![“從1932年3月1日起，根據本法規定，一切輸*合王國的商品，除條文中規定的免除課税的商品外，一律課以相當...]( "“從1932年3月1日起，根據本法規定，一切輸*合王國的商品，除條文中規定的免除課税的商品外，一律課以相當...")
- 問題詳情： “從1932年3月1日起，根據本法規定，一切輸*合王國的商品，除條文中規定的免除課税的商品外，一律課以相當於商品價值10%的關税。”對英國《進口税法》的頒佈，理解錯誤的是A．目的是為了保護國內市場，抵禦外國商品的競爭B．為了應付危機，解決危機的一種的貿易保護主義政策C．客...
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![一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據講課內容外還可以根據聲音的（ ）來...]( "一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據講課內容外還可以根據聲音的（ ）來...")
- 問題詳情：一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據講課內容外還可以根據聲音的（）來判斷．A．音調不同B．響度不同C．音*不同D．聲速不同【回答】C【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】不同的發聲體因材料和結構不同，所發出的聲音的音*就不同，音*是辨別...
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![最後一課（1）我們依舊的搖鈴上課。（2）我授課的地方，在樓下臨街的一個教室，站在講台上可以望得見街。（3）學生...]( "最後一課（1）我們依舊的搖鈴上課。（2）我授課的地方，在樓下臨街的一個教室，站在講台上可以望得見街。（3）學生...")
- 問題詳情：最後一課（1）我們依舊的搖鈴上課。（2）我授課的地方，在樓下臨街的一個教室，站在講台上可以望得見街。（3）學生們不到的人很少。（4）“今天的事，”我説道，“你們已經知道了罷。”學生們都點點頭。“我們已經決定，一看到一個日本兵或一面日本旗經過校門，立刻便停課，並且立刻將學校關閉...
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![用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產生誤差原因： A、刻度尺沒有跟課本的長邊平行； B、刻度尺沒有緊貼課本；...]( "用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產生誤差原因： A、刻度尺沒有跟課本的長邊平行； B、刻度尺沒有緊貼課本；...")
- 問題詳情：用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產生誤差原因： A、刻度尺沒有跟課本的長邊平行； B、刻度尺沒有緊貼課本； C、讀數時，最小刻度的下一位數值估計不準確； D、觀察刻度尺時，視線沒有跟刻度尺尺面垂直。【回答】C知識點：長度和時間的測量題型：選擇題...
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![課以重税造句怎麼寫]( "課以重税造句怎麼寫")
- 對進口物品課以重税。為了和他們一樣,我們被課以重税.在英國，煙草和含酒精的飲料被課以重税。過去,他就曾在小鎮四周大設税卡,對途經的貨物課以重税。在英國,煙草和含酒精的飲料被課以重税.我認為，將酒類做為奢侈品一樣課以重税大錯特錯。與此相反，這是對我們百姓健康的課税...
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![某校“我愛數學”課題學習小組的活動主題是“測量學校旗杆的高度”以下是該課題小組研究報告的部分內容：課題《測量學...]( "某校“我愛數學”課題學習小組的活動主題是“測量學校旗杆的高度”以下是該課題小組研究報告的部分內容：課題《測量學...")
- 問題詳情：某校“我愛數學”課題學習小組的活動主題是“測量學校旗杆的高度”以下是該課題小組研究報告的部分內容：課題《測量學校旗杆的高度》圖示發言記錄小明（EG）：我站在遠處G處從E看旗杆頂端A，測得仰角為30°小穎（DF）：我從小明的位置G向旗杆方向前進12m到F，從D看旗杆頂端A，測得仰...
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![課本靜止在水平桌面上，以下兩個力是一對平衡力的是(A)課本的重力和課本對桌面的*力 (B)課本的重力和桌...]( "課本靜止在水平桌面上，以下兩個力是一對平衡力的是(A)課本的重力和課本對桌面的*力 (B)課本的重力和桌...")
- 問題詳情：課本靜止在水平桌面上，以下兩個力是一對平衡力的是(A)課本的重力和課本對桌面的*力 (B)課本的重力和桌面對課本的*力(C)課本的重力和課本對地球的引力 (D)課本對桌面的*力和桌面對課本的*力【回答】B知識點：二力平衡題型：選擇題...
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![聽課與評課造句怎麼寫]( "聽課與評課造句怎麼寫")
- 1、本文從究竟怎樣評課才更有效這一問題入手，探討在新課程理念下如何進行教學的聽課與評課。2、聽課與評課是提高教師教學水平的一項重要活動。3、聽課與評課是教師相互交流，相互學習，提高教學藝術的有效手段。...
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![以下的計時數據，指時間間隔的是 A．學校每天7∶30準時上課 B．每節課45min C．數...]( "以下的計時數據，指時間間隔的是 A．學校每天7∶30準時上課 B．每節課45min C．數...")
- 問題詳情：以下的計時數據，指時間間隔的是 A．學校每天7∶30準時上課 B．每節課45min C．數學考試9∶40結束 D．週末文藝晚會18∶40開始【回答】B知識點：實驗：探究小車速度隨時間變化的規律題型：選擇題...
- 9489
![物理課本與一隻鋼筆疊放在桌面上，以下説法正確的是（ ）A．物理課本對桌面的壓力與桌面對物理課本的支持力是一對...]( "物理課本與一隻鋼筆疊放在桌面上，以下説法正確的是（ ）A．物理課本對桌面的壓力與桌面對物理課本的支持力是一對...")
- 問題詳情：物理課本與一隻鋼筆疊放在桌面上，以下説法正確的是（）A．物理課本對桌面的壓力與桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力B．物理課本的重力與桌面對物理課本的支持力是一對平衡力C．鋼筆與物理課本總的重力大小等於桌面對物理課本支持力的大小D．鋼筆的重力和桌面對物理課本...
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![書面表達英語課上，你們開展了一次以”Whatcanwedotomakehomeahappierplace?”為...]( "書面表達英語課上，你們開展了一次以”Whatcanwedotomakehomeahappierplace?”為...")
- 問題詳情：書面表達英語課上，你們開展了一次以”Whatcanwedotomakehomeahappierplace?”為主題的討論，同學們把自己的想法寫在卡片上。請結合卡片信息，用英語寫一篇短文，向校刊EnglihshLearning投稿。注意：（1）短文必須包括卡片所給的信息，適當發揮，並談談自己的想法。 （2）文中...
- 24232
![李老師完成《三國鼎立》一課的教學過程後，在黑板上畫出了以下結構示意圖對本課內容進行課堂小結，其主要作用是()。...]( "李老師完成《三國鼎立》一課的教學過程後，在黑板上畫出了以下結構示意圖對本課內容進行課堂小結，其主要作用是()。...")
- 問題詳情：李老師完成《三國鼎立》一課的教學過程後，在黑板上畫出了以下結構示意圖對本課內容進行課堂小結，其主要作用是()。A.激發學生的思維衝動B.提綱挈領，理清知識點內在聯繫C.指向、提示教學內容D.直觀生動，歸納總結所學知識點【回答】D解析：該板書是圖解式板書，其主要優點...
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![以下數據記錄時刻的是 A.第三節物理課從9:55開始 B.我校的一節課是45min C...]( "以下數據記錄時刻的是 A.第三節物理課從9:55開始 B.我校的一節課是45min C...")
- 問題詳情：以下數據記錄時刻的是 A.第三節物理課從9:55開始 B.我校的一節課是45min C.期中複習時間只有3天 D.完成數學作業只需要1h【回答】A知識點：實驗：探究小車速度隨時間變化的規律題型：選擇題...
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![有位中學生説：“受教育是我的權利，我願放棄就放棄。”所以，該生上課不遵守紀律，經常不完成學習任務，甚至逃課曠課...]( "有位中學生説：“受教育是我的權利，我願放棄就放棄。”所以，該生上課不遵守紀律，經常不完成學習任務，甚至逃課曠課...")
- 問題詳情：有位中學生説：“受教育是我的權利，我願放棄就放棄。”所以，該生上課不遵守紀律，經常不完成學習任務，甚至逃課曠課。這位同學的錯誤在於（）①沒有正確認識到受教育既是公民的權利又是公民的義務②只享受了受教育的權利，沒有履行受教育的義務③割裂了權利和義務的一致*④沒...
- 23943
![課文默寫。（1）亦欲以究天人之際， ， 。（2）舉世皆濁我...]( "課文默寫。（1）亦欲以究天人之際， ， 。（2）舉世皆濁我...")
- 問題詳情：課文默寫。（1）亦欲以究天人之際， ， 。（2）舉世皆濁我獨清， 。 （3）漁父莞爾而笑， ， （4）滄浪之水清兮， ...
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![以下的計時數據，指時間間隔的是（ ）A．學校每天7：30準時上課 B．每節課45minC．數學考試9...]( "以下的計時數據，指時間間隔的是（ ）A．學校每天7：30準時上課 B．每節課45minC．數學考試9...")
- 問題詳情：以下的計時數據，指時間間隔的是（ ）A．學校每天7：30準時上課 B．每節課45minC．數學考試9：40結束 D．週末文藝晚會18：40開始【回答】B知識點：勻變速直線運動的位移與時間的關係題型：選擇題...
- 24399
![明天的英語課輪到你進行課前英語小演講。請根據以下信息，以“健康早餐”為主題寫一份演講稿。［寫作內容］ 1.現象...]( "明天的英語課輪到你進行課前英語小演講。請根據以下信息，以“健康早餐”為主題寫一份演講稿。［寫作內容］ 1.現象...")
- 問題詳情：明天的英語課輪到你進行課前英語小演講。請根據以下信息，以“健康早餐”為主題寫一份演講稿。［寫作內容］ 1.現象： 有些同學不吃早餐； 有些同學吃早餐，但營養不均衡。2.後果： 嚴重影響身體健康；影響學習效率。3.建議： （1）早起，吃營養均衡的早餐。（2）營養均衡的早餐包括：含有...
- 12194
![課上，老師誤以為小敏違反課堂紀律，對她進行了嚴厲的批評，小敏覺得很委屈，於是在課堂上放聲大哭，影響了課堂教學正...]( "課上，老師誤以為小敏違反課堂紀律，對她進行了嚴厲的批評，小敏覺得很委屈，於是在課堂上放聲大哭，影響了課堂教學正...")
- 問題詳情：課上，老師誤以為小敏違反課堂紀律，對她進行了嚴厲的批評，小敏覺得很委屈，於是在課堂上放聲大哭，影響了課堂教學正常進行。下列看法正確的是①小敏應該對老師懷恨在心，有意疏遠老師②小敏應該學會控制情緒，喜怒哀懼不忘他人③小敏放聲大哭是情緒的合理宣泄，與他人無關④小...
- 5443
![1992年9月，莫斯科的學生覺得歷史課有點奇怪了。老師對他們説因為歷史課本是兩年前修訂的，所以不用課本。老師還...]( "1992年9月，莫斯科的學生覺得歷史課有點奇怪了。老師對他們説因為歷史課本是兩年前修訂的，所以不用課本。老師還...")
- 問題詳情：1992年9月，莫斯科的學生覺得歷史課有點奇怪了。老師對他們説因為歷史課本是兩年前修訂的，所以不用課本。老師還説：“我不知道提出問題，更不知道什麼是正確的*。”與此現象的出現關聯最密切的是A．赫魯曉夫改革 B．斯大林模式的形成 C．東歐劇變 ...
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![2020年《開學第一課》於9月1日央視綜合頻道晚8點正式播出．《開學第一課》以“]( "2020年《開學第一課》於9月1日央視綜合頻道晚8點正式播出．《開學第一課》以“")
- 問題詳情：2020年《開學第一課》於9月1日央視綜合頻道晚8點正式播出．《開學第一課》以“______”為主題，傳遞"*至上，生命至上"的價值理念．（ ）A．少年智，*智B．少年強，*強C．關愛生命，你我同行D．關愛生命，有你有我【回答】B【詳解】本題是時事題，解析略。知識點：時政熱點題型：選擇題...
- 23764
![課外實驗藴含着許多有趣的知識，以下課外實驗中不涉及化學變化的是]( "課外實驗藴含着許多有趣的知識，以下課外實驗中不涉及化學變化的是")
- 問題詳情：課外實驗藴含着許多有趣的知識，以下課外實驗中不涉及化學變化的是【回答】B知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
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![近幾年來，我市中、小學對部分教材推行課本循環使用，每年就可以少訂課本10萬多冊。據此完成19～20題。19.課...]( "近幾年來，我市中、小學對部分教材推行課本循環使用，每年就可以少訂課本10萬多冊。據此完成19～20題。19.課...")
- 問題詳情：近幾年來，我市中、小學對部分教材推行課本循環使用，每年就可以少訂課本10萬多冊。據此完成19～20題。19.課本的循環使用，對下列哪種資源具有直接的保護作用（ ）A.煤炭資源 B.森林資源 C.土地資源 D.石油資源20.這種資源主要分佈...
- 5222
![要提高學習效率，就要從以下幾個方面着手 ①課前認真預習 ②上課時專心聽講 ③課後及時複習 ...]( "要提高學習效率，就要從以下幾個方面着手 ①課前認真預習 ②上課時專心聽講 ③課後及時複習 ...")
- 問題詳情：要提高學習效率，就要從以下幾個方面着手 ①課前認真預習 ②上課時專心聽講 ③課後及時複習 ④參加班級活動 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④【回答...
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![明天的英語課輪到你進行課前英語小演講。請根據以下信息，以“健康早餐”為主題寫一份演講稿。［寫作內容］1. ...]( "明天的英語課輪到你進行課前英語小演講。請根據以下信息，以“健康早餐”為主題寫一份演講稿。［寫作內容］1. ...")
- 問題詳情：明天的英語課輪到你進行課前英語小演講。請根據以下信息，以“健康早餐”為主題寫一份演講稿。［寫作內容］1. 現象：有些同學不吃早餐；有些同學吃早餐，但營養不均衡。2.後果：嚴重影響身體健康；影響學習效率。3.建議（1）早起，吃營養均衡的早餐。（2）營養均衡的早餐包括：含有碳...
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![上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 ．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增...]( "上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 ．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增...")
- 問題詳情：上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 ．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的 ．【回答】信息 響度知識點：聲音的特*題型：填空題...
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