![燃素説造句怎麼寫]( "燃素説造句怎麼寫")
- 如今,沒有幾個天文學家信奉托勒密的地心説,也不會有人相信燃素説.本文通過對燃素説興衰史的簡單回顧，説明了人類認識的相對*和曲折*，以及應如何正確對待科學遺產。...
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![1777年，拉瓦錫*了“燃素説”，建立了燃燒氧化説。他認為空氣是由兩種氣體組成的，一種是能夠幫助燃燒的，稱為...]( "1777年，拉瓦錫*了“燃素説”，建立了燃燒氧化説。他認為空氣是由兩種氣體組成的，一種是能夠幫助燃燒的，稱為...")
- 問題詳情：1777年，拉瓦錫*了“燃素説”，建立了燃燒氧化説。他認為空氣是由兩種氣體組成的，一種是能夠幫助燃燒的，稱為“氧氣”；另一種是不能幫助燃燒的，稱之為“窒息空氣”——氮氣。請指出拉瓦錫對空氣組成認識的不足之處。【回答】空氣中除了氧氣和氮氣外，還含有稀有氣體、二氧...
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![英國化學家亨利·卡文迪許是燃素説的信仰者。1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫*、稀鹽*作用製得“可燃空...]( "英國化學家亨利·卡文迪許是燃素説的信仰者。1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫*、稀鹽*作用製得“可燃空...")
- 問題詳情：英國化學家亨利·卡文迪許是燃素説的信仰者。1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫*、稀鹽*作用製得“可燃空氣”，並將其表示為：用所學化學知識判斷，下列説法正確的是（ ）A．“可燃空氣”是從金屬中分解出來的 B．上述六種金屬包括銅C．“可燃空氣”可以用排...
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![下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關的是( )A.可燃物本身是不是易燃 B.大氣...]( "下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關的是( )A.可燃物本身是不是易燃 B.大氣...")
- 問題詳情：下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關的是( )A.可燃物本身是不是易燃 B.大氣層中二氧化碳的含量C.周圍氧氣的濃度 D.可燃物與空氣的接觸面積【回答】B知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![燃素造句怎麼寫]( "燃素造句怎麼寫")
- 一樣東西如果含有燃素，它就能燃燒。金屬是灰碴與燃素的化合物，加熱釋放了燃素而剩下灰碴。總的説來，燃素為一切可燃物體的根本要素，油、脂、木、炭及其他燃料含有特別多的燃素。注意其有效*，他稱氣泡燃燒空氣，“氣”的燃素學説展示他的信仰。事實上，普里斯特利捍衞這種燃素理論...
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![通過實驗可以得出的結論，其中實驗結論正確的是（ ）①既可説明**具有可燃*，又説明了**是由*元素和碳元素組...]( "通過實驗可以得出的結論，其中實驗結論正確的是（ ）①既可説明**具有可燃*，又説明了**是由*元素和碳元素組...")
- 問題詳情：通過實驗可以得出的結論，其中實驗結論正確的是（）①既可説明**具有可燃*，又説明了**是由*元素和碳元素組成；②既可説明二氧化碳的密度比空氣大，又説明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；③既可説明水是由*、氧元素組成，又説明了水分子中*原子和氧原子個數之比為2：1；④既可探究...
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![判斷下列説法是否正確，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”(1)*鍵是*元素與其他元素形成的化學鍵( )(2)可燃...]( "判斷下列説法是否正確，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”(1)*鍵是*元素與其他元素形成的化學鍵( )(2)可燃...")
- 問題詳情：判斷下列説法是否正確，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”(1)*鍵是*元素與其他元素形成的化學鍵()(2)可燃*(CH4·8H2O)中**分子與水分子間形成了*鍵()(3)乙醇分子和水分子間只存在範德華力()(4)*化*的沸點高於*化*的沸點是因為*化*分子間存在*鍵()(5)水分子間既存在範...
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![下列説法錯誤的是（ ）A．加*食鹽中的“*”是指*元素B．點燃不純的*氣可能會發生*C．硫在氧氣中燃燒發出...]( "下列説法錯誤的是（ ）A．加*食鹽中的“*”是指*元素B．點燃不純的*氣可能會發生*C．硫在氧氣中燃燒發出...")
- 問題詳情：下列説法錯誤的是（）A．加*食鹽中的“*”是指*元素B．點燃不純的*氣可能會發生*C．硫在氧氣中燃燒發出藍紫*火焰D．“綠*食品”是指顏*一定是綠*的食品【回答】【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；綠*化學；氧氣與碳、*、硫、鐵等物質的反應現象． 【專題】化學...
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![下列關於熱值的説法中，正確的是（ ）A、燃料燃燒時，用的燃料越多，這種燃料的熱值越大。B、燃料燃燒時，放出的熱...]( "下列關於熱值的説法中，正確的是（ ）A、燃料燃燒時，用的燃料越多，這種燃料的熱值越大。B、燃料燃燒時，放出的熱...")
- 問題詳情：下列關於熱值的説法中，正確的是（）A、燃料燃燒時，用的燃料越多，這種燃料的熱值越大。B、燃料燃燒時，放出的熱量越多，這種燃料的熱值越大。C、相同質量的不同燃料完全燃燒，放出熱量較少的燃料，熱值較大。D、不同的燃料完全燃燒，放出相同熱量時，所用燃料越少，這種燃料的熱值越大...
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![與可燃物燃燒時的現象有關的因素是（ ）①氧氣的含量 ②可燃物的本* ③可燃物的形狀 ④燃燒空間的大小A.②...]( "與可燃物燃燒時的現象有關的因素是（ ）①氧氣的含量 ②可燃物的本* ③可燃物的形狀 ④燃燒空間的大小A.②...")
- 問題詳情：與可燃物燃燒時的現象有關的因素是（ ）①氧氣的含量 ②可燃物的本* ③可燃物的形狀 ④燃燒空間的大小A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④【回答】思路解析：可燃物的本質、形狀和氧氣...
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![燃素學説造句怎麼寫]( "燃素學説造句怎麼寫")
- 1、注意其有效*，他稱氣泡燃燒空氣，“氣”的燃素學説展示他的信仰。2、貝託萊的燃素學説實際上和拉瓦錫的熱質理論有吻和之處，所以貝託萊比較順利地接受了氧化學説。...
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![高**鉀(KClO4)可用於製備火箭燃料。有關KClO4的説法正確的是（ ）A．含6種元素 ...]( "高**鉀(KClO4)可用於製備火箭燃料。有關KClO4的説法正確的是（ ）A．含6種元素 ...")
- 問題詳情：高**鉀(KClO4)可用於製備火箭燃料。有關KClO4的説法正確的是（ ）A．含6種元素 B．屬於混合物C．*元素的化合價為+6 ...
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![燃燒是生活中的一種常見現象。下列有關燃燒或滅火的説法錯誤的是( )A．*可以在*氣中燃燒，説明燃燒不一定要有...]( "燃燒是生活中的一種常見現象。下列有關燃燒或滅火的説法錯誤的是( )A．*可以在*氣中燃燒，説明燃燒不一定要有...")
- 問題詳情：燃燒是生活中的一種常見現象。下列有關燃燒或滅火的説法錯誤的是()A．*可以在*氣中燃燒，説明燃燒不一定要有氧氣參與B．碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C．鍋裏的油着火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣D．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的着火點【回答】解析：燃燒不...
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![下列説法正確的是（ ）A．CO和CO2的組成元素相同，化學*質相同B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺，説明...]( "下列説法正確的是（ ）A．CO和CO2的組成元素相同，化學*質相同B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺，説明...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（）A．CO和CO2的組成元素相同，化學*質相同B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺，説明氧氣濃度影響化學反應速率C．二氧化碳是空氣中主要的温室氣體空氣中含量越少越好D．CO2能使紫*石蕊試液變為紅*【回答】【考點】6U：一氧化碳的化學*質；6Q：二氧化碳的化學*質；6S：...
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![運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列説法錯誤的是（ ） A．①②現象對比，説明温度達到可燃物的着火點是燃...]( "運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列説法錯誤的是（ ） A．①②現象對比，説明温度達到可燃物的着火點是燃...")
- 問題詳情：運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列説法錯誤的是（ ） A．①②現象對比，説明温度達到可燃物的着火點是燃燒條件之一B．①③現象對比，説明有氧氣參與是燃燒條件之一C．白*的着火點低於80℃ D．熱水只起到加熱作用【回答】D知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![生物燃料是指以纖維素材料為原料生產的燃料乙醇和生物柴油，篩選出能高效分解纖維素的纖維素分解菌是製造生物燃料的重...]( "生物燃料是指以纖維素材料為原料生產的燃料乙醇和生物柴油，篩選出能高效分解纖維素的纖維素分解菌是製造生物燃料的重...")
- 問題詳情：生物燃料是指以纖維素材料為原料生產的燃料乙醇和生物柴油，篩選出能高效分解纖維素的纖維素分解菌是製造生物燃料的重要前提。下列説法正確的是（ ）A.能夠分解纖維素的酶是一種複合酶，其中葡萄糖苷酶能把纖維素分解為纖維二糖B.在篩選纖維素分解菌的過程中，剛果紅...
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![纖維素燃料造句怎麼寫]( "纖維素燃料造句怎麼寫")
- 然而據我們預測，2011-2021年將以從第一代燃料向纖維素燃料和海藻油等第三代燃料轉變為特徵。...
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![下列説法中錯誤的是（ ）A．電解水生成*氣和氧氣，説明水是由*元素和氧元素組成的B．*氣燃燒生成水的反應既是...]( "下列説法中錯誤的是（ ）A．電解水生成*氣和氧氣，説明水是由*元素和氧元素組成的B．*氣燃燒生成水的反應既是...")
- 問題詳情：下列説法中錯誤的是（）A．電解水生成*氣和氧氣，説明水是由*元素和氧元素組成的B．*氣燃燒生成水的反應既是化合反應，也是氧化反應C．使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量D．魚類能在水中生存，説明氧氣易溶於水【回答】D知識點：製取氧氣題型：選擇題...
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![下列説法中，錯誤的是A.加*食鹽中的“*”是指*元素 B.點燃不純的*氣可能會發生*C.硫在氧氣中燃燒發...]( "下列説法中，錯誤的是A.加*食鹽中的“*”是指*元素 B.點燃不純的*氣可能會發生*C.硫在氧氣中燃燒發...")
- 問題詳情：下列説法中，錯誤的是A.加*食鹽中的“*”是指*元素 B.點燃不純的*氣可能會發生*C.硫在氧氣中燃燒發出藍紫*的火焰D.“綠*食品”是指顏*一定是綠*的食品【回答】D知識點：元素題型：選擇題...
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![下列實驗結論正確的是①既可説明**具有可燃*，又説明了**是由*元素和碳元素組成②既可説明二氧化碳的密度比空氣...]( "下列實驗結論正確的是①既可説明**具有可燃*，又説明了**是由*元素和碳元素組成②既可説明二氧化碳的密度比空氣...")
- 問題詳情：下列實驗結論正確的是①既可説明**具有可燃*，又説明了**是由*元素和碳元素組成②既可説明二氧化碳的密度比空氣大，又説明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒③既可説明二氧化碳能溶於水，又説明了二氧化碳能與水反應④既可説明水是由*、氧元素組成，又可推導出水分子中*原...
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![運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列説法錯誤的是( )A．①②現象對比，説明温度達到可燃物的着火點是燃...]( "運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列説法錯誤的是( )A．①②現象對比，説明温度達到可燃物的着火點是燃...")
- 問題詳情：運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列説法錯誤的是()A．①②現象對比，説明温度達到可燃物的着火點是燃燒條件之一B．①③現象對比，説明有氧氣參與是燃燒條件之一C．白*的着火點低於80℃D．熱水只起到加熱作用【回答】D知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![關於“可燃*”的説法正確的是（ ） A．可燃*是純淨物 B．“可燃*”能燃燒，所以水也有可燃*． ...]( "關於“可燃*”的説法正確的是（ ） A．可燃*是純淨物 B．“可燃*”能燃燒，所以水也有可燃*． ...")
- 問題詳情：關於“可燃*”的説法正確的是（ ） A．可燃*是純淨物 B．“可燃*”能燃燒，所以水也有可燃*． C．可燃*燃燒後幾乎不產生任何殘渣或廢棄物D．可燃*就是天然氣冷卻後得到的固體【回答】C知識點：燃料及應用單元測試題型：選擇題...
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![關於燃料的熱值，下列説法正確的是（ ） A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關 B．容易燃燒的燃料的熱值...]( "關於燃料的熱值，下列説法正確的是（ ） A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關 B．容易燃燒的燃料的熱值...")
- 問題詳情：關於燃料的熱值，下列説法正確的是（ ） A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關 B．容易燃燒的燃料的熱值一定大 C．煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒放出的熱量比干木柴放出的熱量多 D．0.5Kg煤油和1.5Kg煤油的熱值一樣大【回答】D知識點：熱機效率題型：選擇題...
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![素説造句怎麼寫]( "素説造句怎麼寫")
- 張無忌他老孃殷素素説過,越pl的女人越會説謊。先從產品力這一根本因素説起。任*説你要成熟，沉默説你裝清高，時尚説你有點妖，樸素説你有點老。任*説你扮成熟，沉默説你裝清高，時尚説你有點妖，樸素説你有點老。張素素説着就又笑了一聲，雙手齊下，在四小姐肩頭猛拍了一記。張素素説着...
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![已知某種燃料含有碳、*、氧三種元素。為了測定這種燃料中碳和*兩種元素的質量比，可將氣態燃料放入足量的O2中燃燒...]( "已知某種燃料含有碳、*、氧三種元素。為了測定這種燃料中碳和*兩種元素的質量比，可將氣態燃料放入足量的O2中燃燒...")
- 問題詳情：已知某種燃料含有碳、*、氧三種元素。為了測定這種燃料中碳和*兩種元素的質量比，可將氣態燃料放入足量的O2中燃燒，並使產生的氣體全部通過如圖所示裝置中，得到如表中所列的實驗結果(假設產生的氣體完全被吸收)。實驗前實驗後(乾燥劑＋U形管)的質量101.1g102.9g(石灰水...
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