![*的詩詞歌賦、名言*句常常藴含着豐富的哲理。下列選項中對應關係正確的是( )①金無足赤，人無完人——堅持兩...]( "*的詩詞歌賦、名言*句常常藴含着豐富的哲理。下列選項中對應關係正確的是( )①金無足赤，人無完人——堅持兩...")
- 問題詳情：*的詩詞歌賦、名言*句常常藴含着豐富的哲理。下列選項中對應關係正確的是()①金無足赤，人無完人——堅持兩點論和重點論統一②兼聽則明，偏信則闇——堅持全面的觀點看問題③繩鋸木斷，水滴石穿——堅持全局觀念，統籌全局④士別三日，刮目相看——堅持用變化發展的觀點看...
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![“金無足赤，人無完人”對於自己的錯誤，正確的做法是①後果輕可以承擔，後果嚴重就應考慮②認真承認錯誤，並可以找理...]( "“金無足赤，人無完人”對於自己的錯誤，正確的做法是①後果輕可以承擔，後果嚴重就應考慮②認真承認錯誤，並可以找理...")
- 問題詳情：“金無足赤，人無完人”對於自己的錯誤，正確的做法是①後果輕可以承擔，後果嚴重就應考慮②認真承認錯誤，並可以找理由推卸③認真承認錯誤，並勇敢承擔相應的責任④後果輕可以承擔，後果嚴重也應承擔A．①② B．③④ ...
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![古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話告訴我們A．人無完人，朋友難免有缺點B．人各有不同，朋友之間難免...]( "古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話告訴我們A．人無完人，朋友難免有缺點B．人各有不同，朋友之間難免...")
- 問題詳情：古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話告訴我們A．人無完人，朋友難免有缺點B．人各有不同，朋友之間難免有分歧C．要寬容他人，尊重差異D．要加強溝通，獲得持久的友誼【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
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![閲讀議論文，完成第15～18題。（12分）給心靈殺毒韓 青 ①人無完人，金無足赤。每個人都會有這樣或那樣的缺點...]( "閲讀議論文，完成第15～18題。（12分）給心靈殺毒韓 青 ①人無完人，金無足赤。每個人都會有這樣或那樣的缺點...")
- 問題詳情：閲讀議論文，完成第15～18題。（12分）給心靈殺毒韓 青 ①人無完人，金無足赤。每個人都會有這樣或那樣的缺點和不足。很多時候，自己看不清自己存在的問題，而別人對此卻能瞭如指掌，因此別人的批評就顯得尤為重要，那是一面鏡子，給我們一次檢點自己的機會。如果不接受別人的批評...
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![下列名言*句與自我認識的方式對應錯誤的是（）A．吾日三省吾身﹣自我觀察B．金無足赤，人無完人﹣全面客觀地認識自...]( "下列名言*句與自我認識的方式對應錯誤的是（）A．吾日三省吾身﹣自我觀察B．金無足赤，人無完人﹣全面客觀地認識自...")
- 問題詳情：下列名言*句與自我認識的方式對應錯誤的是（）A．吾日三省吾身﹣自我觀察B．金無足赤，人無完人﹣全面客觀地認識自我C．知人者智，自知者明﹣與他人的接觸、交流和比較中認識自我D．士別三日，當刮目相看﹣用發展的眼光看待自己 【回答】C【詳解】A是正確的，這句話的意思是每天都要反省，通...
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![“金無足赤，人無完人”，這句話的哲學寓意是A．辦事情要抓住主要矛盾 B．看問題要堅持兩點論的觀...]( "“金無足赤，人無完人”，這句話的哲學寓意是A．辦事情要抓住主要矛盾 B．看問題要堅持兩點論的觀...")
- 問題詳情：“金無足赤，人無完人”，這句話的哲學寓意是A．辦事情要抓住主要矛盾 B．看問題要堅持兩點論的觀點C．要用發展的眼光看問題 D．矛盾雙方在一定條件下相互轉化【回答】B知識點：生活與哲學單元測試題型：選擇題...
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![矛盾規律是宇宙間的根本規律。下列包含矛盾觀點的有( )①失敗是成功之母②金無足赤，人無完人③刻舟求劍④居安思...]( "矛盾規律是宇宙間的根本規律。下列包含矛盾觀點的有( )①失敗是成功之母②金無足赤，人無完人③刻舟求劍④居安思...")
- 問題詳情：矛盾規律是宇宙間的根本規律。下列包含矛盾觀點的有()①失敗是成功之母②金無足赤，人無完人③刻舟求劍④居安思危A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④【回答】解析：①表明矛盾雙方在一定條件下可以發生轉化；②表明應該...
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![金無足赤，人無完人的意思及解釋]( "金無足赤，人無完人的意思及解釋")
- 【金無足赤，人無完人的拼音】:jīnwúzúchì，rénwúwánrén【金無足赤，人無完人的近義詞】:邪不干正【金無足赤，人無完人的反義詞】:滿腹經綸、博學多才【金無足赤，人無完人的意思】:足赤：足金，純金。沒有純而又純的金子。比喻沒有十全十美的事物。也比喻不能要求一個人沒有...
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![“金無足赤，人無完人”、“近朱者赤，近墨者黑”、“士別三日，當刮目相看”。這些對“人”的認識依次體現了馬克思主...]( "“金無足赤，人無完人”、“近朱者赤，近墨者黑”、“士別三日，當刮目相看”。這些對“人”的認識依次體現了馬克思主...")
- 問題詳情：“金無足赤，人無完人”、“近朱者赤，近墨者黑”、“士別三日，當刮目相看”。這些對“人”的認識依次體現了馬克思主義哲學的（ ）A．矛盾觀、運動觀、物質觀 B．全面觀、聯繫觀、實踐觀C．矛盾觀、聯繫觀、發展觀 D．全面觀、價值觀、發展觀...
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![“金無足赤，人無完人。”我們每個人都要全面認識自己，瞭解自己。全面認識自己就要A．儘量使他人瞭解自己的優點 ...]( "“金無足赤，人無完人。”我們每個人都要全面認識自己，瞭解自己。全面認識自己就要A．儘量使他人瞭解自己的優點 ...")
- 問題詳情：“金無足赤，人無完人。”我們每個人都要全面認識自己，瞭解自己。全面認識自己就要A．儘量使他人瞭解自己的優點 B．既看到自己的缺點，也看到他人的缺點 C．既看到自己的優點，又看到自己的缺點 D．取人之長，補己之短【回答】C知識點：青春期心理矛盾是...
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![“金無足赤，人無完人”，這句話的哲學寓意是（ ）A．辦事情要抓住主要矛盾 B．看問題...]( "“金無足赤，人無完人”，這句話的哲學寓意是（ ）A．辦事情要抓住主要矛盾 B．看問題...")
- 問題詳情： “金無足赤，人無完人”，這句話的哲學寓意是（ ）A．辦事情要抓住主要矛盾 B．看問題要堅持兩點論的觀點 C．要用發展的眼光看問題 D．矛盾雙方在一定條件下相互轉化【回答】B知識點：生活與哲學單元測試題型：選擇題...
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![下面漫畫告訴我們A．金無足赤，人無完人 B．人而...]( "下面漫畫告訴我們A．金無足赤，人無完人 B．人而...")
- 問題詳情：下面漫畫告訴我們A．金無足赤，人無完人 B．人而無信，不知其可也C．與人不求備，檢身若不及 D．己所不欲，勿施於人【回答】B知識點：其他題型：選擇題...
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![關於“金無足赤，人無完人”，“天生我材必有用”，下列説法不正確的是（ ）A每個人都是不完美的B接納自己，只需...]( "關於“金無足赤，人無完人”，“天生我材必有用”，下列説法不正確的是（ ）A每個人都是不完美的B接納自己，只需...")
- 問題詳情：關於“金無足赤，人無完人”，“天生我材必有用”，下列説法不正確的是（ ）A每個人都是不完美的B接納自己，只需要接納自己的優點C接納自己，需要樂觀的心態D要能欣賞自己的獨特【回答】B知識點：正確認識自己題型：選擇題...
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![俗話説：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這主要...]( "俗話説：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這主要...")
- 問題詳情：俗話説：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這主要啟示我們要( )A．關愛他人 B．挖掘潛能 C．欣賞自己 D．調控情緒 【...
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![“金無足赤，人無完人”和“尺有所短，寸有所長”，這兩個成語包含的道理是A．在自我觀察中既要十分重視自己的思想、...]( "“金無足赤，人無完人”和“尺有所短，寸有所長”，這兩個成語包含的道理是A．在自我觀察中既要十分重視自己的思想、...")
- 問題詳情：“金無足赤，人無完人”和“尺有所短，寸有所長”，這兩個成語包含的道理是A．在自我觀察中既要十分重視自己的思想、道德，又要十分重視自己的身高、外貌B．一個人的外表十分重要C．心靈美是當今社*推崇的D．每一個人都有自己的優點和缺點，每個人都存在缺點和不足【回答】D知識點...
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![（1）“金無足赤，人無完人”，十全十美的人在現實生活中是不存在的，即使偉人、名人也不例外。這説明了什麼？（2）...]( "（1）“金無足赤，人無完人”，十全十美的人在現實生活中是不存在的，即使偉人、名人也不例外。這説明了什麼？（2）...")
- 問題詳情：（1）“金無足赤，人無完人”，十全十美的人在現實生活中是不存在的，即使偉人、名人也不例外。這説明了什麼？（2）古人説：“知人者智，自知者明。”在現實生活中，正確認識自己有什麼意義？【回答】（1）説明每個人既有優點，也有缺點，既有長處，也有短處。（2）有助於我們明己之長，知己之短，確定符合...
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![“金無足赤，人無完人。”一個人難免會有這樣或那樣的短處、弱點、劣勢，但也一定會有自己的長處、特長、優勢。因此每...]( "“金無足赤，人無完人。”一個人難免會有這樣或那樣的短處、弱點、劣勢，但也一定會有自己的長處、特長、優勢。因此每...")
- 問題詳情：“金無足赤，人無完人。”一個人難免會有這樣或那樣的短處、弱點、劣勢，但也一定會有自己的長處、特長、優勢。因此每個人都A．應該自信 B．應該值得驕傲C．應該感到慚愧 ...
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![俗話説：“金無足赤，人無完人”。這表明A．人沒有完美無缺的，所以不必對自我要求太高B．人不會完美無缺，要多看自...]( "俗話説：“金無足赤，人無完人”。這表明A．人沒有完美無缺的，所以不必對自我要求太高B．人不會完美無缺，要多看自...")
- 問題詳情：俗話説：“金無足赤，人無完人”。這表明A．人沒有完美無缺的，所以不必對自我要求太高B．人不會完美無缺，要多看自己的缺點和不足C．人沒有十全十美的，每個人既有優點也有缺點，既有長處也有短處D．人不會完美無缺，追求太多也是枉然【回答】C知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選...
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![下列説法中，正確反映矛盾主次方面辯*關係的是A、合抱之木，生於毫末 B、金無足赤，人無完人C、牽牛要牽...]( "下列説法中，正確反映矛盾主次方面辯*關係的是A、合抱之木，生於毫末 B、金無足赤，人無完人C、牽牛要牽...")
- 問題詳情：下列説法中，正確反映矛盾主次方面辯*關係的是A、合抱之木，生於毫末 B、金無足赤，人無完人C、牽牛要牽牛鼻子 D、一把鑰匙，開一把鎖【回答】B 知識點：思想方法與創新意識唯物辯*法的實質與核心題型：選擇題...
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![品味瑕疵①我國有“金無足赤，人無完人”的諺語，英諺也有“世上沒有不長雜草的花園”之説。由此看來，任何事物都有缺...]( "品味瑕疵①我國有“金無足赤，人無完人”的諺語，英諺也有“世上沒有不長雜草的花園”之説。由此看來，任何事物都有缺...")
- 問題詳情：品味瑕疵①我國有“金無足赤，人無完人”的諺語，英諺也有“世上沒有不長雜草的花園”之説。由此看來，任何事物都有缺點，都有瑕疵。如何對待這些瑕疵，卻因人而異：有些人斤斤計較，換得的是不滿和不快樂，而有些人卻學會品味瑕疵，從而收穫了很多。②瑕疵鑄就了別樣的美。最美女...
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![人無完人造句怎麼寫]( "人無完人造句怎麼寫")
- 俗話説“人無完人”，完美無缺的人是不存在的。金無足赤，人無完人，凡事不能求全責備。金無足赤,人無完人。屨及劍及,可以允許。金無足赤，人無完人。屨及劍及，可以允許。金無足赤,人無完人,你別死盯着他的缺點。金無赤金，人無完人，天然的寶玉總帶斑點，只有人造的才會潔白無暇。生活...
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![寬容自己，意味着承認“人無完人”，容許自己錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。]( "寬容自己，意味着承認“人無完人”，容許自己錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。")
- 問題詳情：寬容自己，意味着承認“人無完人”，容許自己錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。【回答】√。知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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![俗話説：“金無足赤，人無完人。”我們每個人都有缺點和不足。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就...]( "俗話説：“金無足赤，人無完人。”我們每個人都有缺點和不足。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就...")
- 問題詳情：俗話説：“金無足赤，人無完人。”我們每個人都有缺點和不足。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程。為了塑造更優秀的自我，我們要努力改正自己的缺點。請你談談改正缺點的方法有哪些？（至少答3點）【回答】①具體描述自己的缺...
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![俗活説：“尺有所短，寸有所長”“金無足赤，人無完人”。這啟示我們看待自己時應該 ( ) A．承認自己的...]( "俗活説：“尺有所短，寸有所長”“金無足赤，人無完人”。這啟示我們看待自己時應該 ( ) A．承認自己的...")
- 問題詳情：俗活説：“尺有所短，寸有所長”“金無足赤，人無完人”。這啟示我們看待自己時應該 ( ) A．承認自己的優點比缺點多 B．要多看自己的優點，少看自己的缺點 C．既看到優點，也看到缺點 D．要原涼自己的缺點和錯誤【回答】C知識點：全面認識自己題型：選擇題...
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![古人為告誡人們“珍惜青春”，留下了很多至理名言。下列各項符合“珍惜青春”的含義的有①金無足赤，人無完人 ...]( "古人為告誡人們“珍惜青春”，留下了很多至理名言。下列各項符合“珍惜青春”的含義的有①金無足赤，人無完人 ...")
- 問題詳情：古人為告誡人們“珍惜青春”，留下了很多至理名言。下列各項符合“珍惜青春”的含義的有①金無足赤，人無完人 ②白日莫閒過，青春不再來③莫等閒，白了少年頭，空悲切 ...
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