![5．下面加線的詩句順序被打亂了，排列正確的一項是（ ）大堰河，今天，你的乳兒是在獄裏，寫着一首呈給你的...]( "5．下面加線的詩句順序被打亂了，排列正確的一項是（ ）大堰河，今天，你的乳兒是在獄裏，寫着一首呈給你的...")
- 問題詳情：5．下面加線的詩句順序被打亂了，排列正確的一項是（ ）大堰河，今天，你的乳兒是在獄裏，寫着一首呈給你的讚美詩，①呈給你養育了我的*，②呈給你擁抱過我的直伸着的手，呈給你吻過我的脣，③呈給你黃土下紫*的靈魂，④呈給你泥黑的温柔的臉顏，呈給你的兒子們，我的兄弟們，呈給大...
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![15．下面一段話的順序被打亂，調整後順序正確的一項是（ ）①比起事事都憑一己之力的項羽，劉邦更懂得用人之道。②...]( "15．下面一段話的順序被打亂，調整後順序正確的一項是（ ）①比起事事都憑一己之力的項羽，劉邦更懂得用人之道。②...")
- 問題詳情：15．下面一段話的順序被打亂，調整後順序正確的一項是（ ）①比起事事都憑一己之力的項羽，劉邦更懂得用人之道。②劉邦比起項羽幾乎沒什麼優勢。③但他也有出眾的地方，就是知人善任和體恤臣下。④相比力拔山河的項羽，劉邦既沒有武勇，又缺乏主張，對平天下的哲學又知之甚少。⑤...
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![識圖作答題．（1）題中的圖的順序已被打亂，請按照從小到大的分類等級重新進行排序（用字母表示） ．（2...]( "識圖作答題．（1）題中的圖的順序已被打亂，請按照從小到大的分類等級重新進行排序（用字母表示） ．（2...")
- 問題詳情：識圖作答題．（1）題中的圖的順序已被打亂，請按照從小到大的分類等級重新進行排序（用字母表示）．（2）圖E生物的共同特徵是．（3）根據圖F的生物形態特徵，它們屬於亞門．（4）列出親緣關係最近的兩種生物：（可用字母表示）．（5）圖B中的分類單位是，最基本的分類單位是．【回答】（1）CBDEFA；（2）胎生哺乳；（3）脊椎動物；（4...
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![7．下列關於基因、蛋白質與*狀的關係的描述中，正確的是( )A．皺粒豌豆種子中，編碼澱粉分支酶的基因被打亂，...]( "7．下列關於基因、蛋白質與*狀的關係的描述中，正確的是( )A．皺粒豌豆種子中，編碼澱粉分支酶的基因被打亂，...")
- 問題詳情：7．下列關於基因、蛋白質與*狀的關係的描述中，正確的是()A．皺粒豌豆種子中，編碼澱粉分支酶的基因被打亂，不能合成澱粉分支酶，澱粉含量低而蔗糖含量高B．人類白化病症狀是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的*狀來實現的C．基因與*狀呈線*關係，即一種*狀由一個基因控制D...
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![22．南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的詞序、句序已被打亂，請根據上聯進行適當的調整。上聯：大*東去，浪淘盡千...]( "22．南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的詞序、句序已被打亂，請根據上聯進行適當的調整。上聯：大*東去，浪淘盡千...")
- 問題詳情：22．南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的詞序、句序已被打亂，請根據上聯進行適當的調整。上聯：大*東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白雲，何處是唐宮漢闕？下聯：_______________________________________________________________樹邊 堯天 紅雨 舜日 池邊 鶯喚起 看...
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![請你根據閲讀記憶，以及有關對偶（對仗）知識，仿照示例，復原《西遊記》《水滸傳》中被打亂了的一些章回目錄（*以...]( "請你根據閲讀記憶，以及有關對偶（對仗）知識，仿照示例，復原《西遊記》《水滸傳》中被打亂了的一些章回目錄（*以...")
- 問題詳情：請你根據閲讀記憶，以及有關對偶（對仗）知識，仿照示例，復原《西遊記》《水滸傳》中被打亂了的一些章回目錄（*以彼此字母代號搭配即可，不必抄寫原句）（4分）A.觀世音甘泉活樹B.荊棘嶺悟能努力C.青面獸*鬥武D.木仙庵三藏談詩E.武行者醉打孔亮F.孫悟空三島求方G.汴京城楊志賣*H.錦...
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![下面是一幅紀念端午節的對聯，但順序已被打亂，請你運用所學的對聯知識，重新組成一副完整的對聯。去穢懸虎艾*岸除邪...]( "下面是一幅紀念端午節的對聯，但順序已被打亂，請你運用所學的對聯知識，重新組成一副完整的對聯。去穢懸虎艾*岸除邪...")
- 問題詳情：下面是一幅紀念端午節的對聯，但順序已被打亂，請你運用所學的對聯知識，重新組成一副完整的對聯。去穢懸虎艾*岸除邪千户門前弔古觀龍舟尊賢萬人上聯：去穢下聯：【回答】上聯:去穢除邪千户門前懸虎艾下聯:尊賢弔古萬人*岸觀龍舟 知識點：病句辨析題型：選擇題...
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![南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的詞序、句序已被打亂，請根據所給的上聯進行適當的調整。（5分）上聯：大*東去，...]( "南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的詞序、句序已被打亂，請根據所給的上聯進行適當的調整。（5分）上聯：大*東去，...")
- 問題詳情：南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的詞序、句序已被打亂，請根據所給的上聯進行適當的調整。（5分）上聯：大*東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白雲，何處是唐宮漢闕？下聯：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。答：下聯應為： ...
- 19818
![下面的句子摘自《科學與藝術》，原來的順序被打亂了，句序排列正確的一項是 ①對藝術的美學鑑賞和對科學觀念...]( "下面的句子摘自《科學與藝術》，原來的順序被打亂了，句序排列正確的一項是 ①對藝術的美學鑑賞和對科學觀念...")
- 問題詳情：下面的句子摘自《科學與藝術》，原來的順序被打亂了，句序排列正確的一項是 ①對藝術的美學鑑賞和對科學觀念的理解都需要智慧，隨後的感受昇華與情感又是 分不開的。 ②沒有情感的因素和促進，我們的智慧能夠開創新的道路嗎？ ③...
- 14294
![下面是南京名園瞻園的一副對聯，其下聯的內容已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。上聯：大*東去，浪淘盡千...]( "下面是南京名園瞻園的一副對聯，其下聯的內容已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。上聯：大*東去，浪淘盡千...")
- 問題詳情：下面是南京名園瞻園的一副對聯，其下聯的內容已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。上聯：大*東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白雲，何處是唐宮漢闋？下聯的內容（已被打亂）為：紅雨樹邊小苑西回一庭佳麗鶯喚起看池邊綠樹此間有堯天舜日調整後的下聯為: ...
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![下段文字的語序被打亂了，正確的語序應是（只填序號）]( "下段文字的語序被打亂了，正確的語序應是（只填序號）")
- 問題詳情：下段文字的語序被打亂了，正確的語序應是（只填序號）______________①所以，**被幸運地選作火炬的燃料。②再説**燃燒時產生的火焰呈亮黃*，火炬手跑動時，飄動的火焰在不同的背景下都比較醒目。③為什麼*奧運會火炬的燃料選擇了**呢？④**不僅符合環保要求，而且可以適應比較寬...
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![20．填入下面一段文字橫線處的語句已被打亂，請重新組織填入橫線處,只填序號.雖然不是每到一處人生驛站，都有豐碩...]( "20．填入下面一段文字橫線處的語句已被打亂，請重新組織填入橫線處,只填序號.雖然不是每到一處人生驛站，都有豐碩...")
- 問題詳情：20．填入下面一段文字橫線處的語句已被打亂，請重新組織填入橫線處,只填序號.雖然不是每到一處人生驛站，都有豐碩的收穫，不是每一個希冀都有理想的*，旅途上或多或少都會有不如意的地方 ， ， ， ， 。①逆境中定會有峯迴...
- 12310
![被打亂造句怎麼寫]( "被打亂造句怎麼寫")
- 數以百萬計的乘客計劃被打亂或擱延。為了確保這些佈置不被打亂，還得用注*器往水槽裏灌水。遲浩田在體內循環被打亂，在身體機制中的不平衡造成的。他也通過使小鳥習慣某段被打亂的歌唱而教小鳥異常的語法規則，接着判斷它們對那些違反“人為”規則的打亂版歌唱的反應。標磚一...
- 30764
![識圖作答題。(1)題中的圖順序已被打亂,請按照從小到大的分類等級重新進行排序(用字母表示) ...]( "識圖作答題。(1)題中的圖順序已被打亂,請按照從小到大的分類等級重新進行排序(用字母表示) ...")
- 問題詳情：識圖作答題。(1)題中的圖順序已被打亂,請按照從小到大的分類等級重新進行排序(用字母表示) 。(2)圖E生物的共同特徵是 。(3)根據圖F的生物形態特徵,它們屬於 亞門。(4)列出親緣關係最近的兩種生物: (可用字母表...
- 19250
![19．南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的句序、內部結構已被打亂，請根據所給的上聯調整下聯。上聯：大*東去，浪淘...]( "19．南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的句序、內部結構已被打亂，請根據所給的上聯調整下聯。上聯：大*東去，浪淘...")
- 問題詳情：19．南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的句序、內部結構已被打亂，請根據所給的上聯調整下聯。上聯：大*東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白雲，何處是唐宮漢闕？下聯：紅雨樹邊 小苑西回 一庭佳麗鶯喚起 看綠樹池邊 此間有堯天舜日。【回答】小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池...
- 18949
![5．詩人鄭谷，因“嘗賦鷓鴣，*絕”（《唐才子傳》）被譽為“鄭鷓鴣”。下面是他的《鷓鴣》詩句，被打亂了順序，排列...]( "5．詩人鄭谷，因“嘗賦鷓鴣，*絕”（《唐才子傳》）被譽為“鄭鷓鴣”。下面是他的《鷓鴣》詩句，被打亂了順序，排列...")
- 問題詳情：5．詩人鄭谷，因“嘗賦鷓鴣，*絕”（《唐才子傳》）被譽為“鄭鷓鴣”。下面是他的《鷓鴣》詩句，被打亂了順序，排列正確的一項是（ ）①暖戲煙蕪錦翼齊 ②苦竹叢深日向西③品流應得近山雞④相呼相應湘*闊⑤佳人才唱翠眉低 ⑥雨昏青草湖邊過⑦花落黃陵廟裏啼⑧遊子乍聞...
- 30465
![語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是（2分）……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐着...]( "語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是（2分）……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐着...")
- 問題詳情：語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是（2分）……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。③小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。④園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。A． ①②③④ B．③④①...
- 13849
![18．下面是蘇州名園西園的一副對聯，其下聯的內容已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。上聯：最難得過來人...]( "18．下面是蘇州名園西園的一副對聯，其下聯的內容已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。上聯：最難得過來人...")
- 問題詳情：18．下面是蘇州名園西園的一副對聯，其下聯的內容已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。上聯：最難得過來人，相逢香火有緣，即*即空，正婆娑春夢一場，蘇台歸鳥。下聯的內容（已被打亂）為：卻彷彿西湖三月，大好園林無恙，花港觀魚，宜晴宜雨，何處尋乾淨土？調整後的下聯為： ...
- 21701
![下圖為洋葱表皮細胞臨時裝片的製作步驟圖(被打亂順序)，請回答下列問題：(1)圖E的*作可以避免產生]( "下圖為洋葱表皮細胞臨時裝片的製作步驟圖(被打亂順序)，請回答下列問題：(1)圖E的*作可以避免產生")
- 問題詳情：下圖為洋葱表皮細胞臨時裝片的製作步驟圖(被打亂順序)，請回答下列問題：(1)圖E的*作可以避免產生________。(2)圖G所滴的染*液是__________。(3)使用顯微鏡時，為使視野明亮，需要大光圈及________面鏡。(4)用顯微鏡觀察細胞臨時裝片，在視野中找到細胞物像後，為使物像清晰...
- 32792
![下圖為洋葱表皮細胞臨時裝片的製作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題：（1）圖E的*作可以避免產生 ．（2）...]( "下圖為洋葱表皮細胞臨時裝片的製作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題：（1）圖E的*作可以避免產生 ．（2）...")
- 問題詳情：下圖為洋葱表皮細胞臨時裝片的製作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題：（1）圖E的*作可以避免產生．（2）圖G所滴的液體是．（3）使用顯微鏡時，為使視野明亮，需用大光圈及面鏡．（4）用顯微鏡觀察細胞臨時裝片，在視野中找到細胞物像後，為使物像清晰，需微調顯微鏡的 ．【回答】（1）氣泡（2）*液（3）凹面...
- 31316
![4．下文橫線處的語序已被打亂，請重新調整，正確的一項是（ ）]( "4．下文橫線處的語序已被打亂，請重新調整，正確的一項是（ ）")
- 問題詳情：4．下文橫線處的語序已被打亂，請重新調整，正確的一項是（ ）__________________________。波蘭人説，共有400萬人死在那裏。①從那時起，奧斯維*的慘狀被人們講過了很多次。②一些倖存者撰寫的回憶錄中談到的情況，是任何心智健全的人所無法想象的。③十四年前，最後一批...
- 24302
![語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是（2分）……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐...]( "語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是（2分）……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐...")
- 問題詳情： 語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是（2分）……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。③小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。④園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。A． ①②③④ B．③④...
- 30661
![語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐着，躺着，...]( "語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐着，躺着，...")
- 問題詳情：語序排列：下面一段話的語序被打亂，調整後語序正確的一項是……【 】①風輕悄悄的，草軟綿綿的。②坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。③小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。④園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。A． ①②③④ B．③④①② ...
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![下面這段話的順序被打亂了，調整後的正確順序是。（1）用一枝短棒，支起一面大的竹篩來（2）掃出一塊雪，露出地面（...]( "下面這段話的順序被打亂了，調整後的正確順序是。（1）用一枝短棒，支起一面大的竹篩來（2）掃出一塊雪，露出地面（...")
- 問題詳情：下面這段話的順序被打亂了，調整後的正確順序是。（1）用一枝短棒，支起一面大的竹篩來（2）掃出一塊雪，露出地面（3）棒上系一條長繩，人遠遠地牽着（4）下面撒些秕穀（5）看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了【回答】2-1-4-3-5知識點：句式銜接題型：填空題...
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![下列分類順序已被打亂，請按如圖回答有關問題： （1）請按照從大到小的分類等級重新排序（用字母表示） ...]( "下列分類順序已被打亂，請按如圖回答有關問題： （1）請按照從大到小的分類等級重新排序（用字母表示） ...")
- 問題詳情：下列分類順序已被打亂，請按如圖回答有關問題： （1）請按照從大到小的分類等級重新排序（用字母表示）．（2）圖C中生物的共同特徵有．（3）你認為哪幅圖中生物的共同特徵最多？．（4）全部屬於脊椎動物的是．【回答】（1）A、D、C、F、E、G、B．（2）①鳥的體表覆蓋着羽毛，②鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官...
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