![地球是獲得太陽光熱最多的地區是 。]( "地球是獲得太陽光熱最多的地區是 。")
- 問題詳情：地球是獲得太陽光熱最多的地區是 。【回答】熱帶；知識點：地球的運動題型：填空題...
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![如果把一個玻璃球分割成五塊，其截面如圖6所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那麼能使光線發...]( "如果把一個玻璃球分割成五塊，其截面如圖6所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那麼能使光線發...")
- 問題詳情：如果把一個玻璃球分割成五塊，其截面如圖6所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那麼能使光線發散的是( ) A．a B．b C．d D．都不行【回答】B知識點：透鏡題型：選擇題...
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![太陽光垂直照*在塑料棚頂一個很小的“△”形孔上，在地面形成的光斑是( ) (A)“△”形 (B)“...]( "太陽光垂直照*在塑料棚頂一個很小的“△”形孔上，在地面形成的光斑是( ) (A)“△”形 (B)“...")
- 問題詳情：太陽光垂直照*在塑料棚頂一個很小的“△”形孔上，在地面形成的光斑是( ) (A)“△”形 (B)“V”形 (C)方形 (D)圓形【回答】D知識點：光的直線傳播題型：選擇題...
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![太陽光穿過樹葉間的空隙，在地面上形成許多圓圓的亮斑，這是由於]( "太陽光穿過樹葉間的空隙，在地面上形成許多圓圓的亮斑，這是由於")
- 問題詳情：太陽光穿過樹葉間的空隙，在地面上形成許多圓圓的亮斑，這是由於________而形成的太陽的。【回答】光沿直線傳播實像知識點：光的直線傳播題型：填空題...
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![在探究凸透鏡成像的實驗中（1）小明同學將凸透鏡對着太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成...]( "在探究凸透鏡成像的實驗中（1）小明同學將凸透鏡對着太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成...")
- 問題詳情：在探究凸透鏡成像的實驗中（1）小明同學將凸透鏡對着太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖*所示，這一*作是為了______．（2）圖乙其中明顯還需要調整的一個器材是______調整後恰好能從光屏上觀察到倒立、______（）縮小/放大）的實像，...
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![風光互補太陽能路燈以風能和太陽光為能源，為蓄電池充電，晚上蓄電池給燈源供電照明，該路燈安全節能無污染，廣泛應用...]( "風光互補太陽能路燈以風能和太陽光為能源，為蓄電池充電，晚上蓄電池給燈源供電照明，該路燈安全節能無污染，廣泛應用...")
- 問題詳情：風光互補太陽能路燈以風能和太陽光為能源，為蓄電池充電，晚上蓄電池給燈源供電照明，該路燈安全節能無污染，廣泛應用於道路照明、景觀照明、交通*、通訊基站、學校科普、大型廣告、家庭供電等各個方面。下圖為105°E附近某城市街道的風光互補太陽能路燈示意圖，讀圖回答1...
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![生態系統中，綠*植物固定的太陽光能沿着食物鏈的單向傳遞叫做（ ） A．能量輸入 B．能量輸出 ...]( "生態系統中，綠*植物固定的太陽光能沿着食物鏈的單向傳遞叫做（ ） A．能量輸入 B．能量輸出 ...")
- 問題詳情：生態系統中，綠*植物固定的太陽光能沿着食物鏈的單向傳遞叫做（） A．能量輸入 B．能量輸出 C．能量流動 D． 能量交換【回答】C．知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![通過以下反應均可獲取H2。下列有關説法正確的是①太陽光催化分解水制*：2H2O(l)＝2H2(g)+O2(g)...]( "通過以下反應均可獲取H2。下列有關説法正確的是①太陽光催化分解水制*：2H2O(l)＝2H2(g)+O2(g)...")
- 問題詳情：通過以下反應均可獲取H2。下列有關説法正確的是①太陽光催化分解水制*：2H2O(l)＝2H2(g)+O2(g)△H1=+571.6kJ·mol–1②焦炭與水反應制*：C(s)+H2O(g)＝CO(g)+H2(g)△H2=+131.3kJ·mol–1③**與水反應制*：CH4(g)+H2O(g)＝CO(g)+3H2(g)△H3=+206.1kJ·mol–1A.反應①中電能轉...
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![生態系統能量的最終來源是太陽光。 （ ）]( "生態系統能量的最終來源是太陽光。 （ ）")
- 問題詳情：生態系統能量的最終來源是太陽光。 （ ）【回答】√知識點：認識生物的多樣*題型：判斷題...
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![讀材料，完成下列問題。(24分)地球與太陽的距離適中，加上自轉週期與公轉週期適當，使得地球能夠接收適量的太陽光...]( "讀材料，完成下列問題。(24分)地球與太陽的距離適中，加上自轉週期與公轉週期適當，使得地球能夠接收適量的太陽光...")
- 問題詳情：讀材料，完成下列問題。(24分)地球與太陽的距離適中，加上自轉週期與公轉週期適當，使得地球能夠接收適量的太陽光熱。整個地球近地面平均温度約為15℃，適於萬物生長，而且能使水在大範圍內保持液態，形成水圈。而水星和金星離太陽太近，接收到的太陽輻*能量分別為地球的6.7倍...
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![讀*、乙兩幅圖，從3月21日到6月22日前後，此時期（ ）A.地球運行在*圖公轉軌道上的③段上B.太陽光直*點...]( "讀*、乙兩幅圖，從3月21日到6月22日前後，此時期（ ）A.地球運行在*圖公轉軌道上的③段上B.太陽光直*點...")
- 問題詳情：讀*、乙兩幅圖，從3月21日到6月22日前後，此時期（）A.地球運行在*圖公轉軌道上的③段上B.太陽光直*點移動在乙圖的a段上C.北極圈上出現極晝現象D.地球公轉速度逐漸變快【回答】 B知識點：地球運動的地理意義題型：選擇題...
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![光的速度約為3×105km/s,太陽光到達地球需要的時間約為5×102s,則地球與太陽間的距離約為 km.]( "光的速度約為3×105km/s,太陽光到達地球需要的時間約為5×102s,則地球與太陽間的距離約為 km.")
- 問題詳情：光的速度約為3×105km/s,太陽光到達地球需要的時間約為5×102s,則地球與太陽間的距離約為km.【回答】1.5×108【解析】(3×105)×(5×102)=(3×5)×(105×102)=15×107=1.5×108.知識點：整式的乘法題型：填空題...
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![太陽光的可見光部分照*到地面上，通過一定裝置可觀察太陽光譜，如圖所示是一簡易裝置。一加滿清水的碗放在有陽光的地...]( "太陽光的可見光部分照*到地面上，通過一定裝置可觀察太陽光譜，如圖所示是一簡易裝置。一加滿清水的碗放在有陽光的地...")
- 問題詳情：太陽光的可見光部分照*到地面上，通過一定裝置可觀察太陽光譜，如圖所示是一簡易裝置。一加滿清水的碗放在有陽光的地方，將平面鏡M斜放入水中，調整其傾斜角度，使太陽光經水面折*再經水中平面鏡反*，最後由水面折*回空氣*到室內白牆上即可觀察到太陽光譜的七*光帶。逐漸增...
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![下圖是某生態系統的食物網簡圖，請仔細觀察分析並回答下列有關問題。（1）圖中的植物利用太陽光能製造有機物，不僅養...]( "下圖是某生態系統的食物網簡圖，請仔細觀察分析並回答下列有關問題。（1）圖中的植物利用太陽光能製造有機物，不僅養...")
- 問題詳情：下圖是某生態系統的食物網簡圖，請仔細觀察分析並回答下列有關問題。（1）圖中的植物利用太陽光能製造有機物，不僅養活了自己，還養活了其他生物，所以它是生態系統成分中的 。（2）數一數，圖中所示食物網*有 條食物鏈。（3...
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![通過以下反應均可獲取。下列有關説法正確的是①太陽光催化分解水制*:②焦炭與水反應制*:③**與水反應制*:A....]( "通過以下反應均可獲取。下列有關説法正確的是①太陽光催化分解水制*:②焦炭與水反應制*:③**與水反應制*:A....")
- 問題詳情：通過以下反應均可獲取。下列有關説法正確的是①太陽光催化分解水制*:②焦炭與水反應制*:③**與水反應制*:A.反應①中電能轉化為化學能B.反應②為放熱反應C.反應③使用催化劑,減小D.反應的【回答】D知識點：化學的反應中的物質變化和能量變化單元測試題型：選擇題...
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![天地萬物、五光十*，關於光，下列説法錯誤的是 A．太陽光是由多種*光組成的 B．可通過三稜鏡使太陽光發...]( "天地萬物、五光十*，關於光，下列説法錯誤的是 A．太陽光是由多種*光組成的 B．可通過三稜鏡使太陽光發...")
- 問題詳情：天地萬物、五光十*，關於光，下列説法錯誤的是 A．太陽光是由多種*光組成的 B．可通過三稜鏡使太陽光發生*散C．**的防偽利用了紫外線的熒光作用 D．白光是單*光【回答】D知識點：看不見的光*題型：選擇題...
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![炎炎夏日，綠地*比馬路*涼爽，主要原因是（ ）A.綠*植物的蒸騰作用能降低温度B.馬路對太陽光的反*作...]( "炎炎夏日，綠地*比馬路*涼爽，主要原因是（ ）A.綠*植物的蒸騰作用能降低温度B.馬路對太陽光的反*作...")
- 問題詳情：炎炎夏日，綠地*比馬路*涼爽，主要原因是（ ）A.綠*植物的蒸騰作用能降低温度B.馬路對太陽光的反*作用較弱C.綠*植物的光合作用放出氧氣D.馬路對太陽光有會聚作用【回答】A 解析：蒸騰作用能夠降低葉片表面的温度，即降低周圍環境的温度，同時提高大氣的濕度。知識點：植物...
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![地球上得到太陽光熱最多的地方是五帶中的]( "地球上得到太陽光熱最多的地方是五帶中的")
- 問題詳情：地球上得到太陽光熱最多的地方是五帶中的________，最少的部分________，赤道一年陽光直*________次．【回答】熱帶；寒帶；兩．知識點：地球的運動題型：填空題...
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![夏天太陽光經過樹葉的空隙照在地面上會形成圓形光斑，這是由於光的]( "夏天太陽光經過樹葉的空隙照在地面上會形成圓形光斑，這是由於光的")
- 問題詳情：夏天太陽光經過樹葉的空隙照在地面上會形成圓形光斑，這是由於光的________形成的太陽的像；將放大鏡正對着太陽，調整它與地面的距離，地面上會形成很小很亮的光斑，這是由於光的________形成的。【回答】直線傳播 折*知識點：光的折*題型：填空題...
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![通過以下反應均可獲取H2，下列有關説法正確的是（ ）①太陽光催化分解水制*：2H2O（l）═2H2（g）+O...]( "通過以下反應均可獲取H2，下列有關説法正確的是（ ）①太陽光催化分解水制*：2H2O（l）═2H2（g）+O...")
- 問題詳情：通過以下反應均可獲取H2，下列有關説法正確的是（）①太陽光催化分解水制*：2H2O（l）═2H2（g）+O2（g）△H1=+571.6kJ•mol﹣1②焦炭與水反應制*：C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H2=+131.3kJ•mol﹣1③**與水反應制*：CH4（g）+H2O（g）═CO（g）+3H2（g）△H3=+206.1kJ•mol﹣1．A．反應①中電能轉化為化學能 B．反應...
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![下列有關光現象的解釋，錯誤的是 A.小孔成像是光的折*現象 B.雨後*虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴*散...]( "下列有關光現象的解釋，錯誤的是 A.小孔成像是光的折*現象 B.雨後*虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴*散...")
- 問題詳情：下列有關光現象的解釋，錯誤的是 A.小孔成像是光的折*現象 B.雨後*虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴*散而產生的C.在太陽光下我們看到紅*的玫瑰花是因為它反*太陽光中的紅*光D.電視機遙控器是通過發出不同的紅外線實現電視機遙控的【回答】A知識點：光現象單...
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![利用太陽光可以完成以下實驗．（1）如圖*所示，太陽光照到人身上形成影子，該現象説明]( "利用太陽光可以完成以下實驗．（1）如圖*所示，太陽光照到人身上形成影子，該現象説明")
- 問題詳情：利用太陽光可以完成以下實驗．（1）如圖*所示，太陽光照到人身上形成影子，該現象説明____．（2）如圖乙所示，太陽光經過三稜鏡發生*散現象，該現象説明____．（3）如圖*所示，太陽光垂直照向凸透鏡，可在距凸透鏡10cm處的白紙上得到一個最小、最亮的光斑，該凸透鏡的焦距為____cm；若將一個物體放...
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![人類離開太陽無法生存，日環食形成的原因是 ；當太陽光透過三稜鏡發生 時，我們可以觀察到多種*光。]( "人類離開太陽無法生存，日環食形成的原因是 ；當太陽光透過三稜鏡發生 時，我們可以觀察到多種*光。")
- 問題詳情：人類離開太陽無法生存，日環食形成的原因是 ；當太陽光透過三稜鏡發生 時，我們可以觀察到多種*光。【回答】光沿直線傳播 *散或折* 知識點：光現象單元測試題型：填空題...
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![*虹是太陽光通過空中的小水滴經過 後形成的**光譜，紅*光弧在最 層，紫*光弧在最 層]( "*虹是太陽光通過空中的小水滴經過 後形成的**光譜，紅*光弧在最 層，紫*光弧在最 層")
- 問題詳情：*虹是太陽光通過空中的小水滴經過 後形成的**光譜，紅*光弧在最 層，紫*光弧在最 層【回答】折* 外 內 知識點：看不見的光*題型：填空題...
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![一年中，太陽光直*在南迴歸線上的這一天是（ ）A．3月21日前後 B．6月22日前後 ...]( "一年中，太陽光直*在南迴歸線上的這一天是（ ）A．3月21日前後 B．6月22日前後 ...")
- 問題詳情：一年中，太陽光直*在南迴歸線上的這一天是（ ）A．3月21日前後 B．6月22日前後 C．9月23日前後 D．12月22日前後【回答】D知識點：地球的運動題型：選擇題...
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