![一列數，按一定規律排列：－1，3，－9．27，－81，…,從中取出三個相鄰的數，若三個數的和為a，則這三個數中...]( "一列數，按一定規律排列：－1，3，－9．27，－81，…,從中取出三個相鄰的數，若三個數的和為a，則這三個數中...")
- 問題詳情：一列數，按一定規律排列：－1，3，－9．27，－81，…,從中取出三個相鄰的數，若三個數的和為a，則這三個數中最大的數與最小的數的差為（ ）A．a B．|a| C．|a| ...
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![16．著名作家茨威格在《人類的羣星閃耀時》書中，在描繪列寧在1917年4月，坐着一列封閉的列車，轉道*蘭回到彼...]( "16．著名作家茨威格在《人類的羣星閃耀時》書中，在描繪列寧在1917年4月，坐着一列封閉的列車，轉道*蘭回到彼...")
- 問題詳情：16．著名作家茨威格在《人類的羣星閃耀時》書中，在描繪列寧在1917年4月，坐着一列封閉的列車，轉道*蘭回到彼得格勒時，他這樣寫道：“這趟風馳電掣的封閉列車猶如一發**，乘坐在裏面的人物猶如威力強大的**，這一*摧毀了一個帝國，一箇舊世界。”茨威格這句話的意思是説（ ）A．列寧...
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![關於下列如圖所示的照片中的物體或人，在運動過程中的一些説法正確（ ） A.*圖是一列8:00~10.25從成...]( "關於下列如圖所示的照片中的物體或人，在運動過程中的一些説法正確（ ） A.*圖是一列8:00~10.25從成...")
- 問題詳情：關於下列如圖所示的照片中的物體或人，在運動過程中的一些説法正確（） A.*圖是一列8:00~10.25從成都開往重慶的高速動車，8:00是指車的運動時間B.乙圖是繞月亮運動的嫦娥二號衞星，它在運動一週的過程中，其平均速度為零C.*圖是在男子單槓比賽運動到最高點的體*運動員，此瞬...
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![一列火車總質量m=500t，機車發動機的額定功率P=6×105 W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力Ff是車...]( "一列火車總質量m=500t，機車發動機的額定功率P=6×105 W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力Ff是車...")
- 問題詳情：一列火車總質量m=500t，機車發動機的額定功率P=6×105 W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力Ff是車重的0.01倍，g取10m/s2，求： （1）火車在水平軌道上行駛的最大速度； ...
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![我國東北—西南走向的山脈主要有三列，最西邊的一列是A．祁連山—橫斷山脈 ...]( "我國東北—西南走向的山脈主要有三列，最西邊的一列是A．祁連山—橫斷山脈 ...")
- 問題詳情：我國東北—西南走向的山脈主要有三列，最西邊的一列是A．祁連山—橫斷山脈 B．大興安嶺—太行山—巫山—雪峯山D．天山—*山—燕山 C．賀蘭山—六盤山—...
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![有一列數如下排列﹣，﹣，，﹣，﹣，…，則第2015個數是（ ）A． B．﹣C． D．﹣]( "有一列數如下排列﹣，﹣，，﹣，﹣，…，則第2015個數是（ ）A． B．﹣C． D．﹣")
- 問題詳情：有一列數如下排列﹣，﹣，，﹣，﹣，…，則第2015個數是（）A． B．﹣C． D．﹣【回答】D【考點】算術平方根．【專題】規律型．【分析】觀察所給數字可知：第一個數字是﹣=﹣；第二個數字是﹣=﹣；第三個數字是=；第四個數字是﹣=﹣；繼而即可總結規律，求出第2015個數．【解答】解：觀察可以發現：第一個數字是﹣=﹣；第二個數字是﹣=﹣；第三個...
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![有一列數：，1，3，﹣3，﹣1，﹣2.5；（1）畫一條數軸，並把上述各數在數軸上表示出來；（2）把這一列數按從...]( "有一列數：，1，3，﹣3，﹣1，﹣2.5；（1）畫一條數軸，並把上述各數在數軸上表示出來；（2）把這一列數按從...")
- 問題詳情：有一列數：，1，3，﹣3，﹣1，﹣2.5；（1）畫一條數軸，並把上述各數在數軸上表示出來；（2）把這一列數按從小到大的順序排列起來，並用“＜”連接．【回答】（1）畫數軸見解析；（2）（2）‚﹣3＜﹣2.5＜﹣1＜＜1＜3．【解析】試題分析：（1）按數軸的三要素規範的畫出數軸，並把各數表示到數軸上即可；（2）根據各數在數軸上的位置，按照數軸上的點表...
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![將1，2，3…，9這9個數字填在3×3的正方形方格中，要求每一列從上到下的依次增大，每一行從左到右均依次增大，...]( "將1，2，3…，9這9個數字填在3×3的正方形方格中，要求每一列從上到下的依次增大，每一行從左到右均依次增大，...")
- 問題詳情：將1，2，3…，9這9個數字填在3×3的正方形方格中，要求每一列從上到下的依次增大，每一行從左到右均依次增大，當4固定在中心位置時，則填寫空茖的方法有（ ）A．6種 B．12種 C．18種 D．24種【回答】B知識點：計數原理題型：選擇題...
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![一列客車以10m/s的速度行使，突然迎面開來一輛以20m/s的速度行使的長300m的貨車，那麼坐在窗口的乘客看...]( "一列客車以10m/s的速度行使，突然迎面開來一輛以20m/s的速度行使的長300m的貨車，那麼坐在窗口的乘客看...")
- 問題詳情：一列客車以10m/s的速度行使，突然迎面開來一輛以20m/s的速度行使的長300m的貨車，那麼坐在窗口的乘客看見貨車從眼前通過的時間是（）A．10s B．15s C．20s D．30s【回答】A解：根據題意s=300m，v貨車=20m/s，v客車=10m/s由於貨車與汽車相向行駛，貨車相對同學的速度：v=v貨車+v客車=20m...
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![一列數按某規律排列如下：…，若第個數為，則（ ）A． B． ...]( "一列數按某規律排列如下：…，若第個數為，則（ ）A． B． ...")
- 問題詳情：一列數按某規律排列如下：…，若第個數為，則（）A． B． C． D．【回答】B【解析】根據題目中的數據可以發現，分子變化是，…，分母變化是，...
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![我國眾多山脈中東西走向的山脈中處在最南一列的是 。]( "我國眾多山脈中東西走向的山脈中處在最南一列的是 。")
- 問題詳情：我國眾多山脈中東西走向的山脈中處在最南一列的是 。【回答】南嶺知識點：地形和地勢題型：填空題...
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![如圖3所示，一列向右傳的波，v=100m/s，當t=0時，波正好傳到A點，當t=]( "如圖3所示，一列向右傳的波，v=100m/s，當t=0時，波正好傳到A點，當t=")
- 問題詳情：如圖3所示，一列向右傳的波，v=100m/s，當t=0時，波正好傳到A點，當t=___________s時，質點P第一次出現波谷。（A、P質點的位置如圖所示）。【回答】1.95知識點：專題十機械振動機械波題型：填空題...
- 7067
![一列數按某規律排列如下：，，，，，，，，，，…，若第n個數為，則n＝（ ）A．50 ...]( "一列數按某規律排列如下：，，，，，，，，，，…，若第n個數為，則n＝（ ）A．50 ...")
- 問題詳情：一列數按某規律排列如下：，，，，，，，，，，…，若第n個數為，則n＝（）A．50 B．60 C．62 D．71【回答】B【解答】解：，，，，，，，，，，…，可寫為：，（，），（，，），（，，，），…，∴分母為11開頭到分母為1的數有11個，分別為，∴第n個數為，則n＝1+2+3+4+…+10+5＝60，知識點：各地中...
- 24813
![一列長100m的列車以v1=30m/s的正常速度行駛，當通過1000m長的大橋時，必須以v2=20m/s的速度...]( "一列長100m的列車以v1=30m/s的正常速度行駛，當通過1000m長的大橋時，必須以v2=20m/s的速度...")
- 問題詳情：一列長100m的列車以v1=30m/s的正常速度行駛，當通過1000m長的大橋時，必須以v2=20m/s的速度行駛．在列車上橋前需提前減速，當列車頭剛上橋時速度恰好為20m/s，列車全部離開大橋時又需通過加速恢復原來的速度．減速過程中，加速度大小為0.25m/s2．加速過程中，加速度大小為1m/s2，則...
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![有人把蘇聯比喻成一列因鐵軌到盡頭無法繼續前進的火車。不同的領導人對該狀況的處理方式各異，斯大林下令把司機*斃；...]( "有人把蘇聯比喻成一列因鐵軌到盡頭無法繼續前進的火車。不同的領導人對該狀況的處理方式各異，斯大林下令把司機*斃；...")
- 問題詳情：有人把蘇聯比喻成一列因鐵軌到盡頭無法繼續前進的火車。不同的領導人對該狀況的處理方式各異，斯大林下令把司機*斃；赫魯曉夫為他*；勃列日涅夫把窗簾拉上並命人左右搖擺，造成列車行進的假象；戈爾巴喬夫把窗簾拉開，把身子探出窗外大喊“前面沒有鐵軌！”據此下列説法正確的...
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![*、乙兩地的距離是1000km，一列火車早上7：30從*地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日17：30到...]( "*、乙兩地的距離是1000km，一列火車早上7：30從*地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日17：30到...")
- 問題詳情：*、乙兩地的距離是1000km，一列火車早上7：30從*地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日17：30到達乙地，火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1800m的橋樑，火車長600m。求：(1)火車從*地開往乙地的平均速度。(2)火車全部車身在橋樑上行駛的時間。【回答】(1)100km/h...
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![下列情況中的物體，哪些可以看作質點 （ ） A．研究從*開往上海的一列火車的運行速度，該...]( "下列情況中的物體，哪些可以看作質點 （ ） A．研究從*開往上海的一列火車的運行速度，該...")
- 問題詳情：下列情況中的物體，哪些可以看作質點 （ ） A．研究從*開往上海的一列火車的運行速度，該問題中的火車 B．研究正在做課間*的同學們 C．研究原子的內部結構時的原子 D．觀察艦載飛機從航空母艦上起飛時，該問題中的航空母艦【回答】A知識點：實驗：探究小車...
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![一列“動車組”高速列車和一列普通列車的車身長分別為80米與100米，它們相向行駛在平行的軌道上，若坐在高速列車...]( "一列“動車組”高速列車和一列普通列車的車身長分別為80米與100米，它們相向行駛在平行的軌道上，若坐在高速列車...")
- 問題詳情：一列“動車組”高速列車和一列普通列車的車身長分別為80米與100米，它們相向行駛在平行的軌道上，若坐在高速列車上的旅客看見普通列車駛過窗口的時間是5秒，則坐在普通列車上的旅客看見高速列車駛過窗口的時間是（）.A．7.5秒 B．6秒 C．5秒...
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![按規律排列的一列數：2，－4，8，－16，32，－64，…，其中某四個相鄰數的和是－640，這四個數中最大數與...]( "按規律排列的一列數：2，－4，8，－16，32，－64，…，其中某四個相鄰數的和是－640，這四個數中最大數與...")
- 問題詳情：按規律排列的一列數：2，－4，8，－16，32，－64，…，其中某四個相鄰數的和是－640，這四個數中最大數與最小數的差是多少？【回答】設相鄰四個數中的第1個數為x，則後三個數依次為−2x，4x，−8x.由題意得：x−2x+4x−8x=−640，解得：x=128.則−2x=−256，4x=512，−8x=−1024.∴512−(−1024)=1536.即這四...
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![一列造句怎麼寫]( "一列造句怎麼寫")
- 1、一列客廳車。2、第一列中列出了字段名。3、第一列來這裏，第二列，第三列，第四、五列，快點站好。4、我很難一一列舉。5、這是一列慢車。6、一列火車進站了。7、這是一列快車嗎？8、第一列列出鍵，另一列顯示有關該鍵的信息。9、名稱列表定義一列資源，比如一列集羣，隊列管理器是集...
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![下列説法中正確的是（ ）A、體積、質量都極小的物體都能看成質點B、當研究一列火車全部通過橋所需的時間時...]( "下列説法中正確的是（ ）A、體積、質量都極小的物體都能看成質點B、當研究一列火車全部通過橋所需的時間時...")
- 問題詳情：下列説法中正確的是（ ）A、體積、質量都極小的物體都能看成質點B、當研究一列火車全部通過橋所需的時間時，可以把火車視為質點C、研究自行車的運動時，因為車輪在轉動，所以無論研究哪方面，自行車都不能視為質點D、研究從*開往上海的一列火車的運行速度時，可以把...
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![復興號動車在世界上首次實現速度350km/h自動駕駛功能，成為我國高鐵自主創新的又一重大標誌*成果。一列質量為...]( "復興號動車在世界上首次實現速度350km/h自動駕駛功能，成為我國高鐵自主創新的又一重大標誌*成果。一列質量為...")
- 問題詳情：復興號動車在世界上首次實現速度350km/h自動駕駛功能，成為我國高鐵自主創新的又一重大標誌*成果。一列質量為m的動車，初速度為，以恆定功率P在平直軌道上運動，經時間t達到該功率下的最大速度，設動車行駛過程所受到的阻力F保持不變。動車在時間t內（ ）A.做勻加速直線...
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![“如果全體*人手拉手站成一列，能環繞地球赤道40多圈。”這説明（ ）A．我國人口增長快 ...]( "“如果全體*人手拉手站成一列，能環繞地球赤道40多圈。”這説明（ ）A．我國人口增長快 ...")
- 問題詳情：“如果全體*人手拉手站成一列，能環繞地球赤道40多圈。”這説明（ ）A．我國人口增長快 B．我國人口分佈不均C．我國人口基數大 D．我國老齡化問題嚴重【回答】 C知識點...
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![一列火車從上海開往*，下列敍述中指時間的是( )A．早6時10分，列車從上海站出發 B．列車一共...]( "一列火車從上海開往*，下列敍述中指時間的是( )A．早6時10分，列車從上海站出發 B．列車一共...")
- 問題詳情：一列火車從上海開往*，下列敍述中指時間的是()A．早6時10分，列車從上海站出發 B．列車一共運行了12小時C．列車在9時45分到達南京站 D．列車在南京站停車10分鐘【回答】BD知識點：實驗：探究小車速度隨時間變化的規律題型：多項選擇...
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![*、乙兩地的距離是1500km，一列火車下午16：30從*地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在次日早7：30...]( "*、乙兩地的距離是1500km，一列火車下午16：30從*地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在次日早7：30...")
- 問題詳情：*、乙兩地的距離是1500km，一列火車下午16：30從*地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在次日早7：30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過一座長度為400m的橋樑，全部通過所用的時間是25s。請你計算（1）火車從*地開往乙地的平均速度；（2）火車的長度。【回答】（1）火車從*地...
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