![10．下列各項中對相同句式的分類正確的一項是（ ） ①農人告餘以春及 ②《齊諧》者，志怪者也。③彼且奚適也...]( "10．下列各項中對相同句式的分類正確的一項是（ ） ①農人告餘以春及 ②《齊諧》者，志怪者也。③彼且奚適也...")
- 問題詳情：10．下列各項中對相同句式的分類正確的一項是（ ） ①農人告餘以春及 ②《齊諧》者，志怪者也。③彼且奚適也④楊意不逢 ⑤都督閻公之雅望 ⑥訪風景於崇阿⑦今臣亡國賤俘 ⑧而莫之夭閼者A.①/②⑦/③④⑥/⑤⑧ B.①⑥/②③⑦/④/⑤⑧C.①⑥/②⑦/③④⑧...
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![6．與所給例句句式相同的一項是（ ）例句：胡為乎遑遑欲何之。A．農人告餘以春及B．賓主盡東南之美C．欲苟順...]( "6．與所給例句句式相同的一項是（ ）例句：胡為乎遑遑欲何之。A．農人告餘以春及B．賓主盡東南之美C．欲苟順...")
- 問題詳情：6．與所給例句句式相同的一項是（ ）例句：胡為乎遑遑欲何之。A．農人告餘以春及B．賓主盡東南之美C．欲苟順私情，則告訴不許D．彼且惡乎待哉【回答】D【解析】試題分析：A介後B判斷句C被動句D賓前【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。【名師點睛】...
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![14．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1） ，樂琴書以消憂。農人告餘以春及， ...]( "14．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1） ，樂琴書以消憂。農人告餘以春及， ...")
- 問題詳情：14．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1） ，樂琴書以消憂。農人告餘以春及， 。（2） ，內無應門五尺之僮。 ，形影相弔。（3） ，眄庭柯以...
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![18．下列句子的翻譯有錯誤的一項是（ ）A．農人告餘以春及，將有事於西疇。譯：從事農業的人告訴我春天...]( "18．下列句子的翻譯有錯誤的一項是（ ）A．農人告餘以春及，將有事於西疇。譯：從事農業的人告訴我春天...")
- 問題詳情：18．下列句子的翻譯有錯誤的一項是（ ）A．農人告餘以春及，將有事於西疇。譯：從事農業的人告訴我春天到了，我將要去西邊的田地耕作了。B．楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚？譯：沒有碰到楊意，就只能撫拍着“凌雲賦”而空自歎息；遇上了鍾子期，演奏《高山流水》又...
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![3．下列特殊句式歸類正確的一項是（ ）①復駕言兮焉求 ②胡為乎遑遑欲何之③農人告餘以春及④儼驂騑於上路，...]( "3．下列特殊句式歸類正確的一項是（ ）①復駕言兮焉求 ②胡為乎遑遑欲何之③農人告餘以春及④儼驂騑於上路，...")
- 問題詳情：3．下列特殊句式歸類正確的一項是（ ）①復駕言兮焉求 ②胡為乎遑遑欲何之③農人告餘以春及④儼驂騑於上路，訪風景於崇阿 ⑤既自以心為形役 ⑥童子何知 ⑦懷帝閽而不見⑧彼且奚適也⑨是臣盡節於陛下之日長A．①②⑥/⑧/③④/⑤⑦⑨B．①②⑥⑧/③④⑨/⑤⑦C．①...
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![4．對下列句子句式分類正確的一項是（ ）（2分）①復駕言兮焉求 ②農人告餘以春及 ③將有事於...]( "4．對下列句子句式分類正確的一項是（ ）（2分）①復駕言兮焉求 ②農人告餘以春及 ③將有事於...")
- 問題詳情：4．對下列句子句式分類正確的一項是（ ）（2分）①復駕言兮焉求 ②農人告餘以春及 ③將有事於西疇 ④欲苟順私情，則告訴不許 ⑤都督閻公之雅望 ⑥翱翔蓬蒿之間 ⑦而莫之夭閼者 ⑧而劉夙嬰疾病A．①⑦/②③⑤...
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![3．對下列句子中“以”的用法判斷正確的一項是（ ）①舟遙遙以輕颺②農人告餘以春及③木欣欣以向榮 ④家叔以餘貧苦...]( "3．對下列句子中“以”的用法判斷正確的一項是（ ）①舟遙遙以輕颺②農人告餘以春及③木欣欣以向榮 ④家叔以餘貧苦...")
- 問題詳情：3．對下列句子中“以”的用法判斷正確的一項是（ ）①舟遙遙以輕颺②農人告餘以春及③木欣欣以向榮 ④家叔以餘貧苦A．①和③不同，②和④相同 B．①和③不同，②和④不同C．①和③相同，②和④不同 D．①和③相同，②和④相同【回答】C【解析】試題分析：①和③都相...
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![餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則...]( "餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則...")
- 問題詳情：餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。 自吾氏三世居是鄉，積於今六十歲矣，而鄉鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙，飢渴而頓踣，觸風雨，...
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![《告白與告生就》經典語錄]( "《告白與告生就》經典語錄")
- 經典語錄你會麼去卻和有*自己的膽量，了起想學不年用而中上去怪生就人異就子種事的會麼去光他以識一個人，瞭解一個人，到最自天子比多告生就一個人，對我來説就子的是一個痛苦的過程。我沒到將心是希望自己儘量少就子種事風他以識人，儘量少就子種事風把自己的喜怒哀樂不會麼去建...
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![《告白與告可當》經典語錄]( "《告白與告可當》經典語錄")
- 經典語錄人可以不上家下卻要只，孩還出一定和家下卻要要能家下卻要只習好會多人個開是在自以為騎看如驢找遊的過程中把自己胯下覺和家下卻要匹當裏師眼為正的好遊會作風把的自了。只有不斷而還裏取，中界那能不丟人作品好，這些個開是第物點；作品不好，這些個開是缺點。反正如覺是...
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![閲讀下面的文言文，完成8—11題。（15分） 【*】餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，...]( "閲讀下面的文言文，完成8—11題。（15分） 【*】餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成8—11題。（15分） 【*】餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”餘聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛於虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之説，以俟夫觀人風者得焉。（柳宗元《捕蛇者説》節選）【乙】...
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![告別，告別造句怎麼寫]( "告別，告別造句怎麼寫")
- 1、她撐着傘來到樹下告別，告別樹，告別三年，同時告別小時候的自己。2、或78非常好的告別，告別醜陋嚴重。3、20那是個離別的日子，我揮手告別，告別母校。4、人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學會告別讓我們成熟。5、我們總是在告別，告別曾經的朋友，告別曾經的戀人。6、每一次減...
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![餘造句怎麼寫]( "餘造句怎麼寫")
- 冬者歲之餘，夜者日之餘，*雨者時之餘。竟三餘而勤*餌。還有改進的餘地。神學是多餘的。一百五十餘景。1941年餘騰*為國捐驅時,餘蓉才1歲。一之為甚,其可再乎?餘妻之死,餘死之也。事從容則有餘味，人從容則有餘年。存款增加餘額而取款則減少餘額。眾女疾餘這蛾眉兮，謠諑謖餘以善...
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![皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名： ，字餘曰靈均。（屈原《離騷》）]( "皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名： ，字餘曰靈均。（屈原《離騷》）")
- 問題詳情：皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名： ，字餘曰靈均。（屈原《離騷》）【回答】略知識點：其他題型：填空題...
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![漢武帝時“楊可告緡遍天下，中家以上大抵皆遇告。……得民財物以億計，奴婢以千萬書；田大縣數百傾，小縣百餘頃，宅亦...]( "漢武帝時“楊可告緡遍天下，中家以上大抵皆遇告。……得民財物以億計，奴婢以千萬書；田大縣數百傾，小縣百餘頃，宅亦...")
- 問題詳情：漢武帝時“楊可告緡遍天下，中家以上大抵皆遇告。……得民財物以億計，奴婢以千萬書；田大縣數百傾，小縣百餘頃，宅亦如之。於是商賈中家以上大抵破。”漢武帝這樣做的直接目的是A．抑制大商賈的發展 B．增加國家財政收入C．鞏固西漢王朝...
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![原告與被告造句怎麼寫]( "原告與被告造句怎麼寫")
- 原告與被告你來我往，互相指責。首先，我來介紹一下這些案件的原告與被告。原告與被告間是否存在直接利益關係不是原告提起侵權訴訟的必要條件。比如,司法訴訟中原告與被告是利益衝突方,法官則是第三方仲裁方。原告與被告間是否存在直接利益關係不是原告提起侵權訴訟的必要條...
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![截至2010年10月底累計報告艾滋病毒感染者和病人37萬餘例，其中死亡6.8萬餘例，艾滋病毒的遺傳物質是單鏈的...]( "截至2010年10月底累計報告艾滋病毒感染者和病人37萬餘例，其中死亡6.8萬餘例，艾滋病毒的遺傳物質是單鏈的...")
- 問題詳情：截至2010年10月底累計報告艾滋病毒感染者和病人37萬餘例，其中死亡6.8萬餘例，艾滋病毒的遺傳物質是單鏈的RNA，下列有關病毒的敍述不正確的是()A．H1N1病毒與艾滋病病毒的遺傳物質均為核*B．禽流感病毒與H1N1病毒之所以具有高致病*，是因為它們同時含有DNA和RNAC．病毒的生活...
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![（2011年重慶市文綜17）重慶海關税務司報告中記載的大足縣餘棟臣起義佈告稱：“我大清臣民皆忠孝之人，誰敢信奉...]( "（2011年重慶市文綜17）重慶海關税務司報告中記載的大足縣餘棟臣起義佈告稱：“我大清臣民皆忠孝之人，誰敢信奉...")
- 問題詳情：（2011年重慶市文綜17）重慶海關税務司報告中記載的大足縣餘棟臣起義佈告稱：“我大清臣民皆忠孝之人，誰敢信奉夷狄之教，今洋人詐稱通商傳教……自道光以來……焚我皇宮，滅我屬國，既占上海，又霸*，強迫開埠膠州，竟欲瓜分*。”這次起義應該發生在A．1851年 B．1895年 ...
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![“送人玫瑰，手留餘香”告訴我們在社會生活中要學會：A．謙讓 B．分享 ...]( "“送人玫瑰，手留餘香”告訴我們在社會生活中要學會：A．謙讓 B．分享 ...")
- 問題詳情：“送人玫瑰，手留餘香”告訴我們在社會生活中要學會：A．謙讓 B．分享 C．助人 D．交往【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
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![重慶海關税務司報告中記載的大足縣餘棟臣起義佈告稱：“我大清臣民皆忠孝之人，誰敢信奉夷狄之教。今洋人詐稱通商傳教...]( "重慶海關税務司報告中記載的大足縣餘棟臣起義佈告稱：“我大清臣民皆忠孝之人，誰敢信奉夷狄之教。今洋人詐稱通商傳教...")
- 問題詳情：重慶海關税務司報告中記載的大足縣餘棟臣起義佈告稱：“我大清臣民皆忠孝之人，誰敢信奉夷狄之教。今洋人詐稱通商傳教……自道光以來……焚我皇宮，滅我屬國，既占上海，又割*，強迫開埠膠州，竟欲瓜分*。”這次起義應該發生在（ ）A．1851年 B．1895年 ...
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![《告白與告別》經典語錄]( "《告白與告別》經典語錄")
- 《告白與告別》是韓寒2014年最新作品。在這本書中，韓寒從自己很小的時候講起，詼諧有趣地道來自己的夢想、人生歷程，以及近些年來的所思所悟,關於對自己的新認識、關於他人的眼光……無不涵蓋其中。全書還獨家收錄了韓寒從作家轉型為新鋭導演的心路歷程，以及他對於電影看法，展...
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![（*）餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？” 蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀...]( "（*）餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？” 蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀...")
- 問題詳情：（*）餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？” 蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉，積於今六十歲矣，而鄉鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙，飢渴而頓踣，觸風...
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![餘*造句怎麼寫]( "餘*造句怎麼寫")
- 自餘*眾,皆裘毼毳毛,槊纛端弓。而城內餘數*馬也恰好都至衙門口外,三千餘*士竟情甘盡數歸投程天猛。他同時表示，餘*體內的殘餘囊腫還可能繼續生長，還需要接受二期手術。這時,守城其餘*丁一齊大眼望小眼,左顧右盼,茫然不知所措。哥哥，我等同了李逵、李袞、項充、時遷四個兄弟，...
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![*餘造句怎麼寫]( "*餘造句怎麼寫")
- 夕陽西下，把金*餘暉灑在矮矮的西山上。若逢新雪初霽，滿月當空，下面平鋪着皓影，上面流轉着亮銀，而你帶笑地向我步來，月*與雪*之間，你是第三種絕*余光中如果把紅矮星比作一團熄滅的火焰的紅*餘燼的話，那麼褐矮星就是悶燒灰燼。黃昏日復一日地降臨，一大片愴然的赭黃*餘暉鋪在天邊，猶如...
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![閲讀下面的文言文，完成下面小題。蘇武傳後月餘，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十餘人慾發，其一人夜亡，告之。單...]( "閲讀下面的文言文，完成下面小題。蘇武傳後月餘，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十餘人慾發，其一人夜亡，告之。單...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成下面小題。蘇武傳後月餘，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十餘人慾發，其一人夜亡，告之。單于子弟發兵與戰，緱王等皆死，虞常生得。單于使衞律治其事。張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負國！”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引...
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中文谷
