![孫敬德造句怎麼寫]( "孫敬德造句怎麼寫")
- 1、老夫取表字能讓公孫寧遠脱胎換骨，就不信無法令公孫敬德洗心革面。...
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![徐敬德造句怎麼寫]( "徐敬德造句怎麼寫")
- 1、張載和徐敬德分別是*和朝鮮哲學史上氣論哲學的重要代表。“氣”是張徐二人哲學思想的核心範疇，兩人都強調氣的物質*、對立統一*以及不滅*。...
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![敬德造句怎麼寫]( "敬德造句怎麼寫")
- 元吉遽至，奪弓將扼之，敬德躍馬叱之。元吉步欲趣武德殿，敬德追*，殺之。敬德雖是一勇之夫，但秉*剛烈，臨難不苟。敬德雖是一勇之夫,但秉*剛烈,臨難不苟。高山仰止,景行行止,化人無數,德披八方,儒家掌教端木敬德老爺子,到!景行行止,化人無數,德披八方,儒家掌教端木敬德老爺子,到!高...
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![敬造句怎麼寫]( "敬造句怎麼寫")
- 人必自敬，然後人敬之。你敬我一尺，我敬你一丈。我恭恭敬敬的向老師敬禮。對於你敬佩的人你一定是對他恭恭敬敬的。一位可敬的員工。我敬佩我的父親。小明恭恭敬敬地扶着老師走出了教室。蓋敬，德之聚也。此心才敬，萬理森列。我狂傲舉杯，敬霜雪、敬你的美。景甜杜鴻恭恭敬敬地斂...
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![敬東造句怎麼寫]( "敬東造句怎麼寫")
- 儘管如此,陳敬東也是無可柰何。...
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![敬來敬去造句怎麼寫]( "敬來敬去造句怎麼寫")
- 我們就一人拿着一個啤酒瓶子敬來敬去。酒敬來敬去,人們的酒意便越來越濃,老丈母孃便會悄悄地上一盤清脆的糖拌蘿蔔絲放在靠近我的桌邊,這東西既清口又解酒,那時候我的心窩子裏暖暖的。...
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![敬語造句怎麼寫]( "敬語造句怎麼寫")
- 那些恭恭敬敬地胡亂使用敬語，甚至提本人的事時也使用敬語的人會被旁人視為缺乏教養。謙辭敬語是典型的社交指示語,敬稱和謙稱也是其中的一部分.日本語和韓語都是人稱代名詞和敬語高度發達的語言。依然用上敬語,禮多人不怪,古今毅然。一直以來,備受人們青睞的是韓國語敬...
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![恭恭敬敬造句怎麼寫]( "恭恭敬敬造句怎麼寫")
- 我恭恭敬敬的向老師敬禮。杜鴻恭恭敬敬地斂衽一揖，道:多謝了。他唱完歌，恭恭敬敬地給大家一鞠躬。他竟然一反恭恭敬敬的常態，逼問別人。小明恭恭敬敬地扶着老師走出了教室。對於你敬佩的人你一定是對他恭恭敬敬的。在公開場合，他們不得不表現得恭恭敬敬。你的恭恭敬敬就是你...
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![恭恭敬敬的意思及解釋]( "恭恭敬敬的意思及解釋")
- 【恭恭敬敬的拼音】:gōnggōngjìngjìng【恭恭敬敬的近義詞】:畢恭畢敬【恭恭敬敬的反義詞】:不可一世【恭恭敬敬的意思】:對尊長貴賓謙恭而有禮貌【恭恭敬敬出處】:明·凌濛初《初刻拍案驚奇》第33卷：“安住見説是丈人，恭恭敬敬唱了個喏。”【成語接龍】:【恭恭敬敬】→...
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![*敬造句怎麼寫]( "*敬造句怎麼寫")
- 當時官場的規矩,三節兩壽、“*敬”“炭敬”都必須送禮。當時官場叩見要送門包,每年三節兩壽,下屬都要向上司送禮,此外還有別敬、炭敬、*敬、瓜敬等名目,實際都是變相賄賂。有實權的大官小官，自然滿盆滿罐，但剩下的窮京官，也得撈點餘瀝，所謂*敬、炭敬，過年的時候，來的就是炭敬。...
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![洪敬造句怎麼寫]( "洪敬造句怎麼寫")
- 台語歌壇重量級級藝人洪一峯,曾製作出多首膾炙人口的經典名曲,其兩位兒子洪榮宏及洪敬堯也繼承父業,分別為知名歌手及製作人。小S本來就是歌手出道，雖然做主持成了天后，但唱歌的功底還是有的，再加上范曉萱、陳建騏和洪敬堯的跨*相助，保*了在音樂質素上不會太差。...
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![從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了A．王權不再需要神化 ...]( "從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了A．王權不再需要神化 ...")
- 問題詳情：從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了A．王權不再需要神化 B．“天人合一”觀念的形成C．*人文精神的覺醒 D．唯物主義思想的發展【回答】C知識點：*傳統文化主...
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![， ；敬人者，人恆敬之。]( "， ；敬人者，人恆敬之。")
- 問題詳情： ， ；敬人者，人恆敬之。【回答】愛人者，人恆愛之知識點：詩題型：填空題...
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![盡敬造句怎麼寫]( "盡敬造句怎麼寫")
- 用盡敬辭話語,言語毫不遮掩崇拜敬仰。他為政清廉,好善嫉惡,歷仕真、仁、英、神宗四朝,官居宰相;又*情至孝,恭儉好修,與人言必盡敬,雖微官及布衣謁見,皆與之有禮。...
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![雲南省道德模範評選活動共分為助人為樂道德模範、見義勇為道德模範、誠實守信道德模範、敬業奉獻道德模範、孝老愛親道...]( "雲南省道德模範評選活動共分為助人為樂道德模範、見義勇為道德模範、誠實守信道德模範、敬業奉獻道德模範、孝老愛親道...")
- 問題詳情：雲南省道德模範評選活動共分為助人為樂道德模範、見義勇為道德模範、誠實守信道德模範、敬業奉獻道德模範、孝老愛親道德模範5類。開展道德模範評選（）①有利於弘揚道德楷模的精神②有利於錘鍊人格和提高人們的思想境界③用道德的力量指引方向④撒播道德的種子，憑藉...
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![從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了 （ ） A．王權不再需要神化...]( "從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了 （ ） A．王權不再需要神化...")
- 問題詳情：從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了 （ ） A．王權不再需要神化 B．“天人合一”觀念的形成 C．*人類精神的覺醒 D．唯物主義思想的發展【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![還敬造句怎麼寫]( "還敬造句怎麼寫")
- 基督教只敬拜三一神;而天主教除敬拜三一神外，還敬拜馬利亞。小學的時候我還敬佩教師這個職業。暗地裏還敬重好人的不算壞。更多的遊戲設定和調整，還敬請大家期待！可以説，我愛謝老師，大家都愛謝老師，同時還敬佩着謝老師。此時此刻，我心中除了佩服他對工作認真負責的態度以外，我還...
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![材料一 早在周初，周公旦鑑於商朝失德亡國，提出了”皇天無親，惟德是輔”，明德慎罰等主張，強調“明德”、“敬德”...]( "材料一 早在周初，周公旦鑑於商朝失德亡國，提出了”皇天無親，惟德是輔”，明德慎罰等主張，強調“明德”、“敬德”...")
- 問題詳情：材料一 早在周初，周公旦鑑於商朝失德亡國，提出了”皇天無親，惟德是輔”，明德慎罰等主張，強調“明德”、“敬德”、“成德”作為施政的理論基礎和以德化民的具體措施。經過兩漢儒家對於刑德的論*，至唐代，《唐律疏議》開篇即説“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”，並將這種...
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![敬民造句怎麼寫]( "敬民造句怎麼寫")
- 一百他就是這樣一位‘愛村如家，敬民如父’村支書。他就是這樣一位‘愛村如家，敬民如父’村支書。449弄平涼路的大門,正是常敬民提到當年“關門打死老虎”的那扇鐵門。平涼路的大門，正是常敬民提到當年“關門打死老虎”的那扇鐵門。公安民*的主要職責是打擊犯罪,維護社會治安...
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![孝敬父母（ ） A、是道德義務，但不是法律義務 B、是法律義務，但不是道德義務 C、既是道德義...]( "孝敬父母（ ） A、是道德義務，但不是法律義務 B、是法律義務，但不是道德義務 C、既是道德義...")
- 問題詳情：孝敬父母（ ） A、是道德義務，但不是法律義務 B、是法律義務，但不是道德義務 C、既是道德義務，也是法律義務 D、既不是道德義務，也不是法律義務 【回答】C知識點：孝敬父母題型：選擇題...
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![“孝親敬長”是中華民族的傳統美德，父母之愛重於泰山，值得我們用一生去回報。對“孝親敬長”理解正確的是（ ）①...]( "“孝親敬長”是中華民族的傳統美德，父母之愛重於泰山，值得我們用一生去回報。對“孝親敬長”理解正確的是（ ）①...")
- 問題詳情：“孝親敬長”是中華民族的傳統美德，父母之愛重於泰山，值得我們用一生去回報。對“孝親敬長”理解正確的是（）①孝親敬長是每個*公民的法定義務②孝敬雙親長輩是長大*以後的事③子女對父母有贍養扶助的義務④孝親敬長只需物質上的照顧A．①② ...
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![王*常先生傳 【明】王陽明 王綱字*常，一字德常，弟秉常、敬...]( "王*常先生傳 【明】王陽明 王綱字*常，一字德常，弟秉常、敬...")
- 問題詳情： 王*常先生傳 【明】王陽明 王綱字*常，一字德常，弟秉常、敬常，並以文學知名。*常尤善識鑑，有文武長才。少與永嘉高則誠、族人元章相友善，往來山水間，時人莫測也。 元末嘗奉母避兵五泄山，有道士夜投宿，*常異其氣貌...
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![敬德保民造句怎麼寫]( "敬德保民造句怎麼寫")
- 所以到了周王朝，周公對成王的教誨便成了“明德慎罰”、“敬德保民”、“以德配天”。到西周，神本主義思想發生動搖，一切以“人事”為重，主要表現在奉行敬德保民思想，實行分封制、宗法制、開明*。...
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![3、從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了 A．王權不再需要神化 ...]( "3、從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了 A．王權不再需要神化 ...")
- 問題詳情：從殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，這種國家政策的轉變反映了 A．王權不再需要神化 B．“天人合一”觀念的形成 C．*人類精神的覺醒 D．唯物主義思想的發展【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：...
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![敬人者人恆敬之造句怎麼寫]( "敬人者人恆敬之造句怎麼寫")
- 敬人者人恆敬之。敬人者人恆敬之；辱人者,人恆辱之。學人者人恆學之，助人者人恆助之，敬人者人恆敬之，愛人者人恆愛之。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。做人要懂禮儀，懂得尊重人，懂得鄙人者人...
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