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關於常教的百科

設NA表示阿伏伽德羅常教數值,下列説法不正確的是A.14gN2和13C2H2組成的混合物所含的電子數為7NAB...
我們常説的“聖誕節”、“公元紀年”與下列哪個宗教有關?A.佛教              B.猶太教     ...
宗教極端思想常常是披着宗教的外衣,幹着不可告人的勾當,老百姓分不清楚正常的宗教和極端的宗教。因此我們要倡導幹部...
我們常説的“聖誕節”、“公元紀年”與下列哪個宗教有關?(    )A.佛教           B.猶太教  ...
《佛學入門四書·佛教常識答問》經典語錄
  • 《佛學入門四書·佛教常識答問》經典語錄

  • 經典語錄法”字的梵語是“達摩”(Dharma)。佛教對這個字的解釋是:“任持自*、軌生物解。”這就是説,每一事物必然保持它自己特有的*質和相狀,有它一定軌則,使人看到便可以瞭解是何物。佛曾給“緣起”下了這樣的定義:若此有則彼有,若此生則彼生;若此無則彼無,若此滅則彼滅...
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全面貫徹黨的宗教工作基本方針,深入落實宗教事務條例,是為了(  )①保護宗教界的合法權益和正常的宗教活動   ...
從成語典故、日常生活用語“醍醐灌頂、修身養*、三綱五常”能看出下列各教派對*傳統文化發生影響的有  ①佛教 ...
我們經常看到一些胸前戴着十字架的教徒,他們屬於(  )A、伊斯蘭教教徒     B、佛教教徒      C、基...
我們購買商品時,經常看到帶有“清蒸”字樣的商標,這是哪一宗教的標識。A、佛教        B、伊斯蘭教   ...
 (2010年蘇錫常鎮四市教學調查)Inanefforttomaintainsocialbalance,the...
維新變法時期,譚嗣同提出側重“衝絕網羅”,抨擊“綱常禮教”;新文化運動時期,激進知識分子也對“綱常禮教”予以猛...
教學常規造句怎麼寫
  • 教學常規造句怎麼寫

  • 加強教師教學常規和課堂教學的管理。抓好教學常規檢查,加強教學動態管理。加強教學常規管理,完善各種教學制度,規範教師教學行為。對教師的教學常規工作進行考核。強化教師課堂教學常規的貫徹。來鳳縣教研室到土堡小學檢查教學常規工作。深化基礎教育課程改革,抓好教學常規工...
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綱常名教的意思及解釋
  • 綱常名教的意思及解釋

  • 【綱常名教的拼音】:gāngchángmíngjiào【綱常名教的近義詞】:三綱五常【綱常名教的反義詞】:【綱常名教的意思】:綱常:三綱五常;名教:封建禮教。指維護封建制度而設置的一整套思想道德規範【綱常名教出處】:清·名教中人《好逑傳》第17回:“因思臣一身,一女之事小,而綱常名...
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小明趁媽媽不在家,常常偷偷打遊戲;做班級值日時,常常找藉口“逃之天天”;上課時,常常不帶教科書,不認真聽講。對...
教無常師造句怎麼寫
  • 教無常師造句怎麼寫

  • 教無常師,凡有長處者,皆可為師。教無常師,凡有長處者,皆可為師。⊙、教導有方*勤勞碌教無常師。...
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傅雷説,人總得常常()自己,不()就解決不了問題A、放縱B、強迫C、教育
泉州市民李先生非常關注福建省高考改革,經常瀏覽省教育廳的入門網站,密切關注有關高考改革的信息,並向教育專家請教...
3.從成語典故,日常生活用語“醒醐灌頂、修身養*、三綱五常”中能看出對*傳統文化有影響的是A.佛教、道教、墨...
我國憲法規定:國家保護正常的宗教活動。正常的宗教活動是指(  )A.教徒在宗教活動場所內所進行的各種活動B.在...
下列關於佛教的敍述,不正確的是(  )A.佛教是在印度社會矛盾非常尖鋭的情況下產生的B.佛教教義對當時渴望解除...
世界三大宗教是:()A佛教、道教、天主教B基督教、猶太教、婆羅門教C伊斯蘭教、猶太教、天主教D基督教、伊斯蘭教...
綱常名教造句怎麼寫
  • 綱常名教造句怎麼寫

  • 而世間流傳的《抱朴子內篇》乃後人偽作,混以儒家綱常名教,變得不倫不類。除此之外,儒家還以綱常名教為主,以仁義忠孝智為幹,匯成一套王道之劍。其變革思想的主要內容是力主排擠滿族貴族統治,猛烈批判二千多年來固有的封建綱常名教,為興民權搖旗吶喊,振臂高呼。數百年的戰亂讓...
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基督教徒做禮拜通常在下列哪處進行(   )
教無常師的意思及解釋
  • 教無常師的意思及解釋

  • 【教無常師的拼音】:jiàowúchángshī【教無常師的近義詞】:身強力壯【教無常師的反義詞】:【教無常師的意思】:受教不必有固定的老師。【教無常師出處】:《尚書鹹有一德》:“德無常師,主善為師。”【成語接龍】:【教無常師】→【師心自用】→【用其所長】【教無常師造句...
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日常教育造句怎麼寫
  • 日常教育造句怎麼寫

  • 1、強調組織管理從嚴,嚴格日常教育和管理,疏通黨員隊伍出口,對喪失黨員條件的及時進行組織處置,對道德敗壞、蜕化變質的堅決清除出黨。2、面對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極*。...
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