![整倍*造句怎麼寫]( "整倍*造句怎麼寫")
- 1、正常狀態下，生物體染*體數是此種生物單倍體數目整數倍的現象被稱為整倍*。2、石龍芮染*體非整倍*和染*體異常的觀察。3、在人類羣體中非整倍*是個嚴重的遺傳問題。4、流式細胞計數儀測量細胞非整倍*是測量惡*腫瘤的方法之一。5、而且如Hughes指出的，從一個胚胎中發現1到...
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![非整倍*造句怎麼寫]( "非整倍*造句怎麼寫")
- 在人類羣體中非整倍*是個嚴重的遺傳問題。石龍芮染*體非整倍*和染*體異常的觀察。流式細胞計數儀測量細胞非整倍*是測量惡*腫瘤的方法之一。...
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![關於植物染*體變異的敍述，正確的是（） A． 染*體組整倍*變化必然導致基因種類的增加 B． ...]( "關於植物染*體變異的敍述，正確的是（） A． 染*體組整倍*變化必然導致基因種類的增加 B． ...")
- 問題詳情：關於植物染*體變異的敍述，正確的是（） A． 染*體組整倍*變化必然導致基因種類的增加 B． 染*體組非整倍*變化必然導致新基因的產生 C． 染*體片段的缺失和重複必然導致基因種類的變化 D． 染*體片段的倒位和易位必然導致基因排列順...
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![從理論上講，下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是：A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體...]( "從理論上講，下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是：A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體...")
- 問題詳情：從理論上講，下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是：A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體×三倍體→三倍體D.四倍體×四倍體→四倍體【回答】C知識點：生殖的類型題型：選擇題...
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![使用顯微鏡時，目鏡選用5倍，物鏡選用10倍，觀察到的物像放大倍數為（ ）A．15倍B．5倍 C．50倍D．5...]( "使用顯微鏡時，目鏡選用5倍，物鏡選用10倍，觀察到的物像放大倍數為（ ）A．15倍B．5倍 C．50倍D．5...")
- 問題詳情：使用顯微鏡時，目鏡選用5倍，物鏡選用10倍，觀察到的物像放大倍數為（）A．15倍B．5倍 C．50倍D．500倍【回答】C知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![實驗課上，某同學用低倍鏡觀察到清晰物像後，將低倍物鏡換成高倍物鏡，發現視野變暗。為調整視野亮度，他可以（ ...]( "實驗課上，某同學用低倍鏡觀察到清晰物像後，將低倍物鏡換成高倍物鏡，發現視野變暗。為調整視野亮度，他可以（ ...")
- 問題詳情：實驗課上，某同學用低倍鏡觀察到清晰物像後，將低倍物鏡換成高倍物鏡，發現視野變暗。為調整視野亮度，他可以（ ）A．轉動轉換器 B．轉動反光鏡C．轉動細準焦螺旋 ...
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![郭倍倍經典語錄]( "郭倍倍經典語錄")
- 經典語錄莫名的情愫啊請問誰來將它帶走呢把所有停不下的言語變成祕密關上了門我在二環路的裏邊想着你，你在遠方的山上春風十里，今天的風吹向你下了雨，我説所有的酒都不如你。我在鼓樓的夜*中為你唱花香自來，在別處沉默相遇和期待，飛機飛過車水馬龍的城市，千里之外不離開。...
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![以下關於最多或最少的計算正確的是( )①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞,放大100倍時,最多...]( "以下關於最多或最少的計算正確的是( )①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞,放大100倍時,最多...")
- 問題詳情：以下關於最多或最少的計算正確的是( )①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞,放大100倍時,最多可看到5個完整細胞②控制合成—個由65個氨基*組成的蛋白質的基因中,鹼基數量最少應是390個③n對鹼基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達4n種④通常情況...
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![一個細胞目鏡10×，物鏡40×的倍數觀察，細胞的放大倍數是-（）。A．50倍B．400倍C．500倍D．4倍]( "一個細胞目鏡10×，物鏡40×的倍數觀察，細胞的放大倍數是-（）。A．50倍B．400倍C．500倍D．4倍")
- 問題詳情：一個細胞目鏡10×，物鏡40×的倍數觀察，細胞的放大倍數是-（）。A．50倍B．400倍C．500倍D．4倍【回答】B【解析】試題分析：顯微鏡成像的特點是放大的像，放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數，該顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數═10×40═400（倍）。考點：本題考查的是顯微鏡的放大...
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![用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉換為高倍鏡後，不調整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者( )A...]( "用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉換為高倍鏡後，不調整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者( )A...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉換為高倍鏡後，不調整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者( )A.暗，觀察到的細胞數目多 B.亮，觀察到的細胞數目多C.暗，觀察到的細胞數目少 D.亮，觀察到的細胞數目少【回答】C知識點：生物基本特徵...
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![材料：對任意一個n位正整數M（n≥3），若M與它的十位數字的p倍的差能被整數q整除，則稱這個數為“p階q級數”...]( "材料：對任意一個n位正整數M（n≥3），若M與它的十位數字的p倍的差能被整數q整除，則稱這個數為“p階q級數”...")
- 問題詳情：材料：對任意一個n位正整數M（n≥3），若M與它的十位數字的p倍的差能被整數q整除，則稱這個數為“p階q級數”，例如：712是“5階7級數”，因為＝101；712也是“12階10級數”，因為＝70．（1）若415是“5階k級數”，且k＜300，求k的最大值；（2）若一個四位數M的百位數字比個位數字大2，十位數字為1，且M既是“4...
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![從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（ ）A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍...]( "從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（ ）A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍...")
- 問題詳情：從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（）A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍體C．二倍體×六倍體→四倍體 D．三倍體×三倍體→三倍體【回答】解：A、二倍體產生的配子含1個染*體組，四倍體形成的配子含2個染*體組，經過受精作用能發育形成...
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![從理論上分析，下列錯誤的一項是（ ） A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體 C．三倍體×三倍...]( "從理論上分析，下列錯誤的一項是（ ） A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體 C．三倍體×三倍...")
- 問題詳情：從理論上分析，下列錯誤的一項是（）A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體C．三倍體×三倍體→三倍體D．二倍體×六倍體→四倍體【回答】C知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![某顯微鏡放大倍數是400倍，目鏡放大倍數是10倍，那物鏡放大倍數是（ ）A．20倍 B．40倍 C．...]( "某顯微鏡放大倍數是400倍，目鏡放大倍數是10倍，那物鏡放大倍數是（ ）A．20倍 B．40倍 C．...")
- 問題詳情：某顯微鏡放大倍數是400倍，目鏡放大倍數是10倍，那物鏡放大倍數是（）A．20倍 B．40倍 C．80倍D．15倍【回答】B知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![若在放大100倍的低倍鏡下，可以看到整個顯微鏡視野中有640個細胞，則換成400倍的高倍鏡後，視野中能看到的細...]( "若在放大100倍的低倍鏡下，可以看到整個顯微鏡視野中有640個細胞，則換成400倍的高倍鏡後，視野中能看到的細...")
- 問題詳情：若在放大100倍的低倍鏡下，可以看到整個顯微鏡視野中有640個細胞，則換成400倍的高倍鏡後，視野中能看到的細胞數目最多有（） A．10個 B．20個 C． 30個 D．40個【回答】D知識點：生物基本特徵題型：選擇題...
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![下列句子中沒有別字的一項是（ ） A．那天晚上，我發高燒，媽媽一直倍伴着我，整整一個通宵。 B．他...]( "下列句子中沒有別字的一項是（ ） A．那天晚上，我發高燒，媽媽一直倍伴着我，整整一個通宵。 B．他...")
- 問題詳情：下列句子中沒有別字的一項是（ ） A．那天晚上，我發高燒，媽媽一直倍伴着我，整整一個通宵。 B．他總是用自己的行動影響大家，給我留下了深刻的印象。 C．急烈的比賽即將開始，運動員在跑道上緊張地做着準備動作。 D．我們反對鋪張浪費，但必須的生活用品...
- 8365
![倍倍經典語錄]( "倍倍經典語錄")
- 經典語錄我在二環路的裏邊想着你你在遠方的山上春風十里今天的風吹向你下了雨我説所有的酒都不如你...
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![倍壓整流電路造句怎麼寫]( "倍壓整流電路造句怎麼寫")
- 設計了三倍壓整流電路以提高能量的傳輸效率。本文在分析X*線管外特*的基礎上，設計製作了開關電源功率主電路，分析了有源功率因數校正器原理、LCC半橋諧振變換器原理及倍壓整流電路原理。...
- 19081
![從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（ ）A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體C．二...]( "從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（ ）A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體C．二...")
- 問題詳情：從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（）A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體C．二倍體×六倍體→四倍體D．三倍體×三倍體→三倍體【回答】解：A、二倍體產生的配子含1個染*體組，四倍體形成的配子含2個染*體組，經過受精作用能發育形成三倍體，A正確；B、二...
- 14054
![非整倍體造句怎麼寫]( "非整倍體造句怎麼寫")
- 與此同時，單倍體細胞逐漸減少，產生大量多倍體和非整倍體細胞。四倍體育種中染*體組*作的結果除了產生整倍體外，還產生大量的非整倍體。儘管非整倍體的發生率高、臨牀後果嚴重，但人類對於非整倍體究竟是如何發生的仍然不清楚。羊膜穿刺術是出生前檢測非整倍體的金標準。事實上...
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![設，，……，，（n為正整數）（1）試説明是8的倍數；（2）若△ABC的三條邊長分別為、、（為正整數）①求的取值...]( "設，，……，，（n為正整數）（1）試説明是8的倍數；（2）若△ABC的三條邊長分別為、、（為正整數）①求的取值...")
- 問題詳情：設，，……，，（n為正整數）（1）試説明是8的倍數；（2）若△ABC的三條邊長分別為、、（為正整數）①求的取值範圍.②是否存在這樣的，使得△ABC的周長為一個完全平方數，若存在，試舉出一例，若不存在，説明理由.【回答】）解：（1）∵an=（2n+1）2﹣（2n﹣1）2=[（2n+1）﹣（2n﹣1）][（2n+1）+（2n﹣1）]=2×4n=8n，------------2分∵8n能被8整...
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![人的體細胞中染*體是精子中染*體的 ( )A．2倍 B．1倍 C．3倍 D．倍]( "人的體細胞中染*體是精子中染*體的 ( )A．2倍 B．1倍 C．3倍 D．倍")
- 問題詳情：人的體細胞中染*體是精子中染*體的 ( )A．2倍 B．1倍 C．3倍 D．倍【回答】A[提示：在形成生殖細胞時，要進行減數*，因而精子或卵細胞中的染*體數目 減少一半。例如：人的體細胞中有23對染*體，那麼精子或卵細胞中只有22條染*體]知識點：基因在親子代間的...
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![從理論上分析，下列錯誤的一項是（） A．二倍體×四倍體→三倍體 B． 二倍體×二倍體→二倍體 ...]( "從理論上分析，下列錯誤的一項是（） A．二倍體×四倍體→三倍體 B． 二倍體×二倍體→二倍體 ...")
- 問題詳情：從理論上分析，下列錯誤的一項是（） A．二倍體×四倍體→三倍體 B． 二倍體×二倍體→二倍體 C．三倍體×三倍體→三倍體 D．二倍體×六倍體→四倍體【回答】C知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![唐玄宗時的户數是唐太宗時的( )A．二倍 B．三倍 C．四倍 D．五倍]( "唐玄宗時的户數是唐太宗時的( )A．二倍 B．三倍 C．四倍 D．五倍")
- 問題詳情：唐玄宗時的户數是唐太宗時的( )A．二倍 B．三倍 C．四倍 D．五倍【回答】B知識點：“開元盛世”題型：選擇題...
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![發現任意五個連續整數的平方和是5的倍數．驗*（1）的結果是5的幾倍？（2）設五個連續整數的中間一個為，寫出它們...]( "發現任意五個連續整數的平方和是5的倍數．驗*（1）的結果是5的幾倍？（2）設五個連續整數的中間一個為，寫出它們...")
- 問題詳情：發現任意五個連續整數的平方和是5的倍數．驗*（1）的結果是5的幾倍？（2）設五個連續整數的中間一個為，寫出它們的平方和，並説明是5的倍數．[【回答】知識點：各地中考題型：解答題...
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