![16．請仿照畫線的句子，另寫兩句話，要求語意連貫，句式一致，構成排比句。（4分）*古典詩詞深受俊秀神奇的山水...]( "16．請仿照畫線的句子，另寫兩句話，要求語意連貫，句式一致，構成排比句。（4分）*古典詩詞深受俊秀神奇的山水...")
- 問題詳情：16．請仿照畫線的句子，另寫兩句話，要求語意連貫，句式一致，構成排比句。（4分）*古典詩詞深受俊秀神奇的山水的滋養，其意藴醉人身心。總想泊舟楓橋，靜候寒山寺的鐘聲；___________，____________；___________，___________。這樣，我才能找到精神的安放之所。【回答】16..參考示例一：總...
- 28974
![仿寫。結合所給語境，在橫線處填入適當的語句，組成語義連貫的排比句。（6分）讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我...]( "仿寫。結合所給語境，在橫線處填入適當的語句，組成語義連貫的排比句。（6分）讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我...")
- 問題詳情：仿寫。結合所給語境，在橫線處填入適當的語句，組成語義連貫的排比句。（6分）讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花， ； ， ； ...
- 19446
![．閲讀下面的文字，請將劃線的句子改寫成排比句。（要求：不得改變原意。）（3分）焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣...]( "．閲讀下面的文字，請將劃線的句子改寫成排比句。（要求：不得改變原意。）（3分）焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣...")
- 問題詳情：．閲讀下面的文字，請將劃線的句子改寫成排比句。（要求：不得改變原意。）（3分）焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮鬥一年零五個月，積勞成疾，英年早逝。焦裕碌是為*拼死拼活謀福祉的領導幹部的優秀代表；為信仰無怨無悔做奉獻，成為*人的光輝典...
- 10856
![【海南省】仿照畫線的句子，在橫線上續寫一句話，使之與畫線句構成一組排比句。温暖需要傳遞。用擁抱傳遞温暖，能讓人...]( "【海南省】仿照畫線的句子，在橫線上續寫一句話，使之與畫線句構成一組排比句。温暖需要傳遞。用擁抱傳遞温暖，能讓人...")
- 問題詳情：【海南省】仿照畫線的句子，在橫線上續寫一句話，使之與畫線句構成一組排比句。温暖需要傳遞。用擁抱傳遞温暖，能讓人*釋前嫌；用微笑傳遞温暖，能讓人如沐春風； ， 。【回答】【*】示例一：①用文字傳遞温...
- 13153
![20.參照下面材料中畫線的部分,仿寫兩個句子構成排比句式,要求結構相似,語意完整。（4分） 從古至今,分別都...]( "20.參照下面材料中畫線的部分,仿寫兩個句子構成排比句式,要求結構相似,語意完整。（4分） 從古至今,分別都...")
- 問題詳情：20.參照下面材料中畫線的部分,仿寫兩個句子構成排比句式,要求結構相似,語意完整。（4分） 從古至今,分別都是使人痛苦的。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,這是燕太子丹與荊軻之間的“壯別”; ； 。【回答】20."勸...
- 16955
![在下面橫線上填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。 説出承諾並不難，有時只是輕輕一句話，————...]( "在下面橫線上填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。 説出承諾並不難，有時只是輕輕一句話，————...")
- 問題詳情： 在下面橫線上填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。 説出承諾並不難，有時只是輕輕一句話，———————，有時只是默默的一次握手，但作出承諾的決定卻是不易，因為輕輕一句話，那是用信譽寫成的錚錚誓言，；——————，———————；默默一次握手，那是用人格...
- 14927
![18．在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟...]( "18．在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟...")
- 問題詳情：18．在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位； ， ；人要懂得尊重自然， ， 。【回答】尊重別人...
- 32844
![運用下面的材料，補寫兩個句子，組成一組排比句，以讚譽叢飛的義舉。 材料：2005年度感動*十大人物之一的叢...]( "運用下面的材料，補寫兩個句子，組成一組排比句，以讚譽叢飛的義舉。 材料：2005年度感動*十大人物之一的叢...")
- 問題詳情：運用下面的材料，補寫兩個句子，組成一組排比句，以讚譽叢飛的義舉。材料：2005年度感動*十大人物之一的叢飛，是深圳著名歌手。他在10年裏捐贈錢物近300萬元。他四處籌措扶助資金，無暇照顧女兒。他資助了178個貧困學生，孩子們稱他“叢飛爸爸”。他身患絕症時，負擔不起醫*費。...
- 7535
![仿照下面句子，另寫兩個句子，注意前後句式相同，組成一組內容*的排比句。理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要...]( "仿照下面句子，另寫兩個句子，注意前後句式相同，組成一組內容*的排比句。理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要...")
- 問題詳情：仿照下面句子，另寫兩個句子，注意前後句式相同，組成一組內容*的排比句。理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種、培育； ， ， ； ， ， 。【回答】（理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要...
- 5468
![在橫線處依次填入恰當的句子，構成前後連貫，合理的排比句 人的一生像金，要剛正， ...]( "在橫線處依次填入恰當的句子，構成前後連貫，合理的排比句 人的一生像金，要剛正， ...")
- 問題詳情： 在橫線處依次填入恰當的句子，構成前後連貫，合理的排比句 人的一生像金，要剛正， ；人的一生像木，要正直， ；人的一生像水，要靈活， ；人的一生像火，要耀眼， ；人的一生...
- 15765
![根據語境，在下面的橫線上填入適當的語句，組成前後呼應的排比句什麼是美？不同的觀察會有不同的收穫。沉穩的靜景是凝...]( "根據語境，在下面的橫線上填入適當的語句，組成前後呼應的排比句什麼是美？不同的觀察會有不同的收穫。沉穩的靜景是凝...")
- 問題詳情：根據語境，在下面的橫線上填入適當的語句，組成前後呼應的排比句什麼是美？不同的觀察會有不同的收穫。沉穩的靜景是凝固的美，歡快的動景是流動的美；（1） ，優雅的曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，（2） ...
- 22018
![仿寫一個比喻句，使之與前後兩句構成一組排比句。誠信好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行； ...]( "仿寫一個比喻句，使之與前後兩句構成一組排比句。誠信好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行； ...")
- 問題詳情：仿寫一個比喻句，使之與前後兩句構成一組排比句。誠信好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行； ， ；誠信好像那夏日的微風，失去它你將難當酷暑。【回答】示例：誠信好像那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向。知識點：選用、仿用、...
- 24441
![結合語境補寫句子，使之構成語意連貫的排比句你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，無論是圓潤...]( "結合語境補寫句子，使之構成語意連貫的排比句你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，無論是圓潤...")
- 問題詳情：結合語境補寫句子，使之構成語意連貫的排比句你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，無論是圓潤還是嘶啞，只要你肯亮開就好； ， ， ...
- 18184
![18．請將下面語段改寫成句式整齊、語意連貫的排比句，可調整語序，增刪個別詞語，但不可改變句子的原意。我喜歡自然...]( "18．請將下面語段改寫成句式整齊、語意連貫的排比句，可調整語序，增刪個別詞語，但不可改變句子的原意。我喜歡自然...")
- 問題詳情：18．請將下面語段改寫成句式整齊、語意連貫的排比句，可調整語序，增刪個別詞語，但不可改變句子的原意。我喜歡自然風光，還喜歡生活中的故事，情節曲折的小説我更喜愛，也喜歡大自然的音響，富於魅力的風光攝影更讓我着迷，當然，那美妙動聽的音樂尤其讓我陶醉。【回答】（示例）我喜歡...
- 21266
![為下面話語中橫線處補寫一個句子，使之構成排比句。（2分）人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒...]( "為下面話語中橫線處補寫一個句子，使之構成排比句。（2分）人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒...")
- 問題詳情：為下面話語中橫線處補寫一個句子，使之構成排比句。（2分）人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片*涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ▲ ， ▲ 。【回答】仿寫（2分）例1： 如...
- 27778
![請以詩人的名字為開頭，把下面句子改寫成排比句。（可增刪個別詞語）（６分）杜甫的“何時倚虛幌，雙照淚痕幹”將牽掛...]( "請以詩人的名字為開頭，把下面句子改寫成排比句。（可增刪個別詞語）（６分）杜甫的“何時倚虛幌，雙照淚痕幹”將牽掛...")
- 問題詳情：請以詩人的名字為開頭，把下面句子改寫成排比句。（可增刪個別詞語）（６分）杜甫的“何時倚虛幌，雙照淚痕幹”將牽掛演繹得感人肺腑；因為牽掛，柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”令人蕩氣迴腸；“一種相思，兩處閒愁”，李清照將多少人的牽掛抒寫得纏綿悱惻。【回答】杜甫的“何...
- 6772
![模仿例句寫法,在橫線上仿寫一個句子,構成語意連貫的一組排比句。（2分）在綠葉如墨的林地裏,我們誰沒幻想過成為一...]( "模仿例句寫法,在橫線上仿寫一個句子,構成語意連貫的一組排比句。（2分）在綠葉如墨的林地裏,我們誰沒幻想過成為一...")
- 問題詳情：模仿例句寫法,在橫線上仿寫一個句子,構成語意連貫的一組排比句。（2分）在綠葉如墨的林地裏,我們誰沒幻想過成為一隻自由飛翔的小鳥?在繁華似錦的草地上,我們誰沒有幻想過成為一隻翩翩起舞的蝴蝶?————————————，———————————————？【回答】略...
- 12324
![19．在橫線處仿寫前面的句子，構成一組排比句。每一汪水塘裏，都有海洋的氣息； ， ；...]( "19．在橫線處仿寫前面的句子，構成一組排比句。每一汪水塘裏，都有海洋的氣息； ， ；...")
- 問題詳情：19．在橫線處仿寫前面的句子，構成一組排比句。每一汪水塘裏，都有海洋的氣息； ， ； ， 。所以詩人才説：一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。”【回答】每一片纖雲裏，都圖解着天空的無際；每一片花瓣上，都傳來春天...
- 31232
![以“愛心”為陳述對象，分別以“泉水”、“歌謠”為喻體，依照下面的句式再造兩個句子，使之構成一組排比句。例句：愛...]( "以“愛心”為陳述對象，分別以“泉水”、“歌謠”為喻體，依照下面的句式再造兩個句子，使之構成一組排比句。例句：愛...")
- 問題詳情：以“愛心”為陳述對象，分別以“泉水”、“歌謠”為喻體，依照下面的句式再造兩個句子，使之構成一組排比句。例句：愛心是一片照*在冬日裏的陽光，使貧困交迫的人感到人間的温暖；【回答】參考例句：①愛心是一股流淌在沙漠裏的泉水，使口渴難忍的人感到生命再生；愛心是一首飄蕩...
- 25819
![21．將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。（可以改變個別詞語，不得改變原意。）窺探一個成功人的履...]( "21．將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。（可以改變個別詞語，不得改變原意。）窺探一個成功人的履...")
- 問題詳情：21．將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。（可以改變個別詞語，不得改變原意。）窺探一個成功人的履痕，無一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角*。“一屋不會掃”的人，自然也“掃不了天下”。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的...
- 15929
![結合語境補寫句子，使其與前面語句構成語意連貫的排比句因為天空廣闊，鳥兒才可以自由飛翔；因為草原廣袤，牛羊才可以...]( "結合語境補寫句子，使其與前面語句構成語意連貫的排比句因為天空廣闊，鳥兒才可以自由飛翔；因為草原廣袤，牛羊才可以...")
- 問題詳情：結合語境補寫句子，使其與前面語句構成語意連貫的排比句因為天空廣闊，鳥兒才可以自由飛翔；因為草原廣袤，牛羊才可以閒庭信步； ， ； ， ...
- 12983
![18．在下面一段文字橫線處補寫兩句話，與給定的句子構成排比句，使整段文字語意完整連貫。一條小溪走在成長的路上，...]( "18．在下面一段文字橫線處補寫兩句話，與給定的句子構成排比句，使整段文字語意完整連貫。一條小溪走在成長的路上，...")
- 問題詳情：18．在下面一段文字橫線處補寫兩句話，與給定的句子構成排比句，使整段文字語意完整連貫。一條小溪走在成長的路上，從雪域高原涓涓流下，一路坎坷，最終換來肆意奔流； ； ...
- 13233
![以“愛心”為陳述對象，仿照下面句式續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句 愛心是一片照*在冬日的陽光，使貧...]( "以“愛心”為陳述對象，仿照下面句式續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句 愛心是一片照*在冬日的陽光，使貧...")
- 問題詳情：以“愛心”為陳述對象，仿照下面句式續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句 愛心是一片照*在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖； ， ...
- 12833
![以'愛心'為陳述對象，仿造下面的句式，續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。 愛心是一片照*...]( "以'愛心'為陳述對象，仿造下面的句式，續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。 愛心是一片照*...")
- 問題詳情：以\\\'愛心\\\'為陳述對象，仿造下面的句式，續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。愛心是一片照*在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心__________________________,___________________；愛心是___________________________,__________________...
- 17469
![在橫線上續寫一句話，使之與前面的句子構成排比句。(2分)山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純...]( "在橫線上續寫一句話，使之與前面的句子構成排比句。(2分)山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純...")
- 問題詳情：在橫線上續寫一句話，使之與前面的句子構成排比句。(2分)山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純；路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執著； ...
- 17340
中文谷
