![植入前胚胎遺傳學診斷技術是在常規試管嬰兒技術的基礎上，將受精後3天*為6～8個細胞的早期胚胎，用顯微*作法取...]( "植入前胚胎遺傳學診斷技術是在常規試管嬰兒技術的基礎上，將受精後3天*為6～8個細胞的早期胚胎，用顯微*作法取...")
- 問題詳情：植入前胚胎遺傳學診斷技術是在常規試管嬰兒技術的基礎上，將受精後3天*為6～8個細胞的早期胚胎，用顯微*作法取1～2個卵裂球，利用熒光原位雜交技術或聚合酶鏈式反應技術進行單細胞診斷後，篩選出正常、無遺傳疾病的胚胎植入宮腔。使這些夫婦獲得正常健康的孩子。針對上述技...
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![天為造句怎麼寫]( "天為造句怎麼寫")
- 春天為和風,夏天為薰風,秋天為金風,冬天為朔風。以昨天為鑑。以今天為樂。以明天為盼。永遠不恥下問最重要。你昨天為何缺席未到校？他哭求老天為他雪恥。我今天為了什麼而祈禱？有多少個明天為你等候。我加入傲天為的並不是為了揚名四海,而是為了……故聖人見天於心，而後以其...
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![春分後15天為清明。據記載，隋唐時的長安（今西安）無*雪，梅和柑橘都能在關東地區生長，降水開始偏多。讀某區域地...]( "春分後15天為清明。據記載，隋唐時的長安（今西安）無*雪，梅和柑橘都能在關東地區生長，降水開始偏多。讀某區域地...")
- 問題詳情：春分後15天為清明。據記載，隋唐時的長安（今西安）無*雪，梅和柑橘都能在關東地區生長，降水開始偏多。讀某區域地形圖，完成第31-33題。31．太原盆地在地質構造上稱為（ ）A．沖積平原 B．向斜 C．褶皺 D．地塹32．影響酒都杏花村盛產汾酒的主要區位...
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![董仲舒説：“天為君而覆露之，地為臣而持載之。”對此理解最準確的是( )A．君為臣綱 B．天人感應C．君權神授...]( "董仲舒説：“天為君而覆露之，地為臣而持載之。”對此理解最準確的是( )A．君為臣綱 B．天人感應C．君權神授...")
- 問題詳情：董仲舒説：“天為君而覆露之，地為臣而持載之。”對此理解最準確的是()A．君為臣綱 B．天人感應C．君權神授 D．君臣共主【回答】【*】A知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型：選擇題...
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![《與天為敵》經典語錄]( "《與天為敵》經典語錄")
- 經典語錄Gametheorysaysthatthetruesourceofuncertaintyliesintheintentionsofothers.根據博弈論，不確定*的真正來源是別人的意圖。不確定*是令人恐慌的。如果在這種場景中，非理*的投資者在數量上和財富上都極大地超過了理*的投資者，那麼資產的價格就會背離均衡水平，並且保持...
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![人們以1天為單位的起居和作息時間，與下列哪個內容有關係（ ）A、地球自轉的週期 B、地...]( "人們以1天為單位的起居和作息時間，與下列哪個內容有關係（ ）A、地球自轉的週期 B、地...")
- 問題詳情：人們以1天為單位的起居和作息時間，與下列哪個內容有關係（ ）A、地球自轉的週期 B、地球自轉的方向C、地球公轉的週期 D、地球公轉的方向【回答】 A知識點：地球的運動題型：選擇題...
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![在古代*，一些人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金、地為木；天*剛，地*柔。上述觀點的不...]( "在古代*，一些人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金、地為木；天*剛，地*柔。上述觀點的不...")
- 問題詳情：在古代*，一些人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金、地為木；天*剛，地*柔。上述觀點的不足之處主要表現在（ ）A．缺乏科學依據，否定意識能反映物質B．在自然觀上是唯物的，在歷史觀上是唯心的C．缺少辯*法思想，沒有看到物質世界是發展的D．把具體的物質形態當作世界本...
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![閲讀下面的文字，完成下題。沈從文：在天為雲在地為水柳已青沈從文在青島的太平角和昆明的翠湖，經常昂首觀察天上的雲...]( "閲讀下面的文字，完成下題。沈從文：在天為雲在地為水柳已青沈從文在青島的太平角和昆明的翠湖，經常昂首觀察天上的雲...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成下題。沈從文：在天為雲在地為水柳已青沈從文在青島的太平角和昆明的翠湖，經常昂首觀察天上的雲，低首靜觀地上的水。他在《水雲》中寫青島海邊的靜思：“地上一切花果都從陽光取得生命的芳馥，人在自然秩序中，也只是一種生物，還待從陽光中取得營養和教育...
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![古代*人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為土；天*剛，地*柔。認為天地合而萬物生焉...]( "古代*人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為土；天*剛，地*柔。認為天地合而萬物生焉...")
- 問題詳情：古代*人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為土；天*剛，地*柔。認為天地合而萬物生焉，四時行焉。上述觀點A.否認世界是神創造的，認為世界的本原是客觀實在B.是一種可貴的猜測，但沒有科學依據C.是客觀唯心主義的觀點D.把物質歸結為具體的物質形態，把簡單的問...
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![某地因受天氣，春季禁漁等因素影響，*規定每年的7月1日以後的100天為當年的捕魚期.某漁業捕撈隊對噸位為的2...]( "某地因受天氣，春季禁漁等因素影響，*規定每年的7月1日以後的100天為當年的捕魚期.某漁業捕撈隊對噸位為的2...")
- 問題詳情：某地因受天氣，春季禁漁等因素影響，*規定每年的7月1日以後的100天為當年的捕魚期.某漁業捕撈隊對噸位為的20艘捕魚船一天的捕魚量進行了統計，如下表所示：捕魚量(單位：噸)頻數27731根據氣象局統計近20年此地每年100天的捕魚期內的晴好天氣情況如下表（捕魚期內的每個晴好...
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![在古代*，一些人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為木；天*剛，地*柔。上述觀點的不...]( "在古代*，一些人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為木；天*剛，地*柔。上述觀點的不...")
- 問題詳情：在古代*，一些人對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為木；天*剛，地*柔。上述觀點的不足之處主要表現在( )A、否認意識決定物質 B、它在自然觀上是唯物的，在歷史觀上是唯心的C、屬於形而上學唯物主義 D、把物質的具體形態當...
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![春分後15天為清明。據記載，隋唐時的長安（今西安）無*雪，梅和柑橘都能在關東地區生長，且降水偏多。讀某區域地形...]( "春分後15天為清明。據記載，隋唐時的長安（今西安）無*雪，梅和柑橘都能在關東地區生長，且降水偏多。讀某區域地形...")
- 問題詳情：春分後15天為清明。據記載，隋唐時的長安（今西安）無*雪，梅和柑橘都能在關東地區生長，且降水偏多。讀某區域地形圖，完成第24～26題。 24.太原盆地在地質構造上稱為 A.沖積平原 B.向斜 C.褶皺 D.地塹25.對古時“物至此時皆...
- 19382
![我國民間從冬至算起，每9天為一個階段，稱作“冬九九”，並有“數九歌”，如“一九二九不出手，三九四九*上走，五九...]( "我國民間從冬至算起，每9天為一個階段，稱作“冬九九”，並有“數九歌”，如“一九二九不出手，三九四九*上走，五九...")
- 問題詳情：我國民間從冬至算起，每9天為一個階段，稱作“冬九九”，並有“數九歌”，如“一九二九不出手，三九四九*上走，五九六九看楊柳，七九河開、*雁來，九九加一九，耕牛遍地走。”據此完成4～5題。4．數九期間，下列説法正確的是A．地球公轉速度變快B．南極長城站（62°13′S、58°58′W）有極晝現象...
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![羅馬人將古埃及的太陽曆修訂為“儒略曆”，每四年增加1天為“閏年”，後來為世界大多數地區通用，稱為公曆。下列屬於...]( "羅馬人將古埃及的太陽曆修訂為“儒略曆”，每四年增加1天為“閏年”，後來為世界大多數地區通用，稱為公曆。下列屬於...")
- 問題詳情：羅馬人將古埃及的太陽曆修訂為“儒略曆”，每四年增加1天為“閏年”，後來為世界大多數地區通用，稱為公曆。下列屬於公曆紀年的是（）A．公元2020年 B．農曆五月初五 C．康熙十五年 ...
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![土衞六叫“泰坦”（如圖），它每16天繞土星一週，經測量其公轉軌道半徑約為，已知引力常量，1天為86400s，則...]( "土衞六叫“泰坦”（如圖），它每16天繞土星一週，經測量其公轉軌道半徑約為，已知引力常量，1天為86400s，則...")
- 問題詳情：土衞六叫“泰坦”（如圖），它每16天繞土星一週，經測量其公轉軌道半徑約為，已知引力常量，1天為86400s，則土星的質量約為（）A．B．C．D．【回答】B【解析】衞星受到的萬有引力提供向心力，得其中r=1.2×106km=1.2×109m；T=16天=16×24×3600≈1.4×106s，G=6.67×10-11N•m2/kg2代入數據可得...
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![2．“天為君而覆露之，地為臣而持載之；陽為夫而生之，*為婦而助之；春為父而生之，夏為子而養之，秋為死而棺之，冬...]( "2．“天為君而覆露之，地為臣而持載之；陽為夫而生之，*為婦而助之；春為父而生之，夏為子而養之，秋為死而棺之，冬...")
- 問題詳情：2．“天為君而覆露之，地為臣而持載之；陽為夫而生之，*為婦而助之；春為父而生之，夏為子而養之，秋為死而棺之，冬為痛而喪之，王道之三綱，可求於天。”上述內容A．出自於老子的辯*法思想B．闡釋了“父子君臣，天下之定理”的觀點C．反映了董仲舒的思想主張D．強調了要加強道德修養，恢復良知...
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![天為誰春造句怎麼寫]( "天為誰春造句怎麼寫")
- 相思相望不相親，天為誰春？ 。相思相望不相親，天為誰春?。相思相望不相親，天為誰春？納蘭容若。相思相望不相親，天為誰春？納蘭*德。相思相望不相親，天為誰春？納蘭*德《畫堂春》。相思相望不相親，天為誰春——納蘭*德《畫堂春·一生一代一雙人》。相思相望不相親，天為誰春____納蘭*德...
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![古代*人認為天地“有容乃大”。對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為木；天*剛，地*柔...]( "古代*人認為天地“有容乃大”。對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為木；天*剛，地*柔...")
- 問題詳情：古代*人認為天地“有容乃大”。對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為*；天為金，地為木；天*剛，地*柔。認為天地合而萬物生焉。上述觀點不足之處在（ ）A、否認了意識對物質的能動作用 B、在自然觀上堅持了唯心主義觀點C、沒有看到世界是不斷變化發展的 ...
- 9147
![為天造句怎麼寫]( "為天造句怎麼寫")
- 以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。天才不是為天才而生，而是為人類而生。萬八千歲，天地開闢，陽清為天，*濁為地……天之此端為天涯，海之彼端為彼角。何為天理循環：天地生，天地大道化一體，天理循環。一為天芎部,二為天齊部,三為天乙部,四為合雄部,五為天陽部,六為天**,七為候...
- 25518
![何為天造句怎麼寫]( "何為天造句怎麼寫")
- 1、何為天，何為法，如何稱天法，而難卻有個別名，叫苦難。2、何為天道？吾即天道！3、何為天地?夫天地者,時間之逆旅;何為光*,光*者,百代之過客。4、何為天地？夫天地者，時間之逆旅;何為光*，光*者，百代之過客。5、何為孤芳自賞何為執手天涯何為青絲白髮何為黃土白骨我守你百歲無憂何為天...
- 11510
![成為天造句怎麼寫]( "成為天造句怎麼寫")
- 1、努力到成為天賦，成為一名增長黑客。2、霧，成了天地間的主宰，成為天地間的主旋律。3、他受洗成為天主教教徒。4、我領洗成為天主教徒。5、我想讓這天下化為諸夏，我想讓這諸夏成為天下。6、我有成為瘋子的勇氣，亦有成為天才的決心。7、她很有天資，能成為天下無敵的選手。8、如...
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![動物的行為可分為先天*行為和後天*行為。有關敍述錯誤的是A.先天*行為是動物的本能，不需後天學習 ...]( "動物的行為可分為先天*行為和後天*行為。有關敍述錯誤的是A.先天*行為是動物的本能，不需後天學習 ...")
- 問題詳情：動物的行為可分為先天*行為和後天*行為。有關敍述錯誤的是A.先天*行為是動物的本能，不需後天學習 B.海豚表演的算算術等行為，屬後天*行為C.大猩猩疊起箱子取高處食物，屬先天*行為D.動物行為需要神經系統和內分泌系統的調節【回答】C【...
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![當天空佈滿雲時，為 ；當天空無雲或雲很少時，為 。A、*天、多雲 ...]( "當天空佈滿雲時，為 ；當天空無雲或雲很少時，為 。A、*天、多雲 ...")
- 問題詳情：當天空佈滿雲時，為 ；當天空無雲或雲很少時，為 。A、*天、多雲 B、多雲、晴 C、*天、晴 D、多雲、*天【回答】C 知識點：多變的天氣題型...
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![乾為天造句怎麼寫]( "乾為天造句怎麼寫")
- 乾坤古陣，乾為天，坤為地，乾坤逆轉，分解天地極生*陽二儀,二儀生四象,四象生八卦,乾為天,乾上乾下,元亨利貞……極生*陽二儀，二儀生四象，四象生八卦，乾為天，乾上乾下，元亨利貞……乾為天,坤為地,上下四方曰宇,往古來今曰宙。...
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![民為天造句怎麼寫]( "民為天造句怎麼寫")
- 王者以民為天，而民以食為天。民為天，難民也是民；心向善，齊心來祝願；衣食足，難民不為難；居有屋，風雨不添苦。同住地球村，都為奔幸福，祝福你、我、他，難民從此無。廉潔從政，為國為民為天下；秉公辦事，利已利人利蒼生。...
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中文谷
