![司馬談著有《論六家要旨》，認為諸子百家學説雖然不同，但“天下一致而百慮，同歸而殊途”。用此可見，諸子百家A.都...]( "司馬談著有《論六家要旨》，認為諸子百家學説雖然不同，但“天下一致而百慮，同歸而殊途”。用此可見，諸子百家A.都...")
- 問題詳情：司馬談著有《論六家要旨》，認為諸子百家學説雖然不同，但“天下一致而百慮，同歸而殊途”。用此可見，諸子百家A.都為統治者提供治國方案 B.都追求富國強兵C.都具備“大一統”思想 D.都強調“天人合一”【回答】A知識點：*傳統文化...
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![春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是（ ）A、人...]( "春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是（ ）A、人...")
- 問題詳情：春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是（ ）A、人與自然的* B、社會現實 C、人與社會的* D、人的生命【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![8.司馬談嘗論諸子百家，認為諸子百家學説雖然不同，但天下一致而百慮，同歸而殊途，其所謂“一致”、“同歸”是指A...]( "8.司馬談嘗論諸子百家，認為諸子百家學説雖然不同，但天下一致而百慮，同歸而殊途，其所謂“一致”、“同歸”是指A...")
- 問題詳情：8.司馬談嘗論諸子百家，認為諸子百家學説雖然不同，但天下一致而百慮，同歸而殊途，其所謂“一致”、“同歸”是指A.治國安邦 B.天人合一 C.國富兵強 D.大一統【回答】 8.A 知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是A．人與自然的...]( "春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是A．人與自然的...")
- 問題詳情：春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是A．人與自然的* B．社會現實 C．人與社會的* D．人的生命【回答】1﹒B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![有人寫道：“先秦諸子百家，儒、墨、道、法究竟誰是誰非？”然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點...]( "有人寫道：“先秦諸子百家，儒、墨、道、法究竟誰是誰非？”然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點...")
- 問題詳情：有人寫道：“先秦諸子百家，儒、墨、道、法究竟誰是誰非？”然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是：A．社會現實 B．人與社會的* C．人的生命 ...
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![“易大傳：‘天下一致而百慮，同歸而殊途。’夫*陽、儒、墨、名、法、道德，此務為治者也，直所從言之異路，有省不...]( "“易大傳：‘天下一致而百慮，同歸而殊途。’夫*陽、儒、墨、名、法、道德，此務為治者也，直所從言之異路，有省不...")
- 問題詳情： “易大傳：‘天下一致而百慮，同歸而殊途。’夫*陽、儒、墨、名、法、道德，此務為治者也，直所從言之異路，有省不省耳。”這段話反映的歷史時期是（ ）A．西周 B．春秋戰國 C．秦朝 D．明朝【回答】【*】B【點撥】“易大傳：...
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![11．春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是 A．...]( "11．春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是 A．...")
- 問題詳情：11．春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是 A．人與自然的* B．關注社會現實C．人與社會的* D．關注人的價值【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![閲讀下面的文言文，完成4～7題。深慮論[明]方孝孺慮天下者，常圖其所難而忽其所易，備其所可畏而遺其所不疑。然而...]( "閲讀下面的文言文，完成4～7題。深慮論[明]方孝孺慮天下者，常圖其所難而忽其所易，備其所可畏而遺其所不疑。然而...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成4～7題。深慮論[明]方孝孺慮天下者，常圖其所難而忽其所易，備其所可畏而遺其所不疑。然而，禍常發於所忽之中，而亂常起於不足疑之事。豈其慮之未周歟？蓋慮之所能及者，人事之宜然，而出於智力之所不及者，天道也。當秦之世，而滅諸侯，一天下。而其心以為用之亡...
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![千思百慮造句怎麼寫]( "千思百慮造句怎麼寫")
- 他現在是千思百慮的，卻又毫無頭緒，心事重重，卻又是顧慮多多。他現在是千思百慮的,卻又毫無頭緒,心事重重,卻又是顧慮多多。無情正千思百慮,心亂如麻之際,一切都給這一聲嗤笑打斷。無情正千思百慮，心亂如麻之際，一切都給這一聲嗤笑打斷。我正思量白小姐,千思百慮再無計策,不想...
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![困於心衡於慮而後作， 。（《生於憂患，死於*》）]( "困於心衡於慮而後作， 。（《生於憂患，死於*》）")
- 問題詳情：困於心衡於慮而後作， 。（《生於憂患，死於*》）【回答】徵於*發於聲而後喻知識點：詩題型：填空題...
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![百慮一致的意思及解釋]( "百慮一致的意思及解釋")
- 【百慮一致的拼音】:bǎilǜyīzhì【百慮一致的近義詞】:背生芒刺、芒刺在背【百慮一致的反義詞】:【百慮一致的意思】:指使各種不同的思想歸於一致。【百慮一致出處】:語出《易繫辭下》：“天下何思何慮，天下同歸而殊塗，一致而百慮。”【成語接龍】:【百慮一致】→【致遠恐...
- 24912
![百慮造句怎麼寫]( "百慮造句怎麼寫")
- 天下同歸而殊途，一致而百慮。民諺他現在是千思百慮的，卻又毫無頭緒，心事重重，卻又是顧慮多多。他現在是千思百慮的,卻又毫無頭緒,心事重重,卻又是顧慮多多。是以附辭會義，務總納領，驅萬途於同歸，負百慮於一致。劉勰及躬總大政,一日萬機,十許年間,曾不暇給;殊途同歸,百慮一致。無...
- 24697
![，困於心衡於慮而後作，徵於*發於聲而後喻。（《<孟子>兩章》）]( "，困於心衡於慮而後作，徵於*發於聲而後喻。（《<孟子>兩章》）")
- 問題詳情： ，困於心衡於慮而後作，徵於*發於聲而後喻。（《<孟子>兩章》）【回答】人恆過然後能改知識點：詩題型：填空題...
- 24699
![千思百慮的意思及解釋]( "千思百慮的意思及解釋")
- 【千思百慮的拼音】:qiānsībǎilǜ【千思百慮的近義詞】:千思萬慮【千思百慮的反義詞】:【千思百慮的意思】:慮：思考。形容反覆思考【千思百慮出處】:清·荑荻散人《玉嬌梨》第11回：“我正思量白小姐，千思百慮再無計策，不想今日有這等的好機會送將來，可謂天從人願。”【成語...
- 28739
![一致百慮造句怎麼寫]( "一致百慮造句怎麼寫")
- 籠統講其天人渾然一體當然可以，但不是所謂“一致百慮”，也有別於“以它平它”。《周易》作為*古代文化的瑰寶,對當前在*地區的共生狀態中,重建“一致百慮,殊途同歸”的文化共識有着非常積極的意義。...
- 15884
![一致百慮的意思及解釋]( "一致百慮的意思及解釋")
- 【一致百慮的拼音】:yīzhìbǎilǜ【一致百慮的近義詞】:殊途同歸【一致百慮的反義詞】:【一致百慮的意思】:一致：趨向相同；百慮：各種考慮。趨向雖然相同，卻有各種考慮。儒家指慮雖種種，理歸於一。【一致百慮出處】:《周易繫辭下》：“天下同歸而殊途，一致而百慮。”【成語接龍...
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![有百害而無一利造句怎麼寫]( "有百害而無一利造句怎麼寫")
- ……那廢人果然是有百害而無一利。這對接下來的任務有百害而無一利啊。如此解讀,可謂有百害而無一利,海上本無事,庸人自擾之。吸煙有百害而無一利，但卻容易成癮，因此危害是致命的：吸煙者中三分之一到一半的人壽命縮短。大洞立小石碑,小洞卻立大石碑,這樣顛倒五行八卦,對墓主...
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![百足之蟲,死而不僵造句怎麼寫]( "百足之蟲,死而不僵造句怎麼寫")
- 這種百足之蟲,死而不僵的奇石,你怎麼就扔了呢?雖然他生意做垮了,但是百足之蟲,死而不僵,不久他又可能翻上來。這個集團雖然垮台了,但餘威尚存,正所謂“百足之蟲,死而不僵”.封建迷信活動你一打它就隱藏起來，一有時機，立即死灰復燃，就像百足之蟲,死而不僵。當前帝國內憂外患,...
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![下列詞語中符合認識運動反覆*和無限*的是A．一概而論 B．千慮一得 C．百感交集 D．三人成...]( "下列詞語中符合認識運動反覆*和無限*的是A．一概而論 B．千慮一得 C．百感交集 D．三人成...")
- 問題詳情：下列詞語中符合認識運動反覆*和無限*的是A．一概而論 B．千慮一得 C．百感交集 D．三人成虎【回答】B【解析】試題分析：考查學生通過對名言、諺語、古文詩詞等傳統文化藴含的哲理的理解，旨在考查學生調動和運用知識的能力。人類追求真理的過程並不是...
- 13502
![有百害而無一利的意思及解釋]( "有百害而無一利的意思及解釋")
- 【有百害而無一利的拼音】:yǒubǎihàiérwúyīlì【有百害而無一利的近義詞】:一無是處【有百害而無一利的反義詞】:有益無害【有百害而無一利的意思】:百害：泛指許多壞處。有許多壞處，沒有一點好處【有百害而無一利出處】:朱自清《羅馬》：“現在滿是一道道頹毀的牆基，倒...
- 10569
![閲讀下面的文言文，完成下題。深慮論［明］方孝孺慮天下者，常圖其所難，而忽其所易；備其所可畏，而遺其所不疑。然而...]( "閲讀下面的文言文，完成下題。深慮論［明］方孝孺慮天下者，常圖其所難，而忽其所易；備其所可畏，而遺其所不疑。然而...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成下題。深慮論［明］方孝孺慮天下者，常圖其所難，而忽其所易；備其所可畏，而遺其所不疑。然而禍常發於所忽之中，而亂常起於不足疑之事。豈其慮之未周歟？蓋慮之所能及者，人事之宜然；而出於智力之所不及者，天道也。當秦之世，滅諸侯，一天下；而其心以為周之亡在乎諸...
- 30259
![“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”——《大學》這句話論述了理想的作用，其含義包...]( "“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”——《大學》這句話論述了理想的作用，其含義包...")
- 問題詳情：“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”——《大學》這句話論述了理想的作用，其含義包括①滿足人生的全部願望 ②指引人生的奮鬥目標③成為人生的精神支柱 ④提供人生的前進動力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②...
- 10211
![百思而後行造句怎麼寫]( "百思而後行造句怎麼寫")
- 一百思而後行，以免做出蠢事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特徵。畢達哥拉斯一百思而後行，以免做出愚事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特徵。...
- 12619
![下列詞語中符合認識運動反覆*和無限*的是（ ）A.一概而論 B.千慮一得 C.百感交集 ...]( "下列詞語中符合認識運動反覆*和無限*的是（ ）A.一概而論 B.千慮一得 C.百感交集 ...")
- 問題詳情：下列詞語中符合認識運動反覆*和無限*的是（ ）A.一概而論 B.千慮一得 C.百感交集 D.三人成虎【回答】B【解析】本題分析對四個成語所藴含的哲理是做對本題的關鍵。認識的反覆*是指人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、...
- 12492
![，困於心衡於慮而後作，徵於*發於聲而後喻。（《<孟子>兩章》）]( "，困於心衡於慮而後作，徵於*發於聲而後喻。（《<孟子>兩章》）")
- 問題詳情：，困於心衡於慮而後作，徵於*發於聲而後喻。（《<孟子>兩章》）【回答】人恆過然後能改知識點：詩題型：填空題...
- 31281
中文谷
![閲讀下面的文言文，完成4～7題。深慮論[明]方孝孺慮天下者，常圖其所難而忽其所易，備其所可畏而遺其所不疑。然而...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6851/2f08c89542/685195d81d96-s.jpg "閲讀下面的文言文，完成4～7題。深慮論[明]方孝孺慮天下者，常圖其所難而忽其所易，備其所可畏而遺其所不疑。然而...")
