![樂音的三個特*是響度、 和 。女同學的聲音較尖細，是指她聲音的 較高。]( "樂音的三個特*是響度、 和 。女同學的聲音較尖細，是指她聲音的 較高。")
- 問題詳情：樂音的三個特*是響度、 和 。女同學的聲音較尖細，是指她聲音的 較高。【回答】 音調 音* 音調知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![3．《南京條約》英方談判隨從利洛曾記載：“對條文的字眼或措辭一點吹求都沒有，為歐洲的外交家們所如此尖細地鑽研和...]( "3．《南京條約》英方談判隨從利洛曾記載：“對條文的字眼或措辭一點吹求都沒有，為歐洲的外交家們所如此尖細地鑽研和...")
- 問題詳情：3．《南京條約》英方談判隨從利洛曾記載：“對條文的字眼或措辭一點吹求都沒有，為歐洲的外交家們所如此尖細地鑽研和謹慎地考慮過的條文，只佔去(清*的代表們)一剎那的注意力。他們的所有心事都集中在一個主要的目標上，就是要我們趕快撤離。”這反映清*( )A．致力維護國家...
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![下圖為真核細胞中3種結構的示意圖，請回答下列問題：（1）*的名稱為 ，處於有絲*中期的洋葱根尖細...]( "下圖為真核細胞中3種結構的示意圖，請回答下列問題：（1）*的名稱為 ，處於有絲*中期的洋葱根尖細...")
- 問題詳情：下圖為真核細胞中3種結構的示意圖，請回答下列問題：（1）*的名稱為 ，處於有絲*中期的洋葱根尖細胞具有 （在*、乙、*中選擇。（2）蛋白質合成活躍的卵母細胞中結構c較大，而蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c很小，這表明結構c與 （填序號...
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![現實生活中我們發現男*的聲音一般低沉而渾厚，女*的聲音高亢而尖細，這主要是因為人們在説話或唱歌時，氣體經過（ ...]( "現實生活中我們發現男*的聲音一般低沉而渾厚，女*的聲音高亢而尖細，這主要是因為人們在説話或唱歌時，氣體經過（ ...")
- 問題詳情：現實生活中我們發現男*的聲音一般低沉而渾厚，女*的聲音高亢而尖細，這主要是因為人們在説話或唱歌時，氣體經過（ ）引起的震動頻率不同而引起的。A、鼻腔 B、咽 C、聲帶 D、氣管【回答】C知識點：呼吸道對空氣的處理題型：選擇題...
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![李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ．女同學説話聲音“尖細”，是指女同學聲音的 ...]( "李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ．女同學説話聲音“尖細”，是指女同學聲音的 ...")
- 問題詳情：李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ．女同學説話聲音“尖細”，是指女同學聲音的 高，這是因為女同學説話時聲帶振動比較 的緣故．“聞其聲便知其人”這是根據聲音的 來判斷的．凡影響人們正常生活和工作，對聽覺...
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![《笑傲*湖》中的嶽不羣為練功，揮*白宮。結果他鬍鬚脱落、喉結縮小，聲音尖細。你認為他切除的是A.睾丸 ...]( "《笑傲*湖》中的嶽不羣為練功，揮*白宮。結果他鬍鬚脱落、喉結縮小，聲音尖細。你認為他切除的是A.睾丸 ...")
- 問題詳情：《笑傲*湖》中的嶽不羣為練功，揮*白宮。結果他鬍鬚脱落、喉結縮小，聲音尖細。你認為他切除的是A.睾丸 B.膀胱 C.輸精管 D.垂體【回答】A知識點：人的生殖題型：選擇題...
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![18．《南京條約》英方談判隨從利洛曾記載：“對條文的字眼或措辭一點吹求都沒有，為歐洲的外交家們所如此尖細地鑽研...]( "18．《南京條約》英方談判隨從利洛曾記載：“對條文的字眼或措辭一點吹求都沒有，為歐洲的外交家們所如此尖細地鑽研...")
- 問題詳情：18．《南京條約》英方談判隨從利洛曾記載：“對條文的字眼或措辭一點吹求都沒有，為歐洲的外交家們所如此尖細地鑽研和謹慎地考慮過的條文，只佔去(清*的代表們)一剎那的注意力。他們的所有心事都集中在一個主要的目標上，就是要我們趕快撤離。”這反映清*()A．致力維護國家*...
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![尖細造句怎麼寫]( "尖細造句怎麼寫")
- 尖的逐漸尖細至一尖點，如某些樹葉的尖端她能聽見室內管絃樂隊尖細的旋律。那塊巖石的頂端猛然變得異常尖細.男人尖細的口哨聲傳到它那柔軟的耳朵裏.她的腳巧妙地伸向了前端尖細的鞋子裏。*子球或枱球中用來撞擊母球的尖細的杆子.身體：俄羅斯藍貓身材苗條，頸部細長頭部：頭寬臉...
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![相比於老人“粗獷”的聲音來説，小孩兒的聲音要“尖細”一些，這是説小孩兒的聲音 ．（選填“音調高”或“...]( "相比於老人“粗獷”的聲音來説，小孩兒的聲音要“尖細”一些，這是説小孩兒的聲音 ．（選填“音調高”或“...")
- 問題詳情：相比於老人“粗獷”的聲音來説，小孩兒的聲音要“尖細”一些，這是説小孩兒的聲音．（選填“音調高”或“響度大”）【回答】音調高．【點評】這是一類根據樂音的特徵進行實際應用題目，要學會結合定義進行判斷．知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![實驗探究：（第一空和最後一空都是2分，其他空格都是1分）（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細...]( "實驗探究：（第一空和最後一空都是2分，其他空格都是1分）（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細...")
- 問題詳情：實驗探究：（第一空和最後一空都是2分，其他空格都是1分）（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細胞中是否也含有脂肪？（2）作出假設： ...
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![在洋葱根尖細胞*過程中，首先進行*的是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核]( "在洋葱根尖細胞*過程中，首先進行*的是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核")
- 問題詳情：在洋葱根尖細胞*過程中，首先進行*的是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核【回答】D知識點：細胞通過*產生新細胞題型：選擇題...
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![尖尖帽造句怎麼寫]( "尖尖帽造句怎麼寫")
- 你可以用黑*的紙做一個可怕的造形。一個騎在掃帚把上戴著尖尖帽子的女巫飛過天空，或者是黑蝙蝠飛過月亮。你可以用黑*的紙做一個可怕的造形形——一個騎在掃帚把上戴着尖尖帽子的女巫飛過天空，或者是黑蝙蝠飛過月亮。這些都代表惡運。...
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![用0.3g/mL的蔗糖溶液浸泡下列細胞，可能發生質壁分離的是（） A．根尖分生區細胞 B． 根尖成...]( "用0.3g/mL的蔗糖溶液浸泡下列細胞，可能發生質壁分離的是（） A．根尖分生區細胞 B． 根尖成...")
- 問題詳情：用0.3g/mL的蔗糖溶液浸泡下列細胞，可能發生質壁分離的是（） A．根尖分生區細胞 B． 根尖成熟區細胞 C．乾燥的種子細胞 D．莖的形成層細胞【回答】B知識點：物質進出細胞的方式題型：選擇題...
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![15．根據文意，補寫出相關內容。（每處不超過15字）(6分)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上...]( "15．根據文意，補寫出相關內容。（每處不超過15字）(6分)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上...")
- 問題詳情：15．根據文意，補寫出相關內容。（每處不超過15字）(6分)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》用味覺來體驗一個國家，新穎而獨特。這裏的“舌尖上”指美食或品味美食。例如：“舌尖上的快樂”，指 ① ；“舌尖上的未來”，描述的是 ...
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![植物組織培養，一般取植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞進行培養。不屬於取材理由的是A．植物的芽、莖尖或根尖的組織細...]( "植物組織培養，一般取植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞進行培養。不屬於取材理由的是A．植物的芽、莖尖或根尖的組織細...")
- 問題詳情：植物組織培養，一般取植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞進行培養。不屬於取材理由的是A．植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞一般沒有病毒積累B．植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞具有較強的*能力，全能*程度高C．植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞的分化程度相對較低，容易脱分化D．植...
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![玉米根尖細胞中不含有的細胞器（） A． B． C． D．]( "玉米根尖細胞中不含有的細胞器（） A． B． C． D．")
- 問題詳情：玉米根尖細胞中不含有的細胞器（） A． B． C． D．【回答】C知識點：細胞的結構題型：選擇題...
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![根據文意，補寫出相關內容。(6分)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》用味覺來體驗一個國...]( "根據文意，補寫出相關內容。(6分)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》用味覺來體驗一個國...")
- 問題詳情：根據文意，補寫出相關內容。(6分)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》用味覺來體驗一個國家，新穎而獨特。這裏的“舌尖上”指美食或品味美食。例如：“舌尖上的快樂”，指①________________；“舌尖上的未來”，描述的是②________________；“舌尖上的浪...
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![那尖尖造句怎麼寫]( "那尖尖造句怎麼寫")
- 紅的磚，綠的瓦，晶亮晶亮的玻璃窗，還有那尖尖的房頂，都在小河裏。棕櫚樹的葉子四季常青。那一片片葉子像手掌似的向外伸張開去，宛如一把把寬大的蒲扇。那尖尖的葉片彷彿“千手觀音”的纖纖細手。一百但見山嶽重疊，高出雲表，浪雲飄遊山腰之間，於是那尖尖的山峯，露出在絛繞的百雲之上...
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![在洋葱根尖細胞*過程中，首先進行*的是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細...]( "在洋葱根尖細胞*過程中，首先進行*的是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細...")
- 問題詳情：在洋葱根尖細胞*過程中，首先進行*的是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核【回答】D【解析】試題分析：細胞的*就是一個細胞*成兩個細胞．細胞的*過程：首先細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核．如果是動物細胞...
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![如圖中哪個是根尖分生區的細胞（ ）]( "如圖中哪個是根尖分生區的細胞（ ）")
- 問題詳情：如圖中哪個是根尖分生區的細胞（）【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![下列細胞具有細胞壁的是A．上皮細胞 B．肌肉細胞 C．根尖細胞 D．神經細胞]( "下列細胞具有細胞壁的是A．上皮細胞 B．肌肉細胞 C．根尖細胞 D．神經細胞")
- 問題詳情：下列細胞具有細胞壁的是A．上皮細胞 B．肌肉細胞 C．根尖細胞 D．神經細胞【回答】C【解析】試題分析：植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核以外，一般還具有細胞壁、液泡和葉綠體。選項C的細胞屬於植物細胞具有細胞壁，選項A、B...
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![尖尖角造句怎麼寫]( "尖尖角造句怎麼寫")
- 小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里泉眼無聲細細流，樹*照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。三月的北國,春寒料峭,*凍未解,小芽已露尖尖角,倔強地探出頭腦,冒出一絲絲生機。母親對我的教育,用的是潮汕方言,一句“小荷才露尖尖角...
- 16133
![尖尖造句怎麼寫]( "尖尖造句怎麼寫")
- 一個尖尖的鷹嘴鼻子，鼻尖快要觸到上嘴脣。白鴿尖尖紅嘴殼,白鵝曲項向天歌.小女孩説話時聲音尖尖的,帶着童音.小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。小精靈，小精靈，有魔法，尖尖的耳朵和翅膀。他帶着一副尖尖的*，裹着一條獸皮的纏腰帶。唐吉訶德望過去，看到那個鼻子長長尖尖的隨從。他...
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![20．根據文意，補寫出相關內容。（每處不超過15字）“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》...]( "20．根據文意，補寫出相關內容。（每處不超過15字）“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》...")
- 問題詳情：20．根據文意，補寫出相關內容。（每處不超過15字）“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》用味覺來體驗一個國家，新穎而獨特。這裏的“舌尖上”指美食或品味美食。例如：“舌尖上的快樂”，指 （1） ；“舌尖上的未來”，描述的是 （2） ；“舌尖上...
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![根據文意，補寫出相關內容。(每句不超過10個字)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。片名《舌尖上的*》...]( "根據文意，補寫出相關內容。(每句不超過10個字)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。片名《舌尖上的*》...")
- 問題詳情：根據文意，補寫出相關內容。(每句不超過10個字)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。片名《舌尖上的*》指用味覺來體驗一個國家，新穎而獨特。這裏的“舌尖上”指代美食或品味美食。例如：“舌尖上的快樂”，指__①__；“舌尖上的未來”，描述的是__②__；“舌尖上的浪費...
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