![如圖，圓錐體的高，底面半徑r=2cm，則圓錐體的側面積為 cm2．]( "如圖，圓錐體的高，底面半徑r=2cm，則圓錐體的側面積為 cm2．")
- 問題詳情：如圖，圓錐體的高，底面半徑r=2cm，則圓錐體的側面積為 cm2．【回答】8πcm2．解：底面圓的半徑為2，則底面周長=4π，∵底面半徑為2cm、高為2cm，∴圓錐的母線長為4cm，∴側面面積=×4π×4=8πcm2；知識點：弧長和扇形面積題型：填空題...
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![圓錐體的底面半徑為2，側面積為8，則其側面展開圖的圓心角為（ ） A．90° ...]( "圓錐體的底面半徑為2，側面積為8，則其側面展開圖的圓心角為（ ） A．90° ...")
- 問題詳情：圓錐體的底面半徑為2，側面積為8，則其側面展開圖的圓心角為（ ） A．90° B.120° C.150° D.180° 【回答】D知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
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![如圖所示為固定在水平地面上的頂角為θ的圓錐體，表面光滑．有一質量為m的**圓環靜止在圓錐體的表面上，若圓錐體對...]( "如圖所示為固定在水平地面上的頂角為θ的圓錐體，表面光滑．有一質量為m的**圓環靜止在圓錐體的表面上，若圓錐體對...")
- 問題詳情：如圖所示為固定在水平地面上的頂角為θ的圓錐體，表面光滑．有一質量為m的**圓環靜止在圓錐體的表面上，若圓錐體對圓環的作用力大小為F，則有()A．F＝mg B．F＝mgsinC．F＝ ...
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![為了對比研究實心球圓柱體和圓錐體對支撐面的壓力作用效果，某同學選擇了同種材料製成的高度相同，底面積不同的若干實...]( "為了對比研究實心球圓柱體和圓錐體對支撐面的壓力作用效果，某同學選擇了同種材料製成的高度相同，底面積不同的若干實...")
- 問題詳情：為了對比研究實心球圓柱體和圓錐體對支撐面的壓力作用效果，某同學選擇了同種材料製成的高度相同，底面積不同的若干實心圓柱體和圓錐體，分成三組放置在水平細沙面上，其中每組的圓柱體與圓錐體的底面積相同，沙面的凹陷程度如圖所示．①分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知．②分析比...
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![如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其主視圖是（ ）]( "如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其主視圖是（ ）")
- 問題詳情：如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其主視圖是（）【回答】B知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
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![.直角三角形繞它的直角邊旋轉一週形成了一圓錐體，這説明了]( ".直角三角形繞它的直角邊旋轉一週形成了一圓錐體，這説明了")
- 問題詳情：.直角三角形繞它的直角邊旋轉一週形成了一圓錐體，這説明了________. 【回答】面動成體 知識點：幾何圖形題型：填空題...
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![如圖，是由兩個相同的小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其俯視圖是（ ）A． B． C． D．]( "如圖，是由兩個相同的小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其俯視圖是（ ）A． B． C． D．")
- 問題詳情：如圖，是由兩個相同的小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其俯視圖是（）A． B． C． D．【回答】C【考點】簡單組合體的三視圖．【分析】找到從上面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的稜都應表現在俯視圖中．【解答】解：從上面看，圓錐看見的是：圓和點，兩個正方體看見...
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![圓錐體造句怎麼寫]( "圓錐體造句怎麼寫")
- 繪製一個圓錐體，傳遞到控制柄函數。討論的是由長方體、圓柱體、圓錐體、圓台體和球體五種基本體素所構成的凸凹物體。火山圓錐體是由火山爆發中產生的物質堆積而成的圓錐形山體或山丘。正如温飽計劃網站上的描述，通用堅果脱殼器是一個水泥圓錐體中套一個圓錐體。第三步:將...
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![如圖，這是一個由圓柱體材料加工而成的零件，它是以圓柱體的上底面為底面，在其內部“掏取”一個與圓柱體等高的圓錐體...]( "如圖，這是一個由圓柱體材料加工而成的零件，它是以圓柱體的上底面為底面，在其內部“掏取”一個與圓柱體等高的圓錐體...")
- 問題詳情：如圖，這是一個由圓柱體材料加工而成的零件，它是以圓柱體的上底面為底面，在其內部“掏取”一個與圓柱體等高的圓錐體而得到的，其底面直徑AB=，高BC=，求這個零件的表面積 （結果保留）. 【回答】168 知識點：幾何圖形題型：選擇題...
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![某物體三視圖如圖，則該物體形狀可能是 ( ) (A)長方體．(B)圓錐體．(C)立方體．(D)圓柱體．]( "某物體三視圖如圖，則該物體形狀可能是 ( ) (A)長方體．(B)圓錐體．(C)立方體．(D)圓柱體．")
- 問題詳情：某物體三視圖如圖，則該物體形狀可能是 ( ) (A)長方體．(B)圓錐體．(C)立方體．(D)圓柱體．【回答】D知識點：三視圖題型：未分類...
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![母線長為的圓錐體，其側面展開圖是一個半圓，則該圓錐的體積為]( "母線長為的圓錐體，其側面展開圖是一個半圓，則該圓錐的體積為")
- 問題詳情：母線長為的圓錐體，其側面展開圖是一個半圓，則該圓錐的體積為______________【回答】 知識點：空間幾何體題型：填空題...
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![如圖，圓錐體的高h為]( "如圖，圓錐體的高h為")
- 問題詳情： 如圖，圓錐體的高h為____cm【回答】3.22【解析】【詳解】圓錐的底端與刻度尺的5.00cm對齊，其上端與刻度尺的1.78cm對齊，所以其高h＝5.00cm-1.78cm＝3.22cm.知識點：長度和時間的測量題型：填空題...
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![如圖，從一張圓形紙板剪出一個小圓形和一個扇形，分別作為圓錐體的底面和側面，下列的剪法恰好能配成一個圓錐體的是（...]( "如圖，從一張圓形紙板剪出一個小圓形和一個扇形，分別作為圓錐體的底面和側面，下列的剪法恰好能配成一個圓錐體的是（...")
- 問題詳情：如圖，從一張圓形紙板剪出一個小圓形和一個扇形，分別作為圓錐體的底面和側面，下列的剪法恰好能配成一個圓錐體的是（ ） A． B． C． D．【回答】B 知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
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![一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線間的夾角為θ＝30°，如圖所示．一條長為L的細繩...]( "一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線間的夾角為θ＝30°，如圖所示．一條長為L的細繩...")
- 問題詳情：一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線間的夾角為θ＝30°，如圖所示．一條長為L的細繩，一端拴着一個質量為m的物體．物體沿錐面在水平面內繞軸線以速度V做勻速圓周運動，則（ ）A．隨着物體線速度的不斷增大，繩子的拉力不斷增大B．隨着物體線速度的不斷增...
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![下列四個幾何圖體中，主視圖、左視圖、俯視圖相同的幾何體是（ ）A.圓柱體 B.圓錐體 ...]( "下列四個幾何圖體中，主視圖、左視圖、俯視圖相同的幾何體是（ ）A.圓柱體 B.圓錐體 ...")
- 問題詳情：下列四個幾何圖體中，主視圖、左視圖、俯視圖相同的幾何體是（ ）A.圓柱體 B.圓錐體 C.正方體 D.長方體【回答】C知識點：幾何圖形題型：選擇題...
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![如圖所示，一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線之間的夾角θ=45°，一條長為L的輕繩...]( "如圖所示，一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線之間的夾角θ=45°，一條長為L的輕繩...")
- 問題詳情：如圖所示，一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線之間的夾角θ=45°，一條長為L的輕繩（質量不計），一端固定在圓錐體的頂點O處，另一端拴着一個質量為m的小物體（物體可看作質點），物體以速率v繞圓錐體的軸線做水平勻速圓周運動．（1）當時v=，求繩對物體的拉力．（2）...
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![一倒置圓錐體的母線長為10cm，底面半徑為6cm.(1)求圓錐體的高；(2)一球剛好放入該錐體中，求這個球的半...]( "一倒置圓錐體的母線長為10cm，底面半徑為6cm.(1)求圓錐體的高；(2)一球剛好放入該錐體中，求這個球的半...")
- 問題詳情：一倒置圓錐體的母線長為10cm，底面半徑為6cm.(1)求圓錐體的高；(2)一球剛好放入該錐體中，求這個球的半徑以及此時圓錐體剩餘的空間．【回答】解(1)設圓錐體的高為hcm，則h＝＝8(cm)．(2)球放入錐體後的軸截面如圖所示，設球的半徑為Rcm，由△OCD∽△ACB，得＝，即＝，∴R＝3.圓錐體積剩餘的空間...
- 8164
![“趕陀螺”是一項深受人們喜愛的運動，如圖所示是一個陀螺的立體結構圖.已知底面圓的直徑，圓柱體部分的高，圓錐體...]( "“趕陀螺”是一項深受人們喜愛的運動，如圖所示是一個陀螺的立體結構圖.已知底面圓的直徑，圓柱體部分的高，圓錐體...")
- 問題詳情： “趕陀螺”是一項深受人們喜愛的運動，如圖所示是一個陀螺的立體結構圖.已知底面圓的直徑，圓柱體部分的高，圓錐體部分的高，則這個陀螺的表面積是（ ）A． B． C. D．【回答】C知識點：各地中考題型：選擇題...
- 18360
![如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其主視圖是（ ） A．B．C．D．]( "如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其主視圖是（ ） A．B．C．D．")
- 問題詳情：如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其主視圖是（）A．B．C．D．【回答】考點：簡單組合體的三視圖．分析：主視圖是從正面看，注意所有的看到的稜都應表現在主視圖中．解答：解：從正面看，圓錐看見的是：三角形，兩個正方體看見的是兩個正方形．故*為B．點評：此題主要考查了三視圖的知識...
- 32140
![某研究*學習小組把*、乙、*、丁四份質地不同的土壤堆成形狀大小相同的圓錐體，在其中三個土堆上覆蓋一層相同的草皮...]( "某研究*學習小組把*、乙、*、丁四份質地不同的土壤堆成形狀大小相同的圓錐體，在其中三個土堆上覆蓋一層相同的草皮...")
- 問題詳情：某研究*學習小組把*、乙、*、丁四份質地不同的土壤堆成形狀大小相同的圓錐體，在其中三個土堆上覆蓋一層相同的草皮。通過模擬實驗觀測相同降水強度下土壤質地、植被覆蓋與水土流失量的關聯*。讀實驗相關數據和土壤質地的三角座標示意圖。回答20～21題實驗相關數據表...
- 29094
![如圖所示，頂角為θ的光滑圓錐體固定在水平面上，一個均質圓環水平套在圓錐體上。下列判斷正確的是 ( )A.圓...]( "如圖所示，頂角為θ的光滑圓錐體固定在水平面上，一個均質圓環水平套在圓錐體上。下列判斷正確的是 ( )A.圓...")
- 問題詳情：如圖所示，頂角為θ的光滑圓錐體固定在水平面上，一個均質圓環水平套在圓錐體上。下列判斷正確的是 ()A.圓錐體對圓環的*力方向垂直於圓錐的側面B.圓錐體對圓環的*力大小與圓錐體頂角θ大小無關C.圓環的張力方向指向圓環的圓心D.圓環的張力方向沿圓環的切線方向【...
- 20835
![在秋收的打穀場上，脱粒後的穀粒用傳送帶送到平地上堆積起來形成圓錐體，隨着堆積穀粒越來越多，圓錐體體積越來越大，...]( "在秋收的打穀場上，脱粒後的穀粒用傳送帶送到平地上堆積起來形成圓錐體，隨着堆積穀粒越來越多，圓錐體體積越來越大，...")
- 問題詳情：在秋收的打穀場上，脱粒後的穀粒用傳送帶送到平地上堆積起來形成圓錐體，隨着堆積穀粒越來越多，圓錐體體積越來越大，簡化如圖所示．用力學知識分析得出圓錐體底角的變化情況應該是()A．不斷增大 B．保持不變C．不斷減小 D．先增大...
- 5282
![若圓錐的側面積為，底面積為，則該圓錐的體積為]( "若圓錐的側面積為，底面積為，則該圓錐的體積為")
- 問題詳情：若圓錐的側面積為，底面積為，則該圓錐的體積為__________.【回答】；知識點：空間幾何體題型：填空題...
- 13203
![半徑為的半圓捲成一個圓錐，圓錐的體積為（）A.B.C.D.]( "半徑為的半圓捲成一個圓錐，圓錐的體積為（）A.B.C.D.")
- 問題詳情： 半徑為的半圓捲成一個圓錐，圓錐的體積為（）A.B.C.D. 【回答】C知識點：空間幾何體題型：選擇題...
- 14459
![半徑為R的半圓捲成一個圓錐，圓錐的體積為A． B． C． D．]( "半徑為R的半圓捲成一個圓錐，圓錐的體積為A． B． C． D．")
- 問題詳情：半徑為R的半圓捲成一個圓錐，圓錐的體積為A． B． C． D．【回答】 C知識點：空間幾何體題型：選擇題...
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