![下列各句沒有語病、句意明確的一句是A．蘇東坡的詞突破了傳統詞的題材限制，擴大了詞境，他以詩為詞，開創了宋詞的新...]( "下列各句沒有語病、句意明確的一句是A．蘇東坡的詞突破了傳統詞的題材限制，擴大了詞境，他以詩為詞，開創了宋詞的新...")
- 問題詳情：下列各句沒有語病、句意明確的一句是A．蘇東坡的詞突破了傳統詞的題材限制，擴大了詞境，他以詩為詞，開創了宋詞的新時代，不愧為宋代文學發展到頂峯時期的一位偉大作家。B．對於古代詩歌襯托手法的運用，經過詩詞單元的學習，已能辨析清楚。C．作為一名真正的猛士、真正的知識分...
- 32900
![詞境造句怎麼寫]( "詞境造句怎麼寫")
- 1、“詞境”尖新狹窄，不似“詩境”闊大渾厚。2、他在詞品、詞體、詞境和詞法等方面，都曾直接借用楚辭作為評鑑尺度。3、應善於通過閲讀上下文找出與空中所缺詞有關的詞境線索。4、同時他又以樂府詩為基礎，在傳統的詩境之外開闢了新的詞境。5、與《花間詞》中花落子規啼，綠窗...
- 23437
![詞彙；根據語境及首字母提示補全所缺單詞。1.Intheprogrammetheboyfinishedthewo...]( "詞彙；根據語境及首字母提示補全所缺單詞。1.Intheprogrammetheboyfinishedthewo...")
- 問題詳情：詞彙；根據語境及首字母提示補全所缺單詞。1.Intheprogrammetheboyfinishedtheworkbyh________.Hedidn’taskforhelp.2.Ourschoolteammadeagreatv________inthebasketballgame.3.—Ihearyouplantostudya________.—Yes.IplantostudyinParis.4.I’mnotfeelingwell.I...
- 8287
![根據語境選出恰當的單詞填空，有的需要變換形式，每詞限用一次。address,actually,burn,cup...]( "根據語境選出恰當的單詞填空，有的需要變換形式，每詞限用一次。address,actually,burn,cup...")
- 問題詳情：根據語境選出恰當的單詞填空，有的需要變換形式，每詞限用一次。address,actually,burn,cup,task1.Wouldyoulikea(n)________ofteaorcoffee?2.Canyousmellsomething________inthekitchen?3.What’syournameand________?4.I’mnotastudent.I’manurse,________.5.Ourf...
- 25130
![詞彙檢測 根據所給音標、中文或情境寫出單詞的正確形式。1. Don'tleavethebaby /...]( "詞彙檢測 根據所給音標、中文或情境寫出單詞的正確形式。1. Don'tleavethebaby /...")
- 問題詳情：詞彙檢測 根據所給音標、中文或情境寫出單詞的正確形式。1. Don'tleavethebaby /ә'lәun/.2. Heisacleverboywithlotsof /ә'bilitiz/.3. Manyfactories /pɔ:d/dirtywaterintotheriverinthepast.4. Please...
- 16218
![詞彙；根據語境及首字母提示補全所缺單詞。1.Thepresenterisw]( "詞彙；根據語境及首字母提示補全所缺單詞。1.Thepresenterisw")
- 問題詳情：詞彙；根據語境及首字母提示補全所缺單詞。1.Thepresenterisw________tothelocalpeople.Almosteveryoneknowsher.2.Mynext-doorn________areverynoisy.Ican’tsleepwellsometimes.3.Theworkerstooka________immediatelytostopthefire.4.TheInternethasbecomepartof...
- 19937
![詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.Look!Thatboyisholdingafew]( "詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.Look!Thatboyisholdingafew")
- 問題詳情： 詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.Look!Thatboyisholdingafew________(旗)inhishandoverthere.2.MrSmithmadetwoshort________(演講)atthemeetingthismorning.3.Mumwascookingwhilemysisterwas________(擺放)thetable.4.Myteacherlivesonthe________...
- 18855
![下列詞語中與“擺脱”一詞搭配不當的是第（ ）個。①窘境 ②糾纏 ③窮困 ④舒服]( "下列詞語中與“擺脱”一詞搭配不當的是第（ ）個。①窘境 ②糾纏 ③窮困 ④舒服")
- 問題詳情：下列詞語中與“擺脱”一詞搭配不當的是第（ ）個。①窘境 ②糾纏 ③窮困 ④舒服【回答】④知識點：語法題型：選擇題...
- 20310
![詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.Alotof]( "詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.Alotof")
- 問題詳情： 詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.Alotof________(蒼蠅)areflyingoverthedirtyriver.2.Look!The________(螞蟻)arebusymovingthings.It’sgoingtorain.3.It’sthemost________(神奇的)placeonearth.4.Wepicked________(葡萄)inthefruitfieldyesterda...
- 32002
![中華詩詞之美，美在意境，貴在意境。正所謂“景無情不發，情無景不生”只有意與境相渾、心與物相契，才能構成美的詩詞...]( "中華詩詞之美，美在意境，貴在意境。正所謂“景無情不發，情無景不生”只有意與境相渾、心與物相契，才能構成美的詩詞...")
- 問題詳情：中華詩詞之美，美在意境，貴在意境。正所謂“景無情不發，情無景不生”只有意與境相渾、心與物相契，才能構成美的詩詞境界。材料表明（ ）①同一個景物，因作者不同的心胸情懷，構成了不同的意境②詩詞是作者發揮意識主動創造*，對景物如實的描寫③詩詞往往是與作者生命相結合...
- 30314
![結合語境，選擇恰當的詞語填空。（1）今天]( "結合語境，選擇恰當的詞語填空。（1）今天")
- 問題詳情：結合語境，選擇恰當的詞語填空。（1）今天________（清除 掃除 排除）“科盲”，也應成為國家着力提倡之舉，這也是迎接新世紀對我們的迫切要求。（2）我相信少年朋友們定會以建設祖國為己任，從小愛科學、學科學，將來長大了為偉大的祖國________（創造 創作 製造）新發明，作出新成就。...
- 20838
![*傳統藝術如繪畫、雕塑、詩詞、書法等都講求“意境”，意境既是藝術家個人情感的流露，也是外在社會環境與自然環境...]( "*傳統藝術如繪畫、雕塑、詩詞、書法等都講求“意境”，意境既是藝術家個人情感的流露，也是外在社會環境與自然環境...")
- 問題詳情：*傳統藝術如繪畫、雕塑、詩詞、書法等都講求“意境”，意境既是藝術家個人情感的流露，也是外在社會環境與自然環境的反映和再現。以下“意境”的表述不正確的是（ ）A．明朝的五*瓷，圖案內容豐富，“畫必有意，意必吉祥”B．宋代風俗畫強調錶現個*，講究借物抒情，追求神韻意趣C...
- 30454
![“人間隨處有詩意，千年至美莫如詩。”詩詞這美，美在意境，貴在意境。詩詞的意境，是詩詞的意（情意、思想內容）和象...]( "“人間隨處有詩意，千年至美莫如詩。”詩詞這美，美在意境，貴在意境。詩詞的意境，是詩詞的意（情意、思想內容）和象...")
- 問題詳情：“人間隨處有詩意，千年至美莫如詩。”詩詞這美，美在意境，貴在意境。詩詞的意境，是詩詞的意（情意、思想內容）和象（景象、畫面）的結合，“景無情不發，情無景不生”。詩調的意境是A．人腦加工改造的產物，其本質是人腦的機能B．詩人通過生動具體的藝術形象能動地反映客觀存在C．詩人通...
- 13208
![詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.The]( "詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.The")
- 問題詳情：詞彙；根據語境及所給漢語提示寫出所缺單詞。1.The________(獲勝者)ofthematcharefromdifferentcountries.2.Hethoughtofaplanof________(整體的)interest.Everyonewashappy.3.Youcanfindallkindsof________(女襯衣)inthestore.Theyarebeautiful.4.Thetrainingisup...
- 4075
![短文填詞根據語境或具體提示填空，完成短文 Ithinkitis1.]( "短文填詞根據語境或具體提示填空，完成短文 Ithinkitis1.")
- 問題詳情： 短文填詞根據語境或具體提示填空，完成短文 Ithinkitis1._____([ɪmˈpɔ:tnt])forchildrentolearnhowtodochoresandhelptheirparentswith2.h________.3.____(do)choreshelpstodevelopchildren’s4.______(*),andteachesthemhowtolookafter5.____（them）.Italsoh...
- 13163
![根據語境選出恰當的單詞填空，有的需要變換形式，每詞限用一次。instrument,volunteer,comm...]( "根據語境選出恰當的單詞填空，有的需要變換形式，每詞限用一次。instrument,volunteer,comm...")
- 問題詳情：根據語境選出恰當的單詞填空，有的需要變換形式，每詞限用一次。instrument,volunteer,community,truth,bill1.Theydecidedtofindoutthe________.2.Weneed________tohelptheoldmencleantheirhouses.3.—Istheboylearninga(n)________?—Yes,heislearningthepiano.4.H...
- 13431
![短文填詞根據語境或具體提示填空，完成短文 Ithinkitis1.]( "短文填詞根據語境或具體提示填空，完成短文 Ithinkitis1.")
- 問題詳情：短文填詞根據語境或具體提示填空，完成短文 Ithinkitis1._____([ɪmˈpɔ:tnt])forchildrentolearnhowtodochoresandhelptheirparentswith2.h________.3.____(do)choreshelpstodevelopchildren’s4.______(*),andteachesthemhowtolookafter5.____（them）.Italsohel...
- 4135
![詞以境界為上。有造境，有寫境，此理想與寫實二派之所由分。然二者偏難分別，因大詩人所造之境必全乎自然，所寫之境奕...]( "詞以境界為上。有造境，有寫境，此理想與寫實二派之所由分。然二者偏難分別，因大詩人所造之境必全乎自然，所寫之境奕...")
- 問題詳情：詞以境界為上。有造境，有寫境，此理想與寫實二派之所由分。然二者偏難分別，因大詩人所造之境必全乎自然，所寫之境奕必鄰於理想故也。——王國維《人間詞話》這體現的哲學道理是：①人的意識活動具有自覺選擇*和主動創造*②想問題辦事情必須遵循自然物的屬*和規律③要樹...
- 13340
![根據語境,選出恰當的單詞填空，每詞限用一次。feeling,subject,recently,menu,ton...]( "根據語境,選出恰當的單詞填空，每詞限用一次。feeling,subject,recently,menu,ton...")
- 問題詳情：根據語境,選出恰當的單詞填空，每詞限用一次。feeling,subject,recently,menu,tonight1.Hereisthe________.Whatwouldyouliketoeat?2.Therewillbeaphotoexhibition________.Howaboutvisitingit?3.Ihavea________thatSusanmustcometomybirthdayparty.4.The________o...
- 18489
![結合語境選詞填空，最恰當的一項是( )讀書是一個]( "結合語境選詞填空，最恰當的一項是( )讀書是一個")
- 問題詳情：結合語境選詞填空，最恰當的一項是()讀書是一個______的過程：他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。______讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多*，變成一個大的心靈宇宙，______熱愛讀書吧，讓書___...
- 28059
![根據上下文語境，在橫線上填上一個適當的詞，含縮寫詞。1.—Nicetomeetyou.—Nicetomeety...]( "根據上下文語境，在橫線上填上一個適當的詞，含縮寫詞。1.—Nicetomeetyou.—Nicetomeety...")
- 問題詳情：根據上下文語境，在橫線上填上一個適當的詞，含縮寫詞。1.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,__________________.2.Helenisnotsix.________________________isseven.3.Iam14yearsold.Iama______________________schoolstudentnow.4.MynameisMikeSmith.Smithismy_____...
- 22081
![*傳統藝術如繪畫、雕塑、詩詞、書法等都講究“意境”，意境既是藝術家個人情感的流露，又是外在社會環境與自然環境...]( "*傳統藝術如繪畫、雕塑、詩詞、書法等都講究“意境”，意境既是藝術家個人情感的流露，又是外在社會環境與自然環境...")
- 問題詳情：*傳統藝術如繪畫、雕塑、詩詞、書法等都講究“意境”，意境既是藝術家個人情感的流露，又是外在社會環境與自然環境的反映和再現。以下對“意境”的表述不正確的是A．宋代書法追求個*而忽略法度，倡導“有意無法”B．宋代風俗畫強調錶現個*，講究借物抒情，追求神韻意趣C．*書法...
- 12861
![短文填詞 閲讀下面短文，根據語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內填入一個適當的詞，要求所填的詞意義準確、形...]( "短文填詞 閲讀下面短文，根據語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內填入一個適當的詞，要求所填的詞意義準確、形...")
- 問題詳情：短文填詞 閲讀下面短文，根據語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內填入一個適當的詞，要求所填的詞意義準確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。 ThomasEdisonwasafamousAmericaninventor.Duringhislifetimehe(1) [meɪd]1,093inventions.That’...
- 31164
![詩詞之美，美在意境，貴在意境。詩詞的意境，是指詩詞的意和象的結合。“景無情不發，情無景不生”“景乃情之媒，情乃...]( "詩詞之美，美在意境，貴在意境。詩詞的意境，是指詩詞的意和象的結合。“景無情不發，情無景不生”“景乃情之媒，情乃...")
- 問題詳情：詩詞之美，美在意境，貴在意境。詩詞的意境，是指詩詞的意和象的結合。“景無情不發，情無景不生”“景乃情之媒，情乃詩之胚”。“只有意與境相渾、心與境相契，才能構成美的詩詞境界。”這一觀點體現的哲學道理是①情是人腦對客觀存在的反映 ②情對景的反映具有主動...
- 19311
![《小詞大雅——葉嘉瑩説詞的修養與境界》經典語錄]( "《小詞大雅——葉嘉瑩説詞的修養與境界》經典語錄")
- 《小詞大雅——葉嘉瑩説詞的修養與境界》 由文學家葉嘉瑩所著，*大學出版社出版。經典語錄李商隱有一首詩，他説“颯颯東風細雨來”。颯颯是風雨的聲音，東風，春天的風，伴隨着春風，伴隨着颯颯的風聲，還飄來了春雨。“颯颯東風細雨來”，春天真的來了，不再是那寒冷的風雪了。“颯颯東...
- 6772
中文谷
