![隨着潮水的漲落，海面的水位不同，在最高水位和最低水位之間的部分稱為“潮間帶”。煙台市月亮灣附近有一座伸入大海的...]( "隨着潮水的漲落，海面的水位不同，在最高水位和最低水位之間的部分稱為“潮間帶”。煙台市月亮灣附近有一座伸入大海的...")
- 問題詳情：隨着潮水的漲落，海面的水位不同，在最高水位和最低水位之間的部分稱為“潮間帶”。煙台市月亮灣附近有一座伸入大海的棧橋，在退潮時可以看到橋墩的“潮間帶”部分附着有大量的貝類和藤壺（一種附着於礁巖上生活的動物）。*大學的幾位實習生對橋墩“潮間帶”上所附着的動...
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![下列實驗方法一定能達到實驗目的是（ ）選項實驗目的實驗方法A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃着的木條伸入瓶中B鑑...]( "下列實驗方法一定能達到實驗目的是（ ）選項實驗目的實驗方法A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃着的木條伸入瓶中B鑑...")
- 問題詳情：下列實驗方法一定能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗方法A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃着的木條伸入瓶中B鑑別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯C鑑別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽*D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動*將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中【回答】D知識點：未...
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![下列方法能鑑別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（ ）A．聞氣味 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶...]( "下列方法能鑑別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（ ）A．聞氣味 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶...")
- 問題詳情：下列方法能鑑別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中C．觀察顏* D．將燃着的木條伸入集氣瓶中【回答】D知識點：我們周圍空氣單元測試題型：選擇題...
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![同學們在做氧氣*質實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內，有的現象明顯，有的卻不明顯．導致現象不明顯的原因可能是（ ...]( "同學們在做氧氣*質實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內，有的現象明顯，有的卻不明顯．導致現象不明顯的原因可能是（ ...")
- 問題詳情：同學們在做氧氣*質實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內，有的現象明顯，有的卻不明顯．導致現象不明顯的原因可能是（）A．排水法收集前未將集氣瓶灌滿水B．導管口連續放出氣泡時開始收集氧氣C．收集滿後蓋上毛玻璃片拿出水面D．收集滿氧氣的集氣瓶正放於桌面【回答】考點：氧氣的化學*質...
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![將帶火星的木條伸入一集氣瓶中，木條劇烈燃燒，則該氣體是（ ）A.氮氣 B.空氣 ...]( "將帶火星的木條伸入一集氣瓶中，木條劇烈燃燒，則該氣體是（ ）A.氮氣 B.空氣 ...")
- 問題詳情：將帶火星的木條伸入一集氣瓶中，木條劇烈燃燒，則該氣體是（ ）A.氮氣 B.空氣 C.二氧化碳 D.氧氣【回答】D知識點：氧氣題型：選擇題...
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![化學實驗要*作規範，更要保障安全。下列實驗*作符合這一要求的是A.滴管伸入試管可以準確地把液體滴入試管B.實驗...]( "化學實驗要*作規範，更要保障安全。下列實驗*作符合這一要求的是A.滴管伸入試管可以準確地把液體滴入試管B.實驗...")
- 問題詳情：化學實驗要*作規範，更要保障安全。下列實驗*作符合這一要求的是A.滴管伸入試管可以準確地把液體滴入試管B.實驗中未説明*品用量時，取用較多量*品進行實驗 C.選用量程為100mL的量筒量取8mL液體D.給試管內的液體加熱時，試管口不能對着人【回答】D知識點：走進化學...
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![下列有關CO2的實驗中，能達到實驗目的是（ ） A. 將燃着的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO...]( "下列有關CO2的實驗中，能達到實驗目的是（ ） A. 將燃着的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO...")
- 問題詳情：下列有關CO2的實驗中，能達到實驗目的是（） A. 將燃着的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿B. 用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體，觀察CO2的顏*C. 將CO2氣體通入紫*石蕊溶液中，溶液變*了，説明是二氧化碳與石蕊反應D. 將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，檢...
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![下列化學現象描述正確的是( )A．把盛有紅*的燃燒匙伸入氧氣中，紅*立即燃燒B．鎂條在空氣中燃燒，火星四...]( "下列化學現象描述正確的是( )A．把盛有紅*的燃燒匙伸入氧氣中，紅*立即燃燒B．鎂條在空氣中燃燒，火星四...")
- 問題詳情：下列化學現象描述正確的是( )A．把盛有紅*的燃燒匙伸入氧氣中，紅*立即燃燒B．鎂條在空氣中燃燒，火星四*，生成一種黑*固體C．木炭在氧氣中燃燒更旺，發出白光，並放出熱量D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍*，生成一種無*無味的氣體【回答】【考點】氧氣與碳、*、硫、鐵等物質的...
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![下列實驗*作一定能達到實驗目的是（ ）選項實驗目的實驗*作A比較空氣和呼出氣體中CO2含量分別伸入燃着的木條...]( "下列實驗*作一定能達到實驗目的是（ ）選項實驗目的實驗*作A比較空氣和呼出氣體中CO2含量分別伸入燃着的木條...")
- 問題詳情：下列實驗*作一定能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗*作A比較空氣和呼出氣體中CO2含量分別伸入燃着的木條B鑑別鐵粉和碳粉觀察顏*C除去CO2氣體中的CO氣體點燃氣體D鑑別CO和H2分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯A．A B．B ...
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![下列每組對比實驗不能達到實驗目的是（ ）選項實驗設計實驗目的實驗一實驗二A將帶火星的木條伸入裝有5mL5...]( "下列每組對比實驗不能達到實驗目的是（ ）選項實驗設計實驗目的實驗一實驗二A將帶火星的木條伸入裝有5mL5...")
- 問題詳情：下列每組對比實驗不能達到實驗目的是（ ）選項實驗設計實驗目的實驗一實驗二A將帶火星的木條伸入裝有5mL5%的過氧化*溶液的試管中將帶火星的木條伸入裝有少量紅磚粉和5mL5%的過氧化*溶液的試管中催化劑對化學反應速率的影響B將鐵釘放入乾燥的試管中並將試管口...
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![下列説法正確的是（ ） A.化合物中最多隻可能含有一種原子團 B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中不復燃，...]( "下列説法正確的是（ ） A.化合物中最多隻可能含有一種原子團 B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中不復燃，...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（ ） A.化合物中最多隻可能含有一種原子團 B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中不復燃，瓶中不含氧氣 C.分離液態空氣製取氧氣，氧元素的存在形態沒有改變 D.使可燃物充分燃燒的兩種方法是增加可燃物的量和提供充足的氧氣【回答】C知...
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![檢驗集氣瓶中的氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條（ ）A．接近集氣瓶口部 B．伸入集氣瓶中部C．伸入集氣瓶...]( "檢驗集氣瓶中的氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條（ ）A．接近集氣瓶口部 B．伸入集氣瓶中部C．伸入集氣瓶...")
- 問題詳情：檢驗集氣瓶中的氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條（）A．接近集氣瓶口部 B．伸入集氣瓶中部C．伸入集氣瓶底部 D．伸入集氣瓶內任何部位【回答】【考點】氧氣的檢驗和驗滿．【專題】氧氣、*氣的*質與用途．【分析】氧氣的化學*質是氧化*和助燃*，因此氧氣能夠支持燃燒；氧氣的...
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![下列實驗*作一定能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗*作A檢驗一瓶氣體是否為CO2伸入燃着的木條B鑑別水和過氧化...]( "下列實驗*作一定能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗*作A檢驗一瓶氣體是否為CO2伸入燃着的木條B鑑別水和過氧化...")
- 問題詳情：下列實驗*作一定能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗*作A檢驗一瓶氣體是否為CO2伸入燃着的木條B鑑別水和過氧化*溶液觀察顏*C鑑別CO和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯D除去CO2氣體中的CO氣體點燃氣體【回答】C知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
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![下列有關實驗*作的快慢，説法錯誤的是（ ）A.測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅*後要迅速伸入集氣瓶中B.把雙...]( "下列有關實驗*作的快慢，説法錯誤的是（ ）A.測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅*後要迅速伸入集氣瓶中B.把雙...")
- 問題詳情：下列有關實驗*作的快慢，説法錯誤的是（ ）A.測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅*後要迅速伸入集氣瓶中B.把雙氧水從長頸漏斗緩慢加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中C.把點燃的木炭放入燃燒匙內，由上而下迅速伸入集滿氧氣的集氣瓶中D.在試管中加入幾小塊大理石，先平放在...
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![某校化學興趣小組的同學按照圖1做“測定空氣裏氧氣的含量”實驗。他們將燃燒匙內的紅*點燃後，立即伸入集氣瓶中塞緊...]( "某校化學興趣小組的同學按照圖1做“測定空氣裏氧氣的含量”實驗。他們將燃燒匙內的紅*點燃後，立即伸入集氣瓶中塞緊...")
- 問題詳情：某校化學興趣小組的同學按照圖1做“測定空氣裏氧氣的含量”實驗。他們將燃燒匙內的紅*點燃後，立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞，待紅*熄滅冷卻後，打開*簧夾，發現氣體減少的體積小於1/5。這是什麼原因呢？同學們就該現象做了如下探究：【提出問題】造成這個結果的原因是什麼？如...
- 22683
![下列説法中，正確的是（ ） A、硫燃燒後生成有刺激*氣味的氣體B、木炭燃燒後生成黑*固體C、細鐵絲伸入盛有...]( "下列説法中，正確的是（ ） A、硫燃燒後生成有刺激*氣味的氣體B、木炭燃燒後生成黑*固體C、細鐵絲伸入盛有...")
- 問題詳情：下列説法中，正確的是（ ） A、硫燃燒後生成有刺激*氣味的氣體B、木炭燃燒後生成黑*固體C、細鐵絲伸入盛有氧氣的集所瓶中劇烈燃燒D、紅*燃燒後生成五氧化二*氣體【回答】A知識點：氧氣題型：選擇題...
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![某同學做紅*在氧氣中燃燒的實驗時，將點燃的紅*伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅*劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內火焰熄滅...]( "某同學做紅*在氧氣中燃燒的實驗時，將點燃的紅*伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅*劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內火焰熄滅...")
- 問題詳情：某同學做紅*在氧氣中燃燒的實驗時，將點燃的紅*伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅*劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內火焰熄滅。迅速從集氣瓶中取出燃燒匙，發現熄滅的紅*又復燃了。(1)請你分析紅*復燃的原因 。(2)消防員在火災現場撲滅明火後，還要繼續灑水的原因是 【回答】...
- 31699
![伸入造句怎麼寫]( "伸入造句怎麼寫")
- 修造船隻的坡道，此坡道斜着伸入水中。由此岔路越分越多,延伸入老城區。她不斷地把手伸入袋內拿糖吃。直升機着艦時,機上伸出的探杆伸入格柵,即可固定直升機。這鑿子在要伸入到犄角兒裏時十分有用.這片可愛的地方水很淺，鋪着一層沙，延伸到50碼之外就漸漸變低、伸入水中。將手...
- 32106
![用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗並檢驗產物．①裝置*進行實驗，導氣管伸入試管底部的原因是 ．②裝...]( "用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗並檢驗產物．①裝置*進行實驗，導氣管伸入試管底部的原因是 ．②裝...")
- 問題詳情：用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗並檢驗產物．①裝置*進行實驗，導氣管伸入試管底部的原因是．②裝置乙中C和CuO反應的化學方程式為．③裝置*中的實驗不能在裝置*中進行的原因是、．④分析上述三個實驗，下列説法錯誤的是．Ⅰ．*乙*三個實驗都能觀察到黑*粉末變紅*Ⅱ．**實驗...
- 24558
![下列實驗*作能達到實驗目的是（ ）選項實驗目的實驗*作A檢驗二氧化碳中混有的少量氧氣將帶火星的木條伸入混合氣...]( "下列實驗*作能達到實驗目的是（ ）選項實驗目的實驗*作A檢驗二氧化碳中混有的少量氧氣將帶火星的木條伸入混合氣...")
- 問題詳情：下列實驗*作能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗*作A檢驗二氧化碳中混有的少量氧氣將帶火星的木條伸入混合氣體中B除去碳**固體中混有的*化*加入足量的稀鹽*蒸發結晶C比較相同條件下肥皂水和稀氨水的鹼*強弱分別用玻璃棒董取試樣，滴在pH試紙上，把試紙呈現的顏*與標準...
- 27175
![為測定空氣裏氧氣的含量,*、乙、*三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。(1)*同學:點燃紅*立即伸入瓶...]( "為測定空氣裏氧氣的含量,*、乙、*三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。(1)*同學:點燃紅*立即伸入瓶...")
- 問題詳情：為測定空氣裏氧氣的含量,*、乙、*三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。(1)*同學:點燃紅*立即伸入瓶中並塞上瓶塞。待紅*燃燒停止並冷卻後,打開止水夾,觀察到的集氣瓶中的現象是 ...
- 31099
![檢驗一瓶二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（ ）A．用一根帶火星的木條伸入集氣瓶中 B．用...]( "檢驗一瓶二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（ ）A．用一根帶火星的木條伸入集氣瓶中 B．用...")
- 問題詳情：檢驗一瓶二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（ ）A．用一根帶火星的木條伸入集氣瓶中 B．用一根燃着的木條放在集氣瓶中C．用一根燃着的木條伸入集氣瓶口 D．向瓶內倒入澄清的石灰水【回答】B知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
- 25445
![同學們在做氧氣*質實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內，有的現象明顯，有的卻不明顯．導致現象不明顯的原因可能是A．...]( "同學們在做氧氣*質實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內，有的現象明顯，有的卻不明顯．導致現象不明顯的原因可能是A．...")
- 問題詳情：同學們在做氧氣*質實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內，有的現象明顯，有的卻不明顯．導致現象不明顯的原因可能是A．收集滿氧氣的集氣瓶正放於桌面 B．導管口連續放出氣泡時開始收集氧氣C．收集滿後蓋上毛玻璃片拿出水面 D．排水法收集前未將集氣瓶灌滿水...
- 14684
![檢驗集氣瓶中的氧氣是否收集滿，應將帶火星的木條( )A．伸入集氣瓶底部 B．伸入集氣瓶中部 C．伸入集氣瓶口內...]( "檢驗集氣瓶中的氧氣是否收集滿，應將帶火星的木條( )A．伸入集氣瓶底部 B．伸入集氣瓶中部 C．伸入集氣瓶口內...")
- 問題詳情：檢驗集氣瓶中的氧氣是否收集滿，應將帶火星的木條( )A．伸入集氣瓶底部 B．伸入集氣瓶中部 C．伸入集氣瓶口內 D．伸到集氣瓶口【回答】D知識點：製取氧氣題型：選擇題...
- 13999
![為測定空氣裏氧氣的含量，*、乙、*三個同學用如下圖所示的裝置分別進行了實驗探究。(1)*同學：點燃紅*立即伸入...]( "為測定空氣裏氧氣的含量，*、乙、*三個同學用如下圖所示的裝置分別進行了實驗探究。(1)*同學：點燃紅*立即伸入...")
- 問題詳情：為測定空氣裏氧氣的含量，*、乙、*三個同學用如下圖所示的裝置分別進行了實驗探究。(1)*同學：點燃紅*立即伸入瓶中並塞上瓶塞。待紅*燃燒停止並冷卻後，打開止水夾，觀察到的集氣瓶中的現象是 。 (2)乙同學：用木...
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