![小璃經典語錄]( "小璃經典語錄")
- 經典語錄因為有一個人為我賠了命，所以這一生只能對另外一個人*心。...
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![某玻璃廠要研發一款新型玻璃，要求每平方米能承受5×105N的撞擊力．測試時，取一小塊玻璃樣品（質量可不計），平...]( "某玻璃廠要研發一款新型玻璃，要求每平方米能承受5×105N的撞擊力．測試時，取一小塊玻璃樣品（質量可不計），平...")
- 問題詳情：某玻璃廠要研發一款新型玻璃，要求每平方米能承受5×105N的撞擊力．測試時，取一小塊玻璃樣品（質量可不計），平放在如圖*所示電路中的壓力傳感器上，閉合開關S，釋放重物，經撞擊後玻璃仍完好無損，電流表的示數隨時間變化的圖象如圖乙所示（不考慮t0時刻之後的情況）．已知壓力傳感器的...
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![教學樓的窗玻璃有些是雙層的有些是單層的。課間，同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。...]( "教學樓的窗玻璃有些是雙層的有些是單層的。課間，同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。...")
- 問題詳情：教學樓的窗玻璃有些是雙層的有些是單層的。課間，同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。於是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振 動強弱情況”，為此，小明進行了以下實驗：①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板...
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![小明不慎把家裏的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示．為配成與原來大小一樣的圓形玻璃，小明帶到商店去的玻璃碎片...]( "小明不慎把家裏的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示．為配成與原來大小一樣的圓形玻璃，小明帶到商店去的玻璃碎片...")
- 問題詳情：小明不慎把家裏的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示．為配成與原來大小一樣的圓形玻璃，小明帶到商店去的玻璃碎片應該是( )A．第①塊B．第②塊C．第③塊D．第④塊【回答】B知識點：圓的有關*質題型：選擇題...
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![將植物放在密閉透明的玻璃小室內，置於自然光下培養，假設玻璃小室內植物的生理狀態與自然環境中相同。一晝夜測得玻璃...]( "將植物放在密閉透明的玻璃小室內，置於自然光下培養，假設玻璃小室內植物的生理狀態與自然環境中相同。一晝夜測得玻璃...")
- 問題詳情：將植物放在密閉透明的玻璃小室內，置於自然光下培養，假設玻璃小室內植物的生理狀態與自然環境中相同。一晝夜測得玻璃小室內C02濃度的變化如下圖所示。下列有關説法正確的是A．植物在6～18時之間光合作用速率均大於細胞呼吸速率B．圖中只有C點狀態時光合作用速率才等於細...
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![小明不小心把一塊三角形形狀的玻璃打碎成了三塊，如圖①②③，他想要到玻璃店去配一塊大小形狀完全一樣的玻璃，你認為...]( "小明不小心把一塊三角形形狀的玻璃打碎成了三塊，如圖①②③，他想要到玻璃店去配一塊大小形狀完全一樣的玻璃，你認為...")
- 問題詳情：小明不小心把一塊三角形形狀的玻璃打碎成了三塊，如圖①②③，他想要到玻璃店去配一塊大小形狀完全一樣的玻璃，你認為應帶（）A．① B．② C．③ D．①和②【回答】C【考點】全等三角形的應用．【分析】根據全等三角形的判定方法解答即可．【解答】解：帶③去可以...
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![如圖所示，將一個發光小球放置於豎直的茶*玻璃板前，會看到玻璃板中也出現一個“小球”。請畫出看到“小球“的位置，...]( "如圖所示，將一個發光小球放置於豎直的茶*玻璃板前，會看到玻璃板中也出現一個“小球”。請畫出看到“小球“的位置，...")
- 問題詳情：如圖所示，將一個發光小球放置於豎直的茶*玻璃板前，會看到玻璃板中也出現一個“小球”。請畫出看到“小球“的位置，作一條眼睛看到該“小球”的光路。【回答】如下圖所示[來源:學&科&網]知識點：平面鏡成像題型：作圖題...
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![如圖，小明不小心把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那麼最省事的辦法是（ ...]( "如圖，小明不小心把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那麼最省事的辦法是（ ...")
- 問題詳情：如圖，小明不小心把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那麼最省事的辦法是（ ） A．帶①去； B．帶②去； C．帶③去； D．帶①和②去【回答】C 知識點：三角形全等的判定題型：選擇題...
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![小明不慎將一個三角形玻璃摔碎成如圖所示的四塊，現要到玻璃店配一個與原來一樣大小的三角形玻璃，你認為應帶去的一塊...]( "小明不慎將一個三角形玻璃摔碎成如圖所示的四塊，現要到玻璃店配一個與原來一樣大小的三角形玻璃，你認為應帶去的一塊...")
- 問題詳情：小明不慎將一個三角形玻璃摔碎成如圖所示的四塊，現要到玻璃店配一個與原來一樣大小的三角形玻璃，你認為應帶去的一塊是（）A．第1塊B．第2塊C．第3塊D．第4塊【回答】B．知識點：三角形全等的判定題型：選擇題...
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![玻璃小鞋造句怎麼寫]( "玻璃小鞋造句怎麼寫")
- 他總是給同事穿玻璃小鞋,所以在公司很不受歡迎.他總是給同事穿玻璃小鞋，所以在公司很不受歡迎。...
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![在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗時，小明取長50cm的細玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉後...]( "在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗時，小明取長50cm的細玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉後...")
- 問題詳情：在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗時，小明取長50cm的細玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉後，觀察氣泡的運動情況，如下圖*所示．（1）實驗時，小明將玻璃管翻轉後，他等氣泡運動一段路程後才開始計時，“0”刻度不在玻璃管最下端的原因是 ▲ ...
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![小明同學把一塊透明的玻璃板放在書面上，在玻璃板上滴一個小水珠，透過小水珠看書上的字，如圖6所示。在玻璃板平行於...]( "小明同學把一塊透明的玻璃板放在書面上，在玻璃板上滴一個小水珠，透過小水珠看書上的字，如圖6所示。在玻璃板平行於...")
- 問題詳情：小明同學把一塊透明的玻璃板放在書面上，在玻璃板上滴一個小水珠，透過小水珠看書上的字，如圖6所示。在玻璃板平行於書面並逐漸遠離書面的過程中，小明看到的 A．一定是放大的虛像 B．不可能是放大的實像 C．不可能是縮小的實像D．可能是放大的實...
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![將植物放在密閉透明的玻璃小室內，置於自然光下培養，假設玻璃小室內植物的生理狀態與自然環境中相同．一晝夜測得玻璃...]( "將植物放在密閉透明的玻璃小室內，置於自然光下培養，假設玻璃小室內植物的生理狀態與自然環境中相同．一晝夜測得玻璃...")
- 問題詳情：將植物放在密閉透明的玻璃小室內，置於自然光下培養，假設玻璃小室內植物的生理狀態與自然環境中相同．一晝夜測得玻璃小室內CO2濃度的變化如圖所示．下列有關説法正確的是（） A． 植物在6～18時之間光合作用速率均大於細胞呼吸速率 B． 圖中只有C點狀態時光...
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![小明不慎把家裏的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示，為配到與原來大小一樣的圓形玻璃，小明帶到商店去的一塊玻璃...]( "小明不慎把家裏的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示，為配到與原來大小一樣的圓形玻璃，小明帶到商店去的一塊玻璃...")
- 問題詳情：小明不慎把家裏的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示，為配到與原來大小一樣的圓形玻璃，小明帶到商店去的一塊玻璃碎片應該是（）A．第①塊 B．第②塊 C．第③塊 D．第④塊【回答】B解：第②塊出現一段完整的弧，可在這段弧上任做兩條弦，作出這兩條弦的垂直平分線，就交於了圓心，進...
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![用厚玻璃瓶、帶有細玻璃管的橡膠塞，容器和水，來*玻璃瓶可發生微小形變．器材的安裝： *作的方法： ...]( "用厚玻璃瓶、帶有細玻璃管的橡膠塞，容器和水，來*玻璃瓶可發生微小形變．器材的安裝： *作的方法： ...")
- 問題詳情：用厚玻璃瓶、帶有細玻璃管的橡膠塞，容器和水，來*玻璃瓶可發生微小形變．器材的安裝： *作的方法： 發生的現象： 玻璃瓶發生微小形變的原因： ．【回答】【考點】6F：力的作用效果．【分析】（1）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發生形變．②力可以改變物...
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![如圖，測量小玻璃管口徑的量具ABC ，AB的長為12cm，AC被分為60等份．如果小玻璃管口DE正好對着量具...]( "如圖，測量小玻璃管口徑的量具ABC ，AB的長為12cm，AC被分為60等份．如果小玻璃管口DE正好對着量具...")
- 問題詳情： 如圖，測量小玻璃管口徑的量具ABC ，AB的長為12cm，AC被分為60等份．如果小玻璃管口DE正好對着量具上20等份處（DE∥AB），那麼小玻璃管口徑DE是（ ）A.8cm B.10cm C.20cm D.60cm【回答】A【解析】易知△ABC∽△DEC，利用相似三角形的相似比，列出方程求解即可．...
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![小玻璃瓶造句怎麼寫]( "小玻璃瓶造句怎麼寫")
- 大工告成後,將小木偶收藏在小玻璃瓶中。花盆-在小玻璃瓶底鋪上鵝卵石，然後裝滿陶土花盆-在小玻璃瓶底鋪上鵝卵石，然後裝滿陶土。現在，那裏有成千上萬的小玻璃瓶，在這屋裏排成一行。現在，那裏有成千上萬的小玻璃瓶，在這屋裏排成一行“可憐的東西！”老看護説着，急忙將一個綠*的小玻...
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![《小兔子有一顆玻璃心》經典語錄]( "《小兔子有一顆玻璃心》經典語錄")
- 經典語錄嗯，故事説完了。別哭，這世界是守恆的，你付出的每一顆糖都去了該去的地方。那些你愛過的人，總會在平行的時空，愛着你。原來這個世界上有那麼多人的愛情都是這樣驚人的相似。後來小白兔又愛過幾個人，都無疾而終了。這缺心眼的小兔子啊，喜歡上一個人，就會使勁對他好，恨不得掏...
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![如圖是小明用量筒、小玻璃杯和水測量某工藝品密度的示意圖。小明讀出空玻璃杯漂浮在水面上時水面的示數是]( "如圖是小明用量筒、小玻璃杯和水測量某工藝品密度的示意圖。小明讀出空玻璃杯漂浮在水面上時水面的示數是")
- 問題詳情：如圖是小明用量筒、小玻璃杯和水測量某工藝品密度的示意圖。小明讀出空玻璃杯漂浮在水面上時水面的示數是_______mL，工藝品的質量是________g，體積為_______cm3,密度為______kg/m3.【回答】30，30,10,3.0×103.知識點：測量物質的密度題型：填空題...
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![用乾燥的絲綢摩擦玻璃棒後，玻璃棒能吸引輕小物體，則説明玻璃棒 ；此輕小物體 （選填“肯定”或“可能”）...]( "用乾燥的絲綢摩擦玻璃棒後，玻璃棒能吸引輕小物體，則説明玻璃棒 ；此輕小物體 （選填“肯定”或“可能”）...")
- 問題詳情：用乾燥的絲綢摩擦玻璃棒後，玻璃棒能吸引輕小物體，則説明玻璃棒 ；此輕小物體 （選填“肯定”或“可能”）是帶電體，用塑料梳子梳乾燥頭髮時，頭髮常會隨梳子“飄”起來，為防止這種現象的發生，簡易的方法是 ．【回答】 解：乾燥的絲綢摩擦玻璃棒後，玻...
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![在“測定玻璃的折*率”實驗中，已畫好玻璃磚界面兩直線aa′與bb′後，不小心誤將玻璃磚向上稍平移了一點，如下圖...]( "在“測定玻璃的折*率”實驗中，已畫好玻璃磚界面兩直線aa′與bb′後，不小心誤將玻璃磚向上稍平移了一點，如下圖...")
- 問題詳情：在“測定玻璃的折*率”實驗中，已畫好玻璃磚界面兩直線aa′與bb′後，不小心誤將玻璃磚向上稍平移了一點，如下圖左所示，若其它*作正確，則測得的折*率將A.變大 B.變小 C.不變 ...
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![田小璃經典語錄]( "田小璃經典語錄")
- 經典語錄他説相思深重，君且莫負之。她含笑斂眉，眼中桃花傾世。他説一生為伴，相思莫相離。她頷首允諾，護住*命如他。他為帝尊者，一言九鼎，從無戲言。唯獨一句相思，她不負，他已負。從此深夜漫漫，黃袍凝霜。手中一抹笑意温婉，他舉傾世之力，再不可得。亂世棋局，馬踏飛花，譜一弦紅顏悲殤；纏...
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![小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測出玻璃板的密度，於是他把一塊厚玻璃板用細線繫着掛在*簧測力計...]( "小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測出玻璃板的密度，於是他把一塊厚玻璃板用細線繫着掛在*簧測力計...")
- 問題詳情：小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測出玻璃板的密度，於是他把一塊厚玻璃板用細線繫着掛在*簧測力計下方，測得示數為2.5N，手持*簧測力計的上端，把玻璃板浸沒水裏，測得*簧測力計示數為1.5N，則玻璃板浸沒在水中時受到的浮力是 N；玻璃板...
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