![圖片中的歷史：現在，很多歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。能夠反映這一觀念轉變...]( "圖片中的歷史：現在，很多歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。能夠反映這一觀念轉變...")
- 問題詳情：圖片中的歷史：現在，很多歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。能夠反映這一觀念轉變的標誌是【回答】C知識點：西歐和日本經濟的發展題型：選擇題...
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![．據記載，1888年清朝*在*西苑修建了一條鐵路，慈禧太后因火車司機坐在自己前面開車，棄用了德國人引進的蒸...]( "．據記載，1888年清朝*在*西苑修建了一條鐵路，慈禧太后因火車司機坐在自己前面開車，棄用了德國人引進的蒸...")
- 問題詳情：．據記載，1888年清朝*在*西苑修建了一條鐵路，慈禧太后因火車司機坐在自己前面開車，棄用了德國人引進的蒸汽機車而改用太監牽拉。這説明 A．頑固勢力拒絕引進西方科技 B．封建迷信阻礙近代科技傳播C．清廷天朝大國思想根深深蒂固 D．封建等級制...
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![目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。這一變化反映了歐洲（ ）A．...]( "目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。這一變化反映了歐洲（ ）A．...")
- 問題詳情：目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。這一變化反映了歐洲（ ）A．一體化進程已消除了民族差異 B．國家之間已經沒有矛盾C．一體化進程日益深化 D．已經形成統一的...
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![二戰期間美國研製了原子*並用於實戰；德國人研製成功的液體燃料火箭用於空襲英國；1946年美國第一台電子計算機投...]( "二戰期間美國研製了原子*並用於實戰；德國人研製成功的液體燃料火箭用於空襲英國；1946年美國第一台電子計算機投...")
- 問題詳情：二戰期間美國研製了原子*並用於實戰；德國人研製成功的液體燃料火箭用於空襲英國；1946年美國第一台電子計算機投入使用，最初用來計算***道。以上史實表明（）A．戰爭客觀上加速了新科技*的到來 B.科技*是戰爭的導火線C．科技進步與否是決定戰爭勝負的關鍵 ...
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![不同民族的思想觀念和行為方式有着不同的特點，文化具有多樣*。人們常説，法國人浪漫，德國人嚴謹。這種差別的形成是...]( "不同民族的思想觀念和行為方式有着不同的特點，文化具有多樣*。人們常説，法國人浪漫，德國人嚴謹。這種差別的形成是...")
- 問題詳情：不同民族的思想觀念和行為方式有着不同的特點，文化具有多樣*。人們常説，法國人浪漫，德國人嚴謹。這種差別的形成是由各民族的（ ）A．自然地理環境決定的 B．遺傳因素決定的C．經濟發展水平決定的 D．自然、社會環境等因素...
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![二戰期間美國研製了原子*並用於實踐；德國人研製成功的液體燃料火箭用於空襲英國，1946年，美國第一台電子計算機...]( "二戰期間美國研製了原子*並用於實踐；德國人研製成功的液體燃料火箭用於空襲英國，1946年，美國第一台電子計算機...")
- 問題詳情：二戰期間美國研製了原子*並用於實踐；德國人研製成功的液體燃料火箭用於空襲英國，1946年，美國第一台電子計算機投入使用，最初用來計算***道。以上史實表明( )A．戰爭客觀上加速了新科技*的到來 B．科技*是戰爭的導火線 C．只有德國和美國將科...
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![德國哲學家黑格爾説過：“只要提到希臘，歐洲人就會有家園之感。”對此理解正確的是A．德國人是希臘人的後代 ...]( "德國哲學家黑格爾説過：“只要提到希臘，歐洲人就會有家園之感。”對此理解正確的是A．德國人是希臘人的後代 ...")
- 問題詳情：德國哲學家黑格爾説過：“只要提到希臘，歐洲人就會有家園之感。”對此理解正確的是A．德國人是希臘人的後代 B．德國哲學和希臘文明存在直接關係C．德國文化缺乏創造* D．希臘文明對歐洲文明產生深...
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![日前，不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”，這一變化與下列哪一組織的建立緊密相...]( "日前，不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”，這一變化與下列哪一組織的建立緊密相...")
- 問題詳情：日前，不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”，這一變化與下列哪一組織的建立緊密相關 A．聯合國 B．歐洲聯盟 C．北大西洋公約組織 D．*聯盟 ...
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![直至19世紀初，德國人還自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而德國只有“思想的天空。”德國在擁有“思想的天空”方...]( "直至19世紀初，德國人還自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而德國只有“思想的天空。”德國在擁有“思想的天空”方...")
- 問題詳情：直至19世紀初，德國人還自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而德國只有“思想的天空。”德國在擁有“思想的天空”方面主要成就是()①拜倫創作《西風頌》②薄伽丘寫出《十日談》③貝多*創作九部交響樂④康德創立“批判哲學”A．①②③④ B．②③④C．③④ D．①②③【回答】C...
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![閲讀材料，回答問題。材料一 在19世紀研究資本主義的思想家中，有兩個特殊的德國人，他們不像其他思想家那樣研...]( "閲讀材料，回答問題。材料一 在19世紀研究資本主義的思想家中，有兩個特殊的德國人，他們不像其他思想家那樣研...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題。材料一 在19世紀研究資本主義的思想家中，有兩個特殊的德國人，他們不像其他思想家那樣研究如何改善資本主義社會的弊端，而是研究如何*資本主義，使人類進入到一個更高、更理想的社會，他們把這種研究的理論成果稱之為“科學社會主義”，並在《*宣言...
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![二、閲讀下面的文字，完成6～8題。絲綢之路與絲路學研究(節選)1868年，德國人李希霍*對*地貌和地理進行了...]( "二、閲讀下面的文字，完成6～8題。絲綢之路與絲路學研究(節選)1868年，德國人李希霍*對*地貌和地理進行了...")
- 問題詳情：二、閲讀下面的文字，完成6～8題。絲綢之路與絲路學研究(節選)1868年，德國人李希霍*對*地貌和地理進行了規模宏大的綜合考察。他從親身的考察和得到的歷史資料中發現，古代在*的北方曾經有過一條稱得上是絲綢之路的橫貫*大陸的交通大動脈，由此在沿途留下了許多足以令後世...
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![閲讀材料，回答問題。 材料一 在19世紀研究資本主義的思想家中，有兩個特殊的德國人，他們不像其他思想家那樣...]( "閲讀材料，回答問題。 材料一 在19世紀研究資本主義的思想家中，有兩個特殊的德國人，他們不像其他思想家那樣...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題。 材料一 在19世紀研究資本主義的思想家中，有兩個特殊的德國人，他們不像其他思想家那樣研究如何改善資本主義社會的弊端，而是研究如何*資本主義，使人類進入到一個更高、更理想的社會，他們把這種研究的理論成果稱之為“科學社會主義”，並在《*宣...
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![第一次世界大戰後，英國首相勞合·喬治宣稱：“搜遍德國人的口袋，也要把錢找出來。”私下卻説：“我們所起草的和約將...]( "第一次世界大戰後，英國首相勞合·喬治宣稱：“搜遍德國人的口袋，也要把錢找出來。”私下卻説：“我們所起草的和約將...")
- 問題詳情：第一次世界大戰後，英國首相勞合·喬治宣稱：“搜遍德國人的口袋，也要把錢找出來。”私下卻説：“我們所起草的和約將為20年後的戰爭埋下伏筆。”有關該“和約”的下列説法錯誤的是( )A.是對德國的一次宰割 B.激化了德國與...
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![29.直至19世紀初，德國人還自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而德國只有“思想的天空”。德國在擁有“思想的天...]( "29.直至19世紀初，德國人還自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而德國只有“思想的天空”。德國在擁有“思想的天...")
- 問題詳情：29.直至19世紀初，德國人還自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而德國只有“思想的天空”。德國在擁有“思想的天空”方面主要成就是( )①拜倫創作《西風頌》 ②薄伽丘寫出《十日談》③貝多*創作九部交響樂 ④康...
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![《德國人和他們的神話》經典語錄]( "《德國人和他們的神話》經典語錄")
- 經典語錄與其歐洲鄰國或與美國相比，聯邦德國是一個缺乏神話的國家，至少缺乏*建國神話和有關價值取向的神話。法國人衝擊巴士底獄，發動了一場大*，代表了整整一個時代的*取向；美國爆發了*戰爭，在戰爭中踐行了自己的*價值觀，譜寫了殖民地*不畏強敵，頑強爭取*的歷史篇章，並激勵其後人...
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![德意志統一前，德國人曾自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而自己只有“思想的天空”。德國在擁有“思想的天空”方面...]( "德意志統一前，德國人曾自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而自己只有“思想的天空”。德國在擁有“思想的天空”方面...")
- 問題詳情：德意志統一前，德國人曾自嘲説英國擁有海洋，法國擁有陸地，而自己只有“思想的天空”。德國在擁有“思想的天空”方面主要成就是 ①蘇格拉底提出“知識即美德” ...
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![1919年3月25日，英國首相勞合．喬治在被稱為《楓丹白露文件》中強調：“我強烈反對把更多的德國人從德國統治下...]( "1919年3月25日，英國首相勞合．喬治在被稱為《楓丹白露文件》中強調：“我強烈反對把更多的德國人從德國統治下...")
- 問題詳情：1919年3月25日，英國首相勞合．喬治在被稱為《楓丹白露文件》中強調：“我強烈反對把更多的德國人從德國統治下交由某個其他國家統治”。它反映了英國（ ）A．維護歐洲大陸均勢以便控制歐洲 B．對德國政策發生變化及其保守*C．防止德國發生無產階級*運動 ...
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![3．填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）德國人酷愛閲讀，70%的德國人喜歡讀書，一半以上...]( "3．填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）德國人酷愛閲讀，70%的德國人喜歡讀書，一半以上...")
- 問題詳情：3．填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）德國人酷愛閲讀，70%的德國人喜歡讀書，一半以上的德國人定期買書，三分之一的德國人幾乎天天讀書。而30歲以下的年輕人讀書熱情很高，對於他們來説，書就像啤酒一樣讓人喜愛，因此圖書也成了人們最喜歡的禮品。每個德...
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![目前不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”，轉變為“我是歐洲人”。這一變化與下列哪一組織的建立緊密相...]( "目前不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”，轉變為“我是歐洲人”。這一變化與下列哪一組織的建立緊密相...")
- 問題詳情：目前不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”，轉變為“我是歐洲人”。這一變化與下列哪一組織的建立緊密相關A．*聯盟 B．聯合國 C．歐洲聯盟 D．北大西洋公約組織【回答】C知識點：西歐和日本經濟的發展題型：選擇題...
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![閲讀《城市節奏》，完成11～14題（共14分）①細節決定成敗，細節展示個*，細節顯現本質。②德國人都喜歡在窗台...]( "閲讀《城市節奏》，完成11～14題（共14分）①細節決定成敗，細節展示個*，細節顯現本質。②德國人都喜歡在窗台...")
- 問題詳情：閲讀《城市節奏》，完成11～14題（共14分）①細節決定成敗，細節展示個*，細節顯現本質。②德國人都喜歡在窗台外側擺上一小盆一小盆鮮花，如果沒有鮮花，在窗台內側必擺上一些小擺設，熱熱鬧鬧的相當多。其擺設的方式，和*人相反：正面不是朝向室內，而是朝向室外的。也就是説，是供外人觀...
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![一戰結束前夕，威爾遜力倡德國必須成為更加*的*。許多德國人都認識到，如果德國作為一個共和國出現在協約國面前...]( "一戰結束前夕，威爾遜力倡德國必須成為更加*的*。許多德國人都認識到，如果德國作為一個共和國出現在協約國面前...")
- 問題詳情：一戰結束前夕，威爾遜力倡德國必須成為更加*的*。許多德國人都認識到，如果德國作為一個共和國出現在協約國面前，它將會獲得較好的條款。這一現象最有可能直接導致德國A.國內經濟趨於崩潰 B.德皇威廉二世宣佈退位 C.被迫接受協約國的苛刻條件D.喪失亞太地區的勢力範...
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![1654年5月4日，德國人奧托·馮·格里克做了著名的]( "1654年5月4日，德國人奧托·馮·格里克做了著名的")
- 問題詳情：1654年5月4日，德國人奧托·馮·格里克做了著名的___________實驗，*了大氣壓強的存在．大氣壓的力量非常驚人，一個標準大氣壓大約可以支撐______m高的水柱（1個標準大氣壓約105Pa）．【回答】馬德堡半球 10 【詳解】有力*大氣壓存在的實驗是馬德堡半球實驗；一個標準...
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![現在，很多歐洲人從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。能夠反映這一觀念轉變的標誌是（ ） ...]( "現在，很多歐洲人從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。能夠反映這一觀念轉變的標誌是（ ） ...")
- 問題詳情：現在，很多歐洲人從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。能夠反映這一觀念轉變的標誌是（ ） A B C ...
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![德國人希霍*在《*》一書中首次用“絲綢之路”這一名詞。古代絲綢之路也被稱為“進步之路”“友誼之路”“文化之路...]( "德國人希霍*在《*》一書中首次用“絲綢之路”這一名詞。古代絲綢之路也被稱為“進步之路”“友誼之路”“文化之路...")
- 問題詳情：德國人希霍*在《*》一書中首次用“絲綢之路”這一名詞。古代絲綢之路也被稱為“進步之路”“友誼之路”“文化之路”。以上材料説明當時這條東西方要道()A．交通非常發達 B．各種文明相互交流 C．商品貿易極其繁榮 D．名勝古蹟眾多【回答】B知識點：溝通中外文明的“絲...
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![不同民族的思想觀念和行為方式有不同的特點，文化具有多樣*，人們常説法國人浪漫，德國人嚴謹。這種差別的形成是由(...]( "不同民族的思想觀念和行為方式有不同的特點，文化具有多樣*，人們常説法國人浪漫，德國人嚴謹。這種差別的形成是由(...")
- 問題詳情：不同民族的思想觀念和行為方式有不同的特點，文化具有多樣*，人們常説法國人浪漫，德國人嚴謹。這種差別的形成是由()A．各民族不同的自然地理環境決定的B．各民族不同的遺傳因素決定的C．各民族不同的經濟發展水平決定的D．各民族的自然、社會環境等因素綜合決定的【回答】*：D...
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