![如圖，在遊藝室的水平地面上，沿着地面的AB邊放一行球，參賽者從起點C起步，跑向邊AB任取一球，再折向D點跑去，...]( "如圖，在遊藝室的水平地面上，沿着地面的AB邊放一行球，參賽者從起點C起步，跑向邊AB任取一球，再折向D點跑去，...")
- 問題詳情：如圖，在遊藝室的水平地面上，沿着地面的AB邊放一行球，參賽者從起點C起步，跑向邊AB任取一球，再折向D點跑去，將球放入D點的紙箱內便完成任務，完成任務的時間最短者獲得勝利，如果邀請你參加，你將跑去選取什麼位置上的球？為什麼？ 【回答】如圖，參賽者應向E點跑，因為AB所在直線是DD...
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![別再折磨自己造句怎麼寫]( "別再折磨自己造句怎麼寫")
- 1、"很多事情你盡力了就夠了別再折磨自己"。2、很多事情你盡力了，就夠了，別再折磨自己。3、看到這句話的人，真心希望能好好過，別再折磨自己了。...
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![如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合，得到摺痕MN，將紙片展平；再一次摺疊，使點D落到MN上的點F處，...]( "如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合，得到摺痕MN，將紙片展平；再一次摺疊，使點D落到MN上的點F處，...")
- 問題詳情：如圖，對摺矩形紙片ABCD，使AB與DC重合，得到摺痕MN，將紙片展平；再一次摺疊，使點D落到MN上的點F處，摺痕AP交MN於E；延長PF交AB於G．求*：（1）△AFG≌△AFP；（2）△APG為等邊三角形．【回答】*：（1）由摺疊可得：M、N分別為AD、BC的中點，∵DC∥MN∥AB，∴F為PG的中點，即PF=GF，由摺疊可得：∠PFA=∠D=90°，∠...
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![如圖，將一張矩形紙片的邊斜着向邊對摺，使點落在上，記為，摺痕為；再將邊斜向下對摺，使點落在上，記為，摺痕為,，...]( "如圖，將一張矩形紙片的邊斜着向邊對摺，使點落在上，記為，摺痕為；再將邊斜向下對摺，使點落在上，記為，摺痕為,，...")
- 問題詳情：如圖，將一張矩形紙片的邊斜着向邊對摺，使點落在上，記為，摺痕為；再將邊斜向下對摺，使點落在上，記為，摺痕為,，.則矩形紙片的面積為 .【回答】知識點：各地中考題型：填空題...
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![對一張矩形紙片ABCD進行摺疊，具體*作如下：第一步：先對摺，使AD與BC重合，得到摺痕MN，展開；第二步：再...]( "對一張矩形紙片ABCD進行摺疊，具體*作如下：第一步：先對摺，使AD與BC重合，得到摺痕MN，展開；第二步：再...")
- 問題詳情：對一張矩形紙片ABCD進行摺疊，具體*作如下：第一步：先對摺，使AD與BC重合，得到摺痕MN，展開；第二步：再一次摺疊，使點A落在MN上的點處，並使摺痕經過點B，得到摺痕BE，同時，得到線段，，展開，如圖1；第三步：再沿所在的直線摺疊，點B落在AD上的點處，得到摺痕EF，同時得到線段，展開，如圖2．求∠ABE的度數．...
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![如圖，對摺矩形紙片ABCD使AD與BC重合，得到摺痕MN，再把紙片展平．E是AD上一點，將△ABE沿BE摺疊，...]( "如圖，對摺矩形紙片ABCD使AD與BC重合，得到摺痕MN，再把紙片展平．E是AD上一點，將△ABE沿BE摺疊，...")
- 問題詳情：如圖，對摺矩形紙片ABCD使AD與BC重合，得到摺痕MN，再把紙片展平．E是AD上一點，將△ABE沿BE摺疊，使點A的對應點A′落在MN上．若CD＝5，則BE的長是 ．【回答】【分析】在Rt△A'BM中，解直角三角形求出∠BA′M＝30°，再*∠ABE＝30°即可解決問題．解：∵將矩形紙片ABCD對摺一次，使邊AD與BC重...
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![如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再摺疊使AD邊與BD重合，得摺痕DG，若AB=4，BC...]( "如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再摺疊使AD邊與BD重合，得摺痕DG，若AB=4，BC...")
- 問題詳情：如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再摺疊使AD邊與BD重合，得摺痕DG，若AB=4，BC=3，求AG的長．【回答】【分析】過點G作GE⊥BD於E，由摺疊長方形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再摺疊使AD邊與BD重合，得摺痕DG，即可得：∠GDA＝∠GDB，AD＝ED，因為GE⊥BD，AG＝EG，設AG＝x，則GE＝x，BE＝BD−DE＝5−3＝2，B...
- 25686
![當暴風雨來臨時，不再畏懼困難，不再畏懼挫折，因為我知道“]( "當暴風雨來臨時，不再畏懼困難，不再畏懼挫折，因為我知道“")
- 問題詳情：當暴風雨來臨時，不再畏懼困難，不再畏懼挫折，因為我知道“______________，______________”，我會勇敢地生活，帶着高昂的氣勢，對自己説加油！(請引用李白《行路難》中的詩句填空)【回答】長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海知識點：詩題型：填空題...
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![如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出對角線BD，再將AD摺疊到BD上，得到摺痕DE，點A的對應點是點F，若AB...]( "如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出對角線BD，再將AD摺疊到BD上，得到摺痕DE，點A的對應點是點F，若AB...")
- 問題詳情：如圖，摺疊長方形紙片ABCD，先折出對角線BD，再將AD摺疊到BD上，得到摺痕DE，點A的對應點是點F，若AB＝8，BC＝6，則AE的長為 ．【回答】3．【分析】先利用勾股定理求出BD，再求出DF、BF，設AE＝EF＝x，在Rt△BEF中，由EB2＝EF2+BF2，列出方程即可解決問題．【解答】解：∵四邊形ABCD是矩形，∴∠A＝90°，∵AB＝8，A...
- 31013
![如圖，將一個等腰Rt△ABC對摺，使∠A與∠B重合，展開後得摺痕CD，再將∠A摺疊，使C落在AB上的點F處，展...]( "如圖，將一個等腰Rt△ABC對摺，使∠A與∠B重合，展開後得摺痕CD，再將∠A摺疊，使C落在AB上的點F處，展...")
- 問題詳情：如圖，將一個等腰Rt△ABC對摺，使∠A與∠B重合，展開後得摺痕CD，再將∠A摺疊，使C落在AB上的點F處，展開後，摺痕AE交CD於點P，連接PF、EF，下列結論：①tan∠CAE=﹣1；②圖*有4對全等三角形；③若將△PEF沿PF翻折，則點E一定落在AB上；④PC=EC；⑤S四邊形DFEP=S△APF．正確的個數是（）A．1個 B．2個 C．3...
- 27466
![如圖，正方形MNCB在寬為2的矩形紙片一端，對摺正方形MNCB得到摺痕AE，再翻摺紙片，使AB與AD重合，以下...]( "如圖，正方形MNCB在寬為2的矩形紙片一端，對摺正方形MNCB得到摺痕AE，再翻摺紙片，使AB與AD重合，以下...")
- 問題詳情：如圖，正方形MNCB在寬為2的矩形紙片一端，對摺正方形MNCB得到摺痕AE，再翻摺紙片，使AB與AD重合，以下結論錯誤的是（）A．AB2＝10+2 B．＝C．BC2＝CD•EH D．sin∠AHD＝【回答】A【解答】...
- 13496
![（展開與摺疊題）已知如圖所示，摺疊矩形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再過點D摺疊，使AD落在摺痕BD...]( "（展開與摺疊題）已知如圖所示，摺疊矩形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再過點D摺疊，使AD落在摺痕BD...")
- 問題詳情：（展開與摺疊題）已知如圖所示，摺疊矩形紙片ABCD，先折出摺痕（對角線）BD，再過點D摺疊，使AD落在摺痕BD上，得另一折痕DG，若AB=2，BC=1，求AG的長度．【回答】解：如圖所示，過點G作GE⊥BD於點E，則AG=EG，AD=ED．在Rt△ABD中，由勾股定理，得BD=，所以BE=BD-DE=BD-AD=-1，BG=AB-AG=2-AG，設AG=EG=x，則BG=2-x...
- 14381
![如圖，先將正方形紙片對摺，摺痕為MN，再把B點摺疊在摺痕MN上，摺痕為AE，點B在MN上的對應點為H，沿AH和...]( "如圖，先將正方形紙片對摺，摺痕為MN，再把B點摺疊在摺痕MN上，摺痕為AE，點B在MN上的對應點為H，沿AH和...")
- 問題詳情：如圖，先將正方形紙片對摺，摺痕為MN，再把B點摺疊在摺痕MN上，摺痕為AE，點B在MN上的對應點為H，沿AH和DH剪下，這樣剪得的三角形中（ ）．A、 B、C、 D、【回答】B知識點：軸對稱題型：選擇題...
- 18535
![如圖①，先把一矩形紙片上下對摺，設摺痕為；如圖②，再把點疊在摺痕線上，得到．過點作，分別交、於點、．（1）求*...]( "如圖①，先把一矩形紙片上下對摺，設摺痕為；如圖②，再把點疊在摺痕線上，得到．過點作，分別交、於點、．（1）求*...")
- 問題詳情：如圖①，先把一矩形紙片上下對摺，設摺痕為；如圖②，再把點疊在摺痕線上，得到．過點作，分別交、於點、．（1）求*：∽；（2）在圖②中，是否平分?請説明理由；（3）在（1）（2）的條件下，若，求PE的長度. 【回答】在矩形ABCD中∵EC∥AD，又∴PQ⊥EC∴∠EPB=∠BQA=90°….……（1分）∴∠BAQ+∠ABQ=90°∵是把B點疊...
- 30521
![如圖，將正方形對摺後展開（圖④是連續兩次對摺後再展開），再按圖示方法摺疊，能夠得到一個直角三角形，且它的一條直...]( "如圖，將正方形對摺後展開（圖④是連續兩次對摺後再展開），再按圖示方法摺疊，能夠得到一個直角三角形，且它的一條直...")
- 問題詳情：如圖，將正方形對摺後展開（圖④是連續兩次對摺後再展開），再按圖示方法摺疊，能夠得到一個直角三角形，且它的一條直角邊等於斜邊的一半．這樣的圖形有（ ）A．4個 B．3個 C．2個 D．1個 【回答】C知識點：特殊的平行四邊形題型：選擇題...
- 11745
![一種原價均為m元的商品，*超市連續兩次打八折；乙超市一次*打六折；*超市第一次打七折，第二次再打九折；若顧客要...]( "一種原價均為m元的商品，*超市連續兩次打八折；乙超市一次*打六折；*超市第一次打七折，第二次再打九折；若顧客要...")
- 問題詳情：一種原價均為m元的商品，*超市連續兩次打八折；乙超市一次*打六折；*超市第一次打七折，第二次再打九折；若顧客要購買這種商品，最划算應到的超市是（）A.*或乙或* B. 乙 C. * D. 乙或*【回答】B知識點：整式題型：選擇題...
- 24095
![數學興趣小組開展以下摺紙活動：（1）對摺矩形ABCD，使AD和BC重合，得到摺痕EF，把紙片展平；（2）再一次...]( "數學興趣小組開展以下摺紙活動：（1）對摺矩形ABCD，使AD和BC重合，得到摺痕EF，把紙片展平；（2）再一次...")
- 問題詳情：數學興趣小組開展以下摺紙活動：（1）對摺矩形ABCD，使AD和BC重合，得到摺痕EF，把紙片展平；（2）再一次摺疊紙片，使點A落在EF上，並使摺痕經過點B，得到摺痕BM，同時得到線段BN．觀察，探究可以得到∠ABM的度數是（）A．25° B．30° C．36° D．45°【回答】B知識點：各地中考...
- 9400
![再不折騰就老了造句怎麼寫]( "再不折騰就老了造句怎麼寫")
- 1、再不折騰就老了，有些風景或許真的不能親眼去感受了。2、你的世界，有多少風景停留在光影和別人的描述中？再不折騰就老了，有些風景或許真的不能親眼去感受了。...
- 27114
![你吃過“手拉麪”嗎？如果把一個麪糰拉開，然後對摺，再拉開，再對摺，……如此往復下去，對摺10次，會拉出多少根面...]( "你吃過“手拉麪”嗎？如果把一個麪糰拉開，然後對摺，再拉開，再對摺，……如此往復下去，對摺10次，會拉出多少根面...")
- 問題詳情：你吃過“手拉麪”嗎？如果把一個麪糰拉開，然後對摺，再拉開，再對摺，……如此往復下去，對摺10次，會拉出多少根麪條？【回答】根知識點：有理數的乘方題型：填空題...
- 26260
![你吃過“手拉麪”嗎？如果把一個麪糰拉開，然後對摺，再拉開再對摺，如此往復下去，對摺10次會拉出多少根麪條( ...]( "你吃過“手拉麪”嗎？如果把一個麪糰拉開，然後對摺，再拉開再對摺，如此往復下去，對摺10次會拉出多少根麪條( ...")
- 問題詳情：你吃過“手拉麪”嗎？如果把一個麪糰拉開，然後對摺，再拉開再對摺，如此往復下去，對摺10次會拉出多少根麪條( )A．2×10根 B．10根C．102=100根 D．210=1024根【回答】D考點】有理數的乘方．【分析】本題需先根據題意分析出前三次麪條對摺的次數與對摺後面條的...
- 15983
![如圖,將矩形ABCD對摺，得摺痕PQ，再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處，其中M...]( "如圖,將矩形ABCD對摺，得摺痕PQ，再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處，其中M...")
- 問題詳情：如圖,將矩形ABCD對摺，得摺痕PQ，再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處，其中M是BC的中點.連接AC′，BC′，則圖*有等腰三角形的個數是 （ ）.A.1 B.2 C.3 D.4【回答】C知識點...
- 32419
![如圖，將長方形ABCD對摺，得摺痕PQ，展開後再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處...]( "如圖，將長方形ABCD對摺，得摺痕PQ，展開後再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處...")
- 問題詳情：如圖，將長方形ABCD對摺，得摺痕PQ，展開後再沿MN翻折，使點C恰好落在摺痕PQ上的點C′處，點D落在D′處，其中M是BC的中點且MN與摺痕PQ交於F.連接AC′，BC′，則圖*有等腰三角形的個數是()A．1 B．2 C．3 D．4【回答】C解析：將長方形ABCD對摺得摺痕PQ，則P，Q分別是AB，CD的中點，且PQ∥AD∥BC，...
- 20048
![如圖把Rt△ABC（∠C=90°）摺疊，使A、B兩點重合，得到摺痕ED，再沿BE摺疊，C點恰好與D點重合，則...]( "如圖把Rt△ABC（∠C=90°）摺疊，使A、B兩點重合，得到摺痕ED，再沿BE摺疊，C點恰好與D點重合，則...")
- 問題詳情：如圖把Rt△ABC（∠C=90°）摺疊，使A、B兩點重合，得到摺痕ED，再沿BE摺疊，C點恰好與D點重合，則∠A等於 度．【回答】30O 知識點：畫軸對稱圖形題型：填空題...
- 11340
![如圖所示，請畫出入*光線經過凸透鏡折*後的折*光線和這條折*光線再經平面鏡MN反*後的反*光線．]( "如圖所示，請畫出入*光線經過凸透鏡折*後的折*光線和這條折*光線再經平面鏡MN反*後的反*光線．")
- 問題詳情：如圖所示，請畫出入*光線經過凸透鏡折*後的折*光線和這條折*光線再經平面鏡MN反*後的反*光線．【回答】見解析所示【詳解】（1）平行於主光軸的光線經凸透鏡折*後折*光線通過焦點；（2）過平面鏡的入*點垂直鏡面作出法線，根據反*角等於入*角，在法線右側作出反*光線；如圖所示：知識點...
- 5143
![有一邊長為2的正方形紙片ABCD，先將正方形ABCD對摺，設摺痕為EF（如圖(1)）；再沿過點D的摺痕將角A反...]( "有一邊長為2的正方形紙片ABCD，先將正方形ABCD對摺，設摺痕為EF（如圖(1)）；再沿過點D的摺痕將角A反...")
- 問題詳情：有一邊長為2的正方形紙片ABCD，先將正方形ABCD對摺，設摺痕為EF（如圖(1)）；再沿過點D的摺痕將角A反折，使得點A落在EF的H上（如圖(2)），摺痕交AE於點G，則EG的長度為 （ ）A. B. C. D.【回答】B知識點：全等三角形題型：選擇題...
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