![我們生活中的很多現象，往往藴涵了地理知識。下列現象中，與地球自轉有關的是（ ）A．正午時，學校*場上旗杆的影子...]( "我們生活中的很多現象，往往藴涵了地理知識。下列現象中，與地球自轉有關的是（ ）A．正午時，學校*場上旗杆的影子...")
- 問題詳情：我們生活中的很多現象，往往藴涵了地理知識。下列現象中，與地球自轉有關的是（ ）A．正午時，學校*場上旗杆的影子總是指向北方，且在不同季節長短不同B．學校在冬季和夏季採用不同的作息時間，夏季起牀時間要比冬季早C．小明凌晨從牀上爬起來觀看德國世界盃足球賽現場直播 ...
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![長*三角洲與西北地區有着密切的聯繫，請你根據所學地理知識回答問題。(1)長*三角洲地區包括 ...]( "長*三角洲與西北地區有着密切的聯繫，請你根據所學地理知識回答問題。(1)長*三角洲地區包括 ...")
- 問題詳情：長*三角洲與西北地區有着密切的聯繫，請你根據所學地理知識回答問題。(1)長*三角洲地區包括 市、 省中部與南部，以及 省東北部地區，總面積近10萬平方千米，人口約8000萬。(2)西北地區由...
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![新華網消息：2010年3月25日新疆北部遭洪水襲擊l30萬人受災l3人死亡……。請結合有關地理知識完成下題。新...]( "新華網消息：2010年3月25日新疆北部遭洪水襲擊l30萬人受災l3人死亡……。請結合有關地理知識完成下題。新...")
- 問題詳情：新華網消息：2010年3月25日新疆北部遭洪水襲擊l30萬人受災l3人死亡……。請結合有關地理知識完成下題。新疆北部的洪水主要源於A．降雨 B．*和積雪融化 C．地下水 D．東南季風【回答】B知識點...
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![（湖南省婁底市2015年中考地理試題）閲讀材料和地圖，運用地理知識回答下列問題。材料：*故宮始建於永樂年間，...]( "（湖南省婁底市2015年中考地理試題）閲讀材料和地圖，運用地理知識回答下列問題。材料：*故宮始建於永樂年間，...")
- 問題詳情：（湖南省婁底市2015年中考地理試題）閲讀材料和地圖，運用地理知識回答下列問題。材料：*故宮始建於永樂年間，建築所需木材部分來自川、湘、贛等地。所伐的巨木順*而下，自西向東運到南京，再沿運河北上。部分石料來自太行山，那裏盛產漢白玉。聰明的石匠在去*的路上打了很多“...
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![在學習西亞地區時，小明上網收集了4個他認為屬於西亞的地理知識，你認為不可信的是（ ）A．重要的地理位置 ...]( "在學習西亞地區時，小明上網收集了4個他認為屬於西亞的地理知識，你認為不可信的是（ ）A．重要的地理位置 ...")
- 問題詳情：在學習西亞地區時，小明上網收集了4個他認為屬於西亞的地理知識，你認為不可信的是（）A．重要的地理位置 B．畜牧業為主的農業C．豐富的石油資源 D．世界重要的水稻產區【回答】D知識點：中東題型：選擇題...
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![下圖是“*三大文明發祥地示意圖”，根據所學的有關地理知識，完成表格中的內容並回答問題： 上述三個地區之所以...]( "下圖是“*三大文明發祥地示意圖”，根據所學的有關地理知識，完成表格中的內容並回答問題： 上述三個地區之所以...")
- 問題詳情：下圖是“*三大文明發祥地示意圖”，根據所學的有關地理知識，完成表格中的內容並回答問題： 上述三個地區之所以能成為人類文明發祥地的主要原因是：_______________________________________________________________________________________。【回答】A：黃河—長*中...
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![在學習“氣旋”這一地理知識時，有學生運用物理學中“左右手定則”對氣旋與反氣旋的區別進行判讀，很快對它有了更深的...]( "在學習“氣旋”這一地理知識時，有學生運用物理學中“左右手定則”對氣旋與反氣旋的區別進行判讀，很快對它有了更深的...")
- 問題詳情：在學習“氣旋”這一地理知識時，有學生運用物理學中“左右手定則”對氣旋與反氣旋的區別進行判讀，很快對它有了更深的理解。這表明（ ）①認識的發展受已有知識的影響 ②實踐是認識的根本目的與歸宿③實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...
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![我市某地理探究小組蒐集到當地的等高線地形圖，並利用其進行探究活動。請結合所學地理知識，參與到活動中。 第一步：...]( "我市某地理探究小組蒐集到當地的等高線地形圖，並利用其進行探究活動。請結合所學地理知識，參與到活動中。 第一步：...")
- 問題詳情：我市某地理探究小組蒐集到當地的等高線地形圖，並利用其進行探究活動。請結合所學地理知識，參與到活動中。 第一步：瞭解居民點情況 （1）*居民點位於乙居民點的 方向，規劃公路的直線距離約 千米。 第二步：判斷區域地形 （2）*居民點海拔大約為 米，它與B點...
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![如圖為北半球某區域圖。瀆圖，回答下列問題。 （1）據圖示有關地理要素，結合所學地理知識分析，圖幅範 ...]( "如圖為北半球某區域圖。瀆圖，回答下列問題。 （1）據圖示有關地理要素，結合所學地理知識分析，圖幅範 ...")
- 問題詳情：如圖為北半球某區域圖。瀆圖，回答下列問題。 （1）據圖示有關地理要素，結合所學地理知識分析，圖幅範 圍內：（8分） ①地表高低起伏的總趨勢是： 。 ②冬季氣温分佈的總體特點是： ...
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![我們生活中的許多現象，往往藴含了地理知識．下列現象，與地球自轉有關的是( )A．小明凌晨1點觀看美國NB...]( "我們生活中的許多現象，往往藴含了地理知識．下列現象，與地球自轉有關的是( )A．小明凌晨1點觀看美國NB...")
- 問題詳情：我們生活中的許多現象，往往藴含了地理知識．下列現象，與地球自轉有關的是( )A．小明凌晨1點觀看美國NBA球賽現場直播B．鎮*四季分明，夏季的白天比冬季長C．海南島進入春耕時節，黑龍*還是一片*天雪地D．正午時，學校*場上的旗杆總是指向北方且在不同季節長短不同【回答】A...
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![古人造字，藴含着某些地理知識，如“間”-一“門裏有日午間到”，午間即正午，如圖我國某地景觀圖。據此回答5－...]( "古人造字，藴含着某些地理知識，如“間”-一“門裏有日午間到”，午間即正午，如圖我國某地景觀圖。據此回答5－...")
- 問題詳情： 古人造字，藴含着某些地理知識，如“間”-一“門裏有日午間到”，午間即正午，如圖我國某地景觀圖。據此回答5－6題。5．秋分日*時間14：10時，某地正好“門裏有日午間到”，且屋內地面光照面積與門的面積相同，則該地可能位於（ ） A．鬆嫩平原 ...
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![讀下面*、乙、*、丁四個國家的輪廓圖，運用所學的地理知識回答20～21題。20．以上四國，與*相臨的國家是：...]( "讀下面*、乙、*、丁四個國家的輪廓圖，運用所學的地理知識回答20～21題。20．以上四國，與*相臨的國家是：...")
- 問題詳情：讀下面*、乙、*、丁四個國家的輪廓圖，運用所學的地理知識回答20～21題。20．以上四國，與*相臨的國家是：（ ）A．* B．乙 C．* D．丁21．有關以上四個國家的敍述正確的是：（ ） A．*國位於太平洋與美洲板塊交界處，多地震...
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![在某電視台舉行的一檔“地理知識競賽”節目中，觀眾對其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是：（ ）A.中...]( "在某電視台舉行的一檔“地理知識競賽”節目中，觀眾對其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是：（ ）A.中...")
- 問題詳情：在某電視台舉行的一檔“地理知識競賽”節目中，觀眾對其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是：（ ）A.*大部分地區位於北温帶 B.*是一個海陸兼備的國家C.*領土最西端在曾母暗沙 D.*陸地領土面積居世界第三【...
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![下圖為世界四個國家局部地區簡圖，讀圖並結合所學地理知識完成1～4題。1．最近*市場石油價格上漲，四國為了保*...]( "下圖為世界四個國家局部地區簡圖，讀圖並結合所學地理知識完成1～4題。1．最近*市場石油價格上漲，四國為了保*...")
- 問題詳情：下圖為世界四個國家局部地區簡圖，讀圖並結合所學地理知識完成1～4題。1．最近*市場石油價格上漲，四國為了保*石油的長期穩定供應，你認為可採取的應對措施是A．a所在國大量動用石油戰略儲備 B．b所在國可從其東面鄰國大量進口石油C．c所在國利用其極為豐富的天然氣...
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![在某電視台舉行的一檔“地理知識競賽”節目中，觀眾對其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是（ ）。 ...]( "在某電視台舉行的一檔“地理知識競賽”節目中，觀眾對其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是（ ）。 ...")
- 問題詳情：在某電視台舉行的一檔“地理知識競賽”節目中，觀眾對其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是（ ）。 A、*大部分地區位於北温帶 B、*是一個海陸兼備的國家 C、*領土最西端在曾母暗沙 D、*陸地領...
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![下圖為我國某土地利用的結構圖。根據學過的對區域農業發展的分析方法，結合自然地理知識，回答15～16題。稻田 柑...]( "下圖為我國某土地利用的結構圖。根據學過的對區域農業發展的分析方法，結合自然地理知識，回答15～16題。稻田 柑...")
- 問題詳情：下圖為我國某土地利用的結構圖。根據學過的對區域農業發展的分析方法，結合自然地理知識，回答15～16題。稻田 柑橘林 15．該地區可能位於（ ） A．兩廣丘陵 B．山東丘陵 C．遼東丘陵 D．太行山區16．關於該區農業資源的優勢的敍述，正確的是（ ） A．土地類...
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![古詩詞和諺語中藴含着豐富的地理知識。下列反映坡向對氣候影響的是A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 ...]( "古詩詞和諺語中藴含着豐富的地理知識。下列反映坡向對氣候影響的是A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 ...")
- 問題詳情：古詩詞和諺語中藴含着豐富的地理知識。下列反映坡向對氣候影響的是A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．一山有四季，十里不同天C．寧種陽坡一寸土，不種*坡一尺地 D．黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙【回答】C【詳解】本題考查影響氣候...
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![觀察秦朝疆域圖（見下圖）結合所學地理知識，請你判斷秦朝疆域最西到達今天我國哪個省或自治區？A.新疆維吾爾自治區...]( "觀察秦朝疆域圖（見下圖）結合所學地理知識，請你判斷秦朝疆域最西到達今天我國哪個省或自治區？A.新疆維吾爾自治區...")
- 問題詳情：觀察秦朝疆域圖（見下圖）結合所學地理知識，請你判斷秦朝疆域最西到達今天我國哪個省或自治區？A.新疆維吾爾自治區 B陝西省 C.*自治區 D.甘肅省【回答】D知識點：秦統一*題型：選擇題...
- 28287
![閲讀下列材料，回答問題。材料一 讀下圖並結合所學地理知識回答（1）～（3）題。（1）圖中*影區工業發展中存在的...]( "閲讀下列材料，回答問題。材料一 讀下圖並結合所學地理知識回答（1）～（3）題。（1）圖中*影區工業發展中存在的...")
- 問題詳情：閲讀下列材料，回答問題。材料一 讀下圖並結合所學地理知識回答（1）～（3）題。（1）圖中*影區工業發展中存在的主要問題是 ， 。（4分）（2）分析A城歷史上成為都城的區位優勢，並評價A城作為現代旅遊城市的旅遊資源...
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![（2009·湖南常德）我們生活中有很多現象藴含着地理知識，下列現象與地球自轉有關的是（ ）A．我們常德市四季...]( "（2009·湖南常德）我們生活中有很多現象藴含着地理知識，下列現象與地球自轉有關的是（ ）A．我們常德市四季...")
- 問題詳情：（2009·湖南常德）我們生活中有很多現象藴含着地理知識，下列現象與地球自轉有關的是（ ）A．我們常德市四季分明，春暖、夏熱、秋涼、冬冷 B．我們學校冬季和夏季使用不同的作息時間C．我們會發現學校正午旗杆的影長夏季比冬季短 D．地球上出現晝夜更替現...
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![生活中的很多事物都藴含着豐富的地理知識。讀圖*和圖乙，回答問題。16．圖*中50元**所示景觀所在的省級行政...]( "生活中的很多事物都藴含着豐富的地理知識。讀圖*和圖乙，回答問題。16．圖*中50元**所示景觀所在的省級行政...")
- 問題詳情：生活中的很多事物都藴含着豐富的地理知識。讀圖*和圖乙，回答問題。16．圖*中50元**所示景觀所在的省級行政區域單位是（） A．新疆維吾爾自治區 B．河北 C．山西 D．*自治區17．圖乙中汽車牌照顯示該車的屬地為（） A．四川 ...
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![生活中，我們接觸到的事物很多都藴含着豐富的地理知識。讀下面兩幅圖，回答14～15題14．50元**上景觀所在...]( "生活中，我們接觸到的事物很多都藴含着豐富的地理知識。讀下面兩幅圖，回答14～15題14．50元**上景觀所在...")
- 問題詳情：生活中，我們接觸到的事物很多都藴含着豐富的地理知識。讀下面兩幅圖，回答14～15題14．50元**上景觀所在地區的主要少數民族為（ ） A．壯族 B．蒙古族 C．傣族 D．藏族15．圖中汽車牌照的屬地為（ ）A．四川 ...
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![下圖為玲玲所畫的“東南亞地區知識樹”示意圖，根據你對區域地理知識的瞭解，將圖中①、②、③、④、⑤所代表的內容補...]( "下圖為玲玲所畫的“東南亞地區知識樹”示意圖，根據你對區域地理知識的瞭解，將圖中①、②、③、④、⑤所代表的內容補...")
- 問題詳情：下圖為玲玲所畫的“東南亞地區知識樹”示意圖，根據你對區域地理知識的瞭解，將圖中①、②、③、④、⑤所代表的內容補充完整。①________；②________；③________；④________；⑤________；【回答】知識點：東南亞題型：綜合題...
- 25535
![生活中，我們接觸到的事物很多都藴含着豐富的地理知識。讀下面兩幅圖，回答12～13題12．50元**上景觀所在...]( "生活中，我們接觸到的事物很多都藴含着豐富的地理知識。讀下面兩幅圖，回答12～13題12．50元**上景觀所在...")
- 問題詳情：生活中，我們接觸到的事物很多都藴含着豐富的地理知識。讀下面兩幅圖，回答12～13題12．50元**上景觀所在地區的主要少數民族為（ ）A．壯族 B．蒙古族 C．傣族 D．藏族13．圖中汽車牌照的屬...
- 17540
![小強爸爸準備利用寒假帶兒子到南方某地去旅遊，小強聽了很興奮。有一定地理知識的爸爸拿出一張等高線圖（圖2）對小強...]( "小強爸爸準備利用寒假帶兒子到南方某地去旅遊，小強聽了很興奮。有一定地理知識的爸爸拿出一張等高線圖（圖2）對小強...")
- 問題詳情：小強爸爸準備利用寒假帶兒子到南方某地去旅遊，小強聽了很興奮。有一定地理知識的爸爸拿出一張等高線圖（圖2）對小強説：“這是我們要登的山，它比較高，到時我們可要注意……”接着，説明了安全事項，順便幫小強複習了等高線地形圖的有關知識，要求小強上山後留心觀察這些地形區...
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