![“少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。”，這句話主要告訴我們中學生要樹立的學習觀念是（...]( "“少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。”，這句話主要告訴我們中學生要樹立的學習觀念是（...")
- 問題詳情：“少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。”，這句話主要告訴我們中學生要樹立的學習觀念是（）A．及時享樂 B．團結合作 C．終生學習 D．積極樂觀【回答】C【詳解】“少小而...
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![2009年10月24日，長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救2名落水少年，少年獲救，而3名大學生卻英勇獻身...]( "2009年10月24日，長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救2名落水少年，少年獲救，而3名大學生卻英勇獻身...")
- 問題詳情：2009年10月24日，長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救2名落水少年，少年獲救，而3名大學生卻英勇獻身。從這些大學生身上，我們深深地感受到了一種A．高度的社會責任感 B．勤儉自強的傳統美德C．強烈的自我表...
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![小卜少造句怎麼寫]( "小卜少造句怎麼寫")
- 看,傣家小卜少也加入到隊伍之中。阿爸特意為小威縫製了舞蹈服裝和頭飾,都是傣族小卜少專用的。上海舞蹈學校的小演員蔡倩星和徐暘分別表演了獨舞《嬉雪》和《小卜少》(小卜少:傣語“少女”),充分展現了少女的天真爛漫與頑皮活潑,給人以美的享受。這邊，小卜少説着綿綿軟語，...
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![“種麥得時，無不善”；“早種則蟲而有節，晚種則穗小而少實”；“桑葚赤，可種大豆”；“凡種大、小麥，得白露節，可...]( "“種麥得時，無不善”；“早種則蟲而有節，晚種則穗小而少實”；“桑葚赤，可種大豆”；“凡種大、小麥，得白露節，可...")
- 問題詳情：“種麥得時，無不善”；“早種則蟲而有節，晚種則穗小而少實”；“桑葚赤，可種大豆”；“凡種大、小麥，得白露節，可種薄田，秋分種中田，後十日種美田”。這表明*古代A．區域農業比較發達 B．傳統農業的生產經驗...
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![在夏天，學校興趣小組的同學們發現蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數多，而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數少，學校興趣小組...]( "在夏天，學校興趣小組的同學們發現蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數多，而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數少，學校興趣小組...")
- 問題詳情：在夏天，學校興趣小組的同學們發現蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數多，而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數少，學校興趣小組的同學們對這一現象進行了進一步探究．（1）如果你是學校興趣小組中的一員，你提出的問題是．（2）你做出的假設是．（3）你設計的試驗方案是：學校興趣小組的同學們取健康...
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![小學而大遺， 。（韓愈《師説》）]( "小學而大遺， 。（韓愈《師説》）")
- 問題詳情：小學而大遺，。（韓愈《師説》）【回答】吾未見其明也知識點：其他題型：填空題...
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![小學而大遺造句怎麼寫]( "小學而大遺造句怎麼寫")
- 句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。”在他看來，字典的確應該與時俱進，學生也的確該學，但未免讓人覺得“小學而大遺”。...
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![少小造句怎麼寫]( "少小造句怎麼寫")
- 在餐廳裏我應該付給多少小費？首先，消費者給多少小費與服務生拿到多少小費之間，根本不是簡單的關係。何當換金骨，五雲朝玉京。有客淳且狂，少小愛功名。儂今才十七,郎年正十九,連村結絲蘿,少小曾攜手。不少小孩不認識海蜇下手去抓被蜇得哇哇大哭。結果：纈草能顯著增加小鼠睡眠率，...
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![科學探究是學習化學重要而有效的學習方法。某校化學興趣小組的同學做實驗，向盛有少量NaOH溶液的試管中通入CO2...]( "科學探究是學習化學重要而有效的學習方法。某校化學興趣小組的同學做實驗，向盛有少量NaOH溶液的試管中通入CO2...")
- 問題詳情：科學探究是學習化學重要而有效的學習方法。某校化學興趣小組的同學做實驗，向盛有少量NaOH溶液的試管中通入CO2，未看到明顯的實驗現象。同學們對NaOH與CO2能否反應進行驗*，並對廢液的成分進行探究。 活動一：同學們經過討論，設計了*裝置並進行實驗，請你把實驗現象補充...
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![小而造句怎麼寫]( "小而造句怎麼寫")
- 勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。務以廉小而不為，務以貪小而為之。切記勿以惡小而為之,勿以善小而不為。善無小而不舉，惡無小而不去。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉備德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣。善不可謂小而無益，不善不可謂小而無傷。隸屬於半翅目,體小...
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![少而精造句怎麼寫]( "少而精造句怎麼寫")
- 早餐要少而精。讀書如結交，應求少而精。教學內容要少而精。讀書與其多而草率,不如少而精研.俗語説,讀書如交友,應求少而精.教學內容的選擇要做到“少而精”.外貿服飾,出口歐洲名牌,質優價廉,量少而精.學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才能深刻領會。你的閲讀最...
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![少而造句怎麼寫]( "少而造句怎麼寫")
- 早餐要少而精。讀書如結交，應求少而精。教學內容要少而精。讀書與其多而草率,不如少而精研.俗語説,讀書如交友,應求少而精.存中年少而胸有丘壑,真是大才呀?教學內容的選擇要做到“少而精”.人人都談及幸福，但真正理解幸福的人少而又少。羅曼·羅蘭“背而譽之”和“少而施之...
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![我國西漢著名文學家劉向説：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光：老而好學，如炳燭之明。”法國著名的教育...]( "我國西漢著名文學家劉向説：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光：老而好學，如炳燭之明。”法國著名的教育...")
- 問題詳情：我國西漢著名文學家劉向説：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光：老而好學，如炳燭之明。”法國著名的教育學家、文學家盧梭説：“我認為努力學習學到生命的最後一刻是美好的事。”他們都在啟示我們要做到A．體驗學習 B．探究學習 C．終身學習 D．學會學習【...
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![子曰：“學而時習之， ？”（《論語·學而》）]( "子曰：“學而時習之， ？”（《論語·學而》）")
- 問題詳情：子曰：“學而時習之， ？”（《論語·學而》）【回答】不亦説乎知識點：詩題型：填空題...
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![小強是個樂於助人的好學生，課餘時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。找他解答問題的同學不少，小莉就是...]( "小強是個樂於助人的好學生，課餘時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。找他解答問題的同學不少，小莉就是...")
- 問題詳情：小強是個樂於助人的好學生，課餘時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。小強最初不管是男同學還是女同學，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細緻地解答。後來不知道是誰造謠生事，説小強特別“關照”小莉。小強為了避...
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![小學而大遺的意思及解釋]( "小學而大遺的意思及解釋")
- 【小學而大遺的拼音】:xiǎoxuéérdàyí【小學而大遺的近義詞】:借古諷今【小學而大遺的反義詞】:痛改前非【小學而大遺的意思】:小：指不知句讀；大：指不解疑難問題；而：轉折連詞，可是；遺：棄。小的方面則要學習，大的方面卻放棄【小學而大遺出處】:唐·韓愈《師説》：“小學而大遺，吾...
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![學少造句怎麼寫]( "學少造句怎麼寫")
- 1、科學少了人文，就會少了氣質；人文少了科學，便也少了理*。2、如你所見，是個『文學少女』。3、恰同學少年，風華正茂；______________，_______________。4、恰同學少年，風華正茂5、不是説不上學，或上學少就沒用。6、少小不復返如今已哀翁初學少時語誰解意哀翁7、同學少年多不賤，五陵...
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![勞而少功造句怎麼寫]( "勞而少功造句怎麼寫")
- 六藝經傳以千萬數,累世不能通其學,當年不能究其禮,故曰‘博而寡要,勞而少功。六藝經傳以千萬數，累世不能通其學，當年不能究其禮，故曰‘博而寡要，勞而少功。...
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![“欲天下之治安（安定），莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱小），力少則易使以義，國小則亡（無）邪（反叛）心。...]( "“欲天下之治安（安定），莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱小），力少則易使以義，國小則亡（無）邪（反叛）心。...")
- 問題詳情： “欲天下之治安（安定），莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱小），力少則易使以義，國小則亡（無）邪（反叛）心。”下列與這一思想最相似的是A．分封制 B．郡縣制 C．推恩令 D．科舉制【回答】C知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選...
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![劉向《説苑•建本》中説:“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”下列格言、詩句中與...]( "劉向《説苑•建本》中説:“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”下列格言、詩句中與...")
- 問題詳情：劉向《説苑•建本》中説:“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”下列格言、詩句中與這句話藴含道理最為一致的是A.發憤早為好，苟晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。——華羅庚B.玉不琢，不成器。人不學，不知道。——《禮記•學記》C.紙上得來終...
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![某校探究學習小組同學用含有少量雜質（主要為少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等）的粗鹽製取“化學純...]( "某校探究學習小組同學用含有少量雜質（主要為少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等）的粗鹽製取“化學純...")
- 問題詳情：某校探究學習小組同學用含有少量雜質（主要為少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等）的粗鹽製取“化學純”級的NaCl，實驗前他們設計瞭如圖方案（框圖）．（1）請寫出*作第④、⑤步所加試劑名稱及第⑥步*作名稱：④ ，⑤ ，⑥ ；（2）寫出第⑤步*作中可能發生反應的化學方程式： ...
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![綜合*學習 “小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。”其實，成長中的少年也...]( "綜合*學習 “小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。”其實，成長中的少年也...")
- 問題詳情：綜合*學習 “小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。”其實，成長中的少年也有揮之不去的煩惱。現在，班上準備開展一次“成長的煩惱”的語文活動。請你積極參加，完成以下任務：（1）如果請你籌劃本次活動，你準備設計那些項目？請列舉兩項。 ...
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![小少爺造句怎麼寫]( "小少爺造句怎麼寫")
- 賀喜的人紛紛祝願小少爺長命富貴。謝小少爺抬愛,屬下定當鞠躬盡瘁死而後已。啊哈,教給你,然後你去勾搭那個小少爺是吧?啊哈，教給你，然後你去勾搭那個小少爺是吧?“少夫人，你有小少爺。”斯托德提醒她，“這是boss唯一的孩子。回二爺的話,這老頭真是不知死活,他説小少爺偷了他...
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![而減少造句怎麼寫]( "而減少造句怎麼寫")
- 放*線的強度由於輻*和吸收而減少。高效能。通過減少繪圖電流從而減少需要的能源共給，導致產生的熱量減小。結果減壓病危險度先是增加，到一定時間後，再因吸氧排氮而減少。多孔磚砌體抗壓強度隨着孔洞率的增加而減少。一件商品的成本會因生產規模擴大而減少.富含*的大氣最容易...
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![《文學少女 渴望死亡的小丑》經典語錄]( "《文學少女 渴望死亡的小丑》經典語錄")
- 經典語錄想了解喜歡的人。可是，卻無法理解。對哭喊着不想再努力的我，對哭喊着已經什麼都不知道的我，温柔地説着一定要自己去尋找*。就算痛苦，就算悲傷，就算難受，也一定要用自己的雙腳走下去，找出那個*。可是為什麼？大家明明知道會讓自己和對方受傷，卻還要將埋藏在心裏的祕密説出來...
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