![假提造句怎麼寫]( "假提造句怎麼寫")
- 暑假提給我供了時間來調整自己。針對這一情況，新世界推出名師末試卷解析，制定寒假提高方案，寒假作業免費輔導。你可以説，這類遺傳者被虛假神所錯誤引導，用其所攜帶的信息來進行虛假提升。港藝人劉美娟兒子夭折案:醫生疑趕休假提前刺羊膜。您可以找到出租的巴西度假提供了一個...
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![假*假酒假朋友造句怎麼寫]( "假*假酒假朋友造句怎麼寫")
- 1、假*假酒假朋友，假情假意假温柔。2、假*假酒假朋友，懵懵懂懂的。3、氾濫不堪的假*假酒假朋友,懵懵懂懂的假情假意假温柔。...
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![1905年愛因斯坦提出了狹義相對論，狹義相對論的出發點是以兩條基本假設為前提的，這兩條基本假設是（）A．同時的...]( "1905年愛因斯坦提出了狹義相對論，狹義相對論的出發點是以兩條基本假設為前提的，這兩條基本假設是（）A．同時的...")
- 問題詳情：1905年愛因斯坦提出了狹義相對論，狹義相對論的出發點是以兩條基本假設為前提的，這兩條基本假設是（）A．同時的絕對*與同時的相對*B．運動的時鐘變慢與運動的尺子縮短C．時間間隔的絕對*與空間距離的絕對*D．相對*原理與光速不變原理【回答】D【詳解】愛因斯坦提出的狹義相對論...
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![科學探究中作出的假設應該和提出的問題相符。]( "科學探究中作出的假設應該和提出的問題相符。")
- 問題詳情： 科學探究中作出的假設應該和提出的問題相符。【回答】對【解析】試題分析：探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題後，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的*作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分...
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![假假造句怎麼寫]( "假假造句怎麼寫")
- 人之一生真真假假、假假真真,又有誰能真的分清?假作真時真亦假……真亦假假亦真真真假假假假真真真做假時假亦真假作真時真亦假假亦真來真亦假真作假時假亦真，你明白我説的是真亦假還是假亦真嗎，哈哈，愚人節快樂！真亦假，假亦真，真真假假改變不了任何東西我是夢,夢中有真亦有假,...
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![科學探究的第一步是 （ ）A．提出假設 ...]( "科學探究的第一步是 （ ）A．提出假設 ...")
- 問題詳情：科學探究的第一步是 （ ）A．提出假設 B．發現和提出問題C．實驗 D．得出結論【回答】B知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![科學探究的一般程序是A．提出問題-→作出假設-→進行實驗-→得出結論B．作出假設-→提出問題-→進行實驗-→得...]( "科學探究的一般程序是A．提出問題-→作出假設-→進行實驗-→得出結論B．作出假設-→提出問題-→進行實驗-→得...")
- 問題詳情：科學探究的一般程序是A．提出問題-→作出假設-→進行實驗-→得出結論B．作出假設-→提出問題-→進行實驗-→得出結論C．進行實驗-→提出問題-→作出假設-→得出結論D．提出問題-→得出結論-→作出假設-→驗*實驗【回答】A知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![假説一演繹法是在觀察和分析基礎上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假説，根據假説進行演繹推理，再通過實驗檢...]( "假説一演繹法是在觀察和分析基礎上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假説，根據假説進行演繹推理，再通過實驗檢...")
- 問題詳情：假説一演繹法是在觀察和分析基礎上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假説，根據假説進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的科學方法。果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，一個自然繁殖的直剛毛果蠅種羣中，偶然出現了一隻卷剛毛雄果蠅。請回答下列問題： (1)卷剛毛*狀是如...
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![假説-演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、驗*假設，得出結論”五個基本環節。...]( "假説-演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、驗*假設，得出結論”五個基本環節。...")
- 問題詳情：假説-演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、驗*假設，得出結論”五個基本環節。利用該方法孟德爾發現了兩個遺傳規律。下列有關分析正確的是（ ）①孟德爾發現的遺傳規律可以解釋所有有*生殖生物的核遺傳現象②提出問題是建立...
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![科學探究中作出的假設應該和提出的問題相符。]( "科學探究中作出的假設應該和提出的問題相符。")
- 問題詳情：科學探究中作出的假設應該和提出的問題相符。【回答】對【解析】試題分析：探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題後，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的*作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析...
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![在科學探究過程中，驗*假設的基本途徑是（ ）A.提出問題 B.做出假設 C.進行實驗 D...]( "在科學探究過程中，驗*假設的基本途徑是（ ）A.提出問題 B.做出假設 C.進行實驗 D...")
- 問題詳情：在科學探究過程中，驗*假設的基本途徑是（ ）A.提出問題 B.做出假設 C.進行實驗 D.得出結論【回答】C【解析】試題分析：探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題後，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的*作出假設，設計探究的方案，...
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![若命題“”為假，且為假，則（ ）“”為假 為假 為假 為真]( "若命題“”為假，且為假，則（ ）“”為假 為假 為假 為真")
- 問題詳情：若命題“”為假，且為假，則（ ）“”為假 為假 為假 為真【回答】D知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
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![假説﹣演繹法的一般程序是（ ） A．觀察實驗、發現問題﹣分析問題、提出假設﹣設計實驗、驗*假説﹣歸納綜合、總...]( "假説﹣演繹法的一般程序是（ ） A．觀察實驗、發現問題﹣分析問題、提出假設﹣設計實驗、驗*假説﹣歸納綜合、總...")
- 問題詳情：假説﹣演繹法的一般程序是（）A．觀察實驗、發現問題﹣分析問題、提出假設﹣設計實驗、驗*假説﹣歸納綜合、總結規律B．個案研究﹣綜合比較﹣提出假設﹣歸納結論C．發現問題、分析問題﹣提出假設、設計實驗﹣觀察實驗、驗*假説﹣歸納綜合、總結規律D．個案研究﹣發現問題﹣提出假設﹣歸納綜合【回答】A...
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![關於探究實驗的一般步驟，下列正確的是A、提出問題—實驗—作出假設—得出結論—表達和交流B、提出問題—作出假設—...]( "關於探究實驗的一般步驟，下列正確的是A、提出問題—實驗—作出假設—得出結論—表達和交流B、提出問題—作出假設—...")
- 問題詳情：關於探究實驗的一般步驟，下列正確的是A、提出問題—實驗—作出假設—得出結論—表達和交流B、提出問題—作出假設—表達和交流—實驗—得出結論C、作出假設—提出問題—實驗—得出結論—表達和交流D、提出問題—作出假設—實驗—得出結論—表達和交流【回答】D知...
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![科學探究的第一步是（ ）A．提出假設 B．發現和提出問題C．實驗 D．得出結論]( "科學探究的第一步是（ ）A．提出假設 B．發現和提出問題C．實驗 D．得出結論")
- 問題詳情：科學探究的第一步是（ ）A．提出假設 B．發現和提出問題C．實驗 D．得出結論【回答】B知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![大陸漂移假説是由 （ ） A.哥倫布提出的 ...]( "大陸漂移假説是由 （ ） A.哥倫布提出的 ...")
- 問題詳情：大陸漂移假説是由 （ ） A.哥倫布提出的 B.加加林提出的C.魏格納提出的 D.我們的祖先提出的【回答】C知識點：海陸的變遷題型：選擇題...
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![假不假造句怎麼寫]( "假不假造句怎麼寫")
- 1、假不假，真的假。2、諸君列舉*假貨橫行，假*、假酒、假雞蛋，假奶、假魚、假饅頭，例假、假牙和假髮。一君曰：例假不假。週末例假又來了，諸君怎麼過，您心情可好？3、這*假不假，只有我們吃的人知道。4、是人都會説謊，只是看説的假不假。...
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![暑假即將來臨。你們班同學討論了假期計劃，提出了不同的看法。請根據提示寫一篇有關討論的英語短文，並談談你...]( "暑假即將來臨。你們班同學討論了假期計劃，提出了不同的看法。請根據提示寫一篇有關討論的英語短文，並談談你...")
- 問題詳情： 暑假即將來臨。你們班同學討論了假期計劃，提出了不同的看法。請根據提示寫一篇有關討論的英語短文，並談談你的看法。優點缺點待在家裏花費少，舒適方便不能親身瞭解外界外出旅遊增長見識，開闊眼見花費多，旅途不方便注意：1. 詞數：100左右；2. 可...
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![假説——演繹法包括“觀察實驗現象、提出問題、作出假設、演繹推理、驗*假設、得出結論”六個環節。利用該方法孟德爾...]( "假説——演繹法包括“觀察實驗現象、提出問題、作出假設、演繹推理、驗*假設、得出結論”六個環節。利用該方法孟德爾...")
- 問題詳情：假説——演繹法包括“觀察實驗現象、提出問題、作出假設、演繹推理、驗*假設、得出結論”六個環節。利用該方法孟德爾發現了兩個遺傳規律，下列説法正確的是（ ）A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上B.孟徳爾所作假設的核心內容是“生物...
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![根據提示，默寫文句。（1）假如生活欺騙了你， ， ！憂鬱的...]( "根據提示，默寫文句。（1）假如生活欺騙了你， ， ！憂鬱的...")
- 問題詳情：根據提示，默寫文句。（1）假如生活欺騙了你， ， ！憂鬱的日子裏需要鎮靜。（2） ，竹中窺落日。 ，雲從窗裏出。（3）王維的《竹裏館》一詩中，描寫夜靜人寂，明月...
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![假説—演繹法的一般程序是( )A．觀察實驗、發現問題→分析問題、提出假説→設計實驗、驗*假説→歸納綜合、總結...]( "假説—演繹法的一般程序是( )A．觀察實驗、發現問題→分析問題、提出假説→設計實驗、驗*假説→歸納綜合、總結...")
- 問題詳情：假説—演繹法的一般程序是()A．觀察實驗、發現問題→分析問題、提出假説→設計實驗、驗*假説→歸納綜合、總結規律 B．個案研究→綜合比較→提出假説→歸納結論C．發現問題、分析問題→提出假説、設計實驗→觀察實驗、驗*假説→歸納綜合、總結...
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![暑假即將來臨。你班同學討論了假期計劃，提出了不同看法，請根據提示寫一篇有關討論的英語短文，並談談你的看...]( "暑假即將來臨。你班同學討論了假期計劃，提出了不同看法，請根據提示寫一篇有關討論的英語短文，並談談你的看...")
- 問題詳情： 暑假即將來臨。你班同學討論了假期計劃，提出了不同看法，請根據提示寫一篇有關討論的英語短文，並談談你的看法.內容包括：優點、缺點、呆在家中花費少、不能親身瞭解外界；、外出旅遊增長知識、開闊眼界花費多、旅途不便。注意：1.詞數100字左右。2.短文必須包括表...
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![實驗法研究的基本步驟是（ ）A．發現問題，提出假設，實驗驗*，得出結論B．發現問題，實驗驗*，提出假設，得出...]( "實驗法研究的基本步驟是（ ）A．發現問題，提出假設，實驗驗*，得出結論B．發現問題，實驗驗*，提出假設，得出...")
- 問題詳情：實驗法研究的基本步驟是（）A．發現問題，提出假設，實驗驗*，得出結論B．發現問題，實驗驗*，提出假設，得出結論C．發現問題，得出結論，提出假設，實驗驗*D．提出假設，發現問題，實驗驗*，得出結論【回答】A知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![孟德爾探索遺傳規律時，運用了“假説﹣演繹法”，基本內涵是觀察分析、提出問題﹣﹣提出假説﹣﹣演繹推理﹣﹣實驗檢驗...]( "孟德爾探索遺傳規律時，運用了“假説﹣演繹法”，基本內涵是觀察分析、提出問題﹣﹣提出假説﹣﹣演繹推理﹣﹣實驗檢驗...")
- 問題詳情：孟德爾探索遺傳規律時，運用了“假説﹣演繹法”，基本內涵是觀察分析、提出問題﹣﹣提出假説﹣﹣演繹推理﹣﹣實驗檢驗﹣﹣得出結論．以下屬於假説的是（）A．F1產生配子時成對的遺傳因子分離B．F2既有高莖又有矮莖，*狀分離比接近3：1C．生物*狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子成對存在D．F1與隱*純...
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![假説—演繹法包括“提出問題、作出假設、驗*假設、得出結論”四個基本環節，利用假説—演繹法，孟德爾發現了兩個遺傳...]( "假説—演繹法包括“提出問題、作出假設、驗*假設、得出結論”四個基本環節，利用假説—演繹法，孟德爾發現了兩個遺傳...")
- 問題詳情：假説—演繹法包括“提出問題、作出假設、驗*假設、得出結論”四個基本環節，利用假説—演繹法，孟德爾發現了兩個遺傳規律。下列關於孟德爾的研究過程的分析不正確的是（）A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的B.孟德爾所作假設的核心內容是...
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