![為德不終的意思及解釋]( "為德不終的意思及解釋")
- 【為德不終的拼音】:wéidébùzhōng【為德不終的近義詞】:為德不卒【為德不終的反義詞】:送佛送到西、為人為徹【為德不終的意思】:見“為德不卒”。【為德不終出處】:葉聖陶《鄉里善人》：“唉，為德不終，我想起來非常之難過！”【成語接龍】:【為德不終】→【終天抱恨】→【...
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![終不是造句怎麼寫]( "終不是造句怎麼寫")
- 能令你過目不忘的那個人，始終不是我。傍人籬壁，終不是長遠之計！誰風和是你，誰風和是我，誰風和終不是我們。依賴父母最終不是解決問題的辦法，靠天靠地，不如靠自己的雙手。...
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![《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結》經典語錄]( "《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結》經典語錄")
- 經典語錄物質不是精神的產物，而精神卻只是物質的最高產物。每一種新的進步都必然表現為對一種神聖事物的褻瀆，表現為對陳舊的，日漸衰亡的，但習慣所崇奉的秩序的叛逆……關於個人不死的無聊臆想之所以普遍產生，不是因為宗教上的安慰的需要，而是因為人們在普遍愚昧的情況下不知道...
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![始終不渝造句怎麼寫]( "始終不渝造句怎麼寫")
- 他對她的愛始終不渝。佛朗哥覆函,表示他始終不渝的忠誠.偉大的事業需要始終不渝的精神。幾十年來,他始終不渝地堅持用冷水洗澡。不論遇到什麼困難，我對理想的追求都將始終不渝。**將始終不渝地沿着改革開放的道路走下去。範曾先生始終不渝地堅守宏門正學,擔荷着藝術家的歷...
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![不終朝造句怎麼寫]( "不終朝造句怎麼寫")
- 飄風不終朝，驟雨不終日。驟雨不終日，飄風不終朝。希言自然,飄風不終朝,驟雨不終日。飄風不終朝，驟雨不終日。老子希言自然，飄風不終朝，驟雨不終日。故飄風不終朝，驟雨不終日，孰為此者？天地。飄風不終朝，驟雨不終日，天地尚不能久，而況於人乎？飄風不終朝,驟雨不終日,天地尚不能久,而況...
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![不終造句怎麼寫]( "不終造句怎麼寫")
- 飄風不終朝，驟雨不終日。驟雨不終日，飄風不終朝。希言自然,飄風不終朝,驟雨不終日。希言自然，故飄風不終朝，驟雨不終日。飄風不終朝，驟雨不終日。老子勢力之交不終年，惟道義之交可以終身。當戲幕降下，曲終人散，唯有愛，永不終結。博弈之交不終日,飲食之交不終月,勢利之交不終年。博...
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![始終不懈造句怎麼寫]( "始終不懈造句怎麼寫")
- 他為地質科學始終不懈地奮鬥了一生。始終不懈怠於準備的人，才能贏得勝利哦。儘管條件艱苦,她們仍然始終不懈地忘我工作。“創造精品，追求卓越”是新欣企業始終不懈的信念。艱難的歲月不會沒完沒了,堅韌的人會始終不懈,堅持到底.艱難的歲月不會沒完沒了，堅韌的人會始終不懈，堅...
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![始終不變造句怎麼寫]( "始終不變造句怎麼寫")
- 成功之祕訣，在始終不變其目的。我遲疑，也敏捷；我孤僻，也能與眾多的人交往；我多變，也始終不變。顧城土壤有機質中含有少量的**鹽，且其比例始終不變。我們的演員陣容改變了許多次，但我們的宗旨始終不變，那就是要讓你們感到震驚和害怕！是一個兒子對媽媽的反哺之情,也是一位母親對兒子...
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![（16分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一...]( "（16分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一...")
- 問題詳情：（16分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一味言聽計從，唯唯諾諾，而是在繼承的基礎上敢於思考、堅持真理、勇於挑戰。……亞里士多德為其哲學學校設立了“百科全書”式的課程，他主張學生在德、智、體...
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![（15分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一...]( "（15分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一...")
- 問題詳情：（15分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一味言聽計從，唯唯諾諾，而是在繼承的基礎上敢於思考、堅持真理、勇於挑戰。……亞里士多德為其哲學學校設立了“百科全書”式的課程，他主張學生在德、智、體...
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![終不悔造句怎麼寫]( "終不悔造句怎麼寫")
- 1、萬劍穿心終不悔2、念念行善終不悔，終有一日花開時。3、鐘不悔他終不悔，鍾絕情他終絕情。可鐘不悔永遠不悔，但鍾絕情永遠絕情。4、 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。5、終不悔悟，雖自反而不縮，亦復如是。6、痛不眠，終不悔，且喜老身今獨在。7、鴛...
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![五德終始造句怎麼寫]( "五德終始造句怎麼寫")
- 范曄的東漢正統觀從因應天命、民心所向、五德終始、大一統等幾個方面論述范曄對東漢*合法*的評論。神二年五德終始戰國末期*陽家鄒衍,詔集諸文人撰錄國書,浩及弟覽、高讜、*穎、晃繼、範亨、黃輔等共參著作,敍成《國書》三十卷。...
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![．（16分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師...]( "．（16分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師...")
- 問題詳情：．（16分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一味言聽計從，唯唯諾諾，而是在繼承的基礎上敢於思考、堅持真理、勇於挑戰。……亞里士多德為其哲學學校設立了“百科全書”式的課程，他主張學生在德、智、體...
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![晚節不終造句怎麼寫]( "晚節不終造句怎麼寫")
- “*”中的郭沫若“沒有野心而只有忠心，要説私心就是力求自保，不要蒙上‘晚節不終’的惡名”。一百他們由張春橋及某顧問親自出馬，胡説什麼李大釗“晚節不終”、是叛徒等等。...
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![涓涓不壅，終為*河的意思及解釋]( "涓涓不壅，終為*河的意思及解釋")
- 【涓涓不壅，終為*河的拼音】:juānjuānbùyōng,zhōngwéijiānghé【涓涓不壅，終為*河的近義詞】:一言既出，駟馬難追、言而有信【涓涓不壅，終為*河的反義詞】:紅杏出牆【涓涓不壅，終為*河的意思】:壅：堵塞。細小的水流如果不堵塞，終將匯合成為大*大河。比喻對細小或剛剛萌芽...
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![上德不德造句怎麼寫]( "上德不德造句怎麼寫")
- 上德不德而有德下德不失而無德上德不德，是以有德；下德不失德，是以無德。上德不德，是以有德;下德不失德，是以無德。上德不德，斯稱至德;無為而為，乃足有為。上士無爭，下士好爭；上德不德，下德執德；執著之者，不明道德。上德不德，是以有德。下德不失德，是以無德。參考譯文：有最高德行的人，不去...
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![終不成造句怎麼寫]( "終不成造句怎麼寫")
- 1、物不經鍛鍊，終難成器；人不得切琢，終不成人——李贄。2、物不經鍛鍊，終難成器；人不得切琢，終不成人。3、若不直下無心，累劫修行，終不成道。4、升温的人，可能到最後終不成事。5、此生你我，一如風過，卻是終不成活。6、 此生你我，一如風過，卻是終不成活。7、可歎自古英雄愛美人，然而有...
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![不終之*造句怎麼寫]( "不終之*造句怎麼寫")
- 若夫服食不終之*，遙望輕舉，理之所無者也。臣聞明於天地之*，不可惑以神怪；知萬物之情，不可罔以非類。諸背仁義之正道，不遵《五經》之法言，而盛稱奇怪鬼神，廣崇祭祀之方，求報無福之祠，及言世有仙人，服食不終之*，遙興輕舉、黃治變化之術者，皆奸人惑眾，挾左道，懷詐偽，以欺罔世主。聽其言，洋洋...
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![終不離造句怎麼寫]( "終不離造句怎麼寫")
- 你若不離，我定不棄，若風粼粼，終不離兮。朔風凜凜終不離兮願得一人心，白首終不離。師徒二人雖有離隙，卻始終不離不棄，終成大果。蕭舒二人終不離不棄，生死相許。你不是孤*奮戰，你的敵人始終不離不棄。這個塵世，沒有誰有義務始終不離不棄，所以，珍惜吧，那些始終的温暖。殷切的眼神卻始終...
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![為德不卒的意思及解釋]( "為德不卒的意思及解釋")
- 【為德不卒的拼音】:wédébùzú【為德不卒的近義詞】:為德不終【為德不卒的反義詞】:送佛送到西【為德不卒的意思】:卒：完畢，終了。指沒有把好事做到底。【為德不卒出處】:西漢司馬遷《史記淮*侯列傳》：“公，小人也，為德不卒。”【成語接龍】:【為德不卒】→【卒歲窮年】→...
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![不道德行為造句怎麼寫]( "不道德行為造句怎麼寫")
- 1、對有價值行為或不道德行為的報償。2、我不贊成他們的不道德行為。3、他的不道德行為真使我發瘋。4、一些醫生涉嫌有不道德行為。5、懲罰是矯正不道德行為的方法.6、不道德行為在波蘭已經變得肆無忌憚。7、在不道德行為中使用車輛。8、不道德行為就是背離我們生活常軌...
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![終不見造句怎麼寫]( "終不見造句怎麼寫")
- 1、來到此方世界修行，見天地，見眾生，終不見自己。不甘心啊。2、謊言不可怕，可怕是事實終不見天日。3、為什麼你的收入，始終不見爆發？。4、起落參商終不見，人如棋子夢如真。5、餘處幽篁兮終不見天，路險難兮獨後來。6、雪落凡塵終不見，水滌蒹葭總無痕。7、陟彼高岡，我馬玄黃，終不見人...
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![（14分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一...]( "（14分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一...")
- 問題詳情：（14分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 亞里士多德認為理*的發展是教育的最終目的……亞里士多德不是對導師一味言聽計從，唯唯諾諾，而是在繼承的基礎上敢於思考、堅持真理、勇於挑戰。……亞里士多德為其哲學學校設立了“百科全書”式的課程，他主張學生在德、智、體...
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![終日不成章， 。]( "終日不成章， 。")
- 問題詳情：終日不成章， 。【回答】泣涕零如雨。知識點：詩題型：填空題...
- 11854
![為德不卒造句怎麼寫]( "為德不卒造句怎麼寫")
- 為德不卒的意思：卒：完畢，終了。指沒有把好事做到底。三日打魚,兩日曬網為德不卒一曝十寒。他並不是沒有做好事,而是為德不卒,沒有保持晚節。《聯合晚報》稱,台“國防部”目前仍不願意給抗戰老兵的遺族發放紀念章,“立委”因此痛批“為德不卒”。如此一來,飛往上海的班機要多...
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