![開學時，老師語重心長地對同學們説：“每個人、每個事物都有自己的長處和短處，正所謂是‘ ，...]( "開學時，老師語重心長地對同學們説：“每個人、每個事物都有自己的長處和短處，正所謂是‘ ，...")
- 問題詳情：開學時，老師語重心長地對同學們説：“每個人、每個事物都有自己的長處和短處，正所謂是‘ ， ’。”【回答】開學時，老師語重心長地對同學們説：“每個人、每個事物都有自己的長處和短處，正所謂是“尺有所短，寸有所長”...
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![下列語句表達哲理最相近的歸類中，正確的是（ ）①人們總習慣用自己的長處去比別人的短處 ②希望是火，失敗是...]( "下列語句表達哲理最相近的歸類中，正確的是（ ）①人們總習慣用自己的長處去比別人的短處 ②希望是火，失敗是...")
- 問題詳情：下列語句表達哲理最相近的歸類中，正確的是（ ）①人們總習慣用自己的長處去比別人的短處 ②希望是火，失敗是煙，生活就是一邊點火，一邊冒煙③忘記失敗，不過要牢記失敗中的教訓 ④世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人A.①③—②④ B.①②—③④ C....
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![閲讀下面的文字，完成小題。線*式的文學史書寫有其長處，可以完整呈現文學發展演進的軌跡，特別是文學內部文體、技法...]( "閲讀下面的文字，完成小題。線*式的文學史書寫有其長處，可以完整呈現文學發展演進的軌跡，特別是文學內部文體、技法...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。線*式的文學史書寫有其長處，可以完整呈現文學發展演進的軌跡，特別是文學內部文體、技法等諸要素，在較長的時間段前後觀照，會顯得更為清晰。但是其缺憾也是顯而易見的，它對文學發展演進軌跡的梳理是根據某些要素人為勾勒的。線*式文學史所展現...
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![閲讀《談用人》一文，完成15-17題。（10分）①通常情況下，我們更關注一個人的長處。然而，在現實生活中，人的...]( "閲讀《談用人》一文，完成15-17題。（10分）①通常情況下，我們更關注一個人的長處。然而，在現實生活中，人的...")
- 問題詳情：閲讀《談用人》一文，完成15-17題。（10分）①通常情況下，我們更關注一個人的長處。然而，在現實生活中，人的長處和短處並不是絕對的，沒有靜止不變的長，也沒有一成不變的短。有人*格倔強，固執己見，但他同時必然頗有主見，不會隨波逐流，輕易附和；有人辦事緩慢，手裏不出活，但他同時往往...
- 23082
![電視劇《老大的幸福》熱播後，引發了一場關於幸福的大討論，老大“拿自己的短處和別人的長處比，越比越憋屈；拿自己的...]( "電視劇《老大的幸福》熱播後，引發了一場關於幸福的大討論，老大“拿自己的短處和別人的長處比，越比越憋屈；拿自己的...")
- 問題詳情：電視劇《老大的幸福》熱播後，引發了一場關於幸福的大討論，老大“拿自己的短處和別人的長處比，越比越憋屈；拿自己的長處和別人的短處比，越比越幸福”的觀點體現了一種“知足常樂”的灑脱。與之最為接近的思想是()A．孟子“民貴君輕”的儒家思想B．老子“清靜無為”的道家思...
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![每一個人都有自己的長處和短處，為了自尊自信我們不能暴露自己的短處。]( "每一個人都有自己的長處和短處，為了自尊自信我們不能暴露自己的短處。")
- 問題詳情：每一個人都有自己的長處和短處，為了自尊自信我們不能暴露自己的短處。【回答】×知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
- 23032
![集體成員的團結能夠①使個人的能力得到充分的發揮. ②把每個成員的長處集中起來，形成強大的合力③完成個人...]( "集體成員的團結能夠①使個人的能力得到充分的發揮. ②把每個成員的長處集中起來，形成強大的合力③完成個人...")
- 問題詳情：集體成員的團結能夠①使個人的能力得到充分的發揮. ②把每個成員的長處集中起來，形成強大的合力③完成個人無法完成的任務. ④戰勝個人無法戰勝的困難.A．①②③ B．①②④ C．②③④ ...
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![填空。（5分）①《論語》中表達不僅要學習別人的長處，還要借鑑別人的短處來修正自己的句子是：“ ...]( "填空。（5分）①《論語》中表達不僅要學習別人的長處，還要借鑑別人的短處來修正自己的句子是：“ ...")
- 問題詳情：填空。（5分）①《論語》中表達不僅要學習別人的長處，還要借鑑別人的短處來修正自己的句子是：“ ， 。”②《木蘭詩》中描寫戰事頻繁持久，戰鬥激烈悲壯的詩句是：“ ...
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![1、《論語》中闡述學習與思考關係的句子是： 表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子是： ...]( "1、《論語》中闡述學習與思考關係的句子是： 表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子是： ...")
- 問題詳情： 1、《論語》中闡述學習與思考關係的句子是： 表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子是： 。 2、曹*的《觀滄海》一詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是： 3、王灣的《次北固山下》藴含新事物孕育於舊事物解...
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![個人如果找不到自信的支點，那是很難自信起來的，這裏説的“支點”實際是指自己突出的優勢和長處。]( "個人如果找不到自信的支點，那是很難自信起來的，這裏説的“支點”實際是指自己突出的優勢和長處。")
- 問題詳情：個人如果找不到自信的支點，那是很難自信起來的，這裏説的“支點”實際是指自己突出的優勢和長處。【回答】√知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
- 18332
![《論語》中在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用 來表示；]( "《論語》中在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用 來表示；")
- 問題詳情：《論語》中在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用 來表示；【回答】三人行，必有我師焉知識點：詩題型：名句默寫...
- 17317
![對外開放，有利於①我們國家逐漸融入世界②學習世界各國包括資本主義國家的長處③增強自力更生的能力④增強我國的綜合...]( "對外開放，有利於①我們國家逐漸融入世界②學習世界各國包括資本主義國家的長處③增強自力更生的能力④增強我國的綜合...")
- 問題詳情：對外開放，有利於①我們國家逐漸融入世界②學習世界各國包括資本主義國家的長處③增強自力更生的能力④增強我國的綜合國力A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③【回答】C知識點：社會...
- 16615
![近代以來，列強入侵，國家危難，一些愛國的思想家認識到要改變現狀，必須學習西方的長處，他們當中的代表人物先後有魏...]( "近代以來，列強入侵，國家危難，一些愛國的思想家認識到要改變現狀，必須學習西方的長處，他們當中的代表人物先後有魏...")
- 問題詳情：近代以來，列強入侵，國家危難，一些愛國的思想家認識到要改變現狀，必須學習西方的長處，他們當中的代表人物先後有魏源和嚴復。一些科學家發奮圖強，也取得了傑出的成就。1859年，英國科學家達爾文出版了科學鉅著《物種起源》。他在書中指出：一切物種都是在不斷的變化之中，都經...
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![善於正確認識自己，就要學會（ ）①用實事求是的態度看待自己②只看自己的優點長處③用一分為二的觀點認識自...]( "善於正確認識自己，就要學會（ ）①用實事求是的態度看待自己②只看自己的優點長處③用一分為二的觀點認識自...")
- 問題詳情： 善於正確認識自己，就要學會（ ）①用實事求是的態度看待自己②只看自己的優點長處③用一分為二的觀點認識自己④用發展的眼光看待自己 A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④【回答】C知識點：全面認識自己題型：多項選擇...
- 12090
![公元前431年，伯利克里宣稱：“一個公民只要有任何長處，他就會受到提拔，擔任公職：這是作為對他優點的獎賞，跟特...]( "公元前431年，伯利克里宣稱：“一個公民只要有任何長處，他就會受到提拔，擔任公職：這是作為對他優點的獎賞，跟特...")
- 問題詳情：公元前431年，伯利克里宣稱：“一個公民只要有任何長處，他就會受到提拔，擔任公職：這是作為對他優點的獎賞，跟特權是兩碼事。貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益於國家，不管他的境況有多黯淡。”在此，伯利克里宣揚了（ ）A．*政體為公民參政提供了保* B．應該逐...
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![.電視劇《老大的幸福》熱播後，引發了一場關於幸福的大討論，老大“拿自己的短處和別人的長處比，越比越憋屈；拿自己...]( ".電視劇《老大的幸福》熱播後，引發了一場關於幸福的大討論，老大“拿自己的短處和別人的長處比，越比越憋屈；拿自己...")
- 問題詳情：.電視劇《老大的幸福》熱播後，引發了一場關於幸福的大討論，老大“拿自己的短處和別人的長處比，越比越憋屈；拿自己的長處和別人的短處比，越比越幸福”的觀點體現了一種“知足常樂”的灑脱。與之最為接近的思想是 A.孟子“民貴君輕”的儒家思想 B...
- 23902
![俗話説：“人貴有自知之明”。這就要求我們①正確認識自己，確定符合自己的目標②既要看到自己的長處、優點，也要看到...]( "俗話説：“人貴有自知之明”。這就要求我們①正確認識自己，確定符合自己的目標②既要看到自己的長處、優點，也要看到...")
- 問題詳情：俗話説：“人貴有自知之明”。這就要求我們①正確認識自己，確定符合自己的目標②既要看到自己的長處、優點，也要看到自己的缺點和不足③一味的拿自己的長處和別人的短處比④總是拿自己的缺點和別人的優點相比A．①② B．①③ ...
- 19528
![支撐信心最重要的槓桿是：A．長處 B．成績 ...]( "支撐信心最重要的槓桿是：A．長處 B．成績 ...")
- 問題詳情：支撐信心最重要的槓桿是：A．長處 B．成績 C．實力 D．自尊【回答】C知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
- 19716
![小強在班裏總覺得自己都比別人強，他只看到別人的不足，發現不了別人的長處，經常對別人指手畫腳，發號施令。這説明小...]( "小強在班裏總覺得自己都比別人強，他只看到別人的不足，發現不了別人的長處，經常對別人指手畫腳，發號施令。這説明小...")
- 問題詳情：小強在班裏總覺得自己都比別人強，他只看到別人的不足，發現不了別人的長處，經常對別人指手畫腳，發號施令。這説明小強 A．自信自強的表現 B．心理不健康 C．心胸狹隘，嫉妒心太重 D．以自我為中心而...
- 17582
![“金無足赤，人無完人。”一個人難免會有這樣或那樣的短處、弱點、劣勢，但也一定會有自己的長處、特長、優勢。因此每...]( "“金無足赤，人無完人。”一個人難免會有這樣或那樣的短處、弱點、劣勢，但也一定會有自己的長處、特長、優勢。因此每...")
- 問題詳情：“金無足赤，人無完人。”一個人難免會有這樣或那樣的短處、弱點、劣勢，但也一定會有自己的長處、特長、優勢。因此每個人都A．應該自信 B．應該值得驕傲C．應該感到慚愧 ...
- 29586
![“看別人豆腐渣，看自己一朵花”，用這樣的思想指導自己的行動就會導致在現實生活中①用自己的長處比別人的短處 ...]( "“看別人豆腐渣，看自己一朵花”，用這樣的思想指導自己的行動就會導致在現實生活中①用自己的長處比別人的短處 ...")
- 問題詳情：“看別人豆腐渣，看自己一朵花”，用這樣的思想指導自己的行動就會導致在現實生活中①用自己的長處比別人的短處 ②沾沾自喜，驕傲自大③很容易灰心喪氣，產生自卑心理 ④停滯不前，甚至...
- 24455
![作文閲讀下面的材料，根據要求作文。 “揚長避短”有三層解釋：第一層解釋，發揮自己的長處，迴避自己的短處；第二...]( "作文閲讀下面的材料，根據要求作文。 “揚長避短”有三層解釋：第一層解釋，發揮自己的長處，迴避自己的短處；第二...")
- 問題詳情：作文閲讀下面的材料，根據要求作文。“揚長避短”有三層解釋：第一層解釋，發揮自己的長處，迴避自己的短處；第二層解釋，宣揚別人的長處，迴避別人的短處；第三層解釋，善於學習使自己擅長的技能更長，避開自己的短處。這三層解釋包含了應用、交流和學習等方面的道理。請根據以上材...
- 20603
![雅典領袖伯里克利在紀念為抵抗斯巴達人而殉國的戰士的葬禮上發表演講説:“……一個公民只要有長處,就能受到提拔擔任...]( "雅典領袖伯里克利在紀念為抵抗斯巴達人而殉國的戰士的葬禮上發表演講説:“……一個公民只要有長處,就能受到提拔擔任...")
- 問題詳情：雅典領袖伯里克利在紀念為抵抗斯巴達人而殉國的戰士的葬禮上發表演講説:“……一個公民只要有長處,就能受到提拔擔任公職。這種提拔是對他優點的獎賞,跟特權是兩碼事……”伯里克利時期,公民能擔任的公職有①四百人會議成員 ②公民...
- 25422
![長處和短處造句怎麼寫]( "長處和短處造句怎麼寫")
- 人各有長處和短處。他了解我的長處和短處，知道怎樣揚長避短。每人都有自己的長處和短處。每個人都有自己的長處和短處，要學會取長補短、揚長避短。在聘用方面，你的長處和短處分別是什麼？你不應該認為自己低人一等。每個人都有自己的長處和短處。一百每一個人的長處和短處是同...
- 18085
![根據自身實際情況，填寫下面表格。我的長處我的不足對於自己的不足我應該（1） （2）]( "根據自身實際情況，填寫下面表格。我的長處我的不足對於自己的不足我應該（1） （2）")
- 問題詳情：根據自身實際情況，填寫下面表格。我的長處我的不足對於自己的不足我應該（1） （2）【回答】符合題意即可。知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：綜合題...
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