![某生物興趣小組為探究食品*的原因，設計瞭如下實驗：取兩個規格相同的燒瓶，同時灌入等量的肉湯，煮沸降温後進行持...]( "某生物興趣小組為探究食品*的原因，設計瞭如下實驗：取兩個規格相同的燒瓶，同時灌入等量的肉湯，煮沸降温後進行持...")
- 問題詳情：某生物興趣小組為探究食品*的原因，設計瞭如下實驗：取兩個規格相同的燒瓶，同時灌入等量的肉湯，煮沸降温後進行持續觀察。裝置如右圖所示。預測實驗的結果，可能*最大的是（ ）A．乙*時*沒有* B．**時乙沒有*C．*乙會同時* D．*乙永不*【回答】B【解析...
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![（6分）右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時...]( "（6分）右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時...")
- 問題詳情：（6分）右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後。一段時間後，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接着，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數日後，瓶中肉湯也變質。請回答：（1）*圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷後...
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![巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（ ） A、曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入B、沒有...]( "巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（ ） A、曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入B、沒有...")
- 問題詳情：巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（ ） A、曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入B、沒有空氣，微生物無法生存 C、曲頸瓶中的空氣不能與外界中的空氣相通 D、曲頸瓶口又細又長，空氣中的微生物很難通過這樣的瓶口進入肉湯中【回答】D知識點：調查周邊...
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![如圖為巴斯德鵝頸瓶實驗示意圖，結論是（ ）A.細菌繁殖需要漫長的時間B.細菌由肉湯原有的細菌產生C.使肉湯...]( "如圖為巴斯德鵝頸瓶實驗示意圖，結論是（ ）A.細菌繁殖需要漫長的時間B.細菌由肉湯原有的細菌產生C.使肉湯...")
- 問題詳情：如圖為巴斯德鵝頸瓶實驗示意圖，結論是（ ）A.細菌繁殖需要漫長的時間B.細菌由肉湯原有的細菌產生C.使肉湯*的細菌來自空氣D.細菌由營養豐富的肉湯產生【回答】C【解析】巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗*微生物不是從營養液中自然發生的,而是來自...
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![某同學為探究如何保鮮肉湯用如下裝置做實驗：將*乙兩裝置裝好後，分別用酒精燈加熱至沸騰，然後都放在室温25℃的...]( "某同學為探究如何保鮮肉湯用如下裝置做實驗：將*乙兩裝置裝好後，分別用酒精燈加熱至沸騰，然後都放在室温25℃的...")
- 問題詳情： 某同學為探究如何保鮮肉湯用如下裝置做實驗：將*乙兩裝置裝好後，分別用酒精燈加熱至沸騰，然後都放在室温25℃的環境中，若干天后該同學得到了肉湯的無菌保鮮方法。請問： （1）該同學的實驗*了細菌______（填是或不是）自然發生的。（2）實驗中的變量是___________，*組在實驗過程中...
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![探究題下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間...]( "探究題下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間...")
- 問題詳情：探究題下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後。一段時間後，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接着，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日後，瓶中肉湯也變質。請回答：（1）*圖中肉湯仍保鮮的是 ...
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![肉湯造句怎麼寫]( "肉湯造句怎麼寫")
- 肉浸泡在肉湯裏。盛放米粉的各*高湯，有牛肉湯、海鮮湯、雞肉湯等。讓淮南牛肉湯香飄海內外，牛肉湯。餛飩湯：牛肉或雞肉湯湯服事了肉，或塞滿蔬菜的餛飩水餃。我喜歡他做的肉湯。眼光光，好像喝了豬肉湯。我在肉湯發現一根頭髮。我想喝一碗羊肉湯，好嗎？把肉湯煮得濃一些。春季養生...
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![巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（ ） A.曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入 B.沒有空氣...]( "巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（ ） A.曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入 B.沒有空氣...")
- 問題詳情：巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（ ） A.曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入 B.沒有空氣，微生物無法生存 C.曲頸瓶中的空氣不能與外界中的空氣相通 D.曲頸瓶口又細又長，空氣中的微生物很難通過這樣的瓶口進入肉湯中【回答】D知識點：植物細胞題型：選擇...
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![某生物社團為“探究食品*的原因”，將下圖中*、乙兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼後觀察。本實驗的實驗變量是（ ...]( "某生物社團為“探究食品*的原因”，將下圖中*、乙兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼後觀察。本實驗的實驗變量是（ ...")
- 問題詳情：某生物社團為“探究食品*的原因”，將下圖中*、乙兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼後觀察。本實驗的實驗變量是（ ）A、空氣 B、微生物 C、玻璃管 D、温度【回答】B知識點：細菌和真菌在自然界的作用題型：選擇題...
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![某生物興趣小組同學為探究“肉湯變質的原因”，將圖中兩套裝置分別先用酒精燈加熱煮沸，然後放置室温冷卻。該實驗 A...]( "某生物興趣小組同學為探究“肉湯變質的原因”，將圖中兩套裝置分別先用酒精燈加熱煮沸，然後放置室温冷卻。該實驗 A...")
- 問題詳情：某生物興趣小組同學為探究“肉湯變質的原因”，將圖中兩套裝置分別先用酒精燈加熱煮沸，然後放置室温冷卻。該實驗 A．①和②是一組對照實驗 B．變量是微生物的有無 C．②中的肉湯先變質 D．不能打破生命起源的自生論【回答】AB知識點：地球上生命的起源題型：多項選擇...
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![閲讀下面的資料，回答問題。 直到19世紀中葉，當時一些著名的科學家認為肉湯裏會自然形成細菌，使肉湯變質，但是，...]( "閲讀下面的資料，回答問題。 直到19世紀中葉，當時一些著名的科學家認為肉湯裏會自然形成細菌，使肉湯變質，但是，...")
- 問題詳情：閲讀下面的資料，回答問題。 直到19世紀中葉，當時一些著名的科學家認為肉湯裏會自然形成細菌，使肉湯變質，但是，法國科學家“微生物之父”巴斯德通過設計巧妙的實驗，*了這一觀點，*肉湯的*是由來自空氣中的細菌造成的，實驗如下圖：（1）使肉湯*的細菌與酵母菌相比在結構上的主要...
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![圖是法國科學家巴斯德的實驗： 他使用了兩種瓶來作實驗，寬口瓶和鵝頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，並敞口放入同樣的...]( "圖是法國科學家巴斯德的實驗： 他使用了兩種瓶來作實驗，寬口瓶和鵝頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，並敞口放入同樣的...")
- 問題詳情：圖是法國科學家巴斯德的實驗： 他使用了兩種瓶來作實驗，寬口瓶和鵝頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，並敞口放入同樣的環境中（空氣、温度、濕度、光照完全相同），而且瓶內和外界空氣都是相通的，放置一週後，寬口瓶中的肉湯*了，而鵝頸瓶中的肉湯沒有*。（1）在這個實驗中，為了探究細...
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![巴斯德認為，肉湯變*是微生物引起的，這些微生物來自於空氣。他通過設計的曲頸瓶（如圖)，*了這一假設。巴斯德採...]( "巴斯德認為，肉湯變*是微生物引起的，這些微生物來自於空氣。他通過設計的曲頸瓶（如圖)，*了這一假設。巴斯德採...")
- 問題詳情：巴斯德認為，肉湯變*是微生物引起的，這些微生物來自於空氣。他通過設計的曲頸瓶（如圖)，*了這一假設。巴斯德採用的探究方法叫做（ ）A.觀察法 B.實驗法 C.測量法 D.調查法【回答】B知識點：細菌和真菌在自然界的作用題型：選擇題...
- 24542
![巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（ ）A．曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入B．沒有空氣，...]( "巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（ ）A．曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入B．沒有空氣，...")
- 問題詳情：巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有*，其原因在於（）A．曲頸瓶是封口的，微生物根本無法進入B．沒有空氣，微生物無法生存C．曲頸瓶中的空氣不能與外界中的空氣相通D．曲頸瓶口又細又長，空氣中的微生物很難通過這樣的瓶口進入肉湯中【回答】D知識點：細菌和真菌的分佈題型：選擇題...
- 13375
![某生物興趣小組為“探究食品*的原因”，將圖中*、乙兩隻燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼後觀察。本實驗的變量是A.空氣...]( "某生物興趣小組為“探究食品*的原因”，將圖中*、乙兩隻燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼後觀察。本實驗的變量是A.空氣...")
- 問題詳情：某生物興趣小組為“探究食品*的原因”，將圖中*、乙兩隻燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼後觀察。本實驗的變量是A.空氣 B.微生物 C.玻璃管 D.温度【回答】B知識點：細菌和真菌在自然界的作用題型：選擇題...
- 25498
![下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後。一...]( "下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後。一...")
- 問題詳情：下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後。一段時間後，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接着，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數日後，瓶中肉湯也變質。請回答：（1）*圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷後，變...
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![巴斯德認為,肉湯變*是微生物引起的,這些微生物來自於空氣。他通過設計的曲頸瓶(如圖),*了這一假設,巴斯德採...]( "巴斯德認為,肉湯變*是微生物引起的,這些微生物來自於空氣。他通過設計的曲頸瓶(如圖),*了這一假設,巴斯德採...")
- 問題詳情：巴斯德認為,肉湯變*是微生物引起的,這些微生物來自於空氣。他通過設計的曲頸瓶(如圖),*了這一假設,巴斯德採用的探究方法叫做()A.觀察法 B.實驗法C.測量法 D.調查法【回答】B知識點：細菌和真菌的分佈題型：選擇題...
- 15788
![為了探究“肉湯變質的原因”，斯巴蘭讓尼做了如圖的實驗．將*、乙、*三套裝置分別連接好，分別加熱至肉湯沸騰15分...]( "為了探究“肉湯變質的原因”，斯巴蘭讓尼做了如圖的實驗．將*、乙、*三套裝置分別連接好，分別加熱至肉湯沸騰15分...")
- 問題詳情：為了探究“肉湯變質的原因”，斯巴蘭讓尼做了如圖的實驗．將*、乙、*三套裝置分別連接好，分別加熱至肉湯沸騰15分鐘，然後將*、乙裝置放在室温為25℃的環境中，*裝置放入*箱中．請你完成以下問題．（1）根據如圖的提示，請你提出一個問題（2）請你猜想，三天後，沒有變質的肉湯是．（3）*與乙進行...
- 15354
![夏天吃剩的肉湯更容易*變質，原因是A.温度較高，細菌繁殖快 B.空氣充足，細菌繁殖快C.水分充沛，細菌繁...]( "夏天吃剩的肉湯更容易*變質，原因是A.温度較高，細菌繁殖快 B.空氣充足，細菌繁殖快C.水分充沛，細菌繁...")
- 問題詳情：夏天吃剩的肉湯更容易*變質，原因是A.温度較高，細菌繁殖快 B.空氣充足，細菌繁殖快C.水分充沛，細菌繁殖快 D.營養豐富，細菌繁殖快【回答】A知識點：細菌和真菌在自然界的作用題型：選擇題...
- 32268
![圖是法國科學家巴斯德的實驗他使用了兩種瓶來作實驗，寬口瓶和鵝頸瓶．兩瓶中放入相同的肉湯，並敞口放入同樣的環境中...]( "圖是法國科學家巴斯德的實驗他使用了兩種瓶來作實驗，寬口瓶和鵝頸瓶．兩瓶中放入相同的肉湯，並敞口放入同樣的環境中...")
- 問題詳情：圖是法國科學家巴斯德的實驗他使用了兩種瓶來作實驗，寬口瓶和鵝頸瓶．兩瓶中放入相同的肉湯，並敞口放入同樣的環境中（空氣、温度、濕度、光照完全相同），而且瓶內和外界空氣都是相通的，放置一週後，寬口瓶中的肉湯*了，而鵝頸瓶中的肉湯沒有*．（1）在這個實驗中，為了探究食物*產生的...
- 24602
![探究實驗某生物興趣小組探究食物*的原因時，設計了以下實驗。A、B兩個鵝頸瓶中裝有等量的同種肉湯，煮沸後放置一...]( "探究實驗某生物興趣小組探究食物*的原因時，設計了以下實驗。A、B兩個鵝頸瓶中裝有等量的同種肉湯，煮沸後放置一...")
- 問題詳情：探究實驗某生物興趣小組探究食物*的原因時，設計了以下實驗。A、B兩個鵝頸瓶中裝有等量的同種肉湯，煮沸後放置一段時間，分別檢驗肉湯是否變質，然後打斷B瓶的瓶頸，再放置一段時間，分別檢驗肉湯是否變質。 （1）據你推測*圖中的肉湯檢驗後的結果是 ...
- 31617
![巴斯德認為，肉湯變*是微生物引起的，並*這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是( )A.運氣好 B.動腦設計...]( "巴斯德認為，肉湯變*是微生物引起的，並*這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是( )A.運氣好 B.動腦設計...")
- 問題詳情：巴斯德認為，肉湯變*是微生物引起的，並*這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是( )A.運氣好 B.動腦設計了曲頸瓶 C.觀察時認真D.實驗用具好看【回答】B知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
- 18260
![下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後，其中一瓶...]( "下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後，其中一瓶...")
- 問題詳情：下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接着，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日後，瓶中肉湯也變質。請回答：（1）設計這個實驗的科學家是______________。（2）*圖中肉湯仍保鮮的是________...
- 29807
![下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後，其...]( "下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後，其...")
- 問題詳情：下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，*圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間後，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接着，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日後，瓶中肉湯也變質。請回答：（1）*圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶，而將其瓶頸打斷後，變質的原因是空...
- 32964
![巴斯德認為，肉湯變*是由微生物引起的，並*這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是（）。A.運氣好 ...]( "巴斯德認為，肉湯變*是由微生物引起的，並*這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是（）。A.運氣好 ...")
- 問題詳情：巴斯德認為，肉湯變*是由微生物引起的，並*這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是（）。A.運氣好 B.動腦設計了曲頸瓶C.觀察時認真 D.實驗用具好看【回答】B知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
- 29543
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