![如圖所示，電動勢為E．內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再合上...]( "如圖所示，電動勢為E．內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再合上...")
- 問題詳情：如圖所示，電動勢為E．內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再合上S2，則下列表述正確的是 （ ） A．電源輸出功率減小 ...
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![“十里長街市並連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田”，張的詩反映了唐代某一城市“雄富冠天下”的信...]( "“十里長街市並連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田”，張的詩反映了唐代某一城市“雄富冠天下”的信...")
- 問題詳情：“十里長街市並連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田”，張的詩反映了唐代某一城市“雄富冠天下”的信息，這個城市是（ ） A．長安 B．洛陽 C．揚州 D．成都【回答】C知識點：古代*的經濟商業的發展題型...
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![4．依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是( ) ①天地也，只合把清濁]( "4．依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是( ) ①天地也，只合把清濁")
- 問題詳情：4．依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是( ) ①天地也，只合把清濁______，可怎生糊塗了盜跖、顏淵？ ②命運的虐待和恩寵，你都是受之______，能夠把感情和理智調整得那麼適當。 ③我為什麼不能多講？難道我連在自己家裏説話的______ 都沒有了嗎? A．分辯 ...
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![只合造句怎麼寫]( "只合造句怎麼寫")
- 管理合並——例如，只合並那些實際上需要被集成的文件。我是個村郎，只合守篷窗、茅屋、梅花帳。董橋經初步認定,箱內所裝鳥類死體屬“三有”保護動物大山雀10901只、黃胸鵐371只、蠟嘴雀1927只、山雀7928只合計21127只。知其所益，頭腦清楚改變習慣有什麼益處，如果某個習慣的改...
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![5．如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再...]( "5．如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再...")
- 問題詳情：5．如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再合上S2，則下列表述正確的是（ ）A．電源輸出功率減小 B．L1上消耗的功率增大C．通過R1上的電流增大 ...
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![3．依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是( )①天地也，只合把清濁]( "3．依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是( )①天地也，只合把清濁")
- 問題詳情：3．依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是( )①天地也，只合把清濁______，可怎生糊塗了盜跖、顏淵？②命運的虐待和恩寵，你都是受之______，能夠把感情和理智調整得那麼適當。③我為什麼不能多講？難道我連在自己家裏説話的______ 都沒有了嗎?A.分辯 坦然 權利...
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![如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接，只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作，如果再合上...]( "如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接，只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作，如果再合上...")
- 問題詳情：如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接，只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作，如果再合上S2，則下列表述正確的是（ ）A．電源輸出功率減小 B．L1上消耗的功率增大C．通過R1上的電流增大 D．通過R3上的電流增大【回答】C 知識點...
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![如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再合上...]( "如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再合上...")
- 問題詳情：如圖所示，電動勢為E、內阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關S1，三個燈泡都能正常工作。如果再合上S2，則下列表述正確的是 （ ） A．電源輸出功率減小 ...
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![光合作用的產物只有有機物。 （ ...]( "光合作用的產物只有有機物。 （ ...")
- 問題詳情：光合作用的產物只有有機物。 （ ）【回答】× 解析：光合作用的產物是有機物和氧氣。知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：判斷題...
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![在探究“光對鼠婦分部的影響”的實驗中，要用多少隻鼠婦合理（ ）A．1只 B．4只 C．10只D．100只]( "在探究“光對鼠婦分部的影響”的實驗中，要用多少隻鼠婦合理（ ）A．1只 B．4只 C．10只D．100只")
- 問題詳情：在探究“光對鼠婦分部的影響”的實驗中，要用多少隻鼠婦合理（）A．1只 B．4只 C．10只D．100只【回答】C．知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...
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![如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應（ ） A．只閉合S2 B．只閉合S3 C．...]( "如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應（ ） A．只閉合S2 B．只閉合S3 C．...")
- 問題詳情：如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應（）A．只閉合S2 B．只閉合S3 C． 只閉合S1和S3 D．只閉合S2和S3【回答】分析： 並聯是將燈泡的兩端分別連在一起，結合電路圖選擇合適的開關組合，組成題目要求的燈泡連接方式．解答： 解：當閉合開關S1、S3，斷開開關...
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![如下右圖電路中，只閉合S1、S2時，燈L1、L2是 ，只閉合S3時，燈L1、L2是 （選填“串...]( "如下右圖電路中，只閉合S1、S2時，燈L1、L2是 ，只閉合S3時，燈L1、L2是 （選填“串...")
- 問題詳情：如下右圖電路中，只閉合S1、S2時，燈L1、L2是 ，只閉合S3時，燈L1、L2是 （選填“串聯”或“並聯”），同時閉合開關 會造成電源短路．【回答】 並聯 ， 串聯 ，S1S2S3 。知識點：電壓電阻單元測試題型：填空題...
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![如圖所示電路，使電流表示數最大的接法是A.只閉合S1 B.只閉合S2 ...]( "如圖所示電路，使電流表示數最大的接法是A.只閉合S1 B.只閉合S2 ...")
- 問題詳情：如圖所示電路，使電流表示數最大的接法是A.只閉合S1 B.只閉合S2 C.只閉合S1S2 D.只閉合S1S3【回答】C【解析】試題分析：電流表示數最大的接法是兩個電阻並聯。A只閉合S1，電阻R2無電流通過，所以R1R2不可能...
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![採用循環*作的是( )①硫*工業 ②合成氨工業 ③**工業A.只有① B.只有②C.只有③ ...]( "採用循環*作的是( )①硫*工業 ②合成氨工業 ③**工業A.只有① B.只有②C.只有③ ...")
- 問題詳情：採用循環*作的是()①硫*工業②合成氨工業③**工業A.只有① B.只有②C.只有③ D.①②③【回答】解析:硫*工業中、合成氨工業中、**工業中循環利用的分別是SO2和98%硫*、N2和H2、NO和NO2。*:D知識點：化學反應及及其能量變化題型：選擇題...
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![硫、氧、鐵三種元素兩兩組合，能形成的化合物（ ）A．只有2種B．只有3種C．只有4種D．有4種以上]( "硫、氧、鐵三種元素兩兩組合，能形成的化合物（ ）A．只有2種B．只有3種C．只有4種D．有4種以上")
- 問題詳情：硫、氧、鐵三種元素兩兩組合，能形成的化合物（）A．只有2種B．只有3種C．只有4種D．有4種以上【回答】【考點】化學式的書寫及意義．【專題】結合課本知識的信息．【分析】硫、氧、鐵三種元素在兩兩組合中，鐵元素可以表現為+2價，也可以表現為+3價．所以可以組合成多種化合物．【解答】解...
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![如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應該（ ） A．只閉合S3B．只閉合S2C．同時閉合S1和S2...]( "如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應該（ ） A．只閉合S3B．只閉合S2C．同時閉合S1和S2...")
- 問題詳情：如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應該（）A．只閉合S3B．只閉合S2C．同時閉合S1和S2D．同時閉合S1和S3【回答】 解：當閉合開關S2時，電流從電源正極出發後依次經過兩盞燈泡，則它們是串聯在一起的，如圖所示：故選B．知識點：串聯和並聯題型：選擇題...
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![如圖，電路中，下列*作中能使兩盞燈都有電流通過的是（ ） A．只閉合開關S1B．只閉合開關S2和S3 C．只...]( "如圖，電路中，下列*作中能使兩盞燈都有電流通過的是（ ） A．只閉合開關S1B．只閉合開關S2和S3 C．只...")
- 問題詳情：如圖，電路中，下列*作中能使兩盞燈都有電流通過的是（）A．只閉合開關S1B．只閉合開關S2和S3C．只閉合開關S2D．開關S1、S2、S3都閉合【回答】 解：A、根據電路圖可知，只閉合開關S1，為L2的基本電路，因此只有L2中有電流通過，不符合題意；B、根據電路圖可知，只閉合開關S2和S3，L2被短路，為L1...
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![如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應（ ）A．只閉合S2B．只閉合S3C．只閉合S1和S3D．只閉...]( "如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應（ ）A．只閉合S2B．只閉合S3C．只閉合S1和S3D．只閉...")
- 問題詳情：如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應（ ）A．只閉合S2B．只閉合S3C．只閉合S1和S3D．只閉合S2和S3【回答】C[知識點：串聯和並聯題型：選擇題...
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![如圖所示電路，要使燈泡和組成串聯電路，應該（ ）A.只閉合 B.只閉合C.同時閉合...]( "如圖所示電路，要使燈泡和組成串聯電路，應該（ ）A.只閉合 B.只閉合C.同時閉合...")
- 問題詳情：如圖所示電路，要使燈泡和組成串聯電路，應該（）A.只閉合 B.只閉合C.同時閉合和 D.同時閉合和【回答】B 解析：當只閉合開關時，電流從電源正極出發後依次經過兩個燈泡，回到電源負極，所以它們是串聯在一起的。知識點：串聯和並聯題...
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![如圖所示的電路中，要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應該只閉合開關 ；若只要L2發光，應只閉合開關 ...]( "如圖所示的電路中，要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應該只閉合開關 ；若只要L2發光，應只閉合開關 ...")
- 問題詳情：如圖所示的電路中，要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應該只閉合開關；若只要L2發光，應只閉合開關（選填“S1”、“S2”或“S3”）．【回答】 解：由圖可知，要使燈L1、L2組成串聯電路，應將兩燈首尾相連接到電源兩端，則需閉合開關S2．若只要L2發光，則需讓電流從電源流出經過燈泡...
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![某班學生去野炊，共帶了65只碗，吃飯時每2個人合用一隻飯碗，每3個人合用一隻湯碗，每4個人合用一隻菜碗，沒有餘...]( "某班學生去野炊，共帶了65只碗，吃飯時每2個人合用一隻飯碗，每3個人合用一隻湯碗，每4個人合用一隻菜碗，沒有餘...")
- 問題詳情：某班學生去野炊，共帶了65只碗，吃飯時每2個人合用一隻飯碗，每3個人合用一隻湯碗，每4個人合用一隻菜碗，沒有餘碗，求這個班共有多少名學生．【回答】解：設這個班共有x名學生，則＝65，解得x＝60.答：這個班共有60名學生．知識點：實際問題與一元一次方程題型：解答題...
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![這只是巧合造句怎麼寫]( "這只是巧合造句怎麼寫")
- 1、這只是巧合，青青沒來，你的胭脂也沒來。2、由於缺乏更多數據，我還不能肯定説這只是巧合。3、雅悦只希望這只是巧合，可能是同族的姐妹並不是她。4、反覆重疊或完全忘記，而重量有點輕的我，被你撥往偏往遺忘的一邊，我可以安慰自己，這只是巧合。5、嗨,你要説今天的事,這只是巧合,這...
- 24517
![只是巧合造句怎麼寫]( "只是巧合造句怎麼寫")
- 1、◎那些只是巧合的巧合，擦身錯過的錯過。2、愛與不愛，只是巧合。3、這位女士是有“千里眼”還是隻是巧合？4、安：這不是什麼徵兆，只是巧合而已。5、如果人生真有如果如果一切只是巧合6、這只是巧合，青青沒來，你的胭脂也沒來。7、也許只是巧合哈定一定在幕後，我知道8、一切都不只...
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![如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應 （ ） A．只閉合S2 B．只閉合...]( "如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應 （ ） A．只閉合S2 B．只閉合...")
- 問題詳情：如圖所示，要使燈泡L1和L2組成並聯電路，應 （） A．只閉合S2 B．只閉合S3 C．只閉合S1和S3 D．只閉合S2和S3【回答】C知識點：串聯和並聯題型：選擇題...
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![在圖3所示的電路中，閉合開關後兩盞燈都可能發光的是A．只閉合開關S1B．只閉合開關S2C．只閉合開關S1、S2...]( "在圖3所示的電路中，閉合開關後兩盞燈都可能發光的是A．只閉合開關S1B．只閉合開關S2C．只閉合開關S1、S2...")
- 問題詳情：在圖3所示的電路中，閉合開關後兩盞燈都可能發光的是A．只閉合開關S1B．只閉合開關S2C．只閉合開關S1、S2D．開關S1、S2、S3都閉合 【回答】【解題思路】只閉合開關S1，L1處於斷路狀態，只有L2發光；只閉合開關S2，兩燈串聯，都可能發光；只閉合開關S1、S2，L1被短路，只有L2發光；三個開關...
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中文谷
