![在回家的路上，小林和小明相互嬉戲耍鬧，小林不小心弄破了小明的鼻子。小明不由分説給了小林一重拳，將小林的眼睛打成...]( "在回家的路上，小林和小明相互嬉戲耍鬧，小林不小心弄破了小明的鼻子。小明不由分説給了小林一重拳，將小林的眼睛打成...")
- 問題詳情：在回家的路上，小林和小明相互嬉戲耍鬧，小林不小心弄破了小明的鼻子。小明不由分説給了小林一重拳，將小林的眼睛打成重傷。這個案例告訴我們①要學會理解和寬容，不能意氣用事 ②要增強法制觀念，增強自控力③要加強體育鍛煉，提高身體素質 ...
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![讀圖回答問題。（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ ．（小林或小紅）（2）寫出小林、小紅所在地A、B...]( "讀圖回答問題。（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ ．（小林或小紅）（2）寫出小林、小紅所在地A、B...")
- 問題詳情：讀圖回答問題。（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ ．（小林或小紅）（2）寫出小林、小紅所在地A、B的經緯度． A ，B 。（3）小林大致在小紅的 方向．（4）6月22日那天小林所在地正午旗杆的影子 （朝南或朝北）。這天 ...
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![小林同學準備做一個題為《我眼中的“文化大*”》的發言，以下內容不適合出現在發言提綱中的是（ ） A.*...]( "小林同學準備做一個題為《我眼中的“文化大*”》的發言，以下內容不適合出現在發言提綱中的是（ ） A.*...")
- 問題詳情：小林同學準備做一個題為《我眼中的“文化大*”》的發言，以下內容不適合出現在發言提綱中的是（ ） A.*法制遭受踐踏 B.國民經濟破壞嚴重 C.文化教育歷經浩劫 D.外交事業停滯不前【回答】 ...
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![小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗，如圖所示。 （1）實驗中採取的方法是用*簧測力計...]( "小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗，如圖所示。 （1）實驗中採取的方法是用*簧測力計...")
- 問題詳情：小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗，如圖所示。 （1）實驗中採取的方法是用*簧測力計水平拉動木塊，使其在水平木板上做__________運動； （2）*、乙兩圖所示的實驗説明：接觸面粗糙程度相同時，____________，滑動摩擦力越大； （3）*、*兩圖所示的實驗説明：壓...
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![小林的童話作品《老虎與老鼠》榮獲全國青少年文學大賽二等獎。小林把獲得的1000元獎金全部捐給孤兒院，這一行為體...]( "小林的童話作品《老虎與老鼠》榮獲全國青少年文學大賽二等獎。小林把獲得的1000元獎金全部捐給孤兒院，這一行為體...")
- 問題詳情：小林的童話作品《老虎與老鼠》榮獲全國青少年文學大賽二等獎。小林把獲得的1000元獎金全部捐給孤兒院，這一行為體現了小林在行使A．著作權 B．榮譽權 C．財產收益權 D．財產...
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![如圖所示，小林靜止站在商場的電梯上，隨電梯勻速向上運動，下列説法正確的是（ ）A.小林受到重力、支持力作用B...]( "如圖所示，小林靜止站在商場的電梯上，隨電梯勻速向上運動，下列説法正確的是（ ）A.小林受到重力、支持力作用B...")
- 問題詳情：如圖所示，小林靜止站在商場的電梯上，隨電梯勻速向上運動，下列説法正確的是（）A.小林受到重力、支持力作用B.小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C.以地面為參照物，小林是靜止的D.小林受到的支持力大於重力【回答】A【解析】A．任何物體都會受到重力的作用，小林在重...
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![化學實驗室中的*品按物質類別分類放置．如圖是做“*的*質”實驗時，實驗桌上部分*品的擺放情況．小林取用了硫*以...]( "化學實驗室中的*品按物質類別分類放置．如圖是做“*的*質”實驗時，實驗桌上部分*品的擺放情況．小林取用了硫*以...")
- 問題詳情：化學實驗室中的*品按物質類別分類放置．如圖是做“*的*質”實驗時，實驗桌上部分*品的擺放情況．小林取用了硫*以後，應該把它放回的位置是（）A．A B．B C．C D．D【回答】【考點】物質的簡單分類；常見的氧化物、*、鹼和鹽的判別．【專題】實驗*作型．【分析】*品的放置原...
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![讀圖回答問題。（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ ．（小林或小紅）（2）寫出小林、小紅所在地A...]( "讀圖回答問題。（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ ．（小林或小紅）（2）寫出小林、小紅所在地A...")
- 問題詳情：讀圖回答問題。（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ ．（小林或小紅）（2）寫出小林、小紅所在地A、B的經緯度． A ，B 。（3）小林大致在小紅的 方向．（4）6月22日那天小林所在地正午旗杆的影子 （朝南或朝北）。這天 ...
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![小林的父親聽説小林學了外匯的知識，就考他説：“我想從國外進口一批貨物，聽説**以後還要升值。假如是真的，我是...]( "小林的父親聽説小林學了外匯的知識，就考他説：“我想從國外進口一批貨物，聽説**以後還要升值。假如是真的，我是...")
- 問題詳情：小林的父親聽説小林學了外匯的知識，就考他説：“我想從國外進口一批貨物，聽説**以後還要升值。假如是真的，我是現在進這批貨物划算，還是以後進划算。”小林的正確回答應該是（ ）A．現在合算，因為**越升值，外國貨價格越高B．現在合算，因為在**升值前可以購買更多的外國貨*C．升...
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![下面是小林同學做的一組歷史複習筆記，請你幫他找出錯誤的一項。( )A．漢武帝時期，國家統一鑄造的貨*是“五...]( "下面是小林同學做的一組歷史複習筆記，請你幫他找出錯誤的一項。( )A．漢武帝時期，國家統一鑄造的貨*是“五...")
- 問題詳情：下面是小林同學做的一組歷史複習筆記，請你幫他找出錯誤的一項。( )A．漢武帝時期，國家統一鑄造的貨*是“五銖”錢B．“漢委奴國王”金印是中日友好交往的歷史見*C．西安事變標誌國共合作*局面出現D．在第二次鴉片戰爭中，英法聯*火燒圓明園【回答】B知識點：外交事業的發...
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![讀下面經緯網圖，回答問題：（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ 。（2）寫出小...]( "讀下面經緯網圖，回答問題：（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ 。（2）寫出小...")
- 問題詳情：讀下面經緯網圖，回答問題：（1）圖中小林與小紅的説法，哪一個是可信的？ 。（2）寫出小紅站立點B的經緯度： 。（3）小林大致在小紅的什麼方向？ 。（4）小林所在地A和小紅所在地B中，有太陽直*現象的是 ...
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![小林患了夜盲症，一到黃昏就看不清東西。他應該吃含哪種維生素豐富的食物？ A.維生素D B.維生素CC....]( "小林患了夜盲症，一到黃昏就看不清東西。他應該吃含哪種維生素豐富的食物？ A.維生素D B.維生素CC....")
- 問題詳情：小林患了夜盲症，一到黃昏就看不清東西。他應該吃含哪種維生素豐富的食物？ A.維生素D B.維生素CC.維生素B1 D.維生素A【回答】D知識點：食物中的營養物質題型：選擇題...
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![材料一：週末，小林對媽媽説：“明天我跟幾個同學一起去看電影，行嗎？”媽媽問：“有女生嗎？”小林回答：“有。”媽...]( "材料一：週末，小林對媽媽説：“明天我跟幾個同學一起去看電影，行嗎？”媽媽問：“有女生嗎？”小林回答：“有。”媽...")
- 問題詳情：材料一：週末，小林對媽媽説：“明天我跟幾個同學一起去看電影，行嗎？”媽媽問：“有女生嗎？”小林回答：“有。”媽媽説：“不許去！”小林問：“為什麼？”材料二：觀察下邊畫面“流言傳來傳去，怎麼辦？”（1）你認為媽媽不許小林去看電影的原因可能是什麼？（2）如果你是小林，你會怎樣説服媽媽？（3）為避...
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![在炎熱的夏天小林從5℃的*箱儲藏室裏拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的a溶液．在室温下放置一段時間，發現晶體消失了，...]( "在炎熱的夏天小林從5℃的*箱儲藏室裏拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的a溶液．在室温下放置一段時間，發現晶體消失了，...")
- 問題詳情：在炎熱的夏天小林從5℃的*箱儲藏室裏拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的a溶液．在室温下放置一段時間，發現晶體消失了，得到b溶液．則下列説法錯誤的（）A．5℃時，a溶液一定是飽和溶液B．室温下，b溶液一定是不飽和溶液C．蔗糖晶體的溶解度隨温度升高而增大D．b溶液溶質的質量分數一定大於a...
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![小林這幾天刷牙時發現牙齦經常出血，一般情況下，建議小林多吃一些（ ） A．米飯、饅頭 B...]( "小林這幾天刷牙時發現牙齦經常出血，一般情況下，建議小林多吃一些（ ） A．米飯、饅頭 B...")
- 問題詳情：小林這幾天刷牙時發現牙齦經常出血，一般情況下，建議小林多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜、水果 D．奶油、巧克力【回答】C知識點：食物中的營養物質題型：選擇題...
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![小林和小利是小學同學，小學時他們的數學成績不相上下，可升入初中後，小林的數學成績卻遠遠地落在了小利後邊，有幾次...]( "小林和小利是小學同學，小學時他們的數學成績不相上下，可升入初中後，小林的數學成績卻遠遠地落在了小利後邊，有幾次...")
- 問題詳情：小林和小利是小學同學，小學時他們的數學成績不相上下，可升入初中後，小林的數學成績卻遠遠地落在了小利後邊，有幾次測驗，還不及格呢！小林應該（）① 及時調整自己的學習方法② 考試時請求小利幫助③ 主動和數學老師溝通，尋求老師幫助④ 樹立學好...
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![（2015·*中考）小林做“*的昇華”實驗時，用酒精燈直接對放有少量固態*的*昇華管加熱，如圖5所示。發現*...]( "（2015·*中考）小林做“*的昇華”實驗時，用酒精燈直接對放有少量固態*的*昇華管加熱，如圖5所示。發現*...")
- 問題詳情：（2015·*中考）小林做“*的昇華”實驗時，用酒精燈直接對放有少量固態*的*昇華管加熱，如圖5所示。發現*昇華管內出現紫*的*蒸氣，小林認為*從固態變成了氣態，是昇華現象。小紅查閲資料發現：常壓下，*的熔點為113.60℃，*的沸點為184.25℃，酒精燈火焰的温度約400℃。根據這些資料...
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![小林坐在行駛我火車上，以他乘坐的火車為參照物，他是]( "小林坐在行駛我火車上，以他乘坐的火車為參照物，他是")
- 問題詳情：小林坐在行駛我火車上，以他乘坐的火車為參照物，他是___________（選填“運動”或“靜止”）的。【回答】靜止知識點：運動的描述題型：填空題...
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![久置空氣中的烤麪包片，難以生出黴菌。小林同學觀察到這一現象，提出：水分對黴菌的生活有影響嗎？這屬於實驗法研究步...]( "久置空氣中的烤麪包片，難以生出黴菌。小林同學觀察到這一現象，提出：水分對黴菌的生活有影響嗎？這屬於實驗法研究步...")
- 問題詳情：久置空氣中的烤麪包片，難以生出黴菌。小林同學觀察到這一現象，提出：水分對黴菌的生活有影響嗎？這屬於實驗法研究步驟中的A．發現並提出問題 B．作出假設C．設計實驗方案並設施、記錄 ...
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![小林在家裏拿爺爺的放大鏡做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖4*所示，此時他看到的是字的]( "小林在家裏拿爺爺的放大鏡做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖4*所示，此時他看到的是字的")
- 問題詳情：小林在家裏拿爺爺的放大鏡做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖4*所示，此時他看到的是字的_________像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖4乙所示，這時他．看到的是字的_________像（以上兩格填“實”或“虛”）。從圖*到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸______...
- 32708
![【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動，放學後打電話告訴媽媽準備晚飯.小明説：]( "【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動，放學後打電話告訴媽媽準備晚飯.小明説：")
- 問題詳情：【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動，放學後打電話告訴媽媽準備晚飯.小明説：【回答】示例：媽媽，你能早一點準備晚飯嗎？我六點半要去參加少年宮的活動。（注意語言的得體，第一句要委婉，第二句要客氣。有禮貌。）知識點：語言的簡明、連貫、得體題型：填空題...
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![小林在學校的綜合實踐活動中製作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是A．麪包一酵母菌 ...]( "小林在學校的綜合實踐活動中製作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是A．麪包一酵母菌 ...")
- 問題詳情：小林在學校的綜合實踐活動中製作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是A．麪包一酵母菌 B．*奶一乳*菌C．食醋一醋*(杆)菌 ...
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![“日本八路，這是我一輩子的驕傲。”曾是侵華日*的小林寬澄被俘後經過*教育，毅然加入八路*，由一名侵略者變成...]( "“日本八路，這是我一輩子的驕傲。”曾是侵華日*的小林寬澄被俘後經過*教育，毅然加入八路*，由一名侵略者變成...")
- 問題詳情： “日本八路，這是我一輩子的驕傲。”曾是侵華日*的小林寬澄被俘後經過*教育，毅然加入八路*，由一名侵略者變成了一名*戰士。據悉，當年有1000多名日*俘虜與其他日本反戰友人加入八路*，成立日本反戰同盟會，掉轉*口對本國的法西斯勢力反戈一擊。這從一個側面反映了①渴望...
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![下面情境中，小林表達得體的一項是【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動，放學後打電話告訴媽媽準備晚飯。A....]( "下面情境中，小林表達得體的一項是【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動，放學後打電話告訴媽媽準備晚飯。A....")
- 問題詳情：下面情境中，小林表達得體的一項是【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動，放學後打電話告訴媽媽準備晚飯。A.你馬上給我準備晚飯，我六點半要去參加少年宮的活動。B.媽媽，你必須早一點準備晚飯，我六點半要去參加活動，別耽誤我的事。C.媽媽，你能早一點準備晚飯嗎？我六...
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