)聲音即能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量;(2)聲音傳播需要介...
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- 以沙盤演練來演示內衣的特點及功能。韓美*演出動防化兵演練應對核生化武器。4月25日,反恐防暴演練在進行中。在考前進行一些實戰演練。攔截開往釜山途中被劫持汽車的演練。但是,這往往侷限於小的探查演練。昨天,代號為“*鷹-06”的全國*務飛行表演綜合演練在鄭州市上街區舉...
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- 問題詳情:2010年5月12日是汶川大地震2週年紀念日,我校進行了抗震減災學生疏散演練活動,在演練過程中那種尖鋭刺耳的防空*報聲是通過 傳入同學們的耳朵裏的。這種尖鋭刺耳的聲音在平時我們説它是一種 。但今天它卻向大家傳遞着一種 ...
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- 問題詳情:口語交際。 學校進行消防演練,當消防*報突然響起時,班上的同學迅速取出濕毛巾捂住口鼻, 彎腰順着牆邊向*場跑去,小宇同學卻坐在教室裏一動也不動地寫作業。小強見後,急 忙跑到小宇桌前説:“快跑,失火啦!”小宇不緊不慢地説:“哪裏失火?不就是演練嗎? 看把你急的!”小...
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- 問題詳情:某消防部隊進行消防演練.在模擬現場,有一建築物發生了火災,消防車到達後,發現離建築物的水平距離最近為12m,如圖,即AD=BC=12m,此時建築物中距地面12.8m高的P處有一被困人員需要救援.已知消防雲梯車的車身高AB是3.8m,問此消防車的雲梯至少應伸長多少米? 【回答】解:因為CD=AB=3....
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- 問題詳情:為下面這則消息擬寫的標題最恰當的一項是( )(2分)本報訊 5月13日下午3時,婁底城區應急疏散演練*報聲響起。婁底市星星實驗學校7-9年級學生有組織地迅速疏散到盛世華庭防空地下室指定區域。這是我市開展應急疏散演練活動的一個場景。這一天,除婁底中心城區外,...
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- 問題詳情:在新疆村民反暴恐演練中,能夠進行心理攻擊的眼神也被列為民眾反恐的“神器”之一,其特點是隨時隨地可爆發,要領是怒目而視。眼神在反暴恐中的作用體現了( )A.心理活動可以消滅某些物質的東西B.精神的力量可以派生出物質的力量C.意識活動的物質器官並不是唯一的D.意...
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- 問題詳情:口語交際。(2分) 學校進行消防演練,當消防*報突然響起時,班上的同學迅速取出濕毛巾捂住口鼻, 彎腰順着牆邊向*場跑去,小宇同學卻坐在教室裏一動也不動地寫作業。小強見後,急 忙跑到小宇桌前説:“快跑,失火啦!”小宇不緊不慢地説:“哪裏失火?不就是演練嗎?[來@源:...
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- 問題詳情:下面情境下,語言表達最準確得體的一項是( )【情境】學校要舉行防火演練,同學們都認真準備,只有王欣雨同學滿不在乎,嘴裏還不停地嘟囔:“又不是真的,幹嘛小題大做啊!"班長聽後想要勸説他認真對待防火演練。班長對王欣雨説:A.“防火演練很重要,怎麼就你唱反調兒呢?你就不...
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- 問題詳情:為增強學生安全意識,提高學生應對突發緊急情況能力,某地區中小學陸續開展了應急疏散演練活動。開展這種活動屬於 ()A.家庭保護 B.學校保護C.社會保護 D.司法保護【回答】B知識點:維護權利題型:選擇題...
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- 問題詳情:如圖,戰機在斜坡上進行投*演練.戰機水平勻速飛行,每隔相等時間釋放一顆*,第一顆落在a點,第二顆落在b點.斜坡上c、d兩點與a、b共線,且ab=bc=cd,不計空氣阻力,第三顆*將落在()A.bc之間 B.c點 C.cd之間 D.d點【回答】A知識點:拋體運動的規律題型:選擇題...
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- 問題詳情:為獎勵消防演練活動中表現優異的同學,某校決定用1200元購買籃球和排球,其中籃球每個120元,排球每個90元,在購買資金恰好用盡的情況下,購買方案有()A.4種 B.3種 C.2種 D.1種【回答】A【分析】設購買籃球x個,排球y個,根據“購買籃球的總錢數+購買排球的總錢數=1200”列出關於...
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- 問題詳情:為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力,掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學校舉行了應急疏散演練.請分析回答下列問題:(1)學生聽到相關指令後立即疏散到指定位置,這屬於__________反*,完成該反*活動的結構基礎是__________.(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口、鼻,以...
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- 問題詳情:知能演練提升Ⅰ.根據句意及圖片提示完成單詞ishis .theseyour ?3.Ihavetwo .thatyour ?’sinthe ?【回答】ilersionariesolbag知識點:看圖寫話題型:未分類...
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- 問題詳情:9月18日,中俄“海上聯合﹣﹣2016”*事演習在廣東湛*以東某海域,組織實施實際使用武器演練.如圖是廣州艦發*火箭深*,發*後經過0.8秒擊中目標,同時看到*的火光,而在發*後經過了3秒才聽到*聲,試問:廣州艦距*目標有多遠?火箭*的飛行速度是多少?(聲速340m/s)【回答】【考點】速度公式...
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- 問題詳情:為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力,掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法,我校於舉行了地震應急疏散演練.請分析回答下列問題:(1)學生聽到相關指令後立即疏散,這屬於反*.參與該反*的感受器是.在大腦皮層的神經中樞中,有(填神經中樞)參與了該反*.(2)演練時,同學們用濕毛巾捂...
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- 問題詳情:小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然:又沒發生地震,用得着那樣瞎練嗎?下列説法中,最能説服小強的是A.人的生命是頑強的,也是脆弱的,關愛生命要從小事做起B.人的生命獨特*突出表現在與其他生命相比最具有智慧C.無論遇到多大挫折,永...
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- 問題詳情:阿*同學平時説話結結巴巴,為了參加學校的演講比賽,他刻苦練習,不僅背熟了講稿,還對着鏡子反覆演練,他終於在演講比賽中獲得成功,從此,他的自信心大增,在許多方面都取得了較大進步,成為一名優秀的學生。這一事實説明A.自信的人善於解決各種困難 B.成功的經歷能增強自...
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