![持球造句怎麼寫]( "持球造句怎麼寫")
- 扣球時你必須小心不要持球太久.帶球跑,走步:持球時違反規則移動;帶球走步.當你扣球時你必須小心不要持球太久.恐龍帶着球跑，沒有人能讓他停下來。“持球觸地！”丹尼大喊。匹茲堡隊接球失誤以後,邁阿密隊底線持球觸地得分.在攻方持球的情況下,他還踢進一球得了額外一分.靠近...
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![持球突破造句怎麼寫]( "持球突破造句怎麼寫")
- *隊隊員在突破中，運用原地持球突破較多，運球突破較少，與賽隊則比較均衡。持球突破技術是籃球進攻技術之一，此技術對防守者的攻擊*很強。...
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![趣味運動會上運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速跑，設球拍和球的質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ...]( "趣味運動會上運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速跑，設球拍和球的質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ...")
- 問題詳情：趣味運動會上運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速跑，設球拍和球的質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ，球拍與球保持相對靜止，它們間摩擦力及空氣阻力不計，則（ ）A．運動員的加速度為gtanθB．球拍對球的作用力為C．運動員對球拍的作用力為(M＋m)gcosθD．若加...
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![持持造句怎麼寫]( "持持造句怎麼寫")
- 提示：保持持有隊列為空。恆升：堅持持續改進，追求不斷髮展。繩可鋸木斷，水可滴石穿。苦幹加巧幹，堅持持久戰。它顛枘料是一種防撕破的合成紙，可以保持持久耐用和反覆摺疊。...
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![一個三稜錐鐵框架的稜長均為，其內置一氣球，使其充氣至儘可能的膨脹（保持球的形狀），則此球的表面積為 A. ...]( "一個三稜錐鐵框架的稜長均為，其內置一氣球，使其充氣至儘可能的膨脹（保持球的形狀），則此球的表面積為 A. ...")
- 問題詳情：一個三稜錐鐵框架的稜長均為，其內置一氣球，使其充氣至儘可能的膨脹（保持球的形狀），則此球的表面積為 A. B． C． D．【回答】B知識點：空間幾何體題型：選擇題...
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![如圖所示,槓桿AB兩端分別持有體積相同、質量相等的空心銅球和空心鐵球，調節槓桿並使其在水中保持平衡，然後小心地...]( "如圖所示,槓桿AB兩端分別持有體積相同、質量相等的空心銅球和空心鐵球，調節槓桿並使其在水中保持平衡，然後小心地...")
- 問題詳情：如圖所示,槓桿AB兩端分別持有體積相同、質量相等的空心銅球和空心鐵球，調節槓桿並使其在水中保持平衡，然後小心地向燒杯*滴入較濃的硫*銅溶液，一段時間後，下列有關槓桿的偏向判斷正確的是(實驗過程中不考慮兩球的浮力變化)( )A．當槓桿為絕緣體時，A端高、B端低；為導體...
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![保護地球的生命力和多樣*就是在實施可持續發展戰略。]( "保護地球的生命力和多樣*就是在實施可持續發展戰略。")
- 問題詳情：保護地球的生命力和多樣*就是在實施可持續發展戰略。【回答】√知識點：社會主義現代化成就題型：判斷題...
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![關於數字地球應用的敍述，錯誤的是( )A．可以從全球角度研究可持續發展B．可以支持*決策C．可以模擬現實情...]( "關於數字地球應用的敍述，錯誤的是( )A．可以從全球角度研究可持續發展B．可以支持*決策C．可以模擬現實情...")
- 問題詳情：關於數字地球應用的敍述，錯誤的是()A．可以從全球角度研究可持續發展B．可以支持*決策C．可以模擬現實情境D．可以代替*決策【回答】D知識點：區域可持續發展單元測試題型：選擇題...
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![如圖所示，內壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平。A球、C球與B球分別用兩根輕質細線連接，當系統...]( "如圖所示，內壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平。A球、C球與B球分別用兩根輕質細線連接，當系統...")
- 問題詳情：如圖所示，內壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平。A球、C球與B球分別用兩根輕質細線連接，當系統保持靜止時，B球對碗壁剛好無壓力，圖中θ=30º，則A球、C球的質量之比為（ ） Ａ．1:2 Ｂ．2:1 Ｃ．1: Ｄ．:1【回答】【*】C【考點】共點力平衡...
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![解決全球變暖、*雨蔓延等跨國界問題，需要遵循可持續發展的（ ）A．持續*原則 B．...]( "解決全球變暖、*雨蔓延等跨國界問題，需要遵循可持續發展的（ ）A．持續*原則 B．...")
- 問題詳情：解決全球變暖、*雨蔓延等跨國界問題，需要遵循可持續發展的（）A．持續*原則 B．階段*原則 C．公平*原則 D．共同*原則【回答】D知識點：區域可持續發展單元測試題型：選擇題...
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![*、乙、*、丁四人做傳球遊戲：第一次由*將球隨機傳給乙、*、丁中的某一人，第二次由持球者將球再隨機傳給其他三人...]( "*、乙、*、丁四人做傳球遊戲：第一次由*將球隨機傳給乙、*、丁中的某一人，第二次由持球者將球再隨機傳給其他三人...")
- 問題詳情：*、乙、*、丁四人做傳球遊戲：第一次由*將球隨機傳給乙、*、丁中的某一人，第二次由持球者將球再隨機傳給其他三人中的某一人．我們可以用下面的列表來分析第二次傳球所有可能出現的結果．則第二次傳球后球回到*手裏的概率為 ． 第2次第1次 * 乙X。K] * 丁 乙 乙...
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![下列各項中，能保持相對穩定時間最長的生態球是]( "下列各項中，能保持相對穩定時間最長的生態球是")
- 問題詳情：下列各項中，能保持相對穩定時間最長的生態球是【回答】C知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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![地球生命支持系統造句怎麼寫]( "地球生命支持系統造句怎麼寫")
- 1、生態系統服務和產生這些服務的自然資本對地球生命支持系統的功能有着極其重要的作用。2、海洋沉積物中的動物羣是海洋生態系統中的重要組成部分，其多樣*對地球生命支持系統至關重要。...
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![面對經濟全球化及其帶來的全球經濟的不穩定*，我們應該A.堅持*自主，自力更生，堅決*外資入侵B.堅持對外開...]( "面對經濟全球化及其帶來的全球經濟的不穩定*，我們應該A.堅持*自主，自力更生，堅決*外資入侵B.堅持對外開...")
- 問題詳情：面對經濟全球化及其帶來的全球經濟的不穩定*，我們應該A.堅持*自主，自力更生，堅決*外資入侵B.堅持對外開放的同時，把自己的事情做好，加強抵禦風險的能力C.堅持科學發展觀，儘量加快經濟發展速度D.加快產業結構調整，統籌經濟社會發展【回答】B. 解析：A觀點堅決*外資入侵的...
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![運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速跑，設球拍和球質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ，球拍與球保持...]( "運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速跑，設球拍和球質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ，球拍與球保持...")
- 問題詳情：運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速跑，設球拍和球質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ，球拍與球保持相對靜止，它們間摩擦及空氣阻力不計，則A．運動員的加速度為gsinθB．球拍對球的作用力C．運動員對球拍的作用力為MgcosθD．若加速度大於gsinθ，球一定沿球拍向上...
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![在圖12中，重為10牛的均勻球體保持靜止，用力的圖示法畫出該球受到的拉力F]( "在圖12中，重為10牛的均勻球體保持靜止，用力的圖示法畫出該球受到的拉力F")
- 問題詳情：在圖12中，重為10牛的均勻球體保持靜止，用力的圖示法畫出該球受到的拉力F【回答】知識點：力和機械單元測試題型：作圖題...
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![(2016·全國卷Ⅰ，17)利用三顆位置適當的地球同步衞星，可使地球赤道上任意兩點之間保持無線電通訊，目前地球...]( "(2016·全國卷Ⅰ，17)利用三顆位置適當的地球同步衞星，可使地球赤道上任意兩點之間保持無線電通訊，目前地球...")
- 問題詳情：(2016·全國卷Ⅰ，17)利用三顆位置適當的地球同步衞星，可使地球赤道上任意兩點之間保持無線電通訊，目前地球同步衞星的軌道半徑約為地球半徑的6.6倍，假設地球的自轉週期變小，若仍僅用三顆同步衞星來實現上述目的，則地球自轉週期的最小值約為()A．1h ...
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![在光滑桿上穿着兩個小球m1、m2，且m1=2m2，用細線把兩球連起來，當盤架勻速轉動時，兩小球剛好能與杆保持無...]( "在光滑桿上穿着兩個小球m1、m2，且m1=2m2，用細線把兩球連起來，當盤架勻速轉動時，兩小球剛好能與杆保持無...")
- 問題詳情：在光滑桿上穿着兩個小球m1、m2，且m1=2m2，用細線把兩球連起來，當盤架勻速轉動時，兩小球剛好能與杆保持無相對滑動，如圖所示.此時兩小球到轉軸的距離r1與r2之比為（ ）A.1∶1 B.1∶4 C.2∶1 ...
- 13926
![小明用力將足球踢出後，足球在空中持續飛行一段時間，這是因為足球具有]( "小明用力將足球踢出後，足球在空中持續飛行一段時間，這是因為足球具有")
- 問題詳情：小明用力將足球踢出後，足球在空中持續飛行一段時間，這是因為足球具有_______；同時他的腳感覺疼痛，這是因為力的作用_________的．【回答】慣* 相互 【詳解】踢出去的足球，離開腳後，由於慣*，足球仍在空中保持原來的運動狀態能夠繼續飛行一段距離；用力踢足球時，腳對...
- 29870
![如圖四個生態球，相對穩定時間保持最長的是（ ）]( "如圖四個生態球，相對穩定時間保持最長的是（ ）")
- 問題詳情：如圖四個生態球，相對穩定時間保持最長的是（）【回答】C知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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![運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速直線向前跑，設球拍和球質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間夾角為θ，球拍與...]( "運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速直線向前跑，設球拍和球質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間夾角為θ，球拍與...")
- 問題詳情：運動員手持網球拍託球沿水平面勻加速直線向前跑，設球拍和球質量分別為M、m，球拍平面和水平面之間夾角為θ，球拍與球保持相對靜止，它們間摩擦及空氣阻力不計，重力加速度為g，則（ ） ...
- 22730
![完全相同的三個小球A、B、C放在盛有不同液體的*、乙、*容器中保持靜止狀態。如圖所示，A球漂浮，B球懸浮，C球...]( "完全相同的三個小球A、B、C放在盛有不同液體的*、乙、*容器中保持靜止狀態。如圖所示，A球漂浮，B球懸浮，C球...")
- 問題詳情：完全相同的三個小球A、B、C放在盛有不同液體的*、乙、*容器中保持靜止狀態。如圖所示，A球漂浮，B球懸浮，C球沉底，三個容器中的液麪到容器底的高度相同，液體對容器底產生的壓強分別為p1p2p3，則下列關係正確的是：( ) A．p1=p2=p3 B．p1＞p2＞p3 ...
- 20157
![如圖，請你畫出球所受的重力和支持力的示意圖．]( "如圖，請你畫出球所受的重力和支持力的示意圖．")
- 問題詳情：如圖，請你畫出球所受的重力和支持力的示意圖．【回答】【考點】力的示意圖．【分析】畫力的示意圖要先確定力的作用點，然後沿力的方向畫一條帶箭頭的線段表示出這個力．球受到豎直向下的重力和垂直於牆面向外的支持力，二力的作用點都在球的重心．【解答】解：過重心分別沿豎直...
- 15375
![持續保持造句怎麼寫]( "持續保持造句怎麼寫")
- 旨在使田徑運動員的訓練適應新賽制的要求，培養運動員對比賽的適應*、形成和持續保持良好的競技狀態，提高田徑運動訓練的整體效果。毫無疑問，作為美國的首位心繫太平洋的總統，我向你們承諾，這個太平洋國家將增強並持續保持我們在世界這一極其重要地區的主導地位。與五角大樓的*...
- 18205
![有一種遊戲,遊戲者手持乒乓球拍託球移動,距離大者獲勝。若某人在遊戲中沿水平面做勻加速直線運動,球拍與球保持相對...]( "有一種遊戲,遊戲者手持乒乓球拍託球移動,距離大者獲勝。若某人在遊戲中沿水平面做勻加速直線運動,球拍與球保持相對...")
- 問題詳情：有一種遊戲,遊戲者手持乒乓球拍託球移動,距離大者獲勝。若某人在遊戲中沿水平面做勻加速直線運動,球拍與球保持相對靜止且球拍平面和水平面之間的夾角為θ,如圖所示。設球拍和球質量分別為,不計球拍和球之間的摩擦,不計空氣阻力,則( )A.運動員的加速度大小為...
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