![（2019•常德）歷史漫畫往往以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或歷史事件，並賦之以深刻的寓意，從而揭示歷史現象或歷...]( "（2019•常德）歷史漫畫往往以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或歷史事件，並賦之以深刻的寓意，從而揭示歷史現象或歷...")
- 問題詳情：（2019•常德）歷史漫畫往往以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或歷史事件，並賦之以深刻的寓意，從而揭示歷史現象或歷史事件的本質特徵。如圖漫畫出現的背景是（）A．《南京條約》簽訂之後B．《*條約》簽訂之後C．《馬關條約》簽訂之後D．《*醜條約》簽訂之後【回答】C【解析】漫畫反映...
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![某旅遊點要具備較高的遊覽價值必需的條件是 （ ） ①具備較高的審美價值或歷...]( "某旅遊點要具備較高的遊覽價值必需的條件是 （ ） ①具備較高的審美價值或歷...")
- 問題詳情：某旅遊點要具備較高的遊覽價值必需的條件是 （ ） ①具備較高的審美價值或歷史文化價值②在一定地區範圍內孤獨存在③具備較突出的個*：“人無我有，人有我優，人優我特”④在一定地區範圍內與其他不同景觀特徵的旅遊點協調存在 ...
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![歷史線索是觀念化了的歷史鏈條，它是由產生重大事件或者歷史轉折的年份貫穿的歷史鏈條。下列年份在*近代**發...]( "歷史線索是觀念化了的歷史鏈條，它是由產生重大事件或者歷史轉折的年份貫穿的歷史鏈條。下列年份在*近代**發...")
- 問題詳情：歷史線索是觀念化了的歷史鏈條，它是由產生重大事件或者歷史轉折的年份貫穿的歷史鏈條。下列年份在*近代**發展歷程中，更具標界意義的是( )A．1860年 B．1894年 C．1917年 D．1949年【回答】D知識點：中華*共和國...
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![歷史偉人對歷史的發展起到了促進作用。*是深受*敬仰的*家、*家。下列與他有關的歷史事件或歷史活動發生...]( "歷史偉人對歷史的發展起到了促進作用。*是深受*敬仰的*家、*家。下列與他有關的歷史事件或歷史活動發生...")
- 問題詳情：歷史偉人對歷史的發展起到了促進作用。*是深受*敬仰的*家、*家。下列與他有關的歷史事件或歷史活動發生的先後順序是( ) ① ② ③ ④A．①②③...
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![歷史文獻承載着豐富的歷史信息，歷史上許多重要文獻的頒佈或發表深刻地影響了人類歷史發展進程。閲讀下列相關材料並結...]( "歷史文獻承載着豐富的歷史信息，歷史上許多重要文獻的頒佈或發表深刻地影響了人類歷史發展進程。閲讀下列相關材料並結...")
- 問題詳情：歷史文獻承載着豐富的歷史信息，歷史上許多重要文獻的頒佈或發表深刻地影響了人類歷史發展進程。閲讀下列相關材料並結合所學知識回答問題。材料一 我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣告這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由*的合眾國；它...
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![注重歷史圖片的史料價值，從歷史圖片中獲取歷史信息，是歷史課堂上不可或缺的基本能力要求，下面幾幅圖片記載的歷史事...]( "注重歷史圖片的史料價值，從歷史圖片中獲取歷史信息，是歷史課堂上不可或缺的基本能力要求，下面幾幅圖片記載的歷史事...")
- 問題詳情：注重歷史圖片的史料價值，從歷史圖片中獲取歷史信息，是歷史課堂上不可或缺的基本能力要求，下面幾幅圖片記載的歷史事件是 A．家庭聯產承包責任制 B．1950—1952年土地改革C．農業生產合作化運動 D．*公社化運動...
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![已知*，，則為（ ）A．或 B．或C．或 D．或]( "已知*，，則為（ ）A．或 B．或C．或 D．或")
- 問題詳情：已知*，，則為（ ）A．或 B．或C．或 D．或【回答】A知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![7.對於重要歷史概念、歷史現象的發展演變歷程，我們可以用圖示法來表示。下面的圖示符合哪一歷史概念或者歷史現象？...]( "7.對於重要歷史概念、歷史現象的發展演變歷程，我們可以用圖示法來表示。下面的圖示符合哪一歷史概念或者歷史現象？...")
- 問題詳情：7.對於重要歷史概念、歷史現象的發展演變歷程，我們可以用圖示法來表示。下面的圖示符合哪一歷史概念或者歷史現象？（ ） A.小農經濟 B.土地私有制 C.海禁政策 D.重農抑商政策【回答】D知識點：古代*的經濟題型：選擇題...
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![提示歷史的內在聯繫是歷史學習的重要方法。下列歷史事件或現象之間沒有直接因果關係的是A.**的成立----...]( "提示歷史的內在聯繫是歷史學習的重要方法。下列歷史事件或現象之間沒有直接因果關係的是A.**的成立----...")
- 問題詳情：提示歷史的內在聯繫是歷史學習的重要方法。下列歷史事件或現象之間沒有直接因果關係的是A.**的成立----**面貌煥然一新B.遵義會議的召開----紅*長征取得勝利C.西安事變的和平解決----蘇聯出兵*東北D.十一屆三中全會的召開----開放的*走向世界【回答】C知識點：建設...
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![下列選項中，對應正確的是：憲法或憲法*文件產生的背景主要內容歷史地位或評價《共同綱領》①確立了*歷史上一個新...]( "下列選項中，對應正確的是：憲法或憲法*文件產生的背景主要內容歷史地位或評價《共同綱領》①確立了*歷史上一個新...")
- 問題詳情：下列選項中，對應正確的是：憲法或憲法*文件產生的背景主要內容歷史地位或評價《共同綱領》①確立了*歷史上一個新型國家的架構具有臨時憲法*質1954年憲法我國向社會主義過渡全面展開②我國第一部社會主義類型的憲法1982年憲法改革開放，加強*法制建設規定了我國的根本...
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![強調歷史圖片的史料價值，從歷史圖片中獲取歷史信息，是歷史課堂上不可或缺的基本知識，下面幾幅圖片記載的歷史事件是...]( "強調歷史圖片的史料價值，從歷史圖片中獲取歷史信息，是歷史課堂上不可或缺的基本知識，下面幾幅圖片記載的歷史事件是...")
- 問題詳情：強調歷史圖片的史料價值，從歷史圖片中獲取歷史信息，是歷史課堂上不可或缺的基本知識，下面幾幅圖片記載的歷史事件是（ ） A.1950～1952年土地改革 B.家庭聯產承包責任制C.農業生產合作化運動 ...
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![歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦以深刻的寓意，揭示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫提取...]( "歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦以深刻的寓意，揭示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫提取...")
- 問題詳情：歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦以深刻的寓意，揭示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫提取關鍵信息，請你判斷漫畫中的人物是( )A.斯大林 B.戈爾巴喬夫 C.葉利欽 D.赫魯曉夫【回答】B知識...
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![歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列屬於歷...]( "歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列屬於歷...")
- 問題詳情：歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列屬於歷史評價的是A．明清時期，引進並推廣玉米、甘薯等作物B．清朝前期，出現了比較成熟的手工業工場C．清朝前期，人口的增長影響了經濟的發展D．清朝前期，著名的工商...
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![學習歷史，必須分清歷史事實（史實）、歷史解釋、歷史觀點等。下列各項中，屬於歷史觀點的是A．刻在龜*或獸骨上的商...]( "學習歷史，必須分清歷史事實（史實）、歷史解釋、歷史觀點等。下列各項中，屬於歷史觀點的是A．刻在龜*或獸骨上的商...")
- 問題詳情：學習歷史，必須分清歷史事實（史實）、歷史解釋、歷史觀點等。下列各項中，屬於歷史觀點的是A．刻在龜*或獸骨上的商朝*骨文主要出土於殷墟B．哥倫布率領船隊橫渡大西洋，發現了美洲新大陸C．孔子，名丘，字仲尼，系春秋時期魯國陬邑人也D．盧梭的“社會契約論”是法國大*的理論依據【回...
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![歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦以深刻的寓意，揭示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫，提...]( "歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦以深刻的寓意，揭示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫，提...")
- 問題詳情：歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦以深刻的寓意，揭示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫，提取關鍵信息，請你判斷漫畫中的人物是( )A.斯大林 B.戈爾巴喬夫 C.葉利欽 D.赫魯曉夫【回...
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![若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或]( "若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或")
- 問題詳情：若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或【回答】D知識點：有理數的乘除法題型：選擇題...
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![在世界歷史發展的過程中，重要的歷史人物或是在關鍵時刻發揮重要的作用，或是以其獨特的成就讓世人敬仰。請觀察以下三...]( "在世界歷史發展的過程中，重要的歷史人物或是在關鍵時刻發揮重要的作用，或是以其獨特的成就讓世人敬仰。請觀察以下三...")
- 問題詳情：在世界歷史發展的過程中，重要的歷史人物或是在關鍵時刻發揮重要的作用，或是以其獨特的成就讓世人敬仰。請觀察以下三幅圖片回答問題。麥哲倫 華盛頓 拿破崙（1） 麥哲倫的船隊...
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![歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列選項屬...]( "歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列選項屬...")
- 問題詳情：歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列選項屬於歷史評價的是【 】A．乾隆帝致英國國王書：“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。”B．閉關並非完全斷絕往來，而主要表現在對貿易進行嚴...
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![已知函數，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或]( "已知函數，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或")
- 問題詳情：已知函數，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或【回答】C知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![作文仔細觀察你所走過的橋，你會發現它們或古樸，或典雅，或剛健，或柔美，或訴説着歷史的滄桑，或展示着現代的風采…...]( "作文仔細觀察你所走過的橋，你會發現它們或古樸，或典雅，或剛健，或柔美，或訴説着歷史的滄桑，或展示着現代的風采…...")
- 問題詳情：作文仔細觀察你所走過的橋，你會發現它們或古樸，或典雅，或剛健，或柔美，或訴説着歷史的滄桑，或展示着現代的風采……選一處你印象最深的橋，以“我喜愛的一座橋”為題，寫一篇600字左右的文章，介紹一下該橋的特點。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![古往今來，歷代志士仁人，或為忠君，或為報國，留下了一曲曲壯歌，而文天祥《過零丁洋》中“□□□□□□□，□□□□...]( "古往今來，歷代志士仁人，或為忠君，或為報國，留下了一曲曲壯歌，而文天祥《過零丁洋》中“□□□□□□□，□□□□...")
- 問題詳情：古往今來，歷代志士仁人，或為忠君，或為報國，留下了一曲曲壯歌，而文天祥《過零丁洋》中“□□□□□□□，□□□□□□□”兩句堪稱“壯中之壯”，不僅表明了詩人捨生取義的決心，也充分體現出了詩人大義凜然的民族魂魄。【回答】人生自古誰無死留取丹心照汗青知識點：詩題型：填...
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![提示歷史的內在聯繫是歷史學習的重要方法。下列歷史事件或現象之間沒有直接因果關係的是（ ）A．**的成立...]( "提示歷史的內在聯繫是歷史學習的重要方法。下列歷史事件或現象之間沒有直接因果關係的是（ ）A．**的成立...")
- 問題詳情：提示歷史的內在聯繫是歷史學習的重要方法。下列歷史事件或現象之間沒有直接因果關係的是（ ）A．**的成立——**面貌煥然一新B．遵義會議的召開——紅*長征取得勝利C．西安事變的和平解決——蘇聯出兵*東北D．十一屆三中全會的召開——開放的*走向世界【回答】C知識點：建設...
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![有學者認為：“片面強調一切歷史都是當代史，必然會把人類的全部歷史當代化或當成當代的歷史。以這種歷史觀指導歷史寫...]( "有學者認為：“片面強調一切歷史都是當代史，必然會把人類的全部歷史當代化或當成當代的歷史。以這種歷史觀指導歷史寫...")
- 問題詳情：有學者認為：“片面強調一切歷史都是當代史，必然會把人類的全部歷史當代化或當成當代的歷史。以這種歷史觀指導歷史寫作，往往會自覺或不自覺地淪為歷史的偽造者，儘管自認為是合理地構建過去。”由此可見，該學者強調A．回到特定時代去認識歷史B．歷史研究材料的選擇*C．努力發...
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![*是深受*敬仰的*家、*家。下列歷史事件或歷史活動與他有關的是①參加*“一大” ②重慶...]( "*是深受*敬仰的*家、*家。下列歷史事件或歷史活動與他有關的是①參加*“一大” ②重慶...")
- 問題詳情：*是深受*敬仰的*家、*家。下列歷史事件或歷史活動與他有關的是①參加*“一大” ②重慶談判 ③在黃埔*校任教④紅*長征 ⑤和平解決西安事變 A、①②③④ B、...
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![歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦之以深刻的寓意，提示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫提...]( "歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦之以深刻的寓意，提示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫提...")
- 問題詳情：歷史漫畫是以幽默誇張的筆法描繪歷史現象或事件，並賦之以深刻的寓意，提示歷史現象或事件的本質特徵。觀察下圖漫畫提取關鍵信息，請你判斷漫畫中的人物是（ ）A．斯大林 B．戈爾巴喬夫 C．葉利欽 D．赫魯曉夫【回答】B知...
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