![讀“我國三大自然區的劃分示意圖，回答下列各題。36、*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居內陸、...]( "讀“我國三大自然區的劃分示意圖，回答下列各題。36、*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居內陸、...")
- 問題詳情：讀“我國三大自然區的劃分示意圖，回答下列各題。*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居內陸、降水量少 B．乙區日照時間長，積温高C．乙區人類活動歷史悠久，人口密度大 D．*區全年氣温低、光照時數少對乙自然區特徵的描述正確的是A．夏季高...
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![“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答14～16題。14.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居...]( "“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答14～16題。14.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居...")
- 問題詳情： “我國三大自然區的劃分示意圖”，回答14～16題。14.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居內陸、降水量少B．乙區日照時間長，積温高 C．乙區人類活動歷史悠久，人口密度大D．*區全年氣温低、光照時數少 15.對乙自然...
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![讀“我國*、乙兩區域略圖”，關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是（ ）A．*區域以*雪融水補給為主，乙區...]( "讀“我國*、乙兩區域略圖”，關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是（ ）A．*區域以*雪融水補給為主，乙區...")
- 問題詳情：讀“我國*、乙兩區域略圖”，關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是（ ）A．*區域以*雪融水補給為主，乙區域以雨水補給為主B．*區域以內流河為主，乙區域以外流河為主C．*區域以春汛為主，乙區域以夏汛為主D．*區域水系呈向心狀，乙區域水系呈放*狀【回答】C知識點：區域可持續發展...
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![讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答6—8題。6.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是（ ）A．*區...]( "讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答6—8題。6.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是（ ）A．*區...")
- 問題詳情：讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答6—8題。6.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是（ ）A．*區深居內陸、降水量少B．乙區日照時間長，積温高 C．乙區人類活動歷史悠久，人口密度大D．*區全年氣温低、光照時數少 7.對乙...
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![讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答8-10題。8．*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居內陸...]( "讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答8-10題。8．*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居內陸...")
- 問題詳情：讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答8-10題。8．*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居內陸、降水量少B．乙區日照時間長，積温高 C．乙區人類活動歷史悠久，人口密度大D．*區全年氣温低、光照時數少 9．對乙自然區特...
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![讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答32—34題。32.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居...]( "讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答32—34題。32.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居...")
- 問題詳情：讀“我國三大自然區的劃分示意圖”，回答32—34題。32.*區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是A．*區深居內陸、降水量少 B．乙區日照時間長，積温高 C．乙區人類活動歷史悠久，人口密度大 D．*區全年氣温低、光照時數少 33...
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![讀我國地理分區圖，回答下列問題．（1）*、乙、*、丁表示我國的四大地理區域．丁是 地區，乙...]( "讀我國地理分區圖，回答下列問題．（1）*、乙、*、丁表示我國的四大地理區域．丁是 地區，乙...")
- 問題詳情：讀我國地理分區圖，回答下列問題．（1）*、乙、*、丁表示我國的四大地理區域．丁是 地區，乙地區和其他地區的分界線是 ，*地區的耕地類型主要是 ，丁地區的植被類型主要是 ．（2）③④所在地...
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![下圖示意我國*、乙兩區域，回答18-19題。18．關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是 ( )A．*區域...]( "下圖示意我國*、乙兩區域，回答18-19題。18．關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是 ( )A．*區域...")
- 問題詳情：下圖示意我國*、乙兩區域，回答18-19題。18．關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是 ( )A．*區域以*雪融水補給為主，乙區域以雨水補給為主B．*區域以內流河為主，乙區域以外流河為主C．*區域以春汛為主，乙區域以夏汛為主D．*區域水系呈向心狀，乙區域水系呈放*狀19．*、乙兩區域...
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![下圖為我國三大自然區的分佈簡圖，讀圖判斷A．*區比乙區緯度高，故熱量較乙區少B．乙區比*區緯度低，故太陽光照比...]( "下圖為我國三大自然區的分佈簡圖，讀圖判斷A．*區比乙區緯度高，故熱量較乙區少B．乙區比*區緯度低，故太陽光照比...")
- 問題詳情：下圖為我國三大自然區的分佈簡圖，讀圖判斷A．*區比乙區緯度高，故熱量較乙區少B．乙區比*區緯度低，故太陽光照比*區強C．乙區與*區南部距海遠近不同，故以400毫米等降水量線為兩區界線D．*區比*區北部降水少，故以400毫米等降水量線與*區北部為界【回答】D知識點：區域地理環境與人...
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![讀“*、乙兩區域圖”，完成11～12題。 ...]( "讀“*、乙兩區域圖”，完成11～12題。 ...")
- 問題詳情： 讀“*、乙兩區域圖”，完成11～12題。 11.圖中M、N是世界著名的湖泊，關於兩湖泊的描述正確的是 () A.兩湖分別是所在地區面積最大的湖泊B.M湖是內力...
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![讀曱、乙兩工業區位置圖，完成28～29題。28.*、乙兩工業區發展的共同優勢區位條件有 ...]( "讀曱、乙兩工業區位置圖，完成28～29題。28.*、乙兩工業區發展的共同優勢區位條件有 ...")
- 問題詳情：讀曱、乙兩工業區位置圖，完成28～29題。28.*、乙兩工業區發展的共同優勢區位條件有 A.附近礦產資源豐富 B.廉價的勞動力資源 C.農產品資源豐富D.便利的水陸運輸29.與乙工業區相比，目前*工業區發展中面臨的突出問題有A.勞動...
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![讀我國*、乙兩區域略圖，回答14—16題。14.關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是（ ）A.*區域以*...]( "讀我國*、乙兩區域略圖，回答14—16題。14.關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是（ ）A.*區域以*...")
- 問題詳情：讀我國*、乙兩區域略圖，回答14—16題。14.關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是（ ）A.*區域以*雪融水補給為主，乙區域以雨水補給為主 B.*區域以內流河為主，乙區域以外流河為主C.*區域以春汛為主，乙區域以夏汛為主 D.*區域水系呈向心狀，乙區域水系呈放*狀15....
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![讀圖文材料,乙地區與*地區相比,乙地區更適宜種植茶樹,下面説法不合理的是 ( )A.*地區為温帶地區,降水較...]( "讀圖文材料,乙地區與*地區相比,乙地區更適宜種植茶樹,下面説法不合理的是 ( )A.*地區為温帶地區,降水較...")
- 問題詳情：讀圖文材料,乙地區與*地區相比,乙地區更適宜種植茶樹,下面説法不合理的是()A.*地區為温帶地區,降水較少B.乙地區為亞熱帶地區,降水豐富C.*地區地形平坦,排水較好D.乙地地處低山丘陵地區,排水較好【回答】C知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：選擇...
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![讀“*四大地理區域圖”，回答問題。（1）*區域是 地區，乙區域是 地區。（2）確定A...]( "讀“*四大地理區域圖”，回答問題。（1）*區域是 地區，乙區域是 地區。（2）確定A...")
- 問題詳情：讀“*四大地理區域圖”，回答問題。（1）*區域是 地區，乙區域是 地區。（2）確定A界線的主導因素是 ，確定C界線的主導因素是 ，B線與 （填山脈、河流名）一致。【回答】（1）北方 ...
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![三角洲地區是我國東部地區工農業發達地區。圖*、乙、*為我國三大三角洲地區。讀圖回答12—14題12．乙三角洲發...]( "三角洲地區是我國東部地區工農業發達地區。圖*、乙、*為我國三大三角洲地區。讀圖回答12—14題12．乙三角洲發...")
- 問題詳情：三角洲地區是我國東部地區工農業發達地區。圖*、乙、*為我國三大三角洲地區。讀圖回答12—14題12．乙三角洲發展的不利條件A.交通不便 B.礦產短缺 C.市場狹小 D.水資源短缺13．*三角洲的工業發展主向為A.發展重化工基地 ...
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![對分佈在*、乙、*三地區的某種哺乳動物的測量結果如下表。（單位：mm）*地區乙地區*地區體長395460540...]( "對分佈在*、乙、*三地區的某種哺乳動物的測量結果如下表。（單位：mm）*地區乙地區*地區體長395460540...")
- 問題詳情：對分佈在*、乙、*三地區的某種哺乳動物的測量結果如下表。（單位：mm）*地區乙地區*地區體長395460540耳長12510890尾長1159080如果上述測量數據來自於安徽的黃山、吉林的長白山、廣西的桂林，則根據測量結果可以推測：（1）*地區為________；（2）對該種動物外部形態起決定*作用的生...
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![下圖示意我國*、乙兩區域，回答49-51題。49．關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是( )A．*區域...]( "下圖示意我國*、乙兩區域，回答49-51題。49．關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是( )A．*區域...")
- 問題詳情：下圖示意我國*、乙兩區域，回答49-51題。49．關於*、乙兩區域河流特徵的描述，不正確的是( )A．*區域以*雪融水補給為主，乙區域以雨水補給為主 B．*區域以內流河為主，乙區域以外流河為主 C．*區域以春汛為主，乙區域以夏汛為主 D．*區域水系呈向心狀，乙區域水系呈放*狀5...
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![讀圖，關於*、乙兩地敍述正確的是（ ） A、*地區為山地，乙地區為盆地 B、*地區為盆地，乙地區為山地 C、...]( "讀圖，關於*、乙兩地敍述正確的是（ ） A、*地區為山地，乙地區為盆地 B、*地區為盆地，乙地區為山地 C、...")
- 問題詳情：讀圖，關於*、乙兩地敍述正確的是（ ） A、*地區為山地，乙地區為盆地 B、*地區為盆地，乙地區為山地 C、*乙均為盆地 D、*乙均為山地【回答】B知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![讀我國地理分區圖，回答下列問題。 (1)*、乙、*、丁表示我國四大地理區域。丁是 地區。乙地區和*地區...]( "讀我國地理分區圖，回答下列問題。 (1)*、乙、*、丁表示我國四大地理區域。丁是 地區。乙地區和*地區...")
- 問題詳情：讀我國地理分區圖，回答下列問題。 (1)*、乙、*、丁表示我國四大地理區域。丁是 地區。乙地區和*地區的分界線沿 ——— 一線。*地區最主要自然特徵是 。(2)①、②所在地是我國兩個省級行政區。①省區的行政中心是 ...
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![某校的*、乙兩位老師同住一小區，該小區與學校相距2400米，*從小區步行去學校，出發10分鐘後乙再出發，乙從小...]( "某校的*、乙兩位老師同住一小區，該小區與學校相距2400米，*從小區步行去學校，出發10分鐘後乙再出發，乙從小...")
- 問題詳情：某校的*、乙兩位老師同住一小區，該小區與學校相距2400米，*從小區步行去學校，出發10分鐘後乙再出發，乙從小區先騎公共自行車，途徑學校又騎行若干千米到達還車點後，立即步行走回學校.已知*步行的速度比乙步行的速度每分鐘快5米，設*步行的時間為x（分），圖1中線段OA和折線B-C-D...
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![用水即可區別的一組物質是A．乙醇、乙醛、乙* B．苯、乙*、四*化碳C．乙...]( "用水即可區別的一組物質是A．乙醇、乙醛、乙* B．苯、乙*、四*化碳C．乙...")
- 問題詳情：用水即可區別的一組物質是A．乙醇、乙醛、乙* B．苯、乙*、四*化碳C．乙二醇、*基苯、溴乙* D．苯*、溴苯、*仿【回答】B知識點：烴的衍生物單元測試題型：選擇題...
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- 問題詳情：讀*、乙兩工業區示意圖(圖10),回答22～23題。圖1022.*、乙兩工業區發展的共同優勢區位條件是()A.農產品資源豐富 B.廉價便利的水運C.廉價的勞動力資源 D.工業區內礦產豐富23.與乙工業區相比,目前*工業區發展中面臨的突出問題是()A.勞動力緊...
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- 問題詳情：讀*、乙兩區域圖(圖13)，回答25～26題。25．*、乙兩區域共同的優勢資源有 A．石油 B．鐵礦 C．水能 D．太陽能26．乙地在土地利用過程中引發的主要環境問題有 A．破壞森林導致水土流失 B．過度開墾導致土地荒漠化 C．大...
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![讀某地生態園區循環示意圖，關於*、乙、*、丁表示的功能區的對應，正確的是①*—居住區 ②乙—種植區 ③*—...]( "讀某地生態園區循環示意圖，關於*、乙、*、丁表示的功能區的對應，正確的是①*—居住區 ②乙—種植區 ③*—...")
- 問題詳情：讀某地生態園區循環示意圖，關於*、乙、*、丁表示的功能區的對應，正確的是①*—居住區 ②乙—種植區 ③*—水源區 ④丁—乳畜區 A．①② B．③④ C．①③ D．②④【回答】C知識點：生產活動與地域聯繫單元測試題型：選擇題...
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![讀圖，回答2～3題。2．圖中*、乙、*區域內實際面積的比較為A．*＞乙＞* B．乙＞*＞*C．*＞乙＞* ...]( "讀圖，回答2～3題。2．圖中*、乙、*區域內實際面積的比較為A．*＞乙＞* B．乙＞*＞*C．*＞乙＞* ...")
- 問題詳情：讀圖，回答2～3題。2．圖中*、乙、*區域內實際面積的比較為A．*＞乙＞* B．乙＞*＞*C．*＞乙＞* D．*＞*＞乙3．圖中a、b、c、d中不能觀測北極星的是A．a B．b C．c D．d【回答】CB知識點：地球與地圖單元測試題型：選擇題...
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