![某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖。某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣暴發，隨...]( "某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖。某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣暴發，隨...")
- 問題詳情：某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖。某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣暴發，隨後由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。以下敍述錯誤的是（ ）A．生長在該島上的蘑菇屬於生態系統的分解者B．兔與人的種間關係是競爭和捕食，鼠疫桿菌與人...
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![某生態系統的部分食物網如圖．請回答：（1）該食物網*有]( "某生態系統的部分食物網如圖．請回答：（1）該食物網*有")
- 問題詳情：某生態系統的部分食物網如圖．請回答：（1）該食物網*有_________條食物鏈，其中最長的一條是_________（用文字和箭頭表示）．（2）雞與菜青蟲的關係是_________，菜青蟲總是取食白菜等十字花科植物屬於_________（填“先天*”或“學習”）行為．（3）除圖中所示組成成分外，該生態系統的生物部分...
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![某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖．某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣暴發，隨...]( "某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖．某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣暴發，隨...")
- 問題詳情：某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖．某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣暴發，隨後由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染．回答問題：（1）該食物網中有 條食物鏈，植物中的能量能通過 條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營養級為 ...
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![某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖．某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣爆發，隨...]( "某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖．某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣爆發，隨...")
- 問題詳情：某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖．某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種羣爆發，隨後由鼠疫桿菌引起的鼠疫在人羣中傳播．請回答：（1）該食物網中，植物的營養方式是__________，屬於生態系統中的__________；兔與鼠的生物關係是__________；圖中缺少...
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![如圖，正方形網格中，每個小正方形的邊長為1，則網格上的△ABC是]( "如圖，正方形網格中，每個小正方形的邊長為1，則網格上的△ABC是")
- 問題詳情：如圖，正方形網格中，每個小正方形的邊長為1，則網格上的△ABC是______三角形．【回答】直角．知識點：勾股定理的逆定理題型：填空題...
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![如圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖回答：（1）該食物網有]( "如圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖回答：（1）該食物網有")
- 問題詳情：如圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖回答：（1）該食物網有__________條食物鏈，最長的一條是__________；（2）該草原生態系統的生產者是________，其作用是為各生物生活提供_______和________；（3）鼠、蛙等是改生態系統的__________者，其作用是__________．【回答】（1）4；草→昆蟲→青...
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![如果網造句怎麼寫]( "如果網造句怎麼寫")
- 如果網繩太細，織出的網就不會太結實。如果網絡夠快，這個結果是一定的。如果網頁太長，就需要把它拆成幾張網頁，並且與這些網頁進行鏈接。但是如果網絡連接失敗了怎麼辦？如果網速慢，要耐心等待了。如果網絡速度慢、網絡流量大或者Web頁面較大，這就顯得更加重要了。如果網站圖片分...
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![如圖所示的網格是正方形網格，則＝°（點A，B，P是網格線交點）.]( "如圖所示的網格是正方形網格，則＝°（點A，B，P是網格線交點）.")
- 問題詳情：如圖所示的網格是正方形網格，則＝°（點A，B，P是網格線交點）. 【回答】45°知識點：各地中考題型：填空題...
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![如圖表示某草原生態系統食物網，請據圖回答： ...]( "如圖表示某草原生態系統食物網，請據圖回答： ...")
- 問題詳情：如圖表示某草原生態系統食物網，請據圖回答： （1）生態系統的成分中，圖中只體現了兩種成分，未體現的另兩種成分是 ...
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![如圖*所示為雜技表演的安全網示意圖，網繩的結構為正方格形，O、a、b、c、d…等為網繩的結點．安全網水平張緊後...]( "如圖*所示為雜技表演的安全網示意圖，網繩的結構為正方格形，O、a、b、c、d…等為網繩的結點．安全網水平張緊後...")
- 問題詳情：如圖*所示為雜技表演的安全網示意圖，網繩的結構為正方格形，O、a、b、c、d…等為網繩的結點．安全網水平張緊後，若質量為m的運動員從高處落下，並恰好落在O點上．該處下凹至最低點時，網繩dOe、bOg均成120°向上的張角，如圖乙所示，此時O點受到的向下的衝擊力大小為F，則這時O點周...
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![如圖（*），為雜技表演的安全網示意圖，網繩的結構為正方格形，、a、b、c、d……等為網繩的結點，安全網水平張緊...]( "如圖（*），為雜技表演的安全網示意圖，網繩的結構為正方格形，、a、b、c、d……等為網繩的結點，安全網水平張緊...")
- 問題詳情：如圖（*），為雜技表演的安全網示意圖，網繩的結構為正方格形，、a、b、c、d……等為網繩的結點，安全網水平張緊後，若質量為m的運動員從高處落下，並恰好落在點上，該處下凹至最低點時，網繩，均成向上的張角，如圖（乙）所示，此時點受到的向下的衝擊力大小為F，則這時點周圍每根網繩承受的力...
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![網圖造句怎麼寫]( "網圖造句怎麼寫")
- 從本質上説，風網圖表達的是“具象”的通風網絡圖，它超越了傳統平面網絡圖的技術層面。再加網:把一幀已經網點化的圖片，如半*調圖片，再從新用半*調網拍攝的情況。拍攝時要避免撞網圖案的出現。文章分三部分分別論述了管網的優化計算、管網圖形的繪製和等壓線圖的繪製方法。撞...
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![如圖為某湖泊生態系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：（1）該食物網中的生產者是]( "如圖為某湖泊生態系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：（1）該食物網中的生產者是")
- 問題詳情：如圖為某湖泊生態系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：（1）該食物網中的生產者是______，初級消費者是______，若要構成一個完整的生態系統，圖中需要添加的成分是_____。（2）圖示食物網中處於第三營養級的生物有______。（3）圖中決定流入此湖泊生態系統能量多少的生物浮游動物搖蚊...
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![如圖所示的網格是正方形網格，∠BAC]( "如圖所示的網格是正方形網格，∠BAC")
- 問題詳情：如圖所示的網格是正方形網格，∠BAC______∠DAE.(填“＞”“＝”或“＜”)【回答】＞知識點：與三角形有關的角題型：填空題...
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![如圖所示的正方形網格中，（ ）A．330° B．315° ...]( "如圖所示的正方形網格中，（ ）A．330° B．315° ...")
- 問題詳情：如圖所示的正方形網格中，（ ）A．330° B．315° C．310° D．320° 【回答】B知識點：平行線及其判定題型：未分類...
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![如此網造句怎麼寫]( "如此網造句怎麼寫")
- “知識就是力量”倘若我們沒有知識的累積，文化的洗禮，就不會有現今如此網絡蓬勃。研究人員在將於23日出版的英國《新科學家》雜誌刊文，把如此網癮成癖現象診斷為“時尚心病”。...
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![如圖是我國著名網球運動員李娜精*的比賽瞬間，如果網球離開球拍後，沿圖中虛線做曲線運動，則圖中能正確表示網球在相...]( "如圖是我國著名網球運動員李娜精*的比賽瞬間，如果網球離開球拍後，沿圖中虛線做曲線運動，則圖中能正確表示網球在相...")
- 問題詳情：如圖是我國著名網球運動員李娜精*的比賽瞬間，如果網球離開球拍後，沿圖中虛線做曲線運動，則圖中能正確表示網球在相應點速度方向的是A．v1 B．v2 C．v3 D．v4【回答】B知識點：曲線運動題型：選擇題...
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![如圖是某森林生態系統的食物網示意圖，據圖回答問題：（1）該食物網中有]( "如圖是某森林生態系統的食物網示意圖，據圖回答問題：（1）該食物網中有")
- 問題詳情：如圖是某森林生態系統的食物網示意圖，據圖回答問題：（1）該食物網中有__________條食物鏈，它們構成了一張__________．（2）寫出其中一條食物鏈__________．（3）從生態平衡的角度分析，鷹的數量一定比兔的數量__________．（4）生態系統中的物質和能量就是沿着__________和__________流動的...
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![如圖所示的網格是正方形網格，則∠PAB+∠PBA＝]( "如圖所示的網格是正方形網格，則∠PAB+∠PBA＝")
- 問題詳情：如圖所示的網格是正方形網格，則∠PAB+∠PBA＝_____°（點A，B，P是網格線交點）．【回答】45【分析】根據圖形，可知∠CPA＝45°，∠CPA＝∠PAB+∠PBA，從而可以得到∠PAB+∠PBA的值．【詳解】解：∵∠CPA＝45°，∠CPA＝∠PAB+∠PBA，∴∠PAB+∠PBA＝45°，故*為：45．【點睛】本題考查三角形的內角和外角的...
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![如圖，13個邊長為1的小正方形，排列形式如圖，把它們分割，使分割後能拼成一個大正方形.請在如圖所示的網格中（網...]( "如圖，13個邊長為1的小正方形，排列形式如圖，把它們分割，使分割後能拼成一個大正方形.請在如圖所示的網格中（網...")
- 問題詳情：如圖，13個邊長為1的小正方形，排列形式如圖，把它們分割，使分割後能拼成一個大正方形.請在如圖所示的網格中（網格的邊長為1）中，用直尺作出這個大正方形. 【回答】知識點：各地中考題型：解答題...
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![如圖所示的網格是正方形網格，則]( "如圖所示的網格是正方形網格，則")
- 問題詳情：如圖所示的網格是正方形網格，則___________(填“＞”、“=”或“＜”)．【回答】< 【分析】根據tan∠AOB與tan∠COD的大小比較即可求解．【詳解】解：根據題意可知tan∠AOB＝，tan∠COD＝，∴∠AOB＜∠COD，故*為：＜．【點睛】本題考查了鋭角三角函數的增減*，構建直角三角形求角的三角函數值...
- 20115
![如圖，在正方形網格圖中建立一直角座標系，一條圓弧經過網格點A、B、C，請在網格圖中進行下列*作：(1)利用網格...]( "如圖，在正方形網格圖中建立一直角座標系，一條圓弧經過網格點A、B、C，請在網格圖中進行下列*作：(1)利用網格...")
- 問題詳情：如圖，在正方形網格圖中建立一直角座標系，一條圓弧經過網格點A、B、C，請在網格圖中進行下列*作：(1)利用網格確定該圓弧所在圓的圓心D點的位置（保留畫圖痕跡），則D點座標為 ；(2)連接AD、CD，則⊙D的半徑為 (結果保留根號)，∠ADC的度數為 度；(3)若扇形D...
- 5713
![讀經緯網圖，回答下列問題．（1）如圖示意]( "讀經緯網圖，回答下列問題．（1）如圖示意")
- 問題詳情：讀經緯網圖，回答下列問題．（1）如圖示意_______月_______日的太陽光照圖．（2）寫出圖中A點的經緯度．A：經度3_______，緯度_______．（3）圖中ABCDE五點中，有陽光直*的是_______，有極晝極夜現象的是_______．（4）五帶中，D地位於_______帶，E地位於_______帶．（5）圖中ABCDE五點中，此時晝短夜長的是_____...
- 25672
![如圖，由10個完全相同的正三角形構成的網格圖中， 如圖所示，則= .]( "如圖，由10個完全相同的正三角形構成的網格圖中， 如圖所示，則= .")
- 問題詳情：如圖，由10個完全相同的正三角形構成的網格圖中， 如圖所示，則= . 【回答】考點：正三角形、菱形的*質，勾股定理、三角函數，整體思想等.分析：本題可以先拼在一個角中按如圖方式連接輔助線；根據正三角形可菱形的*質求出,∴ ;設正三角形的邊長為，則，利用菱...
- 10297
![如圖所示的網格是正方形網格，則＝]( "如圖所示的網格是正方形網格，則＝")
- 問題詳情：如圖所示的網格是正方形網格，則＝_____°（點A，B，P是網格線交點）.【回答】45.【分析】延長AP交格點於D，連接BD，根據勾股定理得到PD2=BD2=1+22=5，PB2=12+32=10，求得PD2+DB2=PB2，於是得到∠PDB=90°，根據三角形外角的*質即可得到結論．【詳解】解：延長AP交格點於D，連接BD，則PD2=BD2=1+...
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