![伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德，不宣傳神怪”，“己所不欲，勿施於人”等，是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子...]( "伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德，不宣傳神怪”，“己所不欲，勿施於人”等，是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子...")
- 問題詳情：伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德，不宣傳神怪”，“己所不欲，勿施於人”等，是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子的主要意圖是A．藉助孔子道德反對基督教神學思想 B．宣傳平等思想構築近代社會理念C．藉助孔子思想倡導建立共和制 D．利用*道德*批判西方現...
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![下列法國的文學大師們，運用手中的筆去真實地表現現實生活，典型地再現社會風貌，塑造和讚揚英雄人物和正面人物形象的...]( "下列法國的文學大師們，運用手中的筆去真實地表現現實生活，典型地再現社會風貌，塑造和讚揚英雄人物和正面人物形象的...")
- 問題詳情：下列法國的文學大師們，運用手中的筆去真實地表現現實生活，典型地再現社會風貌，塑造和讚揚英雄人物和正面人物形象的是()①雨果②馬克·吐温③巴爾扎克④狄更斯⑤司湯達A．①②③④⑤ B．③④⑤C．①②③⑤ D．③⑤【...
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![下面詩句是讚揚老師的，請另選讚揚對象，仿照其形式寫一節小詩。一支粉筆 ...]( "下面詩句是讚揚老師的，請另選讚揚對象，仿照其形式寫一節小詩。一支粉筆 ...")
- 問題詳情：下面詩句是讚揚老師的，請另選讚揚對象，仿照其形式寫一節小詩。一支粉筆 ________________________畫出知識王國的迷津 ________________________一塊黑板 ...
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![有學者讚揚孟子“提倡民權，為孔子所未及焉”。該學者讚揚孟子的主要依據是( )A．提出“民貴君輕”和“仁政” ...]( "有學者讚揚孟子“提倡民權，為孔子所未及焉”。該學者讚揚孟子的主要依據是( )A．提出“民貴君輕”和“仁政” ...")
- 問題詳情：有學者讚揚孟子“提倡民權，為孔子所未及焉”。該學者讚揚孟子的主要依據是()A．提出“民貴君輕”和“仁政” B．被尊稱為“亞聖”C．在倫理觀上主張“*本善” D．以孔子的繼承人自居【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![“*開完會回國的時候，他因人們普遍讚揚*在其第一次重大*會議上的表現而受到了鼓舞，於是滿懷信心地宣佈...]( "“*開完會回國的時候，他因人們普遍讚揚*在其第一次重大*會議上的表現而受到了鼓舞，於是滿懷信心地宣佈...")
- 問題詳情： “*開完會回國的時候，他因人們普遍讚揚*在其第一次重大*會議上的表現而受到了鼓舞，於是滿懷信心地宣佈：‘……*爭端是可以用和平協商的方法求得解決的。’”*在這次“重大*會議上的表現”是 A．簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》 B．全面闡述了和平共...
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![閲讀下列材料：（10分）材料一 “輝煌屬於希臘，宏偉歸於羅馬”這句話，顯然是對古代希臘和羅馬取得的成就的讚揚，...]( "閲讀下列材料：（10分）材料一 “輝煌屬於希臘，宏偉歸於羅馬”這句話，顯然是對古代希臘和羅馬取得的成就的讚揚，...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：（10分）材料一 “輝煌屬於希臘，宏偉歸於羅馬”這句話，顯然是對古代希臘和羅馬取得的成就的讚揚，但同時也反映出二者之間的差別。希臘的輝煌，主要體現在高度的奴隸制**和文化科學方面的偉大成就；羅馬的宏偉，則體現在完備的法律制度和*事制度，還有高超的建築藝...
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![*曾讚揚傅作義是“民族的功臣”，“為和平解決各地戰事問題樹立了榜樣”。上述評價和下列哪次戰役有關？（ ...]( "*曾讚揚傅作義是“民族的功臣”，“為和平解決各地戰事問題樹立了榜樣”。上述評價和下列哪次戰役有關？（ ...")
- 問題詳情：*曾讚揚傅作義是“民族的功臣”，“為和平解決各地戰事問題樹立了榜樣”。上述評價和下列哪次戰役有關？（ ）A．遼瀋戰役 B．淮海戰役 C．平津戰役 D．渡*戰役 【回答】C知識點：*解放戰爭的勝利題型：選擇題...
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![*在談到*民族工業時，曾讚揚説，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） A．李鴻章 ...]( "*在談到*民族工業時，曾讚揚説，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） A．李鴻章 ...")
- 問題詳情：*在談到*民族工業時，曾讚揚説，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） A．李鴻章 B．詹天佑 C．張謇 D．左宗棠 【回答】C知識點：經濟的變化題型：選擇題...
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![“保*國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這首歌謠讚揚的是（ ）A. 按勞分配製度 ...]( "“保*國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這首歌謠讚揚的是（ ）A. 按勞分配製度 ...")
- 問題詳情： “保*國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”這首歌謠讚揚的是（ ）A. 按勞分配製度 B. 家庭聯產承包責任制C. *公社制度 D.互助合作制度【回答】B知識點：偉大的歷史轉折題型：選擇...
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![“鎮**民英勇抗敵，在近代**反侵略史中寫下了光輝一頁，而且，震動了當時的歐洲。恩格斯曾經極其熱情地讚揚...]( "“鎮**民英勇抗敵，在近代**反侵略史中寫下了光輝一頁，而且，震動了當時的歐洲。恩格斯曾經極其熱情地讚揚...")
- 問題詳情： “鎮**民英勇抗敵，在近代**反侵略史中寫下了光輝一頁，而且，震動了當時的歐洲。恩格斯曾經極其熱情地讚揚鎮*抗敵英雄們的‘勇敢和鋭氣’，歌頌他們‘殊死奮戰，直到最後一人’，並且，指出：‘如果這些侵略者到處都遭到同樣的抵抗，他們絕對到不了南京。’”該戰役發生於A．鴉片...
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![材料一：如何巧妙地讚美別人——先找到一些值得讚揚的人和事，然後讚揚他們。讚揚要真誠，要能夠給對方渴望得到的那份...]( "材料一：如何巧妙地讚美別人——先找到一些值得讚揚的人和事，然後讚揚他們。讚揚要真誠，要能夠給對方渴望得到的那份...")
- 問題詳情：材料一：如何巧妙地讚美別人——先找到一些值得讚揚的人和事，然後讚揚他們。讚揚要真誠，要能夠給對方渴望得到的那份讚美；讚揚一定要具體，要有的放矢。材料二：如何巧妙地批評別人——批評必須在單獨相處時提出；批評前必須略微地給予讚揚或恭維；批評時，不要針對人，批評某種行...
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![11．下列所給的句子不屬於病句的一項是（ ）A．由於他這樣的好成績，得到了老師和同學的讚揚。B．60多年來，...]( "11．下列所給的句子不屬於病句的一項是（ ）A．由於他這樣的好成績，得到了老師和同學的讚揚。B．60多年來，...")
- 問題詳情：11．下列所給的句子不屬於病句的一項是（ ）A．由於他這樣的好成績，得到了老師和同學的讚揚。B．60多年來，拉薩中學向全國高等學府輸送了大批優秀畢業生。C．這部小説成功的塑造了*華等人的英雄事蹟。D．材料廠經過技術革新，成本下降了一倍，而產值卻增長10%。【回答】B【解析】...
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![“通過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚...]( "“通過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚...")
- 問題詳情： “通過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的*……”伏爾泰在這裏主要讚揚科舉制度A．加強了*集權 B．提高了官員素質C．提高了行政效率 D．廢除...
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![讚揚的造句怎麼寫]( "讚揚的造句怎麼寫")
- 讚揚本身是一門大學問：讚揚與自己實力相當的人，是胸懷寬廣；讚揚不值得讚揚的人，是借力打力；讚揚比自己更強大的人，是勇敢無畏。讚揚是一種精明、隱祕和巧妙的奉承，它從不同的方面滿足給予讚揚和得到讚揚的人們。參觀的人在留言簿上留下了讚揚的話.參觀的人在留言簿上留下了讚揚...
- 20067
![在尊重個*、崇尚自我的今天，我們需要經常對自己説“不”。儘管我們渴望得到他人的讚揚和肯定，然而，在成績和榮譽面...]( "在尊重個*、崇尚自我的今天，我們需要經常對自己説“不”。儘管我們渴望得到他人的讚揚和肯定，然而，在成績和榮譽面...")
- 問題詳情：在尊重個*、崇尚自我的今天，我們需要經常對自己説“不”。儘管我們渴望得到他人的讚揚和肯定，然而，在成績和榮譽面前，我們需要清醒地對自己説“不”。尤其是當我們把父母的忠告當作一種束縛，把老師的教誨當成一種説教，把同學善意的批評視為一種妒忌……此時，我們更需要...
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![(2019·棗莊)下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）A.撒切爾夫人特別讚揚了*提出的《一國...]( "(2019·棗莊)下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）A.撒切爾夫人特別讚揚了*提出的《一國...")
- 問題詳情：(2019·棗莊)下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）A.撒切爾夫人特別讚揚了*提出的《一國兩制》的構想，是最富天才的創造。B.從峯頂俯視黃山，它們如苔蘚，披覆住巖石；從山腰仰視黃山，它們如天女，亭亭而玉立。C.“啊，可愛的小夥子！”醫師迎着他説:“嗯，身體怎麼樣...
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![在新疆，人們把一種柳樹稱為“左公柳”，這是為了讚揚和紀念（ ）A、左寶貴 B、曾紀澤 ...]( "在新疆，人們把一種柳樹稱為“左公柳”，這是為了讚揚和紀念（ ）A、左寶貴 B、曾紀澤 ...")
- 問題詳情：在新疆，人們把一種柳樹稱為“左公柳”，這是為了讚揚和紀念（ ）A、左寶貴 B、曾紀澤 C、左宗棠 D、林則徐【回答】C知識點：（補充）收復新疆題型：選擇題...
- 20113
![蔡元培在《*倫理史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡*，為孔子所未及焉”，是由於他明確提出“民為貴，社稷次...]( "蔡元培在《*倫理史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡*，為孔子所未及焉”，是由於他明確提出“民為貴，社稷次...")
- 問題詳情：蔡元培在《*倫理史》中之所以讚揚古代一位思想家“提倡*，為孔子所未及焉”，是由於他明確提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。這位思想家是( )A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子【回答】B 解析：明確提出“君輕民貴”思想的是孟子。知識點：*傳統文化主流...
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![用自己的語言概括作者讚揚的蓮花的高貴品質：]( "用自己的語言概括作者讚揚的蓮花的高貴品質：")
- 問題詳情：用自己的語言概括作者讚揚的蓮花的高貴品質：【回答】身處污濁環境而不同流合污、不隨俗浮沉；莊重、質樸，不譁眾取寵，不炫耀自己；特立獨行，正直不苟，豁達大度；姿質美好。美名遠揚，令人敬重而不敢輕侮。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![古典經濟學家讚揚資木主義商品經濟，認為市場經濟是一種”自然秩序”，它基於人的利己主義本*。因為人都為了追求自身...]( "古典經濟學家讚揚資木主義商品經濟，認為市場經濟是一種”自然秩序”，它基於人的利己主義本*。因為人都為了追求自身...")
- 問題詳情：古典經濟學家讚揚資木主義商品經濟，認為市場經濟是一種”自然秩序”，它基於人的利己主義本*。因為人都為了追求自身利益而從事商品生產與交換的，被一隻“看不見的手”將生產的分工與商品的交換調節起來，使人們滿足了彼此的需求，從而促進社會的利益。以下主張與材料不...
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![“我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”歌詞中讚揚的領導**“當家作主站...]( "“我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”歌詞中讚揚的領導**“當家作主站...")
- 問題詳情：“我們唱着東方紅，當家作主站起來；我們唱着春天的故事，改革開放富起來……”歌詞中讚揚的領導**“當家作主站起來”和“改革開放富起來”的領袖人物分別是（ ）A．*、* B．*、*C．*、胡*...
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![下列文學常識表述正確的一項是（ ）（3分）A．魯迅先生在《雪》中讚揚了他在日本仙台學醫期間所遇到的一位具...]( "下列文學常識表述正確的一項是（ ）（3分）A．魯迅先生在《雪》中讚揚了他在日本仙台學醫期間所遇到的一位具...")
- 問題詳情：下列文學常識表述正確的一項是（ ）（3分）A．魯迅先生在《雪》中讚揚了他在日本仙台學醫期間所遇到的一位具有高尚品格的老師。B．黎巴嫩詩人紀伯倫的《浪之歌》中運用擬人、比喻手法抒寫了他對自己祖國的深切思戀之情，讀來感人至深。C．美國作家茨威格用生動的語言描述...
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![*在談到*民族工業時，曾讚揚説，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） ...]( "*在談到*民族工業時，曾讚揚説，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） ...")
- 問題詳情：*在談到*民族工業時，曾讚揚説，輕工業不能忘記他。他就是我國清末狀元實業家（ ） A．李鴻章 B．詹天佑 C．張謇 D．左宗棠 【回答】C知識點：經濟的變化題型：選擇題...
- 7631
![選出下列標點使用錯誤的一項（2分）A.“好吃極了！”他讚揚道，“你以前可沒做過……”B.帶它回家，不是出於偶然...]( "選出下列標點使用錯誤的一項（2分）A.“好吃極了！”他讚揚道，“你以前可沒做過……”B.帶它回家，不是出於偶然...")
- 問題詳情：選出下列標點使用錯誤的一項（2分）A.“好吃極了！”他讚揚道，“你以前可沒做過……”B.帶它回家，不是出於偶然，而是因為我剛聽到一鍾“養壺”的説法。C.一個三十一、二歲的成年人患病，無論肉體、意志和靈魂，皆一改常態而墜入一種孤立、紊亂、虛弱、消耗極大的低迷狀態。D....
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![*稱張學良將*為“偉大的愛國者”，以讚揚他在西安事變中的巨大功績。西安事變的和平解決，最有利於A、* ...]( "*稱張學良將*為“偉大的愛國者”，以讚揚他在西安事變中的巨大功績。西安事變的和平解決，最有利於A、* ...")
- 問題詳情：*稱張學良將*為“偉大的愛國者”，以讚揚他在西安事變中的巨大功績。西安事變的和平解決，最有利於A、* B、* C、中華民族 D、日本【回答】C知識點：從九一八事變到西安事變題型：選擇題...
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