![深紅的果兒，和青年説：“ ！”*心《嫩綠的芽兒》]( "深紅的果兒，和青年説：“ ！”*心《嫩綠的芽兒》")
- 問題詳情：深紅的果兒，和青年説：“ ！”*心《嫩綠的芽兒》【回答】犧牲你自己 知識點：詩題型：填空題...
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![仿照下面的詩句，發揮想象，寫一句意思相關、形式相似的話。 嫩綠的芽兒，和青年説：“發展你自己！” 嫩綠的芽...]( "仿照下面的詩句，發揮想象，寫一句意思相關、形式相似的話。 嫩綠的芽兒，和青年説：“發展你自己！” 嫩綠的芽...")
- 問題詳情：仿照下面的詩句，發揮想象，寫一句意思相關、形式相似的話。 嫩綠的芽兒，和青年説：“發展你自己！” 嫩綠的芽兒，和青年説：“ ！”【回答】示例：我並不軟弱(或：我離不開腳下的土地)知識點：選用、仿用、變換句式題型：填空題...
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![嫩綠葉子造句怎麼寫]( "嫩綠葉子造句怎麼寫")
- 1、柳條樣的葉條從石台上垂下來，只有指*大的嫩綠葉子像鞭*似的分散長在綠條的兩邊。2、迎春花又細又長的綠*的柳條樣的葉條從石台上垂下來，只有指*大的嫩綠葉子像鞭*似的分散長在綠條的兩邊。3、春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠葉子，河水融化，涓涓的流着，動物們來喝水。...
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![《我的老師》 （ 12分）①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃...]( "《我的老師》 （ 12分）①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃...")
- 問題詳情：《我的老師》 （ 12分）①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。藍天上，—架架風箏在同白雲戲耍，引得無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上雲端。③這時候，我就會情不自禁地想起我的劉老師，想...
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![我的老師 （9分）①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇...]( "我的老師 （9分）①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇...")
- 問題詳情：我的老師 （9分）①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。藍天上，—架架風箏在同白雲戲耍，引得無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上雲端。③這時候，我就會情不自禁地想起我的劉老師，想起他...
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![閲讀下面文字，完成下面小題。理想的風箏蘇叔陽 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展...]( "閲讀下面文字，完成下面小題。理想的風箏蘇叔陽 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展...")
- 問題詳情：閲讀下面文字，完成下面小題。理想的風箏蘇叔陽 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向着長天吹奏着生命之歌。而藍天上，一架架風箏在同白雲戲耍，引動無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上雲端。 ③...
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![嫩綠嫩綠造句怎麼寫]( "嫩綠嫩綠造句怎麼寫")
- 春天，小草從那枯黃、死去的母親身旁鑽了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根根短的綠絲線簇成。無數知名或不知名的小草便陸陸續續從土裏鑽了出來,是那種嫩綠嫩綠的小葉瓣兒.秋天，小草從那枯黃、死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線簇成，彷彿那麼弱不禁...
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![嫩綠的芽兒造句怎麼寫]( "嫩綠的芽兒造句怎麼寫")
- 1、春天，萬物復甦，水杉樹也長出了嫩綠的芽兒。2、春天到了，風姑娘吹醒了沉睡了一個冬天的大地，小草發芽了，小鳥從南方飛回來了，我家門前的大柳樹也伸着懶腰，發出了嫩綠的芽兒，長出了嫩綠的葉兒。3、那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護下，做起了香甜的美夢，夢中春風一度，草兒發出嫩綠的芽...
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![思想是基礎，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、*的大樹。沒有理想，就沒有堅定的方...]( "思想是基礎，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、*的大樹。沒有理想，就沒有堅定的方...")
- 問題詳情：思想是基礎，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、*的大樹。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。據此回答下題。汶川地震中失去左腿、年僅11歲的芭蕾*孩李月，沒有讓理想屈服於殘酷的命運，與百餘名聾啞演員用動人的舞姿在殘奧會開...
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![嫩綠*造句怎麼寫]( "嫩綠*造句怎麼寫")
- 純綠*的愛情代表無邪，深綠*的愛情代表無憂，墨綠*的愛情代表無限，嫩綠*的愛情代表無污染，綠*情人節到了，給愛情添一抹綠*，真愛無敵，願你綠*情人節快樂。綠*是冷*，是春季草坪的顏*。人們説，綠*使人覺得大地回春萬象更新，是使人心曠神怡的顏*。各工廠的機器大多數都被油漆成嫩綠*。春...
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![（1）深紅的果兒，和青年説： 。（*心《嫩綠的芽兒》）（2）念天地之悠悠， ...]( "（1）深紅的果兒，和青年説： 。（*心《嫩綠的芽兒》）（2）念天地之悠悠， ...")
- 問題詳情：（1）深紅的果兒，和青年説： 。（*心《嫩綠的芽兒》）（2）念天地之悠悠， 。（陳子昂《登幽州台歌》）（3） ，骨肉被分割是痛苦的。（艾青《我的思念是圓的》）（4） ，...
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![根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。（4分）沐浴着和xù的春日陽光，緩步於鳳城河畔的桃園之中。眼前桃花襯着嫩綠的...]( "根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。（4分）沐浴着和xù的春日陽光，緩步於鳳城河畔的桃園之中。眼前桃花襯着嫩綠的...")
- 問題詳情：根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。（4分）沐浴着和xù的春日陽光，緩步於鳳城河畔的桃園之中。眼前桃花襯着嫩綠的細葉，或雪白或嫣紅，或含苞或盛放……這與繁忙城市節奏jiǒng然不同的慢生活，陶yě着人們的*情，能不讓人心往神chí麼？【回答】煦 迥 冶 馳知識點...
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![嫩綠造句怎麼寫]( "嫩綠造句怎麼寫")
- 嫩綠的意思：1.像剛長出的嫩葉的淺綠*。西瓜圓溜溜的，像一個籃球，表皮墨綠和嫩綠相間。春風吹來，柳樹吐出一片片嫩綠的新葉。學校*場旁的柳樹吐出了嫩綠的小芽。春風吹來，嫩綠的小草破土而出。粼粼水波，像絲綢上的細紋，光滑嫩綠。在雨中，所有的**都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼...
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![閲讀《露》這首詩，按要求完成後面的題目。（4分）我在嫩綠嫩綠的草葉尖上我在張開惺鬆睡眼的花心裏我沒有向人們説：...]( "閲讀《露》這首詩，按要求完成後面的題目。（4分）我在嫩綠嫩綠的草葉尖上我在張開惺鬆睡眼的花心裏我沒有向人們説：...")
- 問題詳情：閲讀《露》這首詩，按要求完成後面的題目。（4分）我在嫩綠嫩綠的草葉尖上我在張開惺鬆睡眼的花心裏我沒有向人們説：“勿忘我。”清晨和黑夜我自生又自滅 我不是星星的眼淚也不是璀璨的明珠我就是我一滴純潔的甘露 14．説説詩中的“露”具有什麼特點？（2分） ...
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![深紅的果兒，和青年説：“ ”！ （*心《嫩綠的芽兒》）]( "深紅的果兒，和青年説：“ ”！ （*心《嫩綠的芽兒》）")
- 問題詳情：深紅的果兒，和青年説：“”！ （*心《嫩綠的芽兒》）【回答】犧牲你自己知識點：詩題型：填空題...
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![選出書寫完全正確的一項（ ）A.惺忪 懸涯 濯洗 反芻B.嫩綠 秕穀凝結槐樹C.瞥見 嫵媚收斂辨...]( "選出書寫完全正確的一項（ ）A.惺忪 懸涯 濯洗 反芻B.嫩綠 秕穀凝結槐樹C.瞥見 嫵媚收斂辨...")
- 問題詳情：選出書寫完全正確的一項（）A.惺忪懸涯濯洗 反芻B.嫩綠 秕穀凝結槐樹C.瞥見 嫵媚收斂辨駁D.家眷 貯蓄淘汰潦亮【回答】C知識點：詞語題型：選擇題...
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![下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是A.嫩綠和墨綠的植被編織出碩大無邊的氈毯，一直鋪展到天邊。B.時間與空間好...]( "下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是A.嫩綠和墨綠的植被編織出碩大無邊的氈毯，一直鋪展到天邊。B.時間與空間好...")
- 問題詳情：下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是A.嫩綠和墨綠的植被編織出碩大無邊的氈毯，一直鋪展到天邊。B.時間與空間好像在你的腦海裏，無止境地延伸着，延伸着。C.從破敗的城牆中，他們看到了美，一種殘損的美，像維納斯。D.日記本是我的所愛，就如同我兒時的抽屜，裏面裝滿了釘子和...
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![5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有...]( "5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有...")
- 問題詳情：5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴*了， 。還有乾裂的大地和樹根也早已期待着雨。 。 。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷， ...
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![我的老師 ①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇叭，向着...]( "我的老師 ①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇叭，向着...")
- 問題詳情：我的老師 ①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。藍天上，—架架風箏在同白雲戲耍，引得無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上雲端。③這時候，我就會情不自盡地想起我的劉老師，想起他放入...
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![選出下列各句中運用修辭方法不同的一句（ ）A、柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。B、一架架...]( "選出下列各句中運用修辭方法不同的一句（ ）A、柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。B、一架架...")
- 問題詳情：選出下列各句中運用修辭方法不同的一句（）A、柳枝染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。B、一架架風箏在同白雲戲耍，引得無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上雲端。C、燕子有一個剪*似的尾巴。D、連翹花舉起金黃的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。【回答】C知識...
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![閲讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在方格內。春天，嫩綠的葉芽從枝的縫裏méng生，努力的穿過那小小的洞...]( "閲讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在方格內。春天，嫩綠的葉芽從枝的縫裏méng生，努力的穿過那小小的洞...")
- 問題詳情：閲讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在方格內。春天，嫩綠的葉芽從枝的縫裏méng生，努力的穿過那小小的洞向外長，渴求一見浩hàn的藍天。終於，它長成了，長成了一片有模有樣的小葉子，輕輕的膜fù蓋着它的血肉，細小的脈絡隱nì其中。這樣的葉子我摸過，柔軟的質地，嫩得...
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![黃綠嫩造句怎麼寫]( "黃綠嫩造句怎麼寫")
- 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞。微微的春風中輕柔地拂動，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。就像一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。柳樹舒展開了黃綠嫩...
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![（2012•鹽城）“盼望着，盼望着，春天來了，小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話體現了小草（ ...]( "（2012•鹽城）“盼望着，盼望着，春天來了，小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話體現了小草（ ...")
- 問題詳情：（2012•鹽城）“盼望着，盼望着，春天來了，小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話體現了小草（ ） A．需要營養 B．能生長 C．能呼吸 D．能排泄【回答】B 知識點：未分類題型：選擇題...
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![嫩嫩造句怎麼寫]( "嫩嫩造句怎麼寫")
- 羽衣甘藍也應該是嫩嫩的。大樹漸漸地長出了嫩嫩的樹葉。梅花嫩嫩的臉蛋真惹人愛。初春,百花齊放,地上冒出嫩嫩的草芽兒,生機盎然。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。當大葱長出葱葉時太好了，就剪了嫩嫩的葉來吃。豆寶寶們已經抽出了嫩芽，大約長一釐米，摸上去滑滑的，嫩嫩...
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![“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這個句子中，“嫩嫩的，綠綠的”本該用在“小草”前面，作者有意將它...]( "“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這個句子中，“嫩嫩的，綠綠的”本該用在“小草”前面，作者有意將它...")
- 問題詳情： “小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這個句子中，“嫩嫩的，綠綠的”本該用在“小草”前面，作者有意將它放在句末，突出了小草嫩綠的特點，句子也變得生動活潑。學習這種句式，試將下面三句話中的某些成分單獨拿出來放在句後，使它變得更有表現力。（3分）①清清的、柔柔...
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