![木相造句怎麼寫]( "木相造句怎麼寫")
- 如名所示，硬木和軟木相比密度更大，也更加耐用。乘船飛馳在水面上，浪花四濺，遠處山水相連，水木相接。乘船飛馳在水面上,浪花四濺,遠處山水相連,水木相接。小屋內部覆蓋着樺木膠合板，給人以温暖的感覺，並與周圍的樹木相呼應。兩邊崇山峻嶺，亂石奇木相交而生，正所謂密林煙瘴地，蟲蛇多...
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![通過嫁接的方式我們可以獲得 A、與砧木相同的植物體的*狀 B、與接穗相同的植物體的*狀C、與砧木相近...]( "通過嫁接的方式我們可以獲得 A、與砧木相同的植物體的*狀 B、與接穗相同的植物體的*狀C、與砧木相近...")
- 問題詳情：通過嫁接的方式我們可以獲得 A、與砧木相同的植物體的*狀 B、與接穗相同的植物體的*狀C、與砧木相近的*狀 D、與砧木和接穗相結合的*狀【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![相思木造句怎麼寫]( "相思木造句怎麼寫")
- 相思木、淚相思，思君心事誰人知；春風度，笑春風，風過淚垂人笑痴。一段似詩非詩的文字足以道出相思木的含義。相思木下想你吹氣如蘭更幾分入骨想家回身舉步好似李搖花笑凝幾滴晨露如畫平生最有緣，安得與君期，夜夜夢見君，最盼君能知，想念無限好，和風細雨中，你有相思木，在我心海里，一生攜...
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![木製相框造句怎麼寫]( "木製相框造句怎麼寫")
- 1、木製相框類：用各種木頭做成的，楠木等。2、轉者：「有些偷懶，只想轉少主的。絲路太虐，大部分省略了。」【極東】誰許了誰千年心意的思憶糾纏？誰又負了誰酷暑寒*的痴痴守候？無事錦屏空，故人一夢中。3、觀藝畫廊的風格匯聚古典、抽象、時尚、浪漫為一體，並設有國畫、油畫、蘇州刺繡...
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![如圖所示，木板可繞固定的水平軸O轉動。木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置，木板上的物塊始終相對於木板靜止。在這...]( "如圖所示，木板可繞固定的水平軸O轉動。木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置，木板上的物塊始終相對於木板靜止。在這...")
- 問題詳情：如圖所示，木板可繞固定的水平軸O轉動。木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置，木板上的物塊始終相對於木板靜止。在這一過程中，物塊的重力勢能增加了2J。用FN表示物塊受到的支持力，用Ff表示物塊受到的摩擦力。在這一過程中，以下判斷正確的是()A．FN和Ff對物塊都不做功B．FN對物...
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![如圖所示，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上...]( "如圖所示，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上...")
- 問題詳情：如圖所示，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上，並處於靜止狀態．現將木板沿水平方向突然抽出，設抽出後的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2，重力加速度大小為g.則有()A．a1＝g，a2＝g B．a...
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![如圖所示,木板可繞固定水平軸O轉動.木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置,木板上的物塊始終相對於木板靜止.在這一...]( "如圖所示,木板可繞固定水平軸O轉動.木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置,木板上的物塊始終相對於木板靜止.在這一...")
- 問題詳情：如圖所示,木板可繞固定水平軸O轉動.木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置,木板上的物塊始終相對於木板靜止.在這一過程中,物塊的重力勢能增加了2J.用N表示物塊受到的支持力,用f表示物塊受到的摩擦力.在此過程中,以下判斷正確的是() A.N和f對物塊都不做功B.N對物塊做...
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![彗木相撞造句怎麼寫]( "彗木相撞造句怎麼寫")
- “彗木相撞”後的木星膠捲像上留有明顯的“大黑斑”創面。命運真是會捉弄人，這一發現正逢阿波羅登11號登月40週年紀念日，同時還恰逢另一次彗木相撞15週年。...
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![如圖，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上，並...]( "如圖，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上，並...")
- 問題詳情：如圖，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上，並處於靜止狀態．現將木板沿水平方向突然抽出，設抽出後的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為aa2.重力加速度大小為g.則有：A．a1＝0，a2＝g B．a1＝g，a2＝g ...
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![在如圖中，長木板M放在光滑水平面上，木塊m放在木板左端，當木板與木塊同時以速率V0沿相反方向運動到木板與木塊有...]( "在如圖中，長木板M放在光滑水平面上，木塊m放在木板左端，當木板與木塊同時以速率V0沿相反方向運動到木板與木塊有...")
- 問題詳情：在如圖中，長木板M放在光滑水平面上，木塊m放在木板左端，當木板與木塊同時以速率V0沿相反方向運動到木板與木塊有共同速度的過程中，木板對木塊的摩擦力做功的情況是（設M＞m）( ) A．一直做負功 B．一直做正功 C．先做正功、後做負功D．先做負功、後做正功【回答】考點...
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![我國古代“五行”學説認為：世間萬物分屬金、木、水、火、土五行，五行相生相剋，其中相剋關係是：金克木，木克土，土...]( "我國古代“五行”學説認為：世間萬物分屬金、木、水、火、土五行，五行相生相剋，其中相剋關係是：金克木，木克土，土...")
- 問題詳情：我國古代“五行”學説認為：世間萬物分屬金、木、水、火、土五行，五行相生相剋，其中相剋關係是：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金．據此學説，從五種不同屬*的物質中隨機抽取兩種，這兩種物質不相剋的概率是（）A．B．C．D．【回答】解答：解：所有的取法共有=10種，而取出的兩種相剋的取法共有...
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![一質量為M的木塊靜止在光滑的水平面上，一顆子*水平*擊木塊並留在其中，子*質量為m，從子*擊中木塊到子*相對木...]( "一質量為M的木塊靜止在光滑的水平面上，一顆子*水平*擊木塊並留在其中，子*質量為m，從子*擊中木塊到子*相對木...")
- 問題詳情：一質量為M的木塊靜止在光滑的水平面上，一顆子*水平*擊木塊並留在其中，子*質量為m，從子*擊中木塊到子*相對木塊靜止的過程中，子*和木塊相對地面位移分別是s1、s2，則s1：s2 （ ）A．(M+2m)/m B．(2M+m)/M C．(M+m)/m D．M/m【回答】A...
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![如圖所示，水平地面上放置相同材料製成的四個木塊，其中兩個質量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連，下面兩個木...]( "如圖所示，水平地面上放置相同材料製成的四個木塊，其中兩個質量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連，下面兩個木...")
- 問題詳情：如圖所示，水平地面上放置相同材料製成的四個木塊，其中兩個質量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連，下面兩個木塊質量分別為2m和3m。現用水平拉力F拉其中一個質量為3m的木塊，使四個木塊一同水平向右勻速運動，則（ ）A．質量為3m的木塊與地面間的摩擦力為4F/7B．質量為...
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![把完全相同的三塊木板固定疊放在一起，子*以v0的速度*向木板，剛好能打穿這三塊木板。子*穿過三個木塊所用時間之...]( "把完全相同的三塊木板固定疊放在一起，子*以v0的速度*向木板，剛好能打穿這三塊木板。子*穿過三個木塊所用時間之...")
- 問題詳情：把完全相同的三塊木板固定疊放在一起，子*以v0的速度*向木板，剛好能打穿這三塊木板。子*穿過三個木塊所用時間之比：________，如果讓子*仍以v0的速度垂直*向其中的一塊固定木板，子*穿過木板時的速度是______。【回答】 ，v0知識點：未分類題型：填空題...
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![如右圖，輕*簧上端與一質量為的木塊1相連，下端與另一質量為的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木阪上，並處...]( "如右圖，輕*簧上端與一質量為的木塊1相連，下端與另一質量為的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木阪上，並處...")
- 問題詳情：如右圖，輕*簧上端與一質量為的木塊1相連，下端與另一質量為的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木阪上，並處於靜止狀態。現將木板沿水平方向突然抽出，設抽出後的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為aa2重力加速度大小為g。則有（ ） A．， ...
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![如圖，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉動木塊，使木塊向右勻速直線運動，下列相關描述正確的...]( "如圖，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉動木塊，使木塊向右勻速直線運動，下列相關描述正確的...")
- 問題詳情：如圖，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉動木塊，使木塊向右勻速直線運動，下列相關描述正確的是（ ）A．木塊受到滑動摩擦力逐漸減小 B．木塊受到的滑動摩擦力保持不變C．木塊受的的拉力大於滑動摩擦力D．繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力是一對平衡...
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![如右圖，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上，...]( "如右圖，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上，...")
- 問題詳情：如右圖，輕*簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置於水平放置的光滑木板上，並處於靜止狀態。現將木板沿水平方向突然抽出，設抽出後的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為、。重力加速度大小為g。則有 A．， B．，C．， D．，【回答...
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![《喬木染相思》經典語錄]( "《喬木染相思》經典語錄")
- 她是眾人口中的狐狸精。他是前程似錦的喬三少。他們都説，喬*山是被“狐狸精”童阿狸給迷住了。但其實，他們都不知道，他是她的竹馬。他寵她寵得前途都不要了。她愛他愛得錢都不要了。愛要志同道合，才不至於分道揚鑣。多好，我撞了南牆還是愛你。因了你，喬木染相思。你不許我哭，我...
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![如圖所示，A、B兩相同長方體木塊放在水平面上，它們的高度相等，長木板C放在它們上面.用水平力F拉木塊A，使A、...]( "如圖所示，A、B兩相同長方體木塊放在水平面上，它們的高度相等，長木板C放在它們上面.用水平力F拉木塊A，使A、...")
- 問題詳情：如圖所示，A、B兩相同長方體木塊放在水平面上，它們的高度相等，長木板C放在它們上面.用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運動，則( )A．A對C的摩擦力向左 B．C對A的摩擦力向左 C．B對C的摩擦力向右 D．C對B的摩擦力向左【回答】B知識點：專題一力與物...
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![通常説“鐵比木頭重”，下面理解錯誤的是（ ）A．體積相同的鐵塊與木塊，鐵塊質量大 B．鐵塊質量比木...]( "通常説“鐵比木頭重”，下面理解錯誤的是（ ）A．體積相同的鐵塊與木塊，鐵塊質量大 B．鐵塊質量比木...")
- 問題詳情：通常説“鐵比木頭重”，下面理解錯誤的是（ ）A．體積相同的鐵塊與木塊，鐵塊質量大 B．鐵塊質量比木塊大C．質量相同的鐵塊與木塊相比，鐵塊的體積小D．鐵的密度比木材密度大【回答】B知識點：密度題型：選擇題...
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![木塊放置於木板上，與木板始終保持相對靜止．在緩慢抬高木板右端的過程中，木塊受到木板的支持力與摩擦力的合力（ ...]( "木塊放置於木板上，與木板始終保持相對靜止．在緩慢抬高木板右端的過程中，木塊受到木板的支持力與摩擦力的合力（ ...")
- 問題詳情：木塊放置於木板上，與木板始終保持相對靜止．在緩慢抬高木板右端的過程中，木塊受到木板的支持力與摩擦力的合力（）A．豎直向上，大小不變 B．豎直向上，逐漸增大C．垂直於木板向上，逐漸増大 D．垂直於木板向上，逐漸變小【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
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![如圖，光滑水平面上，水平恆力F作用在木塊上，長木板和木塊間無相對滑動，長木板質量為M，木塊質量為m。它們共同加...]( "如圖，光滑水平面上，水平恆力F作用在木塊上，長木板和木塊間無相對滑動，長木板質量為M，木塊質量為m。它們共同加...")
- 問題詳情：如圖，光滑水平面上，水平恆力F作用在木塊上，長木板和木塊間無相對滑動，長木板質量為M，木塊質量為m。它們共同加速度為a，木塊與長木板間的動摩擦因數為μ，則在運動過程中( )A.木塊受到的摩擦力一定是 B.木塊受到的合...
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![一個小孩在相同的水平面推同一個木箱，在*圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力...]( "一個小孩在相同的水平面推同一個木箱，在*圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力...")
- 問題詳情： 一個小孩在相同的水平面推同一個木箱，在*圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力大小為 N；在乙圖中，小孩用90N的水平力推這個木箱，木箱做勻速直線運動；在*圖中，小孩用120N的力推動這個木箱，此時木箱受到的摩擦力是 ...
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![木塊置於木板上，在緩慢抬高木板右端的過程中（木塊與木板始終保持相對靜止），木塊受到木板支持力與摩擦力的合力A....]( "木塊置於木板上，在緩慢抬高木板右端的過程中（木塊與木板始終保持相對靜止），木塊受到木板支持力與摩擦力的合力A....")
- 問題詳情：木塊置於木板上，在緩慢抬高木板右端的過程中（木塊與木板始終保持相對靜止），木塊受到木板支持力與摩擦力的合力A.豎直向上，大小不變 B.豎直向上，逐漸增大C.垂直於木板向上，逐漸増大 D.垂直於木板向上，逐漸變小【回答】A知識點：共點力的...
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![兩木塊A、B由同種材料製成，，並隨木板一起以相同速度向右做勻速直線運動，如圖所示，設木板足夠長，當木板突然停止...]( "兩木塊A、B由同種材料製成，，並隨木板一起以相同速度向右做勻速直線運動，如圖所示，設木板足夠長，當木板突然停止...")
- 問題詳情：兩木塊A、B由同種材料製成，，並隨木板一起以相同速度向右做勻速直線運動，如圖所示，設木板足夠長，當木板突然停止運動後，則： A．若木板上表面光滑，由於A的慣*大，故A、B間距離將增大 B．若木板上表面粗糙，由於A受阻力大，故B可能與A相碰 C．無論木板...
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中文谷
