![5月4日，國家旅遊局公佈了全國遊客不文明行為記錄，嚴厲整治遊客的不文明行為。如果你要勸阻一名踩在紅*女戰士雕塑...]( "5月4日，國家旅遊局公佈了全國遊客不文明行為記錄，嚴厲整治遊客的不文明行為。如果你要勸阻一名踩在紅*女戰士雕塑...")
- 問題詳情：5月4日，國家旅遊局公佈了全國遊客不文明行為記錄，嚴厲整治遊客的不文明行為。如果你要勸阻一名踩在紅*女戰士雕塑上拍照的遊客，下面語句最得體的一項是( ) A.快下來！真沒素質！ B.快下來！請尊重我們的老一輩*者！ C.您好！紅*戰士需要我們尊重，請不要...
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![你所在的“清潔小分隊”在執勤時，發現有同學亂丟垃圾，隊員上前勸阻，他卻説：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還在撿...]( "你所在的“清潔小分隊”在執勤時，發現有同學亂丟垃圾，隊員上前勸阻，他卻説：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還在撿...")
- 問題詳情：你所在的“清潔小分隊”在執勤時，發現有同學亂丟垃圾，隊員上前勸阻，他卻説：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還在撿什麼？”這時，你該如何勸説？（80個字以內）（3分） ...
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![初中生小劉不聽學校勸阻，執意輟學去外地打工掙錢。小劉的行為是]( "初中生小劉不聽學校勸阻，執意輟學去外地打工掙錢。小劉的行為是")
- 問題詳情：初中生小劉不聽學校勸阻，執意輟學去外地打工掙錢。小劉的行為是________的表現。A．沒有履行受教育義務 B．堅持合理選擇C．張揚個*，嚮往自立 D．注重自...
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![19世紀中期，中日兩國相繼走上近代化道路；而在*午戰爭中，*卻敗於日本。閲讀材料，回答下列問題。為了勸阻西方...]( "19世紀中期，中日兩國相繼走上近代化道路；而在*午戰爭中，*卻敗於日本。閲讀材料，回答下列問題。為了勸阻西方...")
- 問題詳情：19世紀中期，中日兩國相繼走上近代化道路；而在*午戰爭中，*卻敗於日本。閲讀材料，回答下列問題。為了勸阻西方列強以“修約”為藉口要挾*，清*聘用卸任美國駐華公使蒲安臣率使團於1868年2月至1870年10月訪問了歐美11個國家。該使團以記名海關道志剛、禮部郎中孫家谷為辦...
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![口語交際某中學正開展“無煙校園”活動。假如你是該校學生，在校園內遇見一位家長正在吸煙，你該怎麼勸阻。“ ...]( "口語交際某中學正開展“無煙校園”活動。假如你是該校學生，在校園內遇見一位家長正在吸煙，你該怎麼勸阻。“ ...")
- 問題詳情：口語交際某中學正開展“無煙校園”活動。假如你是該校學生，在校園內遇見一位家長正在吸煙，你該怎麼勸阻。“ ”【回答】示例：您好！我們學...
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![小明在一次小測驗中*，被同學勸阻。他很不以為然，説：“不就是一次小測驗嘛，偷看一下有什麼了不起。”小明的言行...]( "小明在一次小測驗中*，被同學勸阻。他很不以為然，説：“不就是一次小測驗嘛，偷看一下有什麼了不起。”小明的言行...")
- 問題詳情：小明在一次小測驗中*，被同學勸阻。他很不以為然，説：“不就是一次小測驗嘛，偷看一下有什麼了不起。”小明的言行是否正確?請説明理由。【回答】錯誤。誠實守信是為人處事的一種美德。誠信是公民的“第二*”，也是與人合作交往的通行*。誠信做人應體現在一點一滴的小事之...
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![下列句子語言得體的一項是（ ）A、餐廳服務員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼着煙説：“煙是我買的，關你什麼事？...]( "下列句子語言得體的一項是（ ）A、餐廳服務員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼着煙説：“煙是我買的，關你什麼事？...")
- 問題詳情：下列句子語言得體的一項是（ ）A、餐廳服務員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼着煙説：“煙是我買的，關你什麼事？”B、學生在考場緊張等待考試，老師説：“別緊張，深呼吸，調整一下自己的情緒。”C、王嫂挑選香蕉，不滿意，轉身離開，老闆憤憤地説：“挑那麼久，又不買，神經病。”D、扎西對...
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![臨近期末考，小明正在家裏複習功課。這時，小明爸爸的同事來了並提出要在家裏打麻將。小明聽到以後想勸阻。如果你是小...]( "臨近期末考，小明正在家裏複習功課。這時，小明爸爸的同事來了並提出要在家裏打麻將。小明聽到以後想勸阻。如果你是小...")
- 問題詳情：臨近期末考，小明正在家裏複習功課。這時，小明爸爸的同事來了並提出要在家裏打麻將。小明聽到以後想勸阻。如果你是小明，該向爸爸怎麼説才能讓爸爸拒絕同事？爸爸聽了以後該對同事怎麼説才能收到讓同事放棄打麻將的效果？（説話要注意身份和對象，做到簡明、連貫、得體）（4分）①...
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![17．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好?請結合圖像説明理由。要求70字左右。]( "17．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好?請結合圖像説明理由。要求70字左右。")
- 問題詳情：17．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好?請結合圖像説明理由。要求70字左右。【回答】我介意。雖面帶微笑，但捂鼻子的動作明確地告訴對方，你抽煙我是十分介意的。較於其他兩幅手勢圖，該圖用更委婉的方式告訴對方，為了自己和他人的健康，請勿抽煙。（如有其他*，言之成...
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![八年級學生小明，不聽學校老師的反覆勸阻執意輟學外出打工，並且説：“受教育是我的權利，上不上學是我的自由”。判斷...]( "八年級學生小明，不聽學校老師的反覆勸阻執意輟學外出打工，並且説：“受教育是我的權利，上不上學是我的自由”。判斷...")
- 問題詳情：八年級學生小明，不聽學校老師的反覆勸阻執意輟學外出打工，並且説：“受教育是我的權利，上不上學是我的自由”。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤。理由：在我國，公民的權利與義務具有一致*；受教育既是公民的權利又是公民的義務。知識點：權利和義務的一致*題型：綜合題...
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![（2015年*蘇宿遷市中考）綜合*孛習。5月31曰是“世界無煙日”，某中學學生會決定圍繞“有效勸阻別人吸煙”的...]( "（2015年*蘇宿遷市中考）綜合*孛習。5月31曰是“世界無煙日”，某中學學生會決定圍繞“有效勸阻別人吸煙”的...")
- 問題詳情：（2015年*蘇宿遷市中考）綜合*孛習。5月31曰是“世界無煙日”，某中學學生會決定圍繞“有效勸阻別人吸煙”的主題開展語文實踐系列活動。請你參加，並完成相關任務。（1）活動一：擬寫宣傳標語。經學校同意，學生會準備把學校那些冷**的“禁止吸煙”標誌，換成富有人情味和啟發*的...
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![2016年*節期間，一對情侶在遊覽長城時，在長城上刻字留念。周圍遊客進行勸阻，但是二人不但不聽從勸阻，反而出...]( "2016年*節期間，一對情侶在遊覽長城時，在長城上刻字留念。周圍遊客進行勸阻，但是二人不但不聽從勸阻，反而出...")
- 問題詳情：2016年*節期間，一對情侶在遊覽長城時，在長城上刻字留念。周圍遊客進行勸阻，但是二人不但不聽從勸阻，反而出言不遜。惹起眾怒後被舉報、曝光，受到了應有處罰。這啟示我們①不文明行為會上升為社會主要矛盾 ②不文明行為影響人際關係的質量 ③對人有禮貌是與人友好...
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![下列做法易導致溺水事故的是A.發現同伴到不明水域游泳及時勸阻B.在安全、正規的場所游泳C.遇到同伴溺水時,避免...]( "下列做法易導致溺水事故的是A.發現同伴到不明水域游泳及時勸阻B.在安全、正規的場所游泳C.遇到同伴溺水時,避免...")
- 問題詳情：下列做法易導致溺水事故的是A.發現同伴到不明水域游泳及時勸阻B.在安全、正規的場所游泳C.遇到同伴溺水時,避免手拉手盲目施救D.同懂水*游泳技術好的小夥伴-起到水庫游泳【回答】D 知識點：學會自我保護題型：選擇題...
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![反思疫情，收穫成長。材料一：最近，一位澳籍“跑步女”樑某在京隔離期間外出跑步，且不帶口罩，還和前來勸阻的工作人...]( "反思疫情，收穫成長。材料一：最近，一位澳籍“跑步女”樑某在京隔離期間外出跑步，且不帶口罩，還和前來勸阻的工作人...")
- 問題詳情：反思疫情，收穫成長。材料一：最近，一位澳籍“跑步女”樑某在京隔離期間外出跑步，且不帶口罩，還和前來勸阻的工作人員、*察大起衝突，擾亂疫情防控和社會治安。“跑步女”被*公安迅速立案調查，後被*市公安局出入境管理局處依法註銷工作類居留許可，並被限期離境。在預防新冠...
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![23．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。70字左右。]( "23．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。70字左右。")
- 問題詳情：23．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。70字左右。 【回答】結合圖像解説；理由充分；語言通暢。示例一：我認為第一幅最好。第一幅畫面中的人物用手掌遮擋住鼻子，並且面帶微笑，示意你吸煙“我介意”。畫中人物態度温和，意思明確，易於讓對方接受...
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![下面情境中，女兒的勸阻最得體的一項是 (3分...]( "下面情境中，女兒的勸阻最得體的一項是 (3分...")
- 問題詳情：下面情境中，女兒的勸阻最得體的一項是 (3分)【情境】端午節那天，全家去酒店聚餐。結束後，只喝了一點兒酒的爸爸想要自己開車。 A.爸爸，酒後駕車是違法的，你必須做一個守法公民！ B.爸爸，這個...
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![孟曉在一次測驗中*，被同學勸阻。他很不以為然，説：“不就是一次小測驗嘛，偷看一下有什麼了不起。”判斷：理由：]( "孟曉在一次測驗中*，被同學勸阻。他很不以為然，説：“不就是一次小測驗嘛，偷看一下有什麼了不起。”判斷：理由：")
- 問題詳情：孟曉在一次測驗中*，被同學勸阻。他很不以為然，説：“不就是一次小測驗嘛，偷看一下有什麼了不起。”判斷：理由：【回答】①判斷：錯誤。②誠信是為人處世的一種美德。誠信是公民的“第二*”，也是與人合作交往的通行*。誠實做人應體現在一點一滴的小事之中。知識點：其他題型：綜...
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![某中學正開展“無*校園”活動。假如你是該校學生，在校園內遇見一位家長正在吸*，你該怎麼勸阻。下列語言最得體的是...]( "某中學正開展“無*校園”活動。假如你是該校學生，在校園內遇見一位家長正在吸*，你該怎麼勸阻。下列語言最得體的是...")
- 問題詳情：某中學正開展“無*校園”活動。假如你是該校學生，在校園內遇見一位家長正在吸*，你該怎麼勸阻。下列語言最得體的是( )。（2分） A．喂，你不知道我們學校正在開展“無*校園”活動嗎？B．請不要在校園內吸*！C．您好！我們學校正在開展“無*校園”活動，為了大家的身...
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![17、下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。（6分）]( "17、下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。（6分）")
- 問題詳情：下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。（6分）【回答】17.（示例）我認為第三幅最好。第一幅表現出厭惡，讓吸煙者心理上難以接受；第二幅態度不嚴肅，不易引起注意；第三幅表情嚴肅有禮，手勢態度堅決，效果最好。知識點：圖文轉換題型：文言文閲...
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![23．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。]( "23．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。")
- 問題詳情：23．下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。【回答】示例一：我認為第一幅最好。第一幅畫面中的人物用手掌遮擋住鼻子，並且面帶微笑，示意你吸煙“我介意”。畫中人物態度温和，意思明確，易於讓對方接受，能最大程度地達到勸阻對方吸煙...
- 24845
![李紅雖然不願意學藝術*，畢業以後也不想從事相關*的工作，但是為能夠順利升入高中，她不顧家長與老師的勸阻。執...]( "李紅雖然不願意學藝術*，畢業以後也不想從事相關*的工作，但是為能夠順利升入高中，她不顧家長與老師的勸阻。執...")
- 問題詳情：李紅雖然不願意學藝術*，畢業以後也不想從事相關*的工作，但是為能夠順利升入高中，她不顧家長與老師的勸阻。執意選擇了藝術考試。判斷：（ ）理由：【回答】判斷：錯誤理由：因為我們要做到合理填報志願。而李紅沒有認真衡量自身的實際情況，不接受師長的幫助，執意報藝考，是不合...
- 22219
![2018年9月，周某某乘坐高鐵強佔他人座位，且一直不聽工作人員勸阻。有關部門根據《治安管理處罰法》和相關規定，...]( "2018年9月，周某某乘坐高鐵強佔他人座位，且一直不聽工作人員勸阻。有關部門根據《治安管理處罰法》和相關規定，...")
- 問題詳情：2018年9月，周某某乘坐高鐵強佔他人座位，且一直不聽工作人員勸阻。有關部門根據《治安管理處罰法》和相關規定，對周某某作出罰款200元、180天內禁止購買*的處罰。周某某的行為①擾亂了公共秩序②屬於犯罪行為③屬於一般違法行為④侵犯了他人合法權益A．①②③ ...
- 8094
![下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。（5分）]( "下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。（5分）")
- 問題詳情：下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結合圖像説明理由。要求70字左右。（5分）【回答】結合圖像解説；理由充分；語言通暢。【解析】試題分析：我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄，委婉的勸阻。第二三幅稍感強硬，讓人不可接受。知識點：圖文轉換題型：語言表達...
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![勸阻造句怎麼寫]( "勸阻造句怎麼寫")
- 勸阻的意思：1.亦作"勸沮"。2.鼓勵和禁止。3.以理相勸並阻止其做某事或進行某種活動。他聽從了我的勸阻。我試圖勸阻他，但為時已晚。教師應勸阻學生吸煙喝酒。在大家的勸阻下，兩人終於停止了爭吵。小林不聽我的勸阻，一個人到南湖游泳。儘管瑪吉勸阻,湯姆還是簽了自己的名字....
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![中學生小明和爸爸一起出去吃飯,爸爸在喝了很多酒之後還要堅持開車回家,小明進行了勸阻。你認為下列選項中哪些可以成...]( "中學生小明和爸爸一起出去吃飯,爸爸在喝了很多酒之後還要堅持開車回家,小明進行了勸阻。你認為下列選項中哪些可以成...")
- 問題詳情：中學生小明和爸爸一起出去吃飯,爸爸在喝了很多酒之後還要堅持開車回家,小明進行了勸阻。你認為下列選項中哪些可以成為小明勸阻的正確理由①喝酒不開車,既是對自己負責,也是對他人、社會負責 ②酒後駕車是一種違法行為③喝酒不開車,有利於保障公共安全 ...
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